綠色教室,綠色生活抒情作文
歡迎你們來到我們六(1)班這個大家庭參觀!
這個小書架是我們班同學的老朋友了,它跟著我們這個大家庭從一年級學習到了現(xiàn)在,雖說小,但我們各式各樣的本子都在它這里安家!鞍峒摇睍r雖然有些磕磕碰碰,但經(jīng)過我們的“精心照顧”,這個小書架一直在服務大家。
沿著這邊走過來,這些五花八門的書都是來自同學們家中的書房。看!有《城南舊事》,有《青少年讀史記》,還有許多同學們最愛的書本他們都貢獻了出來。我們的“杉味書屋”就是模仿“書籍漂流瓶”的方式,以書換書,把家中讀過的書“漂”給未讀過的同學。這不僅能讓同學們獲得更多閱讀的機會,還能讓同學們體會到分享的快樂。
后面這面墻上,陣列著我們暑假作業(yè)的精品——讀書卡,上面寫著同學們的心得體會,都是純手工制作的,這些書目都是這學期必讀的,這也算是備戰(zhàn)新學期的一種方式吧!墻的這面是同學們開學第一天寫的書法作品,這一筆一畫中蘊含了同學們對新學期的期盼。
這些魚缸也算得上是“老古董”了呢!如今,里面裝的是同學們從野外捉來的小魚,因為魚小更易活,我想等我們畢業(yè)了也能見證他們的飛速成長,并把它們送回大自然的懷中。這些水生植物也都是大自然的饋贈,為教室增添了優(yōu)雅的氣氛。
老師們,請看一看這個鬧鐘,那是由我們班長裘涵科貢獻給大家的,它警示我們要珍惜時間。再放眼縱觀我們的教室,教室后面,全是那清新怡人的綠色:蒼翠欲滴的蘆薈、吊蘭、龜背竹,郁郁蔥蔥的一葉蘭、綠中帶黃的'虎尾蘭……這些“天然的清道夫”為教室增添了亮麗,凈化了空氣?催@里,一株辣椒樹格外顯眼,那是有陳志敏同學帶來的。全身都是綠色,綠得耀眼,綠得澄澈。橢圓的葉子,頂端尖尖的,嫩綠誘人。一片一片的葉子簇擁著,青色的辣椒藏在當中已經(jīng)依稀可見。
看!嚴嘉晟同學帶來的火龍果苗分外喜人。形似仙人掌,渾厚的綠色上綴著白色的小刺。一株挨著一株,腦海中卻已經(jīng)飄現(xiàn)了果苗開花結(jié)果的情景,真是教室里一道亮麗的風景線。
再走過來看,原來是一盆黃瓜苗!它枝繁葉茂,蒼翠欲滴,湊近一聞還散發(fā)著淡淡清香,那是濃郁的大自然氣息。細數(shù)葉片上精致的紋理,我們看到了它蘊含的生命的奧秘——這是一種生命力頑強、不向命運屈服的植物!
我仿佛已經(jīng)看到了教室里植物瓜熟蒂落的情景,已經(jīng)嗅到了大豐收的瓜果飄香,紅艷艷的火龍果、青色可人的辣椒、翠綠色的黃瓜……我們的教室,好一派瓜果滿園的景象!六(1)班成了個“生態(tài)班級”啦!
綠色,它是生命,它是希望。一盆盆綠色植物將我們的教室裝點的特別美麗,這是一種獨特的、大自然的生態(tài)美!看慣了城市的流光溢彩,熱鬧喧囂,我們需要綠色。它仿佛在教室里無形地穿梭,流進大家的眼睛,流進大家的心胸……
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