【推薦】我收獲了什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
其實(shí)，落花并不是凄慘的，他正是一步步走向成熟……
清晨，我走在我家附近的小道上，微風(fēng)拂面，夾雜著泥土的芬芳，迎面吹來(lái)。路旁邊的小草笑瞇瞇的，因?yàn)橛新吨樵谂惆橹�。在太�?yáng)光的照射下，一閃一閃，真漂亮！我也深深的吸了一口新鮮空氣，哇哇，好舒暢！
忽然，幾株月季吸引了我的注意。
花朵還在，只不過(guò)掉了很多花瓣，灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去，呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的，永遠(yuǎn)不可能永存……
我呆呆的望著月季花，思緒如流水般，我也不知道自己在想什么。
“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬頭一看，原來(lái)是一位出來(lái)晨練的老人。白花花的胡子，但看上去很有精神！老人說(shuō)：“小同學(xué)你在看落花嗎？”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩”。老人呵呵的笑了起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)小林黛玉�。 蔽夜止值�，很不自然的笑了笑�！坝芯涔旁�(shī)不是這么說(shuō)嗎，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老人瞇縫著眼很認(rèn)真的說(shuō)：“如果你這么想，其實(shí)落花是在為明年的開(kāi)放做準(zhǔn)備，如果沒(méi)有了落花，明年的花朵又怎么開(kāi)的那么嬌媚呢？花兒落花正是一步步走向成熟呀！這是花朵開(kāi)放過(guò)程中不可缺少的一部分呀……”
我抬起頭，似乎看見(jiàn)花朵在向我微笑，我似乎又看見(jiàn)了光明。
對(duì)呀，我總是想著落花時(shí)多么的悲傷，其實(shí)，落花時(shí)快樂(lè)的！
十五歲，我收獲一份成熟，我會(huì)好好珍惜的。就像那悄然無(wú)聲的落花一樣。悄悄地開(kāi)放，又悄悄地落下。想著未來(lái)前進(jìn)吧……
我收獲了什么作文2
在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來(lái)的航行中來(lái)保障我們的安全。
在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹(shù)苗，老師就好比是陽(yáng)光，雨露。老師是陽(yáng)光，在我們需要光亮照明的時(shí)候，老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的時(shí)候，滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤(rùn)我們心田的雨露，和照亮我們的陽(yáng)光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。
小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師！感恩母校！
我收獲了什么作文3
收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了成功，而我收獲了陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光，撒滿光輝的時(shí)候；當(dāng)藍(lán)天，湛藍(lán)無(wú)即的時(shí)候；當(dāng)白云，悠悠飄蕩的時(shí)候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這---親愛(ài)的校園里，度過(guò)每一分、每一秒。因?yàn)椋@是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽(yáng)光般的夢(mèng)。
每當(dāng)走向林立的教學(xué)樓，每當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒落在校園時(shí)，我們便開(kāi)始了歡樂(lè)而又充實(shí)的一天。在寬敞的教室上課；被陽(yáng)光照耀的閃亮的教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場(chǎng)玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽(yáng)光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了陽(yáng)光帶給我的喜悅。
陽(yáng)光，她無(wú)處不在。你笑時(shí)，她在你神采飛揚(yáng)的臉上；你哭時(shí)，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我們既然來(lái)到了這個(gè)世上，就讓陽(yáng)光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。
讓心收藏陽(yáng)光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自已的心房。
我收獲了什么作文4
在小學(xué)六年級(jí)的生活中，我收獲了許許多多的知識(shí)，有拼音漢字文章，有數(shù)學(xué)，算術(shù)法，有許多口訣，有英語(yǔ)單詞等等，今天我給大家講講我最大的知識(shí)，最多的知識(shí)和最詳細(xì)的知識(shí).
