曬書作文(精選6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的曬書作文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曬書作文1
我們班有一位同學(xué),他非常喜歡看書,更喜歡曬書。在寒假里,他幾乎把他看過(guò)的書全部都曬在他媽媽的朋友圈里,有百科全書、文學(xué)閱讀、科學(xué)漫畫、英語(yǔ)繪本等。
有一天,他在朋友圈里曬他把《父與子全集》看了76遍,大家紛紛給他點(diǎn)贊。我當(dāng)時(shí)想:他怎么會(huì)把這么幼稚的圖書看了那么多遍?雖然此書很有意思,但我看了兩遍就看不下去了,也許別人也是這么想的。
有一個(gè)中午,他自以為自己看過(guò)的書很多,于是隨便拿了一本,從班級(jí)第一桌一直問(wèn)到最后一桌:“你們有沒(méi)有看過(guò)這本書?這本書實(shí)在是太好看了!卑嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都說(shuō)已經(jīng)看過(guò)了,有的同學(xué)對(duì)他非常不滿意,笑他道:“這有什么了不起的,這本書我?guī)装倌昵熬涂催^(guò)了……”有同學(xué)向他做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì),原來(lái)已經(jīng)午間靜校了,我們班差點(diǎn)因?yàn)樗豢鄯至四兀?/p>
后來(lái)一段時(shí)間里,他都沒(méi)有在朋友圈里曬書炫耀了,因?yàn)槟谴戊乓闪巳嗤瑢W(xué)的笑柄,而且他炫耀后才發(fā)覺(jué)其實(shí)自己看的書也不算多。
曬書作文2
這個(gè)星期三是一個(gè)令人激動(dòng)而又奇怪的日子。因?yàn)檫@一天不僅僅是在天河相會(huì)的日子,還是曬書節(jié)。我們從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)曬書節(jié),也不知道“曬書”是什么意思。后來(lái),老師告訴我們這個(gè)日子的由來(lái):這個(gè)日子是天上魁星的生日。據(jù)說(shuō)他是專門掌管文學(xué)方面的神,讀書人都非常注重這個(gè)日子,在這天都要統(tǒng)一把書放在外面曬。因此我們?cè)谶@天也要把書拿到太陽(yáng)下曬。
很快到了曬書的時(shí)間了,我們排好隊(duì)帶著自己的書興奮地下樓去曬。到了大操場(chǎng),那里全是各個(gè)班的學(xué)生。我們費(fèi)了好大勁才找到六一班放書的桌子,我們整齊地把書放到了指定的位置,然后安安靜靜地返回教室展開第二個(gè)環(huán)節(jié)——換書活動(dòng)。就是我們把剩下的另一本書交換閱讀。
大家搬著凳子唧唧喳喳地走出教室,整個(gè)走廊都一片鬧哄哄的聲音,讓人聽著很不舒服。不過(guò),大家很快就進(jìn)入狀態(tài)了,拿著書漸漸安靜下來(lái),不像原先那樣人聲鼎沸了,因?yàn)槲覀兌急粫械墓适律钌畹匚×耍蠹胰绨V如醉,走廊靜得連老師改作業(yè)時(shí)筆尖擦到紙張的“刷刷”聲都能聽得見(jiàn)。時(shí)間是短暫的,很快換書活動(dòng)也逐漸結(jié)束了。大家戀戀不舍而又意猶未盡地把書歸還給對(duì)方。
這個(gè)曬書節(jié)真有意思,不僅給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還給予我們無(wú)窮的快樂(lè)。
曬書作文3
本月22號(hào),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到獨(dú)墅湖開始了“曬”書之旅。同學(xué)們一下子活躍了起來(lái),因?yàn)榭梢浴奥N”一下午的課,我們班這些“青春書迷”、“童話書迷”真是要把墳?zāi)估锏囊d都要鬧出來(lái)了。大家一邊想像著熙熙攘攘、充滿書香的會(huì)場(chǎng),一邊上了車。
