書小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的書小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書小學作文1
今天,老師說下午發(fā)書,帶個空書包來。我們聽了恨不得現(xiàn)在就是下午。
到了下午,我們看到講臺上有很多書。開始發(fā)書了,因為我坐在最后一組,所以我等了很久才拿到那嶄新的新書。老師說:“今天的作業(yè)就是包書”。
回到家里,我連忙拿出牛皮紙、剪刀和透明膠來包書。我首先量一量書的大小,然后畫下來,畫完了再裁下來,接著把牛皮紙折好,然后把書包好,最后再粘起來,這樣書就包好了。我怕我的書會和別人的搞混,所以我就在書的封面上寫上名字。
我看到我包的書很開心。
書小學作文2
我最喜歡的一本書是《天外探密故事》。
知道我為什么喜歡這本書嗎?就讓我來告訴你吧!它是世界上最令人驚奇的,浩渺的宇宙空間,永遠為有幻想的人打開......這本書主要講了宇宙理論與觀測、地表航天、太陽系與外太陽系探測、神話與傳說、宇宙時空隧道、UFO和天外來客六個部分,涉及宇宙理論。載人航天、神話幻想和宇宙未知世界等諸多方面。
這是一本讓我們對未來的憧憬與探究,是我所喜歡的書。
書小學作文3
在家里,我房間的書架上有很多書,其中一本《名校日記》書,我現(xiàn)在最喜歡看了。
在這本書里有"自滿是學習的天敵""醫(yī)院門口""小吃店里""智救青蛙""救救天鵝""街頭"等短文特別精采,情節(jié)絲絲相扣引人入勝。
這些文章寫得真實生動,文筆流暢。我反反復復看了好多遍,越看越愛看。尤其是短文里的好詞,好句,好段子,對我的質(zhì)量提高幫助很大。我也會不斷的閱讀其他好書,來培養(yǎng)我的閱讀能力和寫作能力。只要我持之以恒,相信在不久的將來,我的書寫能力會有較大的發(fā)展空間。
書小學作文4
我喜歡看的一本書是《趣味數(shù)學》。
這本書里有奧數(shù)知識、名人故事、趣味數(shù)學題、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有卡通連環(huán)畫。我最喜歡的是笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和卡通連環(huán)畫。
我喜歡這本書是因為它有趣,它的一些數(shù)學題能讓我們動腦筋,開發(fā)我們的智力;名人故事能豐富我們的知識。以前我有一些數(shù)學題不會做,讀了這本書之后,我學習了一些解題的方法,以前不會做的數(shù)學題我就會做了。這本書里充滿了彩色的插圖,生動、形象、很吸引人。
我很喜歡這本書,我爭取把這本書上的趣味數(shù)學題全部做完。
書小學作文5
我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的贏家》。
這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心里有一個學習動機,這個動機每時每分都會工作,啟動孩子學習的學習,一旦啟動,想玩都不可能。
有些家長看了,會說:“不可能,這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話,再騙人啊!
其實不是再騙人,每當孩子看見一些東西,產(chǎn)生的好奇心,一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習!這些并不是再編故事,說神話。
希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機!
書小學作文6
書,有一大半都是寫景的,就算是寫事的,一定也會提到地點。雖說玄幻類小說現(xiàn)在越來越多,但也有寫真實事物的,如《哈利·波特》中的魔法學院其實就是劍橋大學的翻版,景物、習俗都是一樣的。
因此,我們便可讀萬卷書,行萬里路。這學期的語文書上的《埃及的金字塔》、《音樂之都維也納》、《秦兵馬俑》都是的。維也納和埃及離我們很遠,但我們可以去西安看看秦兵馬俑。三年級時學的《廬山的云霧》,一開始,還沒什么感覺。直到親自去廬山玩才知道。在云霧最大的時候·,我和奶奶只有幾步之遙,我卻已經(jīng)看不見她了。那時,我才真正感受到的廬山的云霧的特點。
我要帶一本書去旅行,不能做坐在書桌旁的書呆子。
書小學作文7
書,一個響亮的名字,它帶著我們走進知識的`海洋,無限遨游,有快樂,也有悲傷......
我是一個愛的孩子,對的喜怒哀樂我都有。
有一次,我一個人在房讀,叫我弟弟去拿水果過來,弟弟在門外一直敲門,我只說來了,來了。讀完,我還在說來了來了。我心想:我一直喊來了來了干嘛?后來,弟弟沖進來還打我,我問打我干嘛?弟弟說你自己叫我拿水果過來,我一直敲門,你都說來了來了都不來開門,還好舅媽幫我開門,哼!我無語中......
有一次,我在課上看,被老師沒收了,我眼巴巴的看著從我手上拿走,差點哭了。
愛吧它是你知識的源泉!
