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      書(shū)信的作文

      時(shí)間:2021-02-26 18:05:13 書(shū)信 我要投稿

      【精選】書(shū)信的作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】書(shū)信的作文5篇

      書(shū)信的作文 篇1

        親愛(ài)的爸爸:您好!

        您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎?如果您在家,我就可以天天靠在您結(jié)實(shí)的肩膀上聽(tīng)您講故事,就可以天天吃著您煮的美味佳肴,馬上就到了炎熱的夏天了,我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……,我真的好想您快點(diǎn)回來(lái),好想知道您工作累不累,身體好不好,好想讓您回來(lái)陪我過(guò)生日,我真想去看看您,可我要上學(xué)又沒(méi)時(shí)間。

        不過(guò)爸爸您放心,我的身體和學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。同學(xué)們都對(duì)我可好了。上個(gè)星期二,我心情郁悶,我的好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日,付凌君送給我她精心準(zhǔn)備的生日禮物。

        平時(shí),老師對(duì)我也特別關(guān)心。

        記得有一次,鄧?yán)蠋熥屛覀儗?xiě)一篇記敘學(xué)絕招的文章。開(kāi)始我不知道怎么寫(xiě),只簡(jiǎn)單的寫(xiě)了自己怎么煮水餃。交上去以后,鄧?yán)蠋熇孟抡n時(shí)間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處,她告訴我,要把煮水餃的要點(diǎn),遇到的困難以及自己怎么克服困難寫(xiě)出來(lái),并讓我回家再重寫(xiě)一遍。晚上回到家里,我又按鄧?yán)蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文重寫(xiě)了一遍。第二天我把作文交給鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)給我批閱了,還高興地稱(chēng)贊我這次寫(xiě)得很好,讓人看出了“學(xué)”的過(guò)程。在鄧?yán)蠋煹膸椭拢医K于體會(huì)出了寫(xiě)作文的樂(lè)趣。

        記得還有一次,彭老師為了提高我算術(shù)的速度,放學(xué)后,顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒,特意把我留下來(lái),細(xì)心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我,直到我把方法都理解并會(huì)自如地運(yùn)算,才如釋重負(fù)地松了一口氣。當(dāng)我們走出教室時(shí),已經(jīng)是繁星滿(mǎn)天。

        爸爸,我也沒(méi)辜負(fù)您和老師的期望,在這個(gè)學(xué)期我不僅被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”,還獲得了“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,把對(duì)您的愛(ài)和思念化為學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。

        祝:

        您身體健康、工作順利!

        您親愛(ài)的女兒:格格

      書(shū)信的作文 篇2

        曹文軒:

        你好!

        自從你上次到我的學(xué)校來(lái)講怎樣寫(xiě)好作文以后,我對(duì)什么事都有了好奇心,這使我有了許多“新聞”,今天,你就聽(tīng)我說(shuō)一件吧!

        今天早上,天氣極冷,我剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,媽媽就把我從被窩里“拎”了出來(lái),讓我趕緊穿好衣服,我揉了揉眼睛,不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煊植簧蠈W(xué),這么早起床干嗎呀?”媽媽急匆匆地對(duì)我說(shuō):“哎呀,我的寶貝,你怎么這么快就忘了?我們今天要去觀看新兵的入伍儀式!”經(jīng)媽媽一提醒,我眼前猛然一亮,趕緊跳下床,以千分之一秒的速度穿好衣服,洗好臉,刷完牙,又以最快的速度沖下樓,把車(chē)門(mén)打開(kāi),一股腦地鉆了進(jìn)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我心急如焚,真擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了這精彩的一幕。終于到了訓(xùn)練基地,入伍儀式還沒(méi)開(kāi)始,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,放眼望去,只見(jiàn)一支整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前,他們一個(gè)個(gè)手持玩具,昂首挺胸,像一棵棵高大挺拔的大樹(shù),我心里發(fā)出了呼喊:我要當(dāng)兵,做一個(gè)威武的女兵。這時(shí)候,士兵們一個(gè)個(gè)都趴下了,用槍瞄準(zhǔn)前方的假人,只聽(tīng)“啪”的幾聲槍響,十幾顆子彈沖出槍口,向假人飛去,假人應(yīng)聲倒下,我高興得一蹦三尺高,心里再次發(fā)出呼喊:我要當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)出色的女兵!

        說(shuō)了這么多,是否對(duì)你寫(xiě)《大王書(shū)》有了一點(diǎn)幫助呢?如果有的話(huà),那我就太高興了!

      書(shū)信的作文 篇3

        在這個(gè)靠鍵盤(pán)就能輕松完成一切通訊功能的時(shí)代,我仍愿寫(xiě)一封信,將我的思緒,寄往遠(yuǎn)方。不為別的,只為心中那不愿失落的書(shū)信情結(jié)。

        曾記否,數(shù)行家信抵千金!在通信不暢的古代,一封書(shū)信因得之不易而彌足珍貴。詩(shī)人杜甫就曾發(fā)出“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的感慨。那時(shí),“憑君莫射南來(lái)雁,恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人”的勸慰,亦體現(xiàn)了時(shí)人對(duì)書(shū)信的珍視。彼時(shí),一封書(shū)信往往要花上數(shù)十天甚至數(shù)月的時(shí)間,才能抵達(dá),而當(dāng)人們收到遠(yuǎn)方親友傳來(lái)的書(shū)信之時(shí),可以想象他們的欣喜與愉悅。