獨(dú)墅湖——果然彌漫著一股濃重的書香味,會(huì)場(chǎng)中各式各樣的書隨處可見(jiàn),有小說(shuō)、漫畫、雜志等。但“賣主”卻是清一色的大學(xué)生。大家可以在這兒買書、換書。但是還是有幾位同學(xué)是挑剔的(包括我),他們幾乎“逛”過(guò)了所有書攤卻找不到自己喜愛(ài)的書,干脆就喊到:“哪里有《XXX》啊?”結(jié)果無(wú)人應(yīng)答。終于我費(fèi)盡周折地在如海的書市中找到了我所需要的書,而同學(xué)們也找到了各自心儀的書,任務(wù)完成!接著我去猜了謎語(yǔ),只因其題目巨難而退縮。一旁的一位和藹的老人面目可親地望著幾位毫無(wú)收獲的同學(xué)低聲耳語(yǔ)了一番,看著同學(xué)們蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)品的身影,老人瞇著滿是皺紋的眼睛笑了起來(lái)。湖邊的蘆葦叢上印下了這快樂(lè)的一切……
曬書會(huì)讓我感受到了書的魔力,無(wú)論是新是舊,只要內(nèi)容精彩,人們的熱情都是很高的。所以,我想拿這么一個(gè)滿是書香和“書癡”的會(huì)場(chǎng)來(lái)證明:現(xiàn)代人還是愛(ài)讀書的,無(wú)論書是電子的還是傳統(tǒng)性質(zhì)的,它們都有很大的魅力。
曬書作文4
星期天下午,我去到東莞莞城圖書館,參加小主人報(bào)組織的曬書大會(huì)。
所謂的曬書,并不是把書拿到太陽(yáng)下面去曬。而是把書放到指定的位置,拿出來(lái)“曬”。如果你看到喜歡的,就可以找到“曬主”,拿書跟他交換。
來(lái)到曬書大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),哇!好熱鬧呀!有小孩、有大人和老人。都是因?yàn)閻?ài)書才聚集到這里!皶瘛钡臅歉鞣N各樣,有漫畫書、四大名著、童話書……還有一些從各個(gè)朝代流傳下來(lái)的古書,真的是玲瑯滿目、目不暇接啊!有的人看到自己喜歡或者感興趣的書,就會(huì)停下看一看,翻一翻;蛘吒皶裰鳌苯粨Q,等交換成功了,就高興得一蹦三尺高。
我要發(fā)揮一下小記者的作用了。我跟另一位小記者一起,走到一位叔叔面前,問(wèn)他:“叔叔,打擾一下,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”得到同意后,我便問(wèn)他:“您覺(jué)得舉辦這樣的活動(dòng)有什么意義呢?”他回答:“開展這樣的活動(dòng)可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!闭f(shuō)了聲謝謝,我看到一位小朋友,特別開心。我便上前去問(wèn)他:“你是不是交換到書了?”“是啊。”她高興地答道!澳悄憬粨Q到書的`心情是怎樣的呢?”我趕緊深入了解。她回答道:“很快樂(lè),因?yàn)橛钟幸槐緯梢钥戳恕!辈稍L完后,我們又舉行了曬友交流活動(dòng),并頒發(fā)了“曬書王”和“換書王”這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!皶駮酢币还矌Я148本書,真是數(shù)目驚人啊!那天還下著淅淅瀝瀝的小雨,仍然有那么多人來(lái)參加曬書大會(huì),這種精神多么可貴。
曬書大會(huì)那天剛好是六月初六,為什么呢?因?yàn)樵诠艜r(shí)候,很多人家里有許多藏書,很久沒(méi)看了,可能會(huì)被蟲子咬爛。于是,人們就相約六月初六這天,把書拿出來(lái)曬。由此而來(lái),就演變成了這樣。
很多書你看完了,你就不會(huì)再怎么去理它,如果我們互相交換,又有了新的價(jià)值。所以我呼吁大家:“看完了的書就跟別人交換,讓書變得更有價(jià)值!
我難忘這次曬書大會(huì)。
曬書作文5
《芥子》,這本書的名字便是出自“須彌藏芥子,芥子納須彌”這句話中。
須彌在佛家里的說(shuō)法是大山,大到無(wú)法想象,如同幾千年的歷史長(zhǎng)河;芥子指的是極小的顆粒,小到無(wú)法辨識(shí),如同歷史里被忽略的小人物。
歷史,總是分為已知和未知兩類。已知,是通過(guò)記載流傳下來(lái)的,未知是留給人們津津樂(lè)道的!督孀印肪褪且粋(gè)個(gè)關(guān)于未知的故事。
每當(dāng)提起南宋名將第一個(gè)被想起的必然是岳飛,他的《滿江紅》更是為人所熟知,但是在他的故事中有個(gè)小人物叫程學(xué),他在岳飛冤死后,大年初一便跪在大理寺替岳飛伸冤被打斷腿,險(xiǎn)些喪命,但他依然不死心,只求為岳將軍收尸。他返回大理寺,散盡錢財(cái)只為讓兄弟入土為安,他曾說(shuō),若他死去,他的妻子便為岳飛伸冤,他的世代子孫也將替岳飛伸冤,只愿青天昭雪,愿與昭昭天理同生共死。