最大的知識(shí)是在六年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，寫(xiě)作是每一次，考試都會(huì)有的，必考一項(xiàng)，寫(xiě)作，也有許多的知識(shí)點(diǎn)，分段修辭手法，字體，卷面，我記得最深的一堂寫(xiě)作課是一個(gè)主任給我們講的，他的課堂上講了許多寫(xiě)作最難處，也就是即興發(fā)揮，作文有時(shí)給我們一些畫(huà)圖給予一些，會(huì)游泳的句子，詞也會(huì)有全命題半命題，這些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，這節(jié)課，我們收獲最大之事，也是我最收獲最詳細(xì)的知識(shí).
下面我給大家說(shuō)說(shuō)，我收獲最多的一次，我收獲最多的一次是在六年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們擴(kuò)展許多七年級(jí)的.知識(shí)，講了許多意象邊好梳妝圖等等，我的腦海里，這是我收獲最多的，也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次，我在小學(xué)生活中收獲許多知識(shí)，收獲了許多其他東西，這些只是一小部分，也相對(duì)自己，說(shuō),你收獲的知識(shí)也會(huì)利用我收獲許多知識(shí)，你收獲了許多什么呢？
我收獲了什么作文5
今年春天，爸爸想讓我親身體驗(yàn)一下自己動(dòng)手耕種，收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗(yàn)才最真實(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)“：你想種什么東西？”我說(shuō)“：我想種豆芽和大蒜�！薄昂茫攀秩プ霭�！”
爸爸一聲令下，我就開(kāi)始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒，再抓來(lái)了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。
剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)他們還很上心，時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)了他們。我漸漸的開(kāi)始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問(wèn)奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到？”“我沒(méi)聞到�！彼懔宋胰フ艺野�，當(dāng)我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因?yàn)槲也唤?jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)堪l(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時(shí)卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。
這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。
我收獲了什么作文6
在小學(xué)六年的過(guò)程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識(shí)。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我變了許多，從小時(shí)到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時(shí)的外向變成了愛(ài)假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對(duì)于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見(jiàn)過(guò)你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見(jiàn)過(guò)你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚(yú)是群居動(dòng)物，他們用聲波尋找同伴�？墒澜缟嫌幸活^最孤獨(dú)的鯨魚(yú)叫聲二十五赫茲鯨魚(yú)至今，世界只有一頭，他的同伴聽(tīng)不見(jiàn)他低沉的喊聲。我其實(shí)是一個(gè)比較難懂的人，就連我身邊的親人都無(wú)法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴(kuò)展活動(dòng)。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)浮橋的23個(gè)人，每個(gè)人都安全通過(guò)。迎來(lái)最后一個(gè)人根本沒(méi)有想到老師上去的時(shí)候，我把所有力氣都放在這個(gè)小小的木板上。生怕老師摔下來(lái)，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見(jiàn)狀紛紛來(lái)安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說(shuō)的一句話，人間最美好的事不過(guò)于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文7
友誼是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富！上小學(xué)以后，我交了很多朋友，其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的學(xué)生，在我的心目中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們都拿出自己的功夫扇準(zhǔn)備下樓做操，可是我往課桌抽屜里一看，糟糕，早上上學(xué)時(shí)走的太急，竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦！當(dāng)時(shí)我就呆呆地愣在了那里。這時(shí)，余沈豫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走啊張鶴嚴(yán)，下樓去！”我沮喪地說(shuō)：“我忘帶功夫扇了。”他一聽(tīng)，說(shuō)：“咳！我還以為多大的事兒呢，給！用我的吧。”我連忙說(shuō)：“不行不行，你還要用呢�！彼麉s無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我還有一把舊的呢，湊合著也能用，趕快走吧�！蔽彝嗌蛟サ谋秤�，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，腦子里忽然閃過(guò)媽媽告訴我的一句話：朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動(dòng)不就是這樣嗎！
這件事深深地感動(dòng)了我，也使我和余沈豫的友誼更加牢固，我真心希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
我收獲了什么作文8
