關(guān)于描寫舊書的作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于描寫舊書的作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫舊書的作文1
在整理書柜時(shí)，我在書櫥角落里發(fā)現(xiàn)一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來(lái)————一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸著它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁(yè)，封底已經(jīng)沒(méi)有了，兩根銹書釘還在堅(jiān)持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個(gè)字告訴我，這是我二年級(jí)用過(guò)的語(yǔ)文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來(lái)，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時(shí)代，我是個(gè)很活潑可愛(ài)的小女孩，每天做完作業(yè)后，就去居住院子里玩，一個(gè)人很自由，無(wú)憂無(wú)慮。我童年時(shí)代很愛(ài)看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，小說(shuō)，詩(shī)歌……捧起語(yǔ)文課文，那本散發(fā)著余香的舊書，我回想起那時(shí)課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學(xué)搖頭晃腦，務(wù)必讀得神采飛揚(yáng)，破折句，不倒句，一時(shí)語(yǔ)氣高昂，洪亮；一時(shí)語(yǔ)速婉轉(zhuǎn)，低唱……時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而低迷……抑揚(yáng)頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學(xué)的羨慕，老師的贊揚(yáng)。兒時(shí)的燦爛，童年的天真，童年時(shí)代生活，我們?nèi)叶己苄腋�，和睦，家里充滿溫馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節(jié)假日總是抽時(shí)間陪我逛街，上公園游玩，還為我買些禮物，學(xué)習(xí)用品……疼愛(ài)我，關(guān)心我。我有時(shí)也很快樂(lè)和同學(xué)一起登山，一起做游戲；有時(shí)也比較孤單寂寞，那時(shí)爸爸媽媽不在家時(shí)，我有點(diǎn)點(diǎn)孤單，沒(méi)有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時(shí)代看書的樂(lè)趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛(ài)惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……
描寫舊書的作文2
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃的書頁(yè)，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰�？粗�，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無(wú)視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過(guò)了我的臉頰。
那深沉的書頁(yè)，以一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂(lè)業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我的雙眸，為我注入真誠(chéng)、善良、美感，讓我通知?dú)v史。
這本書雖然沒(méi)有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩(shī)如意的古代，去感受李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志，去感受那個(gè)時(shí)代的情感，去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進(jìn)入舊書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩(shī)人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類文明的瑰寶。
翻開(kāi)一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
描寫舊書的作文3
很多時(shí)候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開(kāi)雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒(méi)有方向驚慌。多想像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不管天高地厚，不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。
一封年少時(shí)的情書被我在無(wú)意間找到，那深刻的皺折，是時(shí)光的線條，我依稀能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書時(shí)的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想�；蛟S是因?yàn)楹π撸露奈覜](méi)有交出這封情書，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過(guò)去是一本書，而這封情書只是這其中的一頁(yè)。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書，躲在我腦海的角落，多久沒(méi)被我翻閱，漸漸的被我遺忘�，F(xiàn)在突然的想起，曾經(jīng)與她的對(duì)視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開(kāi)我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無(wú)比寶貴的財(cái)物，我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書，與朋友玩耍的，被老師責(zé)罵的，許多有趣的事情。未來(lái)并不是只有向前看才能找的到，有時(shí)你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來(lái)的自己留下點(diǎn)什么。
