描寫四季的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫四季的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文1
因你而快樂
一陣微風(fēng)吹拂湖面，泛起層層漣漪，引人不禁遐想……
題記
春的生機，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的自然之畫，奏響一曲引人入深的交響樂……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之嘆服！
天街小雨潤如酥
春天是勃勃生機的象征，積雪初融，花草發(fā)芽，那萬物叢中的一點紅更是成為無數(shù)人眼中的焦點！偶爾一場春雨，有時也會打破這本該有的寧靜，而小雨過后，又會讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊屓瞬唤馗袊@道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”�。�
小荷才露尖尖角
夏天是熱情奔放的象征！那池塘里跳動的蓮子，折殺了多少人的視覺，造成了怎樣的沖擊，走到這里，人們總會停下忙碌的腳步，扭轉(zhuǎn)匆匆而別的都市生活地思緒，駐足觀望。再把目光放眼于田間，有農(nóng)民們辛勤勞作的背影，為大地釋放出無限的能量，雙眸間充滿對未來的渴望，真是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”啊！讓人不禁地感嘆道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。�
停車坐愛楓林晚
秋天是寂寥蕭瑟的象征，秋風(fēng)卷地掃落葉，勾起人們對秋的懷念，對往事的追憶……大雁南飛，整齊的梯隊是它們的象征，我不禁想起劉禹錫的千古名句“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”在這個充滿盛情的季節(jié)里，想起舊一年即將遠去，生命，又將墜入新的輪回里跌宕，看母親的額頭又添一縷華發(fā)，父親的眼角，又多一條褶皺，讓人不禁感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
千樹萬樹梨花開
冬天時純潔天真的象征！冰天雪地中凍結(jié)著人們對新一年的渴望，鵝毛般的雪花從空中緩緩落下，落的是雪，凝的是情，是對新一年的憧憬。冰雪似心，讓我在困難中發(fā)現(xiàn)希望，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。�
春夏秋冬，陪我過人生哀樂，帶憂留歡，我因你而快樂！
描寫四季的作文2
它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是為每一個人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹為你擋風(fēng)遮陽，有艷麗的小花為你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進小花園，就仿佛置身于童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機。春風(fēng)吹來，它那柔嫩纖細的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長胡子，凝視著東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來了陰涼。這時總能聽到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團團的火。走進小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！
刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時裝，小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。
無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語。
描寫四季的作文3
寫四季——雪山眺望
嗨！我是美麗的北方國家的一座雪山。
時間永遠不會回來。一年365天，每分每秒都是永恒的。我會告訴你我在過去一年里發(fā)現(xiàn)了什么，你會知道時間在流逝，我也在改變。
