樹小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的樹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹小學(xué)作文1
不論是男女老少，簡直所有的人在內(nèi)心深處都有著一棵許愿樹，每逢咱們遇到困難時(shí)，就會(huì)像他請(qǐng)求期望，使咱們?cè)俦е唤z期望、一個(gè)期望；有時(shí)咱們遇到一些工作，也會(huì)跑去找它許下期望和期望，因而許愿數(shù)在咱們的心中扮演著無足輕重的位置。
許愿樹對(duì)我而言，就像是一個(gè)期望的支柱，想必咱們必定很獵奇它為什么對(duì)我特別重要呢？由于小時(shí)候的我十分愛亂吃東西，導(dǎo)致后來患病開刀，不光在身上留下好幾條無法抹滅的刀疤，也使我吃盡了苦頭，每逢我覺得苦楚時(shí)，就會(huì)悄悄的許下一次又一次的期望，期望能成為一個(gè)不是為了錢才替患者治病、醫(yī)術(shù)又高超的巨大醫(yī)師，因而每逢我看見身上的那道疤痕，就會(huì)警覺著我不要亂吃東西，還提醒著我要盡力達(dá)到期望，這就是許愿樹對(duì)我的影響。
許愿樹就像一面魔鏡把咱們最火急的希望顯現(xiàn)在樹上，也就是咱們心中的期望，盡管它指派“空”想，但卻使咱們?nèi)兆佑蟹结�，不�?huì)由于一些引誘而迷失自我。
樹小學(xué)作文2
秋天的樹，長滿黃葉，果實(shí)累累。秋天的樹，小鳥站枝頭唱歌，燕子飛向南方。
秋天的樹，小朋友在樹下玩耍，大人坐在草地聊天。秋天的樹，把藍(lán)天染成了黃色。秋天的樹，在農(nóng)民的眼里是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的樹，在人民眼里像一個(gè)涼爽的秋天。
秋天來了，樹上披滿了金黃色的外衣，外衣上每一片葉子都閃著金色的光。你看那一棵棵大樹，金黃色的外衣配上灰色的樹干，顯得特別有精神。
一陣風(fēng)吹來，大樹搖晃著樹枝，沙啦啦——沙啦啦的歌就唱起來了，一片片小小的樹葉隨著歌聲舞動(dòng)，跳著跳著，有一些飛到樹底下，給大地鋪上了色彩艷麗的樹葉地毯，要是你踩上地毯就會(huì)發(fā)出：“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在說：“你好，你好�！�
啊，原來秋天的樹在唱告別的歌，是葉子和大樹再見的歌。等到明年春暖花開的時(shí)候，葉子又會(huì)和大樹相逢在綠綠的枝頭。
樹小學(xué)作文3
春天，楓樹長出了一片片碧綠的小葉子，我和我的小伙伴們一起到這里玩耍，我們?cè)谶@里玩捉迷藏的游戲，還收集了一些葉子。
夏天，楓樹的葉子更綠了，我們一起在樹下乘涼一陣大風(fēng)吹過，我們的頭發(fā)都在空中飄著，像一根根絲帶，我們又收集了一些葉子。
秋天，因?yàn)槟g(shù)師把楓樹的葉子染成了紅色，一天晚上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，把風(fēng)葉都刮到了地上，早上我醒來看見，旁邊的小路變成了鋪滿小巴掌的路。走在外面，就像踩在火紅色的大地毯上一樣，軟軟的，舒服極了。我把火紅的葉子綁在手上，就像一個(gè)惡魔，于是我就找我的小伙伴來玩惡魔的游戲。我看見楓葉就想起了一首詩“停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉真的比二月的花還要紅，這可真美啊，最后我們又收集了一些火紅色的楓葉。
冬天，下起了鵝毛大雪，楓樹的枝頭掛滿了雪，就像披上了一件大衣一樣。外面太冷了，我們出不去，就用以前收集的楓葉做了一幅畫，這可真有趣��！
我喜歡楓樹。
樹小學(xué)作文4
我家住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)附近最常見的是楊樹。我想，楊樹該是最常見，最普遍，分布最廣也最易成活的植株。
