一個(gè)熟悉的人作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
在這個(gè)世界上,有一個(gè)我最熟悉的人。
他圓圓的臉上總是帶著微笑,一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來(lái)總是不緊不慢的。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的高手,院里的大哥哥都拿著拼不好的玩具去找他幫忙。
他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車迷,豐富的汽車知識(shí)常常讓大人聽(tīng)得目瞪口呆。
同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我,王洋。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
在我熟悉的人中,我最敬佩的人是爸爸。他的個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子又高又直,下面長(zhǎng)著一張大嘴巴。他微微一笑,就露出一口潔白無(wú)暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當(dāng)要喝酒時(shí),爸爸拿起啤酒,嘴巴對(duì)準(zhǔn)啤酒,用他那堅(jiān)硬無(wú)比的牙齒一咬,啤酒蓋子就自己掉了下來(lái)。
我敬佩爸爸,是因?yàn)樗鍪聦P闹轮?一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個(gè)木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對(duì)他說(shuō):“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己?jiǎn)选!薄拔抑懒,你把飯放在那兒吧,我自己知道吃。”爸爸說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)上來(lái),就下去看他。只見(jiàn)他一絲不茍地工作著,那碗飯他動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。還有一次,我買(mǎi)了一架賽車,而且要自己組裝,我不會(huì)組裝,一會(huì)兒把這個(gè)零件裝在那兒,一會(huì)兒把那個(gè)零件裝在這兒,結(jié)果還是沒(méi)裝好。爸爸見(jiàn)我不會(huì)組裝,就走過(guò)來(lái),教我怎樣組裝賽車。我有點(diǎn)不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我去玩一會(huì)兒,等會(huì)兒再來(lái)組裝!闭f(shuō)完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車,直到賽車組裝好以后。
每當(dāng)我玩起賽車的時(shí)候,就會(huì)想起那一絲不茍的爸爸。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人是胡董昊。他的肚子圓溜溜的,像一個(gè)大皮球。大約有80多斤重,力氣也非常的大,應(yīng)該可以算得上是“小大力士”了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校里和胡董昊比力氣,胡董昊力氣也沒(méi)使,就把我從地上抱起在半空中,該我了,我使勁抱著胡董昊,可是怎么也抱不起來(lái)。突然,我的腦袋里蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái),我回 到教室,把許多書(shū)放進(jìn)衣服里,再讓胡董昊抱,可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來(lái),這下我沒(méi)折了,只好認(rèn)輸。
胡董昊果然是一個(gè)十足的“小大力士”呀!
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
說(shuō)到我身邊最熟悉的人,那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧,形象高大,一米八的個(gè)子在人叢中我老遠(yuǎn)就能認(rèn)出來(lái)。他戴著一副低度近視眼鏡,文質(zhì)彬彬,一看就知到是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
每逢我們上學(xué)的早上,我總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)熟悉的雄壯聲音:“快起床啦!洗完臉拿錢(qián)到樓下吃早餐,等下我?guī)湍銈兡脮?shū)包下去,你們?cè)谲嚺缘任摇,每?dāng)聽(tīng)到這嚴(yán)肅而又雄壯的聲音,即使我很想懶床,我也不得不趕快從床上爬起來(lái)。每每早上七點(diǎn)半前,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我們送到學(xué)校門(mén)口,并一再囑咐我們要聽(tīng)老師的話,這個(gè)就是我的爸爸。
當(dāng)中午或下午放學(xué),在校門(mén)口你總會(huì)看到一個(gè)高高的男人高高地舉著手在向我們招喚,當(dāng)看到我們走出校門(mén)時(shí),他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書(shū)包。每當(dāng)我們回到家時(shí)一桌可口的飯菜正在等著我們呢,這就是我的好爸爸。
每天吃完晚飯,他總是主動(dòng)地拿起我們的作業(yè),一絲不茍地讓真檢查,“哎呀!這字寫(xiě)錯(cuò)啦!那條作業(yè)不能這樣做,會(huì)被扣分的,這句話不能這樣表達(dá)…”這就是我的爸爸。他做事從來(lái)都是很認(rèn)真,我們只要出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)總能被他發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們作業(yè)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他的嚴(yán)肅樣會(huì)令你不寒而悚,緊接著一大堆說(shuō)教道理會(huì)向你埔天蓋地地噴來(lái)。我知道,他的嚴(yán)肅中隱藏著對(duì)我們?cè)S許多的愛(ài),在嚴(yán)肅中又對(duì)我們充滿著期待,但愿爸爸這樣的嚴(yán)肅慢慢地倍伴著我們成長(zhǎng)!