秋天天空晴朗的時候，我看見我的老朋友在我腳邊——消息還在傳來，告訴河兩岸的花草樹木，樹兄無法忍受寒冷的秋風(fēng)，紛紛落葉。我不僅向小溪講述了樹兄生活的常識。這個消息不再告訴其他生物樹哥哥說的笑話，但又停頓了一下，開始大聲朗讀水是怎么來的。我會把眼睛轉(zhuǎn)向我身體上的幾十棵樹。他們中的大多數(shù)已經(jīng)落葉，正在為新的生活挑戰(zhàn)做準備。我看得很遠。許多生物仍然沉浸在溫暖的秋日陽光下。
我不知道過了多少天，刺骨的寒風(fēng)突然使我麻木。那一刻我所有的細胞突然醒來。我知道我最喜歡的冬天終于來了！冷風(fēng)似乎是一種命令，蛇、青蛙、熊和其他生物立刻回到它們溫暖的洞穴，進入冬眠。雪下得很大，到處都是白色的斑點。越來越多的雪落在我身上。寒冷，冰冷，但現(xiàn)在我覺得很溫暖。雪越來越大，覆蓋了我的全身，我穿上了一件新的白大衣。當(dāng)雪越來越大的時候，一些小樹已經(jīng)被雪覆蓋了。然而，一些大樹和老樹已經(jīng)從他們的日常經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，把它們的樹干變直變高，這樣雪就只能打到它們的樹枝上。雪越來越大了。我的外套越來越重了。我關(guān)注的是河底的小溪，它已經(jīng)變成了冰川。我別無選擇，只能微笑，這是順應(yīng)自然！我望向遠方-
三月，冰雪開始變得“神奇”——融化成水。我身上的雪正在慢慢融化成水。第一個是滴丁，咚！然后，在山頂?shù)囊粋�地方以更快的節(jié)奏“流出”了一首歌——滴落到冰川，滴落到冰凍的森林，滴落到到處都是白色的園冶...那一刻，一切都醒了，春天的喚醒了冉冉·冉冉。我有點不愿意放棄這件“雪大衣”。然而，溫暖的陽光照耀著我，我無法抗拒溫暖的誘惑。這件“雪衣”一層一層地變成水。整個冬天，我身上的花、植物、樹木和花朵都從冰的“枷鎖”中掙脫出來，慢慢綻放出燦爛的笑容。我又向遠處望去。他們剛剛換了“雪衣”，但我比他們快！我已經(jīng)近六個月沒見過那件罕見的淡綠色“外套”。
夏天，我變得活潑而熱情，我的心隨著季節(jié)悄悄地變化。
當(dāng)秋來冬天去北方時，也許你可以看到我全神貫注地看著遠處的花、草和樹。
描寫四季的作文4
風(fēng)無處不在，它可能在大海上，可能在陸地上，也可能在森林里。風(fēng)的脾氣也很古怪，溫柔的時候，比誰都親熱；生氣的時候，比誰都可怕。而在不同的季節(jié)里，風(fēng)的脾氣也有所不同。
春天，萬物復(fù)蘇，風(fēng)跟著春姑娘來到了人間。風(fēng)帶來的是稚嫩的柳梢，是飽滿的花苞，是挺拔的春筍······柔和的春風(fēng)拂過干旱的土地，喚醒了枯萎的小草，讓它鉆出了綠油油的腦袋；柔和的春風(fēng)鉆進狹小的樹洞，驚醒了沉睡中的小動物，讓它們伸展了懶洋洋的身體；柔和的春風(fēng)吹過小朋友的臉蛋，忘卻了失落和煩惱，讓他們傳出笑呵呵的歡樂······
夏天的風(fēng)是一位懂事的小伙子。每當(dāng)農(nóng)民伯伯累的滿頭大汗時，靠在大樹上休息時，他便張大嘴巴深吸一口氣，醞釀成涼爽的風(fēng)，在吹出去，讓農(nóng)民伯伯們爽快一下。夏天是干旱的日子，而風(fēng)總是吹來片片烏云，讓軟塌塌的麥苗能夠吮吸大自然的乳汁，重新挺起碧綠的身子。
秋天的風(fēng)是最讓人喜愛的，它吹熟了蘋果，吹彎了稻谷，吹紅了高粱。它吹來陣陣金風(fēng)，使世界立刻充滿了秋的涼意，使世界立刻變得金燦燦的，使校園洋溢著歡聲笑語。
在冬爺爺?shù)氖澜缋�，暴躁的朔風(fēng)竄了出來，他毫不客氣的將金燦燦的世界變得白茫茫的，它肆虐地在大街上奔跑著，讓人們在無形的追趕中匆匆趕路。它還帶來了狂風(fēng)暴雪席卷全世界，使世界變成了一個荒涼的地方。在這個季節(jié)里，人人都討厭它
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬桿斜。”風(fēng)在每個季節(jié)都有不同的脾氣，有時像慈愛的母親，有時像解餓的猛虎，總是變幻莫測，讓人琢磨不透。
描寫四季的作文5
春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時是大風(fēng)。
大風(fēng)把地上的落葉卷起來，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來，人們?nèi)绻叩竭@里來，嘴不小心張開了，嘴里就會都是泥沙。有時大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。
