漸行漸遠(yuǎn)的心書信作文800字
每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，家長們都希望自己的孩子擁有一個(gè)美好的未來。葉圣陶先生曾說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)�！惫I(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于，工業(yè)可以是快節(jié)奏的、大容量的、流水線的、批量出產(chǎn)的，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的、有時(shí)令的、有成長規(guī)律的
是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽光和等待的，它是一個(gè)慢的過程。因此，對待孩子的成長，家長或教師不能有半點(diǎn)兒急躁，要遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，不急于求成，學(xué)會等待，減少浮躁與功利，重在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子未來的發(fā)展奠基。在學(xué)校的教育活動中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什么都立竿見影。
成功早期教育的原則與方法
(1)平等對待孩子：以身作則、尊重、友好、關(guān)注、多交談、說理式、不訓(xùn)斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。
(2)全面培養(yǎng)孩子：包括身體、習(xí)慣、品質(zhì)、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛問、表達(dá)、思維等各個(gè)方面的成長。
(3)從激發(fā)興趣做起：以游戲方式為主，做到放松學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。講故事、看圖書、參觀游覽、玩耍游戲、接觸外界。
(4)注重思維訓(xùn)練：激發(fā)興趣、允許懷疑、引導(dǎo)觀察、鼓勵(lì)想像、訓(xùn)練語言、多種表達(dá)、實(shí)驗(yàn)探索。
(5)在生活中學(xué)習(xí)：多接觸自然(探索欲望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科學(xué)規(guī)范的早教助家長引導(dǎo)孩子成功
積木寶貝國際早教是首家通過中國國家標(biāo)準(zhǔn)審核的早教服務(wù)規(guī)范機(jī)構(gòu)。是中國科學(xué)早教專業(yè)委員會設(shè)立的培訓(xùn)與實(shí)踐基地。是中國心理學(xué)會授牌早教實(shí)驗(yàn)基地。
是中科院心理所合作早教機(jī)構(gòu)。其科學(xué)規(guī)范的.早教理念是：對孩子——促進(jìn)兒童的心理建構(gòu)和心理拓展，對父母——引導(dǎo)如何讀懂孩子，示范如何科學(xué)愛。
積木寶貝國際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，在國內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測評體系基礎(chǔ)上，按照寶寶的不同年齡段對孩子身、心發(fā)展月齡規(guī)律劃分為11個(gè)學(xué)階112個(gè)指標(biāo)。大課程有運(yùn)動階梯課，藝術(shù)探索課、創(chuàng)意科學(xué)課等，會根據(jù)寶寶的不同個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，既有益智方面的教育、也有鍛煉寶寶體能、動手能力的培養(yǎng)等、還注重培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣和性格，平衡發(fā)展寶寶的體能、智能、心理能力。
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