書小學作文8
尊敬的老師:
你好!我是四年級四班的衛(wèi)生委員于沁江,近來我們班的衛(wèi)生不太很好,特別是衛(wèi)生角常常堆滿垃圾,破壞了我們的班級衛(wèi)生。還有的同學在黑板上亂寫亂畫,更是破壞了我們美好的環(huán)境,我有以下幾點建議:
一、每人都帶個塑料袋把自己的垃圾放學后帶出學校扔進垃圾桶。
二、不許同學們把垃圾扔到垃圾桶,要走過去再扔。
三、不許同學們在黑板上亂寫亂畫,看見了他(她)就罰今天一起干值日。
四、如果有人沒喝完奶就扔進垃圾桶的話,就要他買28袋奶,全班每人一袋,而且他干值日。
我們的家園我們?nèi)圩o它、保護它,用我們的雙手建設(shè)我們的家園。
書小學作文9
最近我在看一本笑話書《豌豆笑傳》。
這本書非常有意思,也非常搞笑。這本書還有一句主題“笑料不斷,絕對噴飯”。我來給大家講一個:老豆正在看一本書:《怎樣掙錢》,豌豆問老豆:“現(xiàn)在應該看什么書?”“當然是經(jīng)濟社會類的書,”老豆說。但是豌豆卻拿來了一本《怎樣花錢》。哈哈,有意思吧。
豌豆不但帶來了搞笑與幽默,還讓我找到了一些生活樂趣,我很喜歡這本書。
書小學作文10
一天,老爸不知從哪兒來一本書。我出于好奇,就打開來看一下。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這本書超好看,看上癮了。連吃飯也不想吃了,在老媽的再三催促下,我才依依不舍地放下書去吃飯。
晚飯過后,我立刻拿起書接著看,連每日必玩的游戲也不玩了。在我眼里只有書,所有東西都消失了,到我困時才放下書睡。我第一次感到看書的感覺那么爽。
書小學作文11
今年,我看了許多課外書,比如:《三十六計》、《淘氣包馬小跳》、《史記》、《孫子兵法》、《湯姆叔叔的小屋》、《成語故事》、《宇宙漫畫百科》、《兒童最感興趣的100個問題》、《5000年著名人物》......其中,我最喜歡的是《三十六計》,因為里面講的是有意思的歷史故事,我非常有興趣。就說《三十六計》之第十六計“欲擒故縱”吧。這里面講了諸葛亮七擒孟獲的故事,他采用了攻心法,捉了又放,放了又捉,就是為了讓孟獲心服口服,從而使他真心投降,這里充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明和智慧。多看課外書能夠增加知識,了解歷史,還能懂得人生的道理,真是開卷有益、益處多多啊!
書小學作文12
童話書,一本美麗而又神奇的書。翻開它,像飛進了童話世界,有美麗的小人魚,善良的小女孩,聰明勇敢的少年;翻開它,想走進了夢幻王國,會飛的馬,美麗高貴的女王,邪惡的音樂女神;翻開它,像··········美麗而又神奇的童話,帶你領(lǐng)略人世的險惡,讓你感受到童話世界是多美好,多神奇。美麗的風景,人與自然和諧相處,人與人相親相愛,一切都充滿了活力,生意盎然·········
一個個美麗的童話,能讓我們感受到童話王國的奧秘。童話書是我最喜歡的一本書!
書小學作文13
星期二,媽媽回到家拿出一本名叫《會跳舞的向日葵》的書遞給我。我問媽媽:“為什么給我買這本書!眿寢屨f:“這個月你的表現(xiàn)很好,這本書我作為獎品獎給你,你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動人的故事和生動有趣的句子吸引了。書里寫出了主人公當時的心理活動,用了優(yōu)美的詞句來描寫人物的動作和心理。運用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時候,我才戀戀不舍地放下書,去吃晚飯。我很快吃完飯,跑到臥室去看書。
書看完了,我一看時鐘九點了,我趕忙去睡覺,很快進入了夢鄉(xiāng)。
書小學作文14
許多多手里拿著書,生氣地望著小明:“你快說,我的書是不是被你撕得?”“不是。”小明一口咬定,“真的,不是我!
“是嗎?”許多多冷笑著,輕蔑地說:“那么,不是你干的,又是誰干的呢?”“不知道,反正不是我干的!毙∶鞯目跉庖幌伦幼冇擦,理直氣壯地說。
“那么,你說,我的書為什么變成這樣?”
“我……我不能說!
“為什么?”許多多目光咄咄逼人。“反正不是我!毙∶鳂O力辯解。“真的?”“嗯。”小明用力地點點頭。“那好吧,我就信你這一次!
事情就這樣過去了,但是,他倆心里都不舒服。
書小學作文15
我最喜歡的一本書是圍棋書。名字叫做《少兒圍棋》,因為我非常喜歡下圍棋,這本書也很有趣。還有許多爆笑四格,找不同,大迷宮,圍棋小偵探。所以我非常喜歡。而且學到很多圍棋知識,知識有:告訴我金雞獨立是什么意思等等。
上次在聶衛(wèi)平圍棋教室里面和同學下圍棋,眼看我要輸了,不過我一直在《少兒圍棋》里面做死活題,所以我在同學的地盤上面活了很多塊地盤,都是靠《少兒圍棋》這本書幫我的,讓我取得了勝利。
我還和媽媽一起看這本書,我給媽媽講解圍棋的招數(shù),我都成了媽媽的圍棋小老師,我們一起看書里面的小故事,我們看的也很開心,我和媽媽都喜歡這本書!
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