與書結(jié)伴作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與書結(jié)伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書結(jié)伴作文1
靜寂的夜晚，我輕輕地合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容。書中一行行優(yōu)美的文字，像霧，像雨，深深滋潤(rùn)了我的心靈。
在我很小的時(shí)候，陪伴我的便是《格林童話》，我與故事中的人物同悲共喜，還經(jīng)常將里面好聽的故事分享給小伙伴們，與他們一起品味那有趣的童話。
時(shí)光荏苒，不知不覺，我已上了小學(xué)，我便不再滿足于童話一類的書了。這時(shí)，媽媽給我買了不少名著與小說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》讓我如醉如癡，而《混血豺狼》又講述了一只豺的悲慘命運(yùn)，《海蒂》讓我與故事中的人物同喜同悲……讀書不僅可以開拓我的知識(shí)面，還讓我的寫作能力有了大大提升。
從上小學(xué)起，我就常常奪得“作文之星”等稱號(hào)。記得上四年級(jí)時(shí)，一次作文的內(nèi)容是寫一位崇拜的人，當(dāng)別的同學(xué)都在寫崇拜某球星、歌星時(shí)，我心想：老師常說(shuō)，心靈美比外表美更加重要。于是，我選擇了身殘志堅(jiān)、用腳彈奏鋼琴的青年榜樣劉偉。
我也在學(xué)習(xí)鋼琴，可是，我學(xué)了這么多年，卻還不及用腳彈琴、只學(xué)一年的劉偉！而他的頑強(qiáng)努力，是我所不能及的。第二天，我將文稿交了上去，而我的這篇文章被當(dāng)作范文在班上誦讀，這點(diǎn)小小的榮譽(yù)，讓我明白了一點(diǎn)道理：作文，一定要寫出新意來(lái)，不能千篇一律，沒有個(gè)性。而這些體會(huì)，自然是課外書的饋贈(zèng)。
大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，是我的好老師，也是我的好伙伴，我愿讓書伴隨我一生。
與書結(jié)伴作文2
小時(shí)候就聽說(shuō)——“書是人類最好的朋友”，書可以讓我與許多成功的人對(duì)話。可說(shuō)實(shí)話那時(shí)我真沒覺得讀書有什么太大的作用，不讀書我也能寫、能說(shuō)，再說(shuō)有讀書的時(shí)間還不如玩玩呢！現(xiàn)在的孩子肯定和我當(dāng)年的想法一樣，只是別人問(wèn)他們時(shí)他們“不敢”承認(rèn)，我與書是怎樣產(chǎn)生了不解之緣呢？
對(duì)書的真正主動(dòng)渴望是在我高中階段，記得那時(shí)看的印象最深刻的一本是安妮寶貝的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，那時(shí)逐漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)作者的某些細(xì)膩的想法與我一樣，便被吸引，好像我們是認(rèn)識(shí)的。
再后來(lái)到了，上了大一后開始接觸外國(guó)文學(xué)，我喜歡上了希臘神話、英美文學(xué)等，但在接觸外國(guó)文學(xué)之前我對(duì)希臘的“赤身裸體”真不理解為什么人們稱之為“藝術(shù)”，也不明白一本文學(xué)名著為什么寫那么長(zhǎng)，寫個(gè)景兒用好幾頁(yè)的紙，還有書里揭示的主題：美與丑的對(duì)比、善與惡的對(duì)比……
干嘛要把卡西莫多塑造的那樣丑陋、那樣可憐？書里揭露的黑暗，描述人們向往真善美、光明的精神，我們身邊不是很美好嘛？我們不是很純潔和善良嗎？
可是，可是后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)不同的地域、不同的年代、不同的社會(huì)環(huán)境會(huì)造就不同的思想、人們，他們不再像小時(shí)候那樣純真、善良，不再像上學(xué)時(shí)那樣單純而快樂，隨著年齡的增長(zhǎng)、視野的開闊、我們可能在不知不覺中在遺失了某些美好的東西，所以書中的美丑、善惡對(duì)比才讓我真正理解、人們對(duì)真善美的向往也讓我神往。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候、在家的時(shí)候，從小我就接受著最美好的教育、從來(lái)都從心里去懵懂地深思老師、家人的話，可實(shí)際的生活中有許多與我完美的想像有許多的出入，當(dāng)我親身經(jīng)歷時(shí)才有了真實(shí)的體驗(yàn)和思悟，我也曾有黯然神傷的時(shí)候，就像書中的人物被人的不完美本性所傷害，我哭過(guò)、沮喪過(guò)、想不明白，但是那時(shí)朋友送過(guò)我一本書《別為小事痛苦》，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的寓言小故事在某些心情的促使下看起來(lái)特別有體味，當(dāng)我漸漸沉浸其中，感慨自己不應(yīng)因?yàn)槿松胁黄鹧鄣男∈聜�、痛苦、消極下去，于是我恢復(fù)斗志，更加珍惜自己沒有用同樣的人性不完美去傷害別人，因?yàn)槲矣X得：“己所不欲勿施于人”，既然知道別人做得不對(duì)，就更加不能用這樣的做法傷害別人，因?yàn)槲殷w悟過(guò)那被傷害的滋味，不好受。于是，也不斷勸慰自己“塞翁失馬焉知非�！保瑢捜輨e人也是寬容自己，不能拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，我是不是很樂觀，哈哈……
現(xiàn)在的我喜歡讀很多書，或是簡(jiǎn)短哲理或是真情感思，工作的關(guān)系也要讀很多枯燥的理論書，但從書中真的能夠獲得智慧，讓我少走彎路、甚至讓我賣弄一下長(zhǎng)點(diǎn)自信，最重要的便是讓我學(xué)會(huì)做真人，心胸寬廣，找到發(fā)自內(nèi)心的快樂，而且還是免費(fèi)從別人那學(xué)的東西，何樂不為呢，我會(huì)和書結(jié)下一生的緣分。