春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時候大風(fēng)來湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上，螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個浪頭把樹葉打翻了。因為風(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。
夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗，只好躲進空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了，因為太陽大，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會更燙的。夏天的風(fēng)會把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹葉吹下來，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時同學(xué)們剛掃完操場上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因為風(fēng)一個勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了，怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。
冬天的風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺很困難，一步一步，感覺有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。
風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時給我們帶來了不便之處，但有時又給我們的生活增添無限的光彩。
描寫四季的作文6
人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。
初春二月，柳樹的枝條變得又長又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細又長，遠遠望去像無數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過來，柳條隨風(fēng)飄動像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過來，從柳條間穿梭，給柳樹增添了許多生機。
春末夏初，柳葉間結(jié)了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲，不久就會開出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹就會吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場鵝毛大雪，有時，許多柳絮在墻角團成一個大團，好像一個大棉花糖。
夏天到了，柳葉變得更長，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚人。一條調(diào)皮的小魚游過來，咬咬柳條，柳條顫動了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們在柳樹下打太極拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹蔭下走，傍晚，孩子們在樹蔭下玩耍，一些調(diào)皮的孩子會折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!
秋天，柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，飛快得旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。
冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹的枝條凍得僵硬起來，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!
四季的柳樹都是美麗的，我喜歡這四季的柳樹。
描寫四季的作文7
我的家鄉(xiāng)，有一個叫作太公園的地方，那里風(fēng)景非常美麗。
