我收獲了“自信”作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我收獲了“自信”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了“自信”作文1
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學(xué)們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因?yàn)槲視肿銦o措。我害怕在眾人面前表演，因?yàn)槲視执俨话�。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會，讓我和其他兩個同學(xué)代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級榮譽(yù)，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學(xué)太多了，但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情，我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。
比賽如期而至，現(xiàn)場緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發(fā)干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后，老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰(zhàn)愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負(fù)老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務(wù)，并被學(xué)校評為“優(yōu)秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來越自信。我發(fā)現(xiàn)，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。
我收獲了“自信”作文2
激動人心的冬季長跑到了，同學(xué)們攢足了勁兒為長跑運(yùn)動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅(jiān)定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時我的每一個細(xì)胞都緊張起來了，但是轉(zhuǎn)念一想：凡事都有第一次，堅(jiān)定的在心里發(fā)誓：相信自己一定要完成比賽！
在賽場上，我看他們都在做著充分的準(zhǔn)備。我不經(jīng)擔(dān)心起來，所有的人都有備而來，我也學(xué)著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經(jīng)氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現(xiàn)在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學(xué)從我身邊超過，感覺已經(jīng)沒有力氣跑下去，好想放棄！當(dāng)我邁著艱難的步伐經(jīng)過班級的時候，耳邊傳來同學(xué)們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發(fā)過的誓言，調(diào)整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態(tài)，超越了三名選手。最后堅(jiān)持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。
回到班級同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅(jiān)持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。 通過這一次長跑經(jīng)歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。
我收獲了“自信”作文3
59分！
這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績。
至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。
第一天上課，我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了，而是認(rèn)真地記筆記；回家后也不再漫不經(jīng)心地對待作業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè)，我知道我變了……
緊張的12 天轉(zhuǎn)瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數(shù)小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進(jìn)步，身邊的對手也越來越強(qiáng)。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。
終于，在一個陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。
這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來，我不但收獲了信心，也明白一個道理：只要不放棄努力，任何失敗都只是暫時的……
我收獲了“自信”作文4
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動力，我從競選少先大隊(duì)委中收獲了自信。
這天，陽光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊(duì)委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細(xì)一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進(jìn)門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。
我收獲了“自信”作文5
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺自己的自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會走。媽媽說：“騎自行車的時候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說的方法開始向前走了。媽媽扶著我騎了一會，然后，悄悄把手放開了，我還不知道媽媽放手了。過了一會兒我回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著我，我心里好像沒了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問媽媽為什么不扶著我了，媽媽說：“剛才你一個人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說：“你自己騎吧！”我又騎了一會兒，感覺自己會騎了，就又騎了一會兒，真的會騎了。
此后，我每天都練習(xí)騎自行車，還學(xué)會了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺得自行車沒有那么難騎了，以后我做每一件事都要對自己有信心。
世上無難事，只怕有心人��！只有付出辛勤的汗水，他會收獲成功的喜悅。
我收獲了“自信”作文6
自信，是每一個人都要有的，只要你勇敢的抓住表現(xiàn)的機(jī)會，就能獲得自信。
記得那次徹底該改變了我�，F(xiàn)在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。
那一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”。老師提問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點(diǎn)吧。”我站起來大聲回答：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌好聽。”沒想到我這么一說，老師竟然叫我到講臺上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺，看到同學(xué)們都在注視著我�！疤彀�，那我怎么辦？”我心里怦怦直跳。
這時，我忽然聽見心中有一個聲音：“你先冷靜一來，如果你這次大膽地唱了，你就不是一個愛吹牛的人，而是一個有優(yōu)點(diǎn)的人呀！”這一席話使我開了竅，于是，我壯著膽子，放開喉嚨唱了。我很熱愛音樂，我一唱起來，我完全不害怕了，不知道自己置身何處，我只知道自己在唱歌。在這一刻，我深深的感受到什么叫自信，對，這就是在機(jī)會來到時，你能把握住它。
我好不容易從思緒中回過神來，只聽到同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，老師也投來贊許的目光，我感到無比的興奮。因?yàn)�，我獲得了自信，獲得了喜悅，獲得了夢想的第一步。是呀，我又向我的夢想邁近了一步。
我收獲了“自信”作文7
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學(xué)們嘲笑，也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關(guān)了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進(jìn)場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來�！跋乱粋�！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發(fā)令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數(shù)數(shù)，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結(jié)果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點(diǎn)就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚(yáng)了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實(shí)“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優(yōu)秀！30個去考六級的孩子只有3個優(yōu)秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓(xùn)，想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會，想起了練琴手痛時候的堅(jiān)持，我心里充滿了喜悅，因?yàn)槲沂斋@了成功，收獲了自信！
