生命小學(xué)抒情作文

生命小學(xué)抒情作文1

　　生命是什么？

　　是短短的幾十年嗎？

　　不是，

　　是可以被輕視、忽視的嗎？

　　不能，

　　它是世界上最珍貴的東西。

　　什么東西都買不到。

　　生命是珍貴的。

　　也是脆弱的，

　　它像含苞待放的花朵，

　　又像茁壯成長的小樹，

　　可一不留神，

　　就會(huì)被大風(fēng)吹斷，

　　被暴雨摧殘。

　　生命是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)被一點(diǎn)風(fēng)雨所嚇倒，

　　也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)雨而退卻

　　它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地支撐著你

　　和你生死與共。

　　生命是很有力量的

　　他能把自己變成一個(gè)戰(zhàn)士

　　不被小小的挫折擋住去路

　　生命是不能被隨意糟蹋的

　　你要會(huì)利用它

　　它才變得很有價(jià)值

　　你要不珍惜它

　　它就變成了不值錢的廢物

　　生命需要保護(hù)

　　需要社會(huì)的保護(hù)

　　需要國際的保護(hù)

　　讓我們利用好短暫的生命

　　為人類造福吧！

生命小學(xué)抒情作文2

　　生命無所不在，可生命究竟是怎么回事？總是讓我疑問不明。一天，當(dāng)我剛好田野體會(huì)著日光時(shí)，一只骨瘦如柴的螞蟻尋著美食，漸漸地爬在了我自己的美食旁邊，讓我頓生不滿，我輕輕吹了口氣，對(duì)它來講就像臺(tái)風(fēng)，吹得很遠(yuǎn)，撞在了壹個(gè)硬硬的的石塊，我走過來，仔細(xì)看去，啊，它皮開肉綻，都快成肉末了，可它還是沒放棄，一直堅(jiān)持，我再一次輕輕吹了口氣……一回，兩次，三回，我深深地被驚訝了，不由把手心里的美食扔給它。

　　這確實(shí)就是生命的意義——堅(jiān)持不懈。在我自己的家鄉(xiāng)，城墻石塊縫隙里，長出了一棵巨樹，它枝葉茂密。

　　我不能想象，它要如何在風(fēng)吹日曬，泥土貧乏，空間狹小的石塊縫下生長，更讓我不明的是，它要如何從一小粒種子通過多少年的風(fēng)吹雨打變?yōu)榫迾洌�讓我清楚了生命的意義——頑強(qiáng)。生命的意義是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)，有了這么多，生命就能了價(jià)值。

生命小學(xué)抒情作文3

　　每個(gè)人都具有生命，但有一些“不幸兒”，和咱們不一樣，他們是殘疾人，可是有一些殘疾人是十分達(dá)觀的，下面我?guī)�你們認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

　　尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒有四肢，只有一只小腳丫，可是他沒有拋棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，成果，他創(chuàng)造了生命的奇觀，獲得了管帳與財(cái)政規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒有四肢，但卻具有絢爛的笑臉和開朗的性情去享受自己的生命，他會(huì)開游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，可是他十分達(dá)觀，能做那些咱們認(rèn)為他不能做的事情。相對(duì)于他來說，咱們現(xiàn)在完好無損，但有一些人，卻不酷愛自己的生命，不用生命去做一些有意義的事。可見胡哲，比有些正常人酷愛生命，把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事，我為此十分敬仰他。

　　生命雖然是十分時(shí)刻短的，可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事，咱們一定要珍惜時(shí)刻，把成果提上去，將來要做一個(gè)有用的人，協(xié)助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參加一些有意義的.活動(dòng)，讓自己的生命愈加精彩，這才不會(huì)讓名貴的生命白白浪費(fèi)。

生命小學(xué)抒情作文4

　　不管你是殘疾人仍是正常人，都不能由于某種原因而妄自菲薄，由于生命只要一次，所以咱們一定要酷愛自己的生命。

　　貝多芬非�？釔圩约旱纳�命，他是一個(gè)人音樂家。不幸的是，他的耳朵俄然失聰了，這對(duì)音樂家是多么的殘暴的事�。〉�他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢？原來是他那身殘志堅(jiān)酷愛生命的力氣源源不斷的給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說著自己的終身和病魔奮斗。這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬徹底聾的時(shí)分寫的。貝多芬沒有拋棄音樂，而且愈加不依不饒，愈加努力地學(xué)習(xí)音樂，假如換成其他音樂家俄然聾了，他鐵定會(huì)毫無顧忌地完畢了自己的音樂生計(jì)，而不會(huì)像貝多芬相同堅(jiān)強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬盡管現(xiàn)已離開了國際，但他酷愛生命的精力永久，留在了咱們的心中。貝多芬還讓咱們理解了一個(gè)道理：這個(gè)國際不會(huì)給你制作高興，只要你對(duì)他人制作的高興才是真實(shí)的高興。能夠說貝多芬才是真的強(qiáng)者！

　　機(jī)器人能夠克隆，但生命只是只要一次，咱們應(yīng)當(dāng)為掠奪人類或動(dòng)物的名貴生命而感到羞愧。咱們的生命是爸爸媽媽給的，他人也是相同。最后送咱們一句詩：“留得青山在，不怕沒柴燒”讓咱們從此刻起，愛惜咱們名貴的生命吧！

【生命小學(xué)抒情作文】相關(guān)文章：

熱愛生命抒情作文01-17

熱愛生命抒情作文(7篇)01-17

熱愛生命抒情作文7篇01-17

小學(xué)抒情作文開頭01-24

借景抒情小學(xué)作文10-27

小學(xué)生抒情作文12-16

堅(jiān)強(qiáng)的生命小學(xué)作文05-21

生命的力量小學(xué)作文03-04

水—生命之源小學(xué)作文06-24

關(guān)于生命的小學(xué)作文02-22