抒情漫畫小學(xué)作文

　　“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家通過漫畫直接或間接地抒發(fā)自己內(nèi)心地思想感情。抒情漫畫又是一中機(jī)幅詩意地藝術(shù)形式。盡管它不應(yīng)人發(fā)笑，但是值得人深思�！报D―歐文大詞典之“抒情漫畫”

　　《喂鳥》譚麗云作（獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)）。

　　作品表現(xiàn)了一位婦女喂鳥地故事。為了讓幼鳥享受世間地母愛，她特意給自己地手帶上雌鳥面具，一口一口地給小鳥喂食。此情此景實(shí)在令我們讀者感動(dòng)，對這位母親肅然起敬。

　　《草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生》，豐子凱作。

　　這幅畫發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭勝利之后。在抗日戰(zhàn)爭期間，人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天，朋友親人終于可以訴說離別之情了。桌上幾碟小菜，一瓶老酒，昏暗的燈火……思念的話語，真是說也說不盡呀。

　　這則豐先生的抒情漫畫，畫出了一場可怕苦難的抗日戰(zhàn)爭之后，人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生”這句詩，更能表達(dá)作者的思想感情。

　　又如《生命力》，前蘇聯(lián)漫畫作家――斯米爾夫作，無情的利斧砍倒了一棵大樹，斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的樹樁上。這不屈服的生命，竟然把生命的.頑強(qiáng)延伸到了自己的仇人――斧把上――長出了一只小小的綠芽。

　　這幅抒情漫畫，既沒有完整的故事情節(jié)，也沒有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蘊(yùn)含著深刻的哲理，這種抒情可以是個(gè)人的，也可以是社會的。

　　現(xiàn)在的抒情漫畫更是大有作為，我期望有更多、更好的作品問世。

【抒情漫畫小學(xué)作文】相關(guān)文章：

漫畫同學(xué)小學(xué)作文02-21

小學(xué)抒情作文開頭01-24

借景抒情小學(xué)作文10-27

“漫畫”老師小學(xué)作文7篇04-10

漫畫同學(xué)小學(xué)作文7篇02-22

小學(xué)生抒情作文12-16

漫畫和思想漫畫機(jī)作文04-06

我的漫畫老師小學(xué)作文12篇11-23

漫畫的啟示小學(xué)作文通用15篇11-19

我的漫畫老師小學(xué)作文15篇03-01