春天，愛美的柳姑娘，會展開自己嫩黃色的嫩葉，她在微風(fēng)的吹拂下跳起舞來，顯得婀娜多姿。路邊的桃樹、杏樹和梨樹你不讓我、我不讓你，都開滿了美麗的花兒，有的紅的似火，有的粉的似霞，還有的白的象雪。草地不知名的和知名的野花把草地打扮得漂亮漂亮。花的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了。春雨總像有什么心事似的，隨著輕柔的風(fēng)，在空中飄灑著。遠處，迷迷蒙蒙的春雨，猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細，像絲一樣輕。雨慢慢停了，空氣中彌漫著溫馨濕潤的芳香，山更青了，草更綠了，晶瑩剔透的露珠在葉子上發(fā)出彩色的光芒，萬物更加生機勃勃了。
夏天，它就像是太陽的化身，整天繃著一張火球似的臉，把蟬熱哭了，不停地叫：“知了知了”青蛙也躲藏了起來，連人也不敢隨便出門了。正午的時候太陽一動不動的懸掛在半空中，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡似的，一動不動地垂下了枝條。有的時候還暴雨傾盆，河水陡漲，洪流奔騰，小河就像關(guān)在籠中的雄獅在咆哮。
秋天，樹葉在風(fēng)的吹動下，不得不和大樹媽媽告別，去很遠很遠的地方了，小動物們都出去找食物，準備過冬呢。河水綠得像玉帶，靜得像一面鏡子，藍天白云和往南飛的大雁都將它們的身影倒映在清澈的河水里。
冬天是雪寶寶們的世界，它們在快樂地玩耍，松柏也好似海底世界里的珊瑚，真是別有一番情趣。小朋友們在蜚的積雪里玩耍，發(fā)出了一陣陣歡笑，他們就像是冬天里的小精靈，把歡筆帶到每人個角落，讓那里充滿歡樂。
太白公園的四季太美了，我喜歡太白公園的四季。
描寫四季的作文8
我們校園的四季真美麗�。〈禾�，鳥語花香，桃紅柳綠，校園像一個穿著粉裙的可愛的小妹妹；夏日，繁花似錦，金蟬歌唱，校園又像一個急性子的大哥哥；金秋，果實累累，楓紅菊香，這時的校園又像一個穿著金黃色旗袍的少女；寒冬，白雪皚皚，銀裝素裹，忽而，校園又換上了一身耀眼的銀裝。
瞧！漂亮的春妹妹來了，一排排金黃的"小喇叭"映入了我的眼簾，好像在向春天致敬。綠油油的小草，從泥土里探出頭來，薔薇花也綻放出了美麗的笑臉，柳樹也吐出了黃綠色的嫩芽，從南方飛來的報春使者——小燕子，正唱著"春之歌"為大家報春呢！
看!夏哥哥趕到了，姹紫嫣紅的鮮花相繼開放，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞。樹木長滿了碧綠的葉子，下課了，同學(xué)們都在它的下面乘涼、聊天、做游戲。
不久，秋姑娘提著金黃色的長裙走了過來，她把金黃色的果實奉獻給了人間。火紅的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，可愛的石榴裂開大嘴笑了。菊花開了，個個都打扮得像仙女似的，還羞答答的呢！微風(fēng)一吹，校園里全都是金色的波浪。
后來，冬爺爺帶著雪娃娃來到了人間，銀裝素裹的校園里顯得更加美麗了。小草都鉆到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美夢。柳枝上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。松柏挺立在草地里，北風(fēng)一吹，雪花就輕輕地掉落下來，像成千上萬只銀蝶翩翩起舞。
"春游芳草地，夏賞綠荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪詩。"校園的四季永遠都是那么的迷人，那么美麗，我愛多彩的四季，我愛迷人的校園!
描寫四季的作文9
我的家鄉(xiāng)雖然是湖南的一個小村莊，但是請你不要認為小村莊很單調(diào)，那里可是個漂亮的地方哦。
春天里，大樹抽出綠綠的嫩芽，帶著對森林的好奇，一個勁的長，想看看太陽的樣子。這里雖然不是名勝景點，但是這里也不比那里差�；ǘ鋫兏偁庨_放，野百合，蒲公英，金銀花，映山紅還有可愛的雛菊和張牙舞爪的蟹爪菊，開放在山頭。她們就像出浴美人嬌艷欲滴，引得多少蜜蜂蝴蝶駐足癡望。
到了夏天。烈日炎炎，知了趴在樹上，一直沒完沒了的叫著：“知了——知了�！焙孟裨诒г篃o情的烈日。荷葉卻不著急，它頂著一把大傘，幫荷花妹妹擋住烈日炎炎，荷花妹妹卻怕太陽會把它嬌嫩的皮膚曬黑。我和小伙伴到一條很淺的小溪捉魚撈蝦翻螃蟹，太陽的熱量好像沒有遮擋小伙伴的熱情，不一會兒，我們就大豐收啦！我可是費了好大勁才捉到一只大螃蟹，我用手指掐著蟹殼的兩側(cè)，哈哈！這樣它就夾不到我的手了。等到傍晚的時候，我們已經(jīng)滿載而歸了。