我收獲了“自信”作文8
那一次的情景仍歷歷在目，因?yàn)槟且淮蔚奈沂斋@了很多！
記得有一次，我去西安電視臺參加少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的主持人，到了演出場地以后，才發(fā)現(xiàn)演播室好大呀！至少有十幾間教室那么大，裝潢的富麗堂皇、氣勢逼人，看到這情景我的心里頓時充滿了緊張感。來到后臺化妝室，里面早已擠滿了小演員。我挑了一個角落開始化妝，然后穿上華麗的服裝。這時有小演員發(fā)現(xiàn)了我，就都圍了上來，紛紛崇拜地拉著我說：“大姐姐，你真漂亮呀！你就是今天的主持人嗎？” 有的人還想跟我合影，很多家長也投來了羨慕的目光。此刻，我并沒感到榮耀，反而更緊張了，我心想：我一會兒要是砸場子了，他們肯+定會很失望的。
聯(lián)歡晚會馬上開始了，我從幕后看到觀眾席上人頭攢動黑壓壓的一片，座無虛席。大家都向舞臺投來了期待的目光。我是第一個上場的主持人，我走來走去搓著手，十分緊張。一旁的小魚哥哥看出了我的緊張后對我說：“不用緊張，平時的練習(xí)中你都很棒！”聽了這話，我深吸了一口氣，緊張頓時煙消云散了。
音樂聲響起了，舞臺絢爛的燈光亮起了，我步態(tài)輕盈、面帶笑容地閃亮登場了，我沉穩(wěn)大方表現(xiàn)，贏得了臺下的陣陣掌聲。
通過這一次的登臺，我樹立了起了自信，在人生的道路上邁下了閃亮的一大步。
我收獲了“自信”作文9
成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！
有一節(jié)公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽見了這個內(nèi)容，頓時緊張了起來，老師又說：“這是你上臺要說的話，不用全背過，復(fù)述一下�！崩蠋熡挚戳宋乙谎�，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時間，就去練稿子。
公開課開始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺詞，不會的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。
我望著全班同學(xué)和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯了一個字，就會影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的話，直到老師說了“開始”這一個詞之后。我壯起膽子，鼓勵著自己。我在臺上開始演講了，一個字一個字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
我收獲了“自信”作文10
自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。
我記得剛上一年級的時候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因?yàn)槲覀�子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時，我連一根手指都不敢動，害怕回答錯了。而其他同學(xué)卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。
我必須要做出改變！有一次，我參加一個故事大賽。剛開始我并不想?yún)⒓�，怕自己講不好�？墒前职謪s鼓勵我要積極參與。于是我認(rèn)真準(zhǔn)備，沒想到我卻晉級了，還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始，我慢慢變得自信起來。
到了四年級，我還當(dāng)上了我們班的班長。協(xié)助老師管理好班級就是我最大的責(zé)任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學(xué)違反紀(jì)律時，我會馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。
這也讓我明白了自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。
我收獲了“自信”作文11
走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實(shí)就是自信，從前那個果實(shí)還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！
就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的.話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
四年級:1505949639
我收獲了“自信”作文12
開學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽矣X得這次的班級比賽我很難通過，因?yàn)槲业淖魑牟缓�，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機(jī)會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進(jìn)行預(yù)賽時，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔(dān)心害怕了，擔(dān)心到時講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢想成真�！蔽蚁耄瑓⒓友葜v只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
我收獲了“自信”作文13
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！彼环陼r，活在一個封建黑暗的腐敗社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕�，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事�！盎趾胫臼恐畾猓灰送苑票 边@是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點(diǎn)，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
我收獲了“自信”作文14
“自信”是什么？是勇于面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因?yàn)橛辛俗孕�，所以那天的活動·····�?/p>
那天，我的佳音培訓(xùn)班通知將舉行一次活動，要求每個人都要表演一個節(jié)目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的�！庇谑牵蚁露Q心要戰(zhàn)勝自己，決定報(bào)名參加這次活動。
活動剛開始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來似的，壓都壓不回去�！罢坴ivi（我）上場！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著一顆忐忑的心，拖著沉重的步伐走上演講臺。上臺后，下面的一切都盡收眼底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了一耳光似的，手心里滲透著冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了，我使勁在腦海中搜索。時間一分一秒的過去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個“加油”的動作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見了媽媽，媽媽對我微笑著。臺下又一次響起了熱烈的掌聲，這下我感覺好多了，熟悉了舞臺的感覺和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我收獲了“自信”作文15
我從小內(nèi)向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話，生怕說錯話同學(xué)笑話。在一節(jié)語文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節(jié)語文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說：“誰能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的名，我沒有辦法，只好硬著頭皮站起來。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來。讀完了，我一抬頭，碰見了老師的目光。那目光帶著鼓勵。老師說：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽了老師的評價(jià)，我簡直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來。讀著讀著，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂。讀完最后一句話，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開了我的心結(jié)，我擁有了自信心。
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