農(nóng)民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的毛發(fā)，強(qiáng)健有力的四肢，好強(qiáng)壯��！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“��！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“是呀！是呀！”
通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文9
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，主持人是媽媽，競(jìng)賽人是我和爸爸。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開(kāi)說(shuō)：“七八個(gè)星天外，下一句是什么？”沒(méi)想到老媽還會(huì)課本里的古詩(shī)，聽(tīng)到這句，我立馬脫口而出，“兩三點(diǎn)雨山前�！眿寢尳又f(shuō)：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時(shí)有的下一句。”我想到蘇軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說(shuō)，爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，“把酒問(wèn)青天。”說(shuō)完這句爸爸得意的笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長(zhǎng)嘯著。下一題，請(qǐng)問(wèn)：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了，現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽，我們抽的“山”字，可難了，不過(guò)我和爸爸東想西想，上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)。”
我喜歡詩(shī)詞大會(huì)，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。
我收獲了什么作文10
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想買(mǎi)的書(shū)名叫《中國(guó)神話故事》。
我拿著媽媽給我的錢(qián)，滑著滑板，非常小心的滑在馬路上，避讓過(guò)往的行人、汽車(chē)。不一會(huì)兒，我就平安的到達(dá)了書(shū)店。
到了書(shū)店，我跑到兒童叢書(shū)的書(shū)架上，找了半天都沒(méi)找到，那本書(shū)好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說(shuō)話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣(mài)書(shū)的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我壯著膽子問(wèn)大媽：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽(tīng)不到，沒(méi)想到大媽和氣地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我一顆懸著的心終于放了下來(lái)，提高了聲音說(shuō)：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”“在第四個(gè)書(shū)架上�！蔽衣�(tīng)后，在第四個(gè)書(shū)架上找了找，果然找到了，付了錢(qián)我拿著書(shū)高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會(huì)成功。
今天我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文11
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個(gè)星期五，我得知我鋼琴七級(jí)考過(guò)的消息后。
你們可能會(huì)想，一次鋼琴七級(jí)考過(guò)有什么可高興的�？墒�，這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級(jí)，真的付出了很多。
從去年七月份，我就開(kāi)始練習(xí)七級(jí)的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習(xí)曲》、《B大調(diào)奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來(lái)就是嘗試著背譜，到最后就是背譜快速?gòu)�。每次，哥哥都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“李洋�。∥抑�，你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候，我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級(jí)的把握有多少？”付老師回答我說(shuō)：“如果正常發(fā)揮的話，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話，就只有20％把握�！蔽衣�(tīng)完以后，就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號(hào)下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級(jí)。在3月18日，姐姐就問(wèn)我：“李洋��！你緊不緊張�。俊蔽倚χ卮穑骸拔乙蔷o張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說(shuō)，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。
我是第一個(gè)考級(jí)的，監(jiān)考老師叫我彈E大調(diào)，要知道，這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過(guò)。上周五中午，是阿姨來(lái)，她一來(lái)就告訴我，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè)，我告訴她我要先聽(tīng)壞消息，阿姨告訴我，我七級(jí)考過(guò)了，我高興的中午都睡不著覺(jué)了。
這真是一個(gè)成功的喜悅。
我收獲了什么作文12