現(xiàn)在正值春末夏初，正是萬物枝葉盛長之時(shí)。家鄉(xiāng)到處的植物都抽出了綠芽，萬物生機(jī)勃勃，而分布最多最廣的楊樹則獨(dú)占鰲頭。千枝萬葉縱橫交錯(cuò)，盤根錯(cuò)節(jié)，那充滿生機(jī)的翠綠的濃的化不開的葉兒爭相生長，撐開已現(xiàn)雛形的綠傘。如果到了盛夏，這楊樹不知該有多茂盛。而再等秋至冬來，楊樹又將歸至凋零。漫山荒野，難見青翠一片。如生命一輪，經(jīng)困難一重�？葜Ρ榈�，踩在上面，發(fā)出噼啪的脆啞的聲響，沉悶，了無生機(jī)。而楊樹又像歷經(jīng)滄桑的`老者，年將遲暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又來，楊樹再次煥發(fā)生氣，蓬勃生命迎著春天的朝陽怒放！開啟又一次的生命之輪！
仰望楊樹，正如生命：生生不息，歷經(jīng)磨難，春去秋來，終在生命的盛夏枝繁葉茂，孕育出絢爛的生命之花！
生如夏花之燦爛，美如煙花之絢爛。生命長河，永生無息！
樹小學(xué)作文5
我感謝陽光的照耀，感謝云朵的呵護(hù)，感謝微風(fēng)的吹拂，還要感謝雨露的滋潤。我，一棵樹，一棵不知活了多少年的樹，如果沒有它們的陪伴，能有今天嗎？
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我伸著懶腰，小鳥在我的枝頭唱歌，花兒在我的身旁跳舞，螞蟻也笑了起來。
夏天，我的頭發(fā)開始“刷刷”地長，我的身旁坐著一群人：兩位老爺爺在下棋；幾個(gè)小孩子在玩耍；還有一位阿姨在打掃衛(wèi)生……
秋天，我綠綠的頭發(fā)開始慢慢變黃，脫落下來。但小朋友們還是每天來陪我，陪我唱歌，陪我跳舞，陪我堅(jiān)強(qiáng)地生活。
在銀裝素裹的冬天，雖然我的頭上滿是積雪，但我還是挺了挺身子，與滿天的飛雪“戰(zhàn)斗”著。北風(fēng)在我耳邊呼嘯著，但我不怕，咬了咬牙，還是勇敢地與寒冷對(duì)抗，慢慢地，我睡著了……
不知睡了多久，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)春天又來了，我的身邊又圍滿了小孩子，我們一起，在和煦的春風(fēng)中盡情地玩耍！
樹小學(xué)作文6
樹爺爺身體里長了許多蟲子，在樹爺爺?shù)纳眢w里爬來爬去，樹爺爺愁眉苦臉，傷心地哭了。
這時(shí)，啄木鳥聽到了哭聲，急忙飛了過來，問：“樹爺爺您怎么了？您哪里不舒服嗎？”樹爺爺痛苦的說：“我身上長蟲子了！”
啄木鳥小心翼翼地敲著樹皮，終于找到了蟲子，啄木鳥用又尖又長的舌頭把蟲子叼了出來，然后再把蟲子吃掉。
樹爺爺?shù)牟≈魏昧�，樹爺爺一邊揮手一邊說：“謝謝你把我的病治好了！”啄木鳥說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
夏天到了，樹爺爺周圍長出了花草，樹葉變得更茂盛了。
樹小學(xué)作文7
石榴樹作文
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學(xué)校里有好幾棵石榴樹，一到秋天，樹上就結(jié)出了好幾個(gè)橘黃色的小花兒，再過幾個(gè)月，就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強(qiáng)健，根際易生根蘗。樹高可達(dá)5-7米，一般34米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯(cuò)對(duì)生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對(duì)生或簇生，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀披針形，長2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如：殺蟲、收斂、澀腸、止痢
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):徐婧怡
樹小學(xué)作文8
今天，老師帶我們?nèi)タ次覀儗W(xué)�？鞓穲@地哪兒看木棉樹。