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
他叫阮小云,是我小學(xué)和中學(xué)的同學(xué)。中考時(shí),他以一分之差沒(méi)進(jìn)入高中,后來(lái)就外出打工了,我也是最近才聯(lián)系上他。
他和妹妹是同胞所生。出生時(shí)由于妹妹出不來(lái),醫(yī)生護(hù)士都在全力搶救妹妹,把他晾在了一旁。過(guò)了好一會(huì)兒,醫(yī)生護(hù)士轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)來(lái)照顧他,發(fā)現(xiàn)他腦子缺氧,極其危險(xiǎn),好容易搶救過(guò)來(lái),卻影響了智商發(fā)育,以至于學(xué)習(xí)并不好。但是,這個(gè)男孩子,能打得一手好電游,當(dāng)時(shí)班級(jí)里無(wú)人能敵。
他父母始終對(duì)他有歉意,一心想讓他讀好書(shū)。砸鍋賣鐵地湊出家里的全部家當(dāng),彌補(bǔ)了分?jǐn)?shù)的不足,讓他進(jìn)入了一所好的中學(xué)。但是考高中時(shí),他卻沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū),因而中斷學(xué)業(yè)。
聯(lián)系他時(shí),他已經(jīng)是某個(gè)電競(jìng)俱樂(lè)部的選手,在那個(gè)俱樂(lè)部里他如魚(yú)得水。
前文提到過(guò),他只是初中畢業(yè),因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)錢(qián)了,他那點(diǎn)文憑也沒(méi)什么用,只能靠游戲競(jìng)技混個(gè)生活,不過(guò)他倒也混出了一點(diǎn)風(fēng)頭。
阮小云每天都與和他志同道合的人打游戲,他是那家俱樂(lè)部的王牌,人稱“電競(jìng)之神”,不少人都是為了會(huì)會(huì)他,才去那家俱樂(lè)部玩游戲的。
身為電競(jìng)俱樂(lè)部的金牌選手,手感一定不能生疏,因此他整天都不能停止練習(xí),往往一日三餐都是俱樂(lè)部來(lái)打理。由于長(zhǎng)久不回家,家人對(duì)他很不滿意,一氣之下,跟他鬧了分手,帶著孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃的生活。
他雖然腦子不好,但他也是一個(gè)有感情的人,這場(chǎng)變故,是原本不怎么說(shuō)話的他變得更加寡言少語(yǔ),有時(shí)一天也不會(huì)說(shuō)上一句話,只是對(duì)著冰冷的鍵盤(pán)不停地敲擊,不停的打敗所有的對(duì)手。
別人都說(shuō)他高冷,有事兒都請(qǐng)不動(dòng)他。他只是在那自顧自地練習(xí)。我與他的這場(chǎng)電話談話后,才知道他表面的高冷是在掩飾內(nèi)心的痛,他不想讓別人發(fā)現(xiàn)。年少時(shí)他的一顆火熱的心,卻因?yàn)樯钪械那槌,如被一盆冷水澆滅了?/p>
這是我熟悉的同學(xué)阮小云,可是他又顯得那么生疏。我真的希望他好好地生活,走出孤獨(dú)的世界。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人是媽媽,她的眼睛水汪汪的,就像兩顆黑寶石,鼻子小小的,嘴巴大大的,真是美麗極了!
我的媽媽可勤勞了,每天早上我們?nèi)胰诉在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她總是早早地起了床,把房間打掃得干干凈凈。我和妹妹都說(shuō):”媽媽是一只勤勞的小蜜蜂!八刻彀逊块g打掃完了,又忙碌著做美味的早餐,做好之后端出來(lái)等我們下來(lái)吃。放學(xué)回來(lái),她已經(jīng)在廚房里忙著洗菜、做飯。
我喜歡我的媽媽,也喜歡媽媽的勤勞,但是我希望她不要太辛苦。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課,我東張西望,趙老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說(shuō):“要專心聽(tīng)講!”我看見(jiàn)老師的眼睛,立刻就坐好了,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后,趙老師來(lái)到我身邊說(shuō):“上課要專心聽(tīng)講,不要到處看。”我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,說(shuō):“老師,我明白了,以后我必須要專心聽(tīng)講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數(shù)學(xué),還有我告訴你們一個(gè)小秘密,他的個(gè)子很矮小。
有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書(shū)包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著,遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110,乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130,甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?
我苦思冥想,想也想不出來(lái),就轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)徐己能輕輕地說(shuō):這道題你會(huì)做嗎?如果你會(huì),可不可以教我一下呀?
徐己能聽(tīng)了側(cè)過(guò)頭,放下筆說(shuō):好,讓我看看,哦我會(huì)做,我來(lái)教你,請(qǐng)把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開(kāi)始教我這道題怎么做了。他教我時(shí),表情像老師那樣認(rèn)真,打草稿時(shí)字也寫(xiě)得很認(rèn)真,比平時(shí)要好一百倍!第一遍我沒(méi)有完全理解,他看還有點(diǎn)迷惑的`眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽(tīng)得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開(kāi)始做了一遍。
我的思路很清晰,一下子就做出來(lái)了,我說(shuō):答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?