秋天里，村莊花果飄香，一切都沉醉在醉人的香味里。我和小伙伴在棗樹下，吃著甜甜的蘋果，唱著天真的童謠，聞著醉人的花香。在這棵滿載沉重的果實的樹下，我們欣賞著一片片稻田在微風(fēng)的推動下泛起金黃的波浪，農(nóng)民伯伯在金黃的波浪里，收獲金黃的稻谷。我們唱起了周杰倫的歌詞：隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的.夢我知道……
大雪來了，冬姑娘披著雪白的冬裙，向人間撒下晶瑩如玉的雪花，又落下像天使的翅膀一樣純凈的雪。天地一色，蒼蒼茫茫。我頭上是漫天飛雪，腳下是茫茫冰雪，它們把冬天變成了一個銀裝素裹的世界。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。這就是冬天的樂趣。
我好想對家鄉(xiāng)的四季說：我愛四季！
描寫四季的作文10
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客�！睒淞掷镉兴蓸洹貥�、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。
描寫四季的作文11
假期里，我去了很多地方，但讓我流連忘返的地方還是我家鄉(xiāng)的到稻田公園。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊綻，一叢叢、一簇簇，油菜花也毫不示弱，在太陽的照耀下，是那樣光彩奪目。遠遠望去，油菜花像一片一望無際的大海，花海像一些掉在地上的金子，讓人忍不住地想去抓一把。走近一看，油菜花像一位身穿黃色的襯衫，綠色裙子的小姑娘，在和旁邊的朋友在說悄悄話哩！又像一群在玩一二三木頭人的小孩子們。一陣風(fēng)拂過，油菜花香一下子沁人我的心坎�；ㄏ氵�引來了成千上萬的蝴蝶和蜜蜂在天空中盤旋，構(gòu)成了一幅鳥語花香的圖畫。
夏天，我和爸爸媽媽來到公園旁邊的小河，大人們玩抓魚、游泳、用腳打水，我玩堆沙堡，打水仗，挖地洞，玩得津津有味，差點忘記了要回家。好一幅戲水圖！
秋天，稻穗壓彎了桿子，秋風(fēng)緩緩吹過，稻穗就像泛起了一層層金黃的波浪。一眼望去，遠處有一個葡萄園，里面的葡萄有紫色、綠色，每一個葡萄又大又甜，摘一顆一口吃下去，甜甜的濺滿了整個口腔，讓人回味十足。
這里不僅有美景還有好玩的游戲設(shè)施，有各式各樣的家族單車，蹦蹦車，蹦蹦床。在這里我重點要說的是家族單車，和家人們一起踩著單車，說著笑話，游著稻田公園，讓人心滿意足。
這里還有好吃的，踩累了來美食一條街，這里有好吃好看的米酥，特加下飯的抖辣椒，好吃的草藥燉豬腳。其中我最喜歡吃的是抖辣椒，它是由炒好辣椒，加入你喜歡的食物，再放入工具中抖，一碗抖辣椒就完成啦！
每個季節(jié)稻田公園都有獨特的魅力之處，每逛一次，我都感覺自己的心已經(jīng)和那美麗動人的風(fēng)景融為一體了。
描寫四季的作文12
春天來了，小河兩岸的柳樹發(fā)出了尖尖的嫩芽兒，地上也冒出了嫩嫩的小草兒。在奶奶的院子里，那幾棵桃樹開滿了粉得像霞一樣的桃花，遠遠就能聞到一陣陣花香。春天的風(fēng)是輕柔的，溫暖的，春風(fēng)輕輕地拂過田野，帶著稀稀梳梳的小雨，霎時，田野里變的綠油油的一片，像一張青青的地毯。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。讓人感覺心曠神怡。
夏天，柳樹變得茂盛，陽光穿透樹葉，射在我眼前，十分耀眼，像一面鏡子，在陽光下發(fā)出強列的光線，無法睜開雙眼。院子里的桃樹長出了青青的，毛茸茸的小果兒，看得我那口水情不自禁地往外直流。池塘里荷花的樣子千姿百態(tài)，像害羞的小姑娘，羞紅了臉，躲在碧綠的荷葉下面，不敢出來打招呼，田野里秧苗變得茂盛了，在風(fēng)下扭著自己的腰肢。
秋天，柳樹開始落葉，小草慢慢的變黃了，院子里的桃樹結(jié)滿了粉紅粉紅的鮮果，枝條被壓彎了腰，抬不起頭來。田野里金燦燦的稻谷，一望無際，在太陽的照射下像金光閃閃的黃金。
冬天，紛紛揚楊的雪花漫天飛舞，河面結(jié)了一層薄薄的冰，柳樹上壓滿了厚厚的白雪，枝條下掉著一根根冰條。院子里，房屋頂上，菜園里，田野里到處都是塏塏白雪一片，踩在雪上會發(fā)出“χχā鋇南焐，清脆又響亮。
我愛一年四季，更愛一年四季的景色。
3、一年四季
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀看這場美麗的春雨。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說：“這天氣是不是發(fā)了瘋了？”有的人說：“這天氣怎么會那么熱啊？”還有的人說：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨。”夏天就是那么熱。