木棉樹的樹干說粗不粗，說細(xì)不細(xì)，足夠可以一個(gè)人抱著它。像老人粗壯的手臂，還凹凸不平。木棉樹的樹枝上面有幾可嫩綠的枝葉。進(jìn)看上去，像是鹿頭上的角叉一樣，從遠(yuǎn)處看，就像一條條可怕的蜈蚣。他的葉子非常的稀少，因?yàn)樗幕▌倓偮湎聛聿坏揭粋�(gè)星期，所以葉子看起來很少，而且木棉 樹是先開花，再結(jié)果。
木棉樹上面像是被砍斷或被狂風(fēng)暴雨給打斷了，可是木棉樹的生命里很強(qiáng)，所以上面長了許多新的芽來。木棉樹長出的花和長出來的樹枝都是昂首挺胸，而且長出來的木棉花是紅色的，所以也被稱為英雄花。木棉花也可以清熱解毒。
記得有一次，我在夜間突然發(fā)燒，媽媽看了，把我送去醫(yī)院后，還煮了木棉花水給我喝，我每天喝兩次，過了一個(gè)星期后，我發(fā)的高燒終于退了，多虧了木棉花呀！
木棉花不但樣子美麗，還有這么大的做用。
我愛木棉花！
樹小學(xué)作文9
“快看！我發(fā)現(xiàn)了什么！”妹妹指著家對(duì)面一棵長到四樓的銀杏樹，有幾根長的紙條幾乎要伸進(jìn)我們家的窗戶。
春天，綠葉的顏色好看極了。風(fēng)一吹過，一群群舞蹈家穿著綠裙子隨著風(fēng)帶來的音樂翩翩起舞，她們唱啊，跳啊，一直到夏天。
夏姐姐來了。夏天太陽大，夏姐姐把姑娘們的舞裙掛在樹枝上，你看，衣服上黃黃的葉脈是汗珠吧！夏雨把衣服洗好，夏風(fēng)把衣服吹干。
秋天的第一場雨可特別了，它把樹葉變成了一個(gè)個(gè)精靈。精靈喝了雨水，變得黃黃的。她們排著隊(duì)，和風(fēng)比速度，一個(gè)一個(gè)從樹枝上跳下去，給大地鋪了一床誰都不會(huì)有的金毯子。
冬天，樹上什么也沒有了。我想著以前那美麗的景色，拿著我偷偷收集的銀杏葉，那葉子春天給我們遮陽，夏天給我們扇風(fēng)，秋天美化環(huán)境，我多么喜歡��！
樹小學(xué)作文10
我家的石榴樹開花了。從遠(yuǎn)處看，紅色顯然比綠色多，看來今年的石榴一定又大又紅，既香又甜。這些花骨朵兒，每一天都有開的和剛長出來的。我想知道到底有多少個(gè)，我就開始數(shù)了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了，我前幾后忘，都數(shù)不清了。石榴樹還沒結(jié)果，可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了：是多姿多彩的味道；是五顏六色的味道。如果在樹上添幾種顏色，那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍！今年結(jié)出的石榴樹一定很多，我喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文11
我愛我的校園，不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓，更因?yàn)槟切┩Π蔚臉洹?/p>
春天，紫荊花開得熱鬧起來。一嘟嚕一嘟嚕，一簇簇，一條條。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的花蕾；有的還是花骨朵兒，看起來飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀！同學(xué)們爭著搶著拍下這道美麗的風(fēng)景線。
眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期，好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，把它包裹成一個(gè)“大絨球”，不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的枝干像傘一樣撐開，枝條垂到地面，有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。
中秋時(shí)節(jié)，桂花樹開花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香，能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹底下，等待微風(fēng)吹來，桂花飛到他們的身上，他們就發(fā)出高興的尖叫。