青春就像是被飄走的氣球，無(wú)論孩子怎么哭喊也不會(huì)回來(lái)，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它曾經(jīng)帶給你的快樂(lè)
描寫舊書的作文4
老舊的書架上，堆著很多厚厚的書。鋪上了層灰蒙蒙的灰塵，顯現(xiàn)了它塵封已久的古老，破爛的木架子，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“吱呀”的呻呤�？諝庵�，彌慢著深沉的霉味。
平時(shí)的我，似乎喜新厭舊的味道很濃。桌上，床頭，都堆著一本本嶄新的書。如今的我，從不往破書架上張望一眼。但日子久了，似乎在一本本充滿幻想的書中，找不到什么東西了。我像丟了什么，在每本書中來(lái)回翻找，卻始終尋不見(jiàn)我要想要的東西。于是，目光又持久地移向了那一本本舊書。
我走到書架前，看著上面厚厚的一層灰皺了皺眉。掃視了一眼一橫排的書，《鏡花緣》《神雕俠女》《護(hù)花鈴》《天龍八部》……雖然大多數(shù)都是武俠小說(shuō)，而作者頻頻出現(xiàn)的名字有；金庸，古龍，梁羽生，張小嫻……我愣了愣，旁邊還有一堆已被我遺忘，失寵的舊書；《幻城》《三重門》《悲慘世界》《浮士德》……那些熟悉卻陌生的書名在我腦海里打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曾僅對(duì)它們看不釋手的畫面，想著想著，突然，鼻尖有點(diǎn)酸，好像做了什么對(duì)不起他們的事，總覺(jué)得，這些年來(lái)，它們太委屈，太寂寞……
我隨時(shí)拿了一本故事集，翻開(kāi)來(lái)，淡黃色的紙張出現(xiàn)在我的眼前，伴著熟悉的摩挲感，一股懷念的味道在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。這是對(duì)昔日的.情感引起的共鳴。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的內(nèi)涵，每一個(gè)字眼，確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我的心。是什么呢？是一種被遺忘在古老的執(zhí)著和生氣。它們的陳舊往往沒(méi)有新書那樣受人喜愛(ài)，但那文字是現(xiàn)代文學(xué)所無(wú)法觸及的靈魂震撼，它曾打動(dòng)過(guò)很多人，那份感動(dòng)是我苦苦尋覓的。
銘記，舊書。
描寫舊書的作文5
人間至味是書香。
斗室一間，清茶一杯，舊書一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果說(shuō)書記錄了一個(gè)民族的文明，那么舊書則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文明。
在一個(gè)霜滑的夜晚，點(diǎn)一盞橘色的燈，掀開(kāi)那泛黃的紙頁(yè)，享受那濃郁的墨香，你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自己，仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫，飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字？你可看到了大禹治水時(shí)冒出的第一股洪流？走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，你是否能夠聽(tīng)到周朝居民的歌唱？走進(jìn)《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾？你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒，聽(tīng)著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會(huì)變?yōu)樘諠摰木眨粗菛|皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)；你會(huì)變?yōu)橛装驳膭�，望著他把吳鉤看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。
盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光，你便會(huì)跌落在這詩(shī)意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。
讀舊書，便是同先哲們進(jìn)行精神的對(duì)話。你可以不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂(lè)；你也可以惜時(shí)攻讀，用心體會(huì)它的微言大義；你還可以學(xué)以致用，事必躬親，用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書，短短的幾行便可書寫一個(gè)朝代的興衰，薄薄的一冊(cè)承載了五千年的文明。一個(gè)民族的滄桑在這里匯聚，一個(gè)人的性情在這里得到升華。閱讀舊書，是一種難以言喻的幸福。
描寫舊書的作文6
今天是媽媽的生日，外公送給媽媽一個(gè)包裝精美的禮物。我很好奇，征得了媽媽的同意，替她打開(kāi)了包裝，里面是一本很舊但保存很完好的書，書的封面上印著“全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文集”的字樣。我很詫異，外公為什么要送媽媽一個(gè)這樣舊舊的禮物呢？