徐己能笑著說(shuō):沒(méi)錯(cuò),你做對(duì)了!看到自己會(huì)做,我樂(lè)開(kāi)了花,覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的科目,這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定,這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
“根雕”就住在我家樓下的一樓,獨(dú)居。
她消瘦的身軀彎得像根豆芽,花白的齊耳枯發(fā)隨風(fēng)狂舞,干癟的臉上溝壑縱橫,春夏秋冬都是一身深灰或黑色的衣服,整日沒(méi)有一點(diǎn)聲響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一座“根雕”。最奇特的是她竟然養(yǎng)著一只大白鵝作為寵物。每天天剛亮,她就跟著大白鵝在樓下小公園遛彎,而更多的時(shí)候她就抱著這只大白鵝坐在樓道口那個(gè)破舊不堪的藤椅上,一邊不停地用手捋著鵝脖子,一邊漠然地看著鄰居們進(jìn)進(jìn)出出,就連我和她打招呼,也只是面無(wú)表情地“哼”一聲,一副拒人千里的樣子!
和她熟悉起來(lái),還緣于剛搬來(lái)不久的一天早晨,我因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了,一路小跑著下樓。沒(méi)想到剛跑到樓下,一腳踏空,一個(gè)大馬趴摔在了那只正在用早膳的大白鵝面前,把大白鵝嚇得翅膀亂顫、吱哇亂叫,也成功吸引了“根雕”的注意。只是代價(jià)稍大了些——兩個(gè)膝蓋摔得鮮血直流。著急和疼痛讓我忍不住大哭起來(lái)。出乎意料,“根雕”顫巍巍地跑來(lái),一邊抱起我,一邊輕聲安慰。得知爸爸媽媽都已經(jīng)上班走了,她牽起我的小手來(lái)到街道的醫(yī)務(wù)室清理傷口,又把我送到學(xué)校,親自和老師解釋我遲到的原因。望著她步履蹣跚的背影,我第一次覺(jué)得她還挺親切!
真正喜歡上她,是因?yàn)橐淮卧p騙事件。一天,小區(qū)里出現(xiàn)了一男一女兩個(gè)中年人,手中拎著一個(gè)大桶,說(shuō)他們是市環(huán)署的,發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有變異蟑螂,咬到會(huì)得傳染病,寶寶會(huì)得手足病,還要進(jìn)入家中殺蟲(chóng),收取費(fèi)用199.8元。我們小區(qū)是老舊小區(qū),小區(qū)樓下沒(méi)有電子防盜門(mén),所以他們很容易地進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)樓道?墒菦](méi)想到來(lái)到我家所在的樓道時(shí)卻被“根雕”攔住了。她說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有到下班時(shí)間,家中都是剛放學(xué)回來(lái)的孩子,要?dú)⑾x(chóng)還是等晚上再來(lái)吧!敝心昴腥撕車(yán)肅,聲色俱厲地說(shuō):“我們是國(guó)家工作人員,等一下也是要下班的,你們不讓進(jìn)門(mén)可以,出了事情后果自負(fù)!”中年女人也在一旁不停地附和:“你們隔壁小區(qū)已經(jīng)有人被咬傷,現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救呢!”不過(guò)讓他們沒(méi)有想到的是,“根雕”也很強(qiáng)硬:“既然是國(guó)家工作人員,肯定不會(huì)因?yàn)橄掳喽胖嗣袢罕姷陌踩璨活,再說(shuō)我們并沒(méi)有接到街道要求殺蟲(chóng)的通知。”說(shuō)完,她把藤椅搬到樓道中間,死死擋住去路。眼看下班的居民越來(lái)越多,他們才灰溜溜地走了。事后,我們才知道,這兩個(gè)人果真是騙子,僅僅我們小區(qū)就有十多戶上當(dāng),我們樓棟多是和我一樣獨(dú)自放學(xué)在家的孩子,如果讓他們進(jìn)門(mén),后果不堪設(shè)想!
從那天以后,我再見(jiàn)到她時(shí)就覺(jué)得特別親近。而她抱著大白鵝坐在藤椅上的樣子也不再像“根雕”,而是樓道的“守護(hù)神”!
【一個(gè)熟悉的人作文九篇】相關(guān)文章:
作文:一個(gè)熟悉的人09-06
小學(xué)作文一個(gè)熟悉的人12-30
【精】一個(gè)熟悉的人作文11-23
【推薦】一個(gè)熟悉的人作文11-23
一個(gè)熟悉的人作文【薦】10-28
一個(gè)熟悉的人作文【推薦】10-28
一個(gè)熟悉的人作文【熱】10-01
我熟悉一個(gè)的人作文08-15
一個(gè)最熟悉的人作文01-18