整日里淹沒在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和雜志當(dāng)中，如同天天吃快餐，雖然可以很快填飽肚子，但吃久了便覺得乏味的很。
放假了，暫時(shí)拋開備課教案、放下報(bào)告總結(jié)，可以去書店逛逛了。進(jìn)得門來(lái)，新華書店的人氣很旺，但凡有個(gè)空地就會(huì)有人坐在那里看書，一副專心致志、旁若無(wú)人的樣子。還有的在身邊放了瓶水，看來(lái)是要打持久戰(zhàn)的。高抬腳輕落步，在書架間閃轉(zhuǎn)騰挪，有一種獨(dú)步武林的架式，看到感興趣的便拿到手上翻看幾頁(yè)，不想買的放回原處。
不到半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有幾本中意的`書籍放在了收款臺(tái)上，刷卡取書，看看那些仍在書店里埋頭讀書的人，搖搖自己的頭，回家。
午后閑暇，正是讀書的好時(shí)候，泡上一杯菊花茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的轉(zhuǎn)椅上，任由和煦的陽(yáng)光拍打著后背，信手拿起一本《圍爐夜話》，這本書裝幀古樸素雅，還散發(fā)著淡淡油墨味道，我喜歡這種讀新書的感覺，這種感覺與在圖書館里看舊書是截然不同的。
《圍爐夜話》為清朝王永彬所著，與《小窗幽記》、《菜根譚》一并稱為“處世三大奇書”。由書名想起了古代人的讀書故事，簡(jiǎn)單而原始的田園生活里，電燈、電話、電視、電腦一概沒有，定然也沒有現(xiàn)在的諸多交際應(yīng)酬，漫漫冬夜，屋外北風(fēng)呼號(hào)抑或大雪紛飛，屋里爐火正旺、曖意融融，或長(zhǎng)者與后輩、或親朋知己數(shù)人，圍著火爐，品茗讀書、娓娓而談，時(shí)不時(shí)地行令出對(duì)，有靜有動(dòng)，樂趣無(wú)窮。
有電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志和報(bào)紙，現(xiàn)代社會(huì)人們獲取信息的渠道多了，但書籍仍然是生活、學(xué)習(xí)中的必需品。我喜歡讀自己買的書，先看看目錄，再翻看幾頁(yè)內(nèi)容便能確定是不是要帶它回家，書店里席地而坐的讀書人似乎要把書看完了才確定買還是不買，與之相比，我可能太草率了。自知沒有一心多用的功力，所以更不喜歡在嘈雜的環(huán)境里讀書，總是在平心靜氣的閑暇之時(shí)，拿起書，讓文字悠閑地進(jìn)入視線，讀到開心處總能笑出聲來(lái)，看到傷心時(shí)亦能淚眼婆娑，仿佛自己就是故事里的一個(gè)角色。我不喜歡在書本上卷卷點(diǎn)點(diǎn)，自認(rèn)為是對(duì)作者的尊重，所以我看過(guò)的書上除了幾道淺淺的折痕，依然嶄新。
窗外的霓紅燈逐漸失去了絢麗的顏色，夜深了，我的讀書故事就講到這里吧。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道；有自知之明，有預(yù)料之先。培根曾說(shuō)過(guò)：“書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！鄙勘葋喸f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我喜歡讀書，喜歡那份雅致的心情。很小的時(shí)候，爸爸有空就會(huì)帶我到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小書店去看那種小本的連環(huán)畫，可能那時(shí)太小，現(xiàn)在已經(jīng)記不得看的是什么內(nèi)容了，只記得在那里坐著小板凳捧著一本小書很開心。我想我對(duì)書籍的興趣也許就是從這時(shí)產(chǎn)生的。上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了一些字，就被那些帶有彩色圖片的成語(yǔ)故事、寓言故事深深吸引，愛不釋手。記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，期末考試我考了全班第一名，媽媽高興極了，問(wèn)我想要什么，我便拽著媽媽來(lái)到了一家小小的書店，指著兩本厚厚的全是文字的《365夜故事》，媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太厚了，你能堅(jiān)持看完？”我毫不猶豫的回答：“我一定能看完�！本瓦@樣我家的自制書架上又多了兩本厚厚的書。最初我真不知道書架應(yīng)該是什么樣子的，爸爸也許看出了我對(duì)書籍的渴求，動(dòng)手給我做了一個(gè)兩層的白色書架，從此，我的心愿就是把這個(gè)書架填滿。每一次好成績(jī)的取得都是我得到新書的機(jī)會(huì)，我真的好開心。漸漸長(zhǎng)大了，我讀書的范圍也擴(kuò)大了，我漸漸迷上了外國(guó)小說(shuō)，《傲慢與偏見》是我讀的第一本外國(guó)名著，接著我又讀了許多外國(guó)小說(shuō)，其中《基督山伯爵》、《呼嘯山莊》、《紅與黑》、《珍妮姑娘》、《苔絲》、《安娜·卡列尼娜》、《飄》這幾本我都很喜歡。這時(shí)我才知道一個(gè)小小的書架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書籍能讓人的精神世界變得極其豐富，所謂“腹有詩(shī)書氣自華”便是對(duì)此最好的詮釋。隨著年齡的增長(zhǎng)，工作和生活中的瑣事越來(lái)越多，讀書的時(shí)間也相對(duì)減少，但我會(huì)始終保持讀書的熱情。
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