媽媽看到這個(gè)禮物，非常驚喜，告訴我：“這是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加了作文比賽，得了全國(guó)作文三等獎(jiǎng)！這本書就是當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)文章的合集。沒(méi)想到外公一直保留珍藏著�！彼褧降�40頁(yè)，這就是媽媽得獎(jiǎng)的作文：《孫悟空漫游千島湖》，在文章里，媽媽陪著孫悟空一起游玩，欣賞秀美的風(fēng)景，彼此成為了好朋友。哇哦！原來(lái)媽媽曾經(jīng)得過(guò)這么大的獎(jiǎng)！真是太厲害了！
媽媽回憶道：“在小時(shí)候，媽媽每天上學(xué)都要獨(dú)自步行半個(gè)多小時(shí)，回家做作業(yè)都是在餐桌上完成的，課外書只有寥寥數(shù)本，《西游記》是媽媽當(dāng)時(shí)最愛(ài)的課外書。外公把這本書保留下來(lái)，媽媽把它送給你，希望你能保存下去�！�
捧著這本“舊書”，我深感慚愧。我有一個(gè)自己的房間，里面還有我自己的書架和書桌。書架上的書籍多得數(shù)不清，但我卻總嫌不夠；每天早晨我都是坐車去學(xué)校的，不需要風(fēng)里來(lái)雨里去。對(duì)比媽媽當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，真是天地之別，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻遠(yuǎn)不如當(dāng)初的媽媽。
看了媽媽的這篇“舊”文，我又一次把《西游記》重新認(rèn)真看了一遍。也許是端正了態(tài)度的作用吧，我發(fā)現(xiàn)《西游記》寫的如此美妙，人物性格鮮明，情節(jié)跌宕起伏，比之前閱讀要精彩萬(wàn)分，比《哈利·波特》還要好看。中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典，值得我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。媽媽的這本舊書，我會(huì)一直珍藏，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，決不放棄。
描寫舊書的作文7
小時(shí)總喜歡嶄新的書籍，微微帶有粉墨的紙張，鋒利的書角，還散發(fā)著淡淡墨香，覺(jué)得新書是讓人歡喜的，總有一種滿足感。漸漸大了，我卻越來(lái)越戀起幾年前買的，甚至是爺爺那代傳下來(lái)的舊書了。可以這么說(shuō)，或者我是真的那么覺(jué)得——我長(zhǎng)大后有了一種戀舊癖吧。
爺爺?shù)呐f書有著淡雅的封面，沒(méi)有花花綠綠的顏色渲染，往往都是幾條簡(jiǎn)單的墨線勾勒出一些景物。而它們因?yàn)闀r(shí)間久了又堆在暗處，紙張?jiān)缫炎兊冒l(fā)黃，脆脆的，極易破碎，讓人不得不小心翼翼的去翻開(kāi)它、合攏它。舊書上的字很小，油墨還是依舊黑亮，湊近一聞，有一股年代久遠(yuǎn)的而悶出來(lái)的霉氣。文言文布滿全書，雖說(shuō)我還是看不懂這么多意思，但讀著古時(shí)候人們所寫的文字片段，心中還是有一種特別的寧?kù)o。
翻開(kāi)書柜，找到最后一排，這里都是我堆積的從前一年級(jí)和幼兒園的舊書，忽然來(lái)了沖動(dòng)，我抽出了一本，翻開(kāi)看了起來(lái)。哦，這是以前的生字詞抄寫本。紙張有些發(fā)黃，脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡，看著看著就有點(diǎn)想笑，原來(lái)我小時(shí)候的字寫得比螞蟻爬還丑，有時(shí)候還在旁邊用鉛筆涂幾下，一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的日記本，有點(diǎn)破，但一天一天都記著，有時(shí)候會(huì)偶爾被其中一句幼稚的話逗笑，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟尘湓捁雌鹆宋覠o(wú)限的回憶……日記本，真是個(gè)充滿歡笑充滿憂的地方，里面是我往日生活的真實(shí)寫照。
舊書更有味道，因?yàn)樵?jīng)被人細(xì)細(xì)讀過(guò)，時(shí)光給了它積淀，記憶給了它情感，它反而比新書更顯珍貴。我希望在很多很多年之后，當(dāng)我成為了一個(gè)老奶奶時(shí)，我可以拿出我收藏的舊書，靠在躺椅上，沐浴著暖洋洋的日光，慢慢的回憶從前的從前……
描寫舊書的作文8
上個(gè)星期天，鄉(xiāng)下奶奶的房子終于修好啦：屋外的瓷磚晶瑩透亮，鋁合金門窗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)去，雪白雪白的墻壁，清爽大方的裝修，讓人心情舒暢。我們大家忙著從舊木房里搬電器、家具。
正當(dāng)我在搬椅子時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)舊麻布袋，上面布滿了灰塵。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)爺爺：“這里面裝得是什么呀？鼓鼓囊囊的。奶奶不是說(shuō)要把沒(méi)用的東西丟掉嗎？”爺爺看了一眼，神秘地說(shuō)：“這可是咱家的“寶貝呀！”“咦？寶貝？”我急忙解開(kāi)繩結(jié)，打開(kāi)一看：“�。坎痪褪且恍┡f書嗎？賣廢品也不值幾個(gè)錢。”爺爺抽出一支煙，點(diǎn)燃，含在嘴里：“說(shuō)起這些書它們可有30多年的歷史了，它們?nèi)际悄惆职謴男W(xué)到大學(xué)的課本，爺爺一直珍藏著，”在煙霧中，我仿佛聽(tīng)著一個(gè)久遠(yuǎn)的故事，“爺爺小時(shí)候家里很窮，只讀完小學(xué)四年級(jí)就再?zèng)]讀書了，你爸爸出生后，家里條件也不好，就住在原來(lái)的舊木房，但他很愛(ài)讀書，也很勤奮。夏天的晚上，天氣悶熱，酷暑難耐。你爸爸就打了盆熱水，雙腳泡進(jìn)去，提神。熱得受不了時(shí)，就用冷水洗澡，接著學(xué)習(xí)。你爸爸那時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)基礎(chǔ)，發(fā)單也不標(biāo)準(zhǔn)，他就天天早晨讀，并且多抄寫課文，最后不僅能背了，還能把課文整篇地默下來(lái)�！薄鞍职譃槭裁催@么愛(ài)讀書呢？”我好奇地問(wèn)�！澳菚r(shí)候考上大學(xué)可不容易，百里挑一呀！你爸爸為了讓我和你奶奶過(guò)上好日子，那可是吃奶的勁兒都使上了！”爺爺感嘆地說(shuō)。
我默默地走過(guò)去，翻看著爸爸的書，雖然頁(yè)面發(fā)黃了，有的字跡也不太清楚了，但仍然整整齊齊。