在明朝的歷史長(zhǎng)河中,大多數(shù)人會(huì)記得明孝宗,因?yàn)樗ν煳>,清寧朝序,恭儉有制,勤政愛(ài)民,為中興明主其功德不亞于太祖、成祖。
但很多人忘記,在他幼年險(xiǎn)些受萬(wàn)貴妃迫害時(shí)有一個(gè)人救了他,那個(gè)人的名字叫張敏,張?zhí)O(jiān)和宮中其他有良心的人擠出微薄的俸薪,一點(diǎn)點(diǎn)地喂養(yǎng)著孩子。在宮中的險(xiǎn)惡的局勢(shì)與威脅下,這個(gè)未來(lái)的太子就這樣被這群善良的人慢慢養(yǎng)大。
當(dāng)他告訴了皇帝真相,將孩子正式推上前臺(tái),成為太子,他心知逃不過(guò)一死,毅然吞金自殺,只求萬(wàn)貴妃不遷怒于其他人,在故事中他只是一個(gè)小人物卻也是他成就明孝宗的一生。
春秋筆法,微言大義,寥寥數(shù)語(yǔ),寫盡了朝代更替歷史興衰。在記載中小人物不會(huì)有名字,他們會(huì)用另一種方式,活在歷史里。
在這些大的歷史波瀾里,這些小人物的故事總是顯得很平淡,但卻獨(dú)特。因?yàn)樵谄胀ǖ拿\(yùn)背后,總會(huì)有一些人性的光輝在閃耀。
而這些閃耀著的東西便是我想從《芥子》之中曬出來(lái)的。
曬書作文6
我有一本書,它曾被我長(zhǎng)久丟在窗臺(tái),此刻,我便要拿起它,拾起那久違的感覺(jué)。
八下的期中考試過(guò)后,我并非像其他學(xué)生一樣,焦慮的等待著考試成績(jī),天天不停歇的去老師辦公室串門。眾所周知,那地獄般的地方,平時(shí)老師請(qǐng)他們?nèi)ァ昂炔琛倍加邪朔治窇郑螞r自主?這一切都是表面現(xiàn)象。
我卻只是捧著一本書,背對(duì)燈光,雖說(shuō)不如那貪婪似的眼光,也自然沒(méi)有夸張到底的享受,這些都是虛的。真實(shí)的只有入迷的讀者,和這讀者對(duì)作者的敬佩。
使我能不顧成績(jī)的好壞;能拋棄期末的總結(jié);能始終沉浸在歷史的時(shí)光中的這本書,就是多次斬獲卓越亞馬遜暢銷書大獎(jiǎng)的《明朝那些事》。這是迄今為止唯一的一本全白話正說(shuō)明朝歷史的書,也是新中國(guó)成立以來(lái)最暢銷的史學(xué)讀本。同時(shí)它也是一本我最最最愛(ài)不釋手的書,它曾經(jīng)使我茶不思飯不想。雖共有七本,但讀起來(lái)絲毫不覺(jué)乏味,一點(diǎn)不感枯燥。要知道,其實(shí)我并不是一個(gè)愛(ài)看書到忘我境界的人,可這書卻確確實(shí)實(shí)的讓我做到了。它徹底征服了我,征服的我五體投地。它告訴我,寫作并不是只動(dòng)動(dòng)筆桿子來(lái)完成任務(wù),而是真正的抒發(fā)自己最真實(shí)的情感。之前,總共只有兩本書達(dá)到了這個(gè)效果。一本是《狼王夢(mèng)》,另一本則是《曾國(guó)藩》。這兩本是我讀過(guò)的最有感而發(fā)的書,而這本《明朝那些事》在我看來(lái)更勝一籌。
此書的作者是當(dāng)年明月,這當(dāng)然只是筆名,他原名叫石悅。雖然他并沒(méi)有唐浩明的高學(xué)位,也沒(méi)有沈石溪那么大知名度,但他的書卻極其暢銷并非常完美。
此書主要講了從1344到1644這三百年間關(guān)于明朝的一些重大事件:靖難之役、仁宣之治、土木堡之變、奪門之變……
對(duì)許多人來(lái)說(shuō),歷史都可能是比較無(wú)聊的,但當(dāng)年明月卻告訴我們,歷史并不是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢,更不是那些發(fā)黃的書頁(yè)。歷史原來(lái)是可以很精彩的!這書始終用詼諧的筆調(diào),告訴你歷史的真相,掀開明朝的面紗,體驗(yàn)歷史背后那洶涌澎湃的暗流,引人思索,更讓你欲罷不能。
就是這樣一書,使我沉浸,但我卻在不久前將它遺忘在窗臺(tái)。在夕陽(yáng)的照射下,它顯得格外明亮,格外璀璨。此時(shí)此刻,我將再度捧起它,在日光的余暉下,重新品讀。
既要讓日光照耀著它,也要讓它照耀著我。
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