        憶往昔,將來(lái)書(shū)信手拈著!在思想發(fā)生著激烈碰撞的民國(guó)時(shí)期,冰心、林徽因、張愛(ài)玲、蘇青、魯迅、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂、錢(qián)玄同等人便在書(shū)與信中展開(kāi)了激烈的“斗爭(zhēng)”。這是民國(guó)文人才情的體現(xiàn),看似刻薄無(wú)情,卻讓中國(guó)進(jìn)入了百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的年代。

        看今朝,松島鶴歸書(shū)信絕!在這個(gè)短信、微信風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)代,朋友之間的溝通簡(jiǎn)化成了諸如“晚上見(jiàn)”“明白”這樣的短短幾個(gè)組詞;與父母的溝通,簡(jiǎn)化成了諸如“知道了”“別煩了”這樣的冷冰冰的漢字。電子書(shū)信正“居高臨下”地傲立在紙質(zhì)書(shū)信面前,宣誓著它的霸權(quán)。更令人痛惜的是,20xx年高考語(yǔ)文作文中,很多學(xué)生連最起碼的書(shū)信格式都不會(huì)了,有的人甚至連書(shū)信都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)……

        此書(shū)未到心先到。書(shū)信越是遭受“冷落”,我的書(shū)信情結(jié)就越發(fā)強(qiáng)烈。精美的郵票、古樸的信封、豐富的文字,都一一成為我鐘愛(ài)書(shū)信的緣由。即使在家里,我有時(shí)也會(huì)在父母的桌上留下一封我手寫(xiě)的信,表達(dá)我內(nèi)心的情感:或提個(gè)小小的愿望,或給個(gè)重重的祝福,甚或偶爾只是純粹地傲嬌一下。

        蒙田說(shuō)過(guò),人生需要走走,停停,看看,想想。手寫(xiě)一封書(shū)信雖說(shuō)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,然對(duì)我而言,它更像是一盅沙漏,讓我不必去感受這個(gè)時(shí)代的.如秒針般快速前行的節(jié)奏。愿燭火墨香相映處,每一份書(shū)信情結(jié)都能得到守護(hù)。

      書(shū)信的作文 篇4

      親愛(ài)的好朋友程鈺晴:

        你好,非常高興和你通信!

        在這封信里,我想告訴你的是,你在我心中有多高的位置,誰(shuí)也不能取代你!

        其實(shí)你本身并不完美,甚至很討人厭,因?yàn)榭偸前炎约旱哪芰鸵?jiàn)識(shí)看得太廣、太強(qiáng),而且很好面子,從我每次告訴你某件事時(shí),你總要隨便評(píng)一評(píng)可以看得出來(lái)。

        但你擁有一種普通卻使你容易被人親近的品質(zhì)。

        我也不知道那是什么品質(zhì),但我能感覺(jué)到,那是你最大的閃光點(diǎn)。

        它——那不為人知的品質(zhì)讓我無(wú)論如何也要和你成為最好的朋友,也許我已經(jīng)做到了,但我卻永遠(yuǎn)也不感到滿(mǎn)足,下課時(shí)我離開(kāi)你一分鐘就感到心慌,上課時(shí)別人嘲笑你我就很生氣,哦,我想如果你告訴我,你討厭我,我會(huì)哭的,所以不要再和我開(kāi)這些玩笑了。

        每當(dāng)我吃飯吃得太慢的時(shí)候我就會(huì)想到你——只有你能理解我當(dāng)時(shí)那種心情,哎,真是“不解吾之苦,不知吾之憂(yōu)”啊!

        另外,因?yàn)槟阌袝r(shí)表現(xiàn)得很討厭,所以你讓我懂得了寬容所帶來(lái)的價(jià)值,記得不要忘記我對(duì)你說(shuō)的哦!

        祝愿:

        開(kāi)心!

        此致

      敬禮

        xxx

        日期

      書(shū)信的作文 篇5

        親愛(ài)的同學(xué):

        是否還好?我們?cè)趦蓚(gè)月前就早已離別了,你是否也和我一樣,對(duì)著一個(gè)生活了六年的班級(jí),對(duì)接觸多年的同學(xué)們,和充滿(mǎn)許多的快樂(lè)和不悅的校園,都充滿(mǎn)了十分的眷戀,和萬(wàn)分的不舍?

        那一個(gè)秋天,我們第一次相見(jiàn)。當(dāng)時(shí),是多么的天真無(wú)知,對(duì)彼此還那么的陌生,那么好奇,還帶著新鮮。運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊助威,隊(duì)會(huì)上的齊心協(xié)力,明明過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,卻好像都?xì)v歷在目,一切的一切都是不停地縈繞在心,在腦海里久久揮之不去。

        黑板旁邊的那一張,金黃色的獎(jiǎng)狀,總是會(huì)引起我們?cè)?jīng)的驕傲與自豪,可是,樂(lè)觀的我們,竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時(shí)失望的責(zé)備。

        我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是不愿意去忘記,對(duì)著國(guó)旗敬禮,唱著學(xué)校的歌曲。到底,是經(jīng)歷了多少的多少,才會(huì)去如此的熟悉,從無(wú)知到聰明,從天文到地理,那一張斑駁的課桌,記載了我們?cè)S多成長(zhǎng)的足跡。

        帶著所有人的情誼,無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記,曾經(jīng),有過(guò)這樣的你們,伴過(guò)我成長(zhǎng),陪我歡笑和哭泣。

        是否你也會(huì)輕輕想起,那一天我們的別離,悄悄話(huà)在耳邊響起,說(shuō)過(guò)不能去忘記,何時(shí)可以再相遇,時(shí)間我也說(shuō)不定,只是在相遇,一定還要記起我們的曾經(jīng)。

        祝你:

        身體健康

        學(xué)業(yè)有成

        你的小學(xué)同學(xué)

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