屋外的陽(yáng)光照在這些舊書上，顯得那么厚重，那么圣潔，這些書已經(jīng)印在了我的腦海中，將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
描寫舊書的作文9
掀開(kāi)厚厚的包書紙，一頁(yè)一頁(yè)地翻著泛黃的書頁(yè)，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏著，它不僅是我最愛(ài)的一本書，還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛(ài)中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個(gè)路邊書攤上買來(lái)的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時(shí)，我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然，我想的是：不如我長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)教外公吧！當(dāng)外公知道我的想法后，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容仿佛是水中蕩漾開(kāi)的一層層漣漪，蕩進(jìn)我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時(shí)起，外公開(kāi)始寫自己的中藥書。
無(wú)論是風(fēng)吹還是雨撒，他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫書。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí)，心中對(duì)他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫作了吧，那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的肚子時(shí)，外公竟依然奮筆疾書，把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的厚厚書連同那本舊書一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書和新書，一聲不吭。
事后，我后悔地將書從垃圾桶里拾起，偷偷藏進(jìn)書柜。外公再也不寫中藥書了，但他對(duì)中藥的熱愛(ài)依然不變。新書也漸漸變成了舊書。
當(dāng)我在整理書柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書，更是外公對(duì)中藥的熱愛(ài)與對(duì)我的溺愛(ài)。舊書上外公蒼勁的字跡，像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書柜中，更是藏進(jìn)了我的心底里。
描寫舊書的作文10
我家有兩個(gè)大書柜，其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書。
爸爸愛(ài)看書，這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買的，大部分都是關(guān)于毛主席的，還有一些文學(xué)作品，或者是書法字典，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書內(nèi)容豐富，到現(xiàn)在還保存著，比我年齡還大呢。
爸爸的舊書很珍貴，現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買不到的，藍(lán)色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的紙質(zhì)，給人一種滄桑的感覺(jué)，好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年風(fēng)雨的洗禮，翻開(kāi)它，發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹日曬，它的內(nèi)容更是價(jià)值連城，《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語(yǔ)錄》、《鄧小平》等等，這些有價(jià)值的史學(xué)類書籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。
現(xiàn)在，這些書靜靜的躺在書柜里，爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書來(lái)看，雖然這些書已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。今年過(guò)年之前，媽媽打趣道：“把這些書賣了吧，多占地方�。 卑职植桓闪�，“這么好的書怎么能賣了呢？我還要看呢，現(xiàn)在，這些書，你想買都沒(méi)地方買，都留著啊。”媽媽只好不情愿的留著。
爸爸的這些書看起來(lái)舊，可一點(diǎn)也不破，每一本都整整齊齊，沒(méi)有折了一個(gè)角，沒(méi)有缺頁(yè)，漏頁(yè)，只有歲月和爸爸翻過(guò)的痕跡。
我家書柜里的舊書，記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月，也記錄著爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，舊書不舊，只有滄桑，舊書不破，只有墨香。爸爸愛(ài)看書，就是這些書讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
感謝這些書，陪著爸爸走過(guò)了這么多歲月，感謝這些書，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。
【關(guān)于描寫舊書的作文（精選10篇）】相關(guān)文章：
舊書04-19
舊書作文1000字04-04
舊書作文700字04-04
舊書包作文800字03-31
舊書高考滿分作文07-14
高考滿分作文舊書11-02
舊書湖北高考滿分作文11-08
舊書作文600字（通用19篇）06-08
懷念舊書攤作文700字04-22
關(guān)于描寫雪的作文精選15篇02-23