秋天，葉子都進了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因為他們大豐收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠遠望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個大地都披上了白禮服。好像哪個人剛剛?cè)ナ浪频摹ＥD梅很堅強地立懸崖峭壁上，就像一個士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學(xué)習(xí)臘梅這種不怕困難的精神。
同學(xué)們，你們覺得哪個季節(jié)最沒��？
描寫四季的作文13
大家都知道一年有四季，四季之景不同，春、夏、秋、冬四季總是交替上演它們的美。你看，這四季之景變化多端，那是因為每個季節(jié)都有它們各自的使者，這些使者為它們的季節(jié)帶來了水彩、顏料和神奇的變幻之術(shù)，才把大自然打扮的那么多姿多彩。
春天到了，春天的使者樂呵呵地來了。只見春姑娘頭頂花環(huán)，用手中的柳條輕輕一揮，世界立馬萬物復(fù)蘇，百花齊放。冰封了一個冬天的河面漸漸地融化開了。只要這個時候你出門走一走，一定會感覺世間萬物好像都是從沉睡已久的夢鄉(xiāng)里剛剛醒來呢。
之后，大家都希望來的季節(jié)夏天到了。夏天一到，夏姑娘便會情不自禁地施展自己的法術(shù)。只見她向大地吹了一口氣，大地頓時像換了一個模樣，郁郁蔥蔥的樹林里到處都是鳥兒們歡快的歌聲，魚兒們成群結(jié)隊地在水里游玩。夏天是人們游玩的好季節(jié)，清澈無比的河水邊都是嬉戲的人，在這個季節(jié)里，山、水、花、草都展示出自己最多姿的一面。但是，這個季節(jié)也是一年四季中最熱的時候，從午后樹上的知了和傍晚池塘里的青蛙的叫聲中你就能感受到。
啊!炎熱的夏天過去了，現(xiàn)在的季節(jié)可受歡迎了，那就是秋天，秋天可是秋高氣爽，果實累累的時期啊!秋姑娘搖身一變，大地立刻穿上了金色的衣服。大樹也開始掉葉子了，看，那金黃的葉子悄悄飄落在地，秋風(fēng)一吹，地上的葉子又飛了起來，像五彩的蝴蝶一樣盤旋飛舞，“秋風(fēng)掃落葉”一定說的就是這樣的美景吧!慢慢地慢慢地，地上的葉子越來越多，幾乎給地面鋪上了一層金黃色的地毯，踩在上面還沙沙地響呢。
冬天可是一位冷冰冰的女孩，她是那個把春、夏、秋三位使者都關(guān)在屋里的人。冬天一到，冬姑娘生氣地甩了甩袖子，歡快流淌的小河頃刻間又被冰死死地封住了。不過一下雪，整個世界就變成粉妝玉砌的了，此時，大家都在屋外玩起了自己做的大雪球，你追我打，好一派歡樂的景象。
這就是一年四季的美景，大家都熟悉而喜愛的一年四季!
描寫四季的作文14
早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
一陣春風(fēng)吹過，我看見那柳樹的長發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著，格外地生機勃勃……
春天的校園，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——我的夢，校園夢！
陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！
呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著長袖，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力。——我的夢，校園夢！
北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心��！身旁，梅花開得正旺，從遠處看，皚皚白雪中多出了幾個小紅點點，像一位位堅強的戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……我的夢，校園夢！
四季的校園，那么生動！這只是個平凡的校園，可我們對她的喜愛變?yōu)閷λ你裤�。我的夢，校園夢！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
描寫四季的作文15
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅實的臺階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍色。是時候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
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