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現(xiàn)在的我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)之門(mén)，使我學(xué)會(huì)一直沉思著，沉思著……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作；喜歡穿著媽媽的長(zhǎng)裙大衣，配著一雙使我摔了無(wú)數(shù)次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開(kāi)始對(duì)著鏡子表演起來(lái)。然而，現(xiàn)在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè)了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因?yàn)槲颐靼琢耍喝松痪褪且徊窟B續(xù)劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現(xiàn)在的自己，這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現(xiàn)在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的悠久，歲月的漫長(zhǎng)，意味著什么？意味著好好珍惜現(xiàn)在，不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問(wèn)媽媽：“媽咪，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說(shuō)：“女兒，時(shí)間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史�！碑�(dāng)時(shí)的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當(dāng)我開(kāi)始接觸歷史，當(dāng)我開(kāi)始尋找歷史，當(dāng)我開(kāi)始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)“讓那成為一種歷史�！薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史。”我懂得，歷史就是時(shí)間，一秒鐘錢(qián)你是什么，那么后一秒到時(shí)，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
我收獲了什么作文13
星期天，我上完機(jī)器人的課。剛進(jìn)入電梯，一件可怕的事情發(fā)生了。
電梯突然停電了，以自由落體的速度直接降到了地下負(fù)一層。我抱著頭靠在電梯的墻上，十分害怕：
為什么電梯會(huì)掉下來(lái)？我一想就覺(jué)得毛骨悚然。在我身邊的還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔(dān)心，有我在呢！”可我現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里只有無(wú)止境的恐懼。我擔(dān)心地問(wèn)：“叔叔，我們不會(huì)回不去了吧？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的。”說(shuō)著，叔叔又大喊：“有沒(méi)有人��？我們被困在這里了，有沒(méi)有人��！”沒(méi)人回應(yīng)，我想：我們出不去了，想著又嗚鳴地哭了起來(lái)。突然，門(mén)口就出現(xiàn)了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事情我就先走了�！�
這下是徹底沒(méi)救了，我不斷地哀嚎著：“救命�。【让。∥冶魂P(guān)到電梯里了！”因?yàn)樘ε拢f(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的。我依然手抱著頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個(gè)人已經(jīng)不存在了。這時(shí)我聽(tīng)到外面有聲音：
“喂？是保險(xiǎn)公司嗎？有人被困在電梯里了，快來(lái)呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來(lái)救我們。果然保險(xiǎn)公司的人來(lái)了，他們用千斤頂把電梯門(mén)打開(kāi)，用繩子把我送出電梯門(mén)，然后又把叔叔安全地救出來(lái)。
最后我把事情告訴了爸爸、媽媽，他們都夸我長(zhǎng)大了，很勇敢！這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我怎么都忘不了。
我收獲了什么作文14
奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。
春天的時(shí)候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去，最后把坑填上土。我就賣(mài)力的種，不知不覺(jué)天黑了�；丶液�，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。
夏天到了，聽(tīng)說(shuō)夏天是“害蟲(chóng)大軍”最容易出現(xiàn)的季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲(chóng)了。因?yàn)橐ＷC這些菜是無(wú)公害的，所以不能打殺蟲(chóng)劑。可是一想到要徒手抓青蟲(chóng)就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プ�。�?lái)到地里我就看見(jiàn)“青蟲(chóng)兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來(lái)，看起來(lái)真惡心�？墒�，為了我的菜，我又繼續(xù)捉了起來(lái)。不久，青蟲(chóng)就消滅光了。我從小溝里打了一點(diǎn)水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。
秋天到了，我們?cè)诓说乩锩Φ貌灰鄻?lè)乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。
回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。
秋天的季節(jié)，我們收獲了果實(shí)。
我收獲了什么作文15
大雨過(guò)后的一個(gè)早晨，一連串整齊的腳印引起了人們的注意。我也是其中一個(gè)腳印。
那天早上，因?yàn)殂U筆用完了，我去小區(qū)里的小書(shū)店買(mǎi)鉛筆。但是天空就像一張猴子的臉——當(dāng)你說(shuō)的時(shí)候，它會(huì)改變。大雨一來(lái)就來(lái)，雨滴如兵般沖下。大雨過(guò)后，天還是陰天。突然，一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。但是路上的一塊小石頭把她絆倒在潮濕的地上，泥土弄臟了她雪白的衣服。我趕緊跑過(guò)去把她扶了起來(lái)。她桃一樣的臉突然紅了，說(shuō):“謝謝！”。但我一時(shí)大意，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)受傷！”我一邊說(shuō)，一邊拿出紙巾，把他身上的泥擦掉�！白屛�?guī)湍慊丶野桑驗(yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以路很滑。”而她這次終于趕緊點(diǎn)頭了。
一路上，她沒(méi)有害羞，而是給我講了她童年的趣事。說(shuō)笑間，不知不覺(jué)來(lái)到她家門(mén)口。我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)...在回家的路上，一系列整齊的腳印映入眼簾——那是我們剛才走路時(shí)留下的腳印。
這次，幫助別人，意外收獲了一個(gè)朋友，一份幫助別人的快樂(lè)！這不是意外的收獲嗎？為什么不做呢？
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