冬天，當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí)，只有樟樹在北風(fēng)中蒼翠欲滴，真無愧于孔夫子的“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
這些樹使校園充滿生機(jī)。
樹小學(xué)作文12
風(fēng)景秀麗的巾子山，在浙江省臨海市。這里曲徑通幽，鳥語花香，尤其是那些郁郁蔥蔥的樹木，有趣極了。
就說樟樹吧，巾子山上有許多百年以上的大樟樹，我看見的其中一棵是長在一座佛殿后墻邊上。那棵樟樹的樹干很像彌勒佛挺著的大肚子，還長著一個(gè)大樹洞很像彌勒佛的肚臍眼，兩三個(gè)人也沒法合抱一圈。主干上面的枝椏分杈成了一個(gè)“V”字型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還以為是兩棵樹呢！
在一條狹窄的山路上，我還見到了一棵“攔路虎”。別的樹都是往天空生長，可是它偏偏不這樣做，非得從路旁的山坡上橫著長到路的另一邊，幸好它位置長得高，不然經(jīng)過這兒的人會(huì)一頭撞上去的。
巾子山上值得你看的風(fēng)景還有許多，像“巾子雙塔”“幽靈山洞”……還有依山建造的江南長城，正等著你去觀賞呢！
樹小學(xué)作文13
石榴樹作文
;石榴樹文化路一小二、一班李昊光我從爸爸在網(wǎng)上給我查的資料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。樹上的花蕾像一個(gè)又一個(gè)小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個(gè)小喇叭似的。等到花兒謝了的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時(shí)候是綠色的，再長大一點(diǎn)就變成了黃色的，成熟的時(shí)候就變成紅色的了。石榴成熟時(shí)，有的會(huì)有一條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文14
春天來了，一天中午，一位老爺爺正在田里干活，只見他滿頭大汗，說：“這才幾月呀！天氣就這么熱。”突然，他心里閃出來了一個(gè)好辦法，說：“對(duì)呀！我可以種樹，這樣夏天我就可以在大樹下乘涼了�！闭f完，他就開始種樹了。首先，他挖了一個(gè)樹坑，又小心地把樹苗移入樹坑，之后，他又揮揪填了幾揪土。一棵綠油油的小樹種好了。老爺爺每天都會(huì)給小樹澆水、施肥、鋤草。
過了幾年，小樹長大了，樹枝長長的，真好看，葉子碧綠碧綠的，好像穿上了一身淺綠色的衣服，真美麗！
夏天來了，老爺爺坐在樹蔭下乘涼，不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大樹見了很開心，輕輕地對(duì)還在睡覺的老爺爺說：“老爺爺，謝謝你，感謝你每天為我澆水、施肥、鋤草�！�
樹小學(xué)作文15
小剛是一個(gè)愛打架的孩子。前天把小明打成了黑眼圈，昨天又把小小的手抓傷了。為此小剛經(jīng) 常被老師批評(píng)，同學(xué)們也都不理他。小剛覺得很苦惱。
有一天，小剛聽說森林里有一棵愿望樹，能讓人們?cè)竿烧�。小剛就偷偷地去找這棵愿望樹，摘下一片樹葉，說：“希望愿望樹爺爺讓老師和同學(xué)們都能夠重新喜歡我，我再也不要那么孤獨(dú)了！”一陣風(fēng)吹過，愿望樹忽然開口說話了：“小剛，要想實(shí)現(xiàn)你的愿望，要看你自己的表現(xiàn)呀，只要你改掉愛打架的壞毛病，老師和同學(xué)都會(huì)喜歡你的�！�
從此以后，小剛像換了一個(gè)人似的，對(duì)每一個(gè)人都很有禮貌，大家都夸他是個(gè)好孩子。他也有了一幫非常要好的小伙伴，一起快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。
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