四季小學作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四季小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季小學作文1
我喜歡春天，春姑娘經(jīng)過的每一個地方，都是生機勃勃，綠意盎然。
看，那迎春花開了，白的，粉的，黃的；那桃花粉紅粉紅，好像小姑娘羞紅的臉蛋；那柳絮紛紛揚揚的飄落下來，花兒們開得爭奇斗艷，到處都是一片生機。
聽，小溪不再結(jié)冰，“嘩嘩，嘩嘩”地唱著歌，孩子們的笑聲變成了春天的交響曲。
我喜歡夏天，夏姐姐經(jīng)過的地方，都是一片炎熱。
看，孩子們換上了短袖，裙子，涼鞋，坐在樹蔭下嬉戲。太陽火辣辣的，像一個大火球，雷陣雨“嘩啦，嘩啦”的下下來，天氣像個小嬰兒，說變就變，一會放晴，一會下雨。
聽，知了快樂地鳴叫著，“知了，知了”。孩子們在游泳，“撲騰，撲騰”。
我喜歡秋天，秋哥哥經(jīng)過的每一個地方，都是一片金黃。
看，天空中，一群群大雁一會兒排成人字形，一會兒排成一字型，飛向遠方。果園里的果子成熟了，田里的麥子，蔬菜都可以收割了。
聽，樹葉“刷刷”地落下來，秋風一吹，樹葉紛飛，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進大地銀行里。
我喜歡冬天，冬爺爺經(jīng)過的每一個地方，都是白雪皚皚。
看，到處一片白茫茫的，像給大地鋪上了白地毯，踩上去軟綿綿的，孩子們在上面打雪仗，堆雪人，到處都是歡聲笑語。
聽，北風吹來，“呼——呼——呼”。
“一年四季是幅畫，我們來當小畫家……”美麗的四季，我情不自禁地哼起了這首歌，生活在四季分明的杭州，真是幸福。
四季小學作文2
一年四季各有千秋，春天的活力，夏天的炙熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，各有各的韻味，各有各的魅力。
春天，萬物復蘇，春雨綿綿。小草揮動著雙臂用力的伸展著，像一個剛剛睡醒的孩子。淡黃色的迎春花，優(yōu)雅的玉蘭花爭先開放，微風吹過縷縷清香引來了勤勞的小蜜蜂。它們不停地扇動翅膀在花叢中傳粉采蜜。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，雨后的彩虹羞答答的露出半個臉來，身穿彩衣含情脈脈。池邊的荷花株株姿態(tài)各異，含苞待放像一位亭亭玉立的少女……荷葉像一把把打傘為少女們遮陽。蜻蜓在空中飛翔著，時兒落在荷葉上，時兒落在蘆葦桿上像是一架直升機。
秋天，碩果累累，秋風落葉。到處都是豐收的景色。一望無際的麥田像是一塊金色的地毯。玉米笑得合不攏嘴，露出了大金牙。火紅的楓葉像是一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還有的葉子落在水面上像是無數(shù)只小船即將起航，駛向遠方。酸溜溜的山楂掛滿了枝頭，讓人垂涎欲滴。熟透的石榴炸開了皮露出了無數(shù)顆晶瑩剔透的紅寶石，取一顆放在嘴里一咬，果汁四溢，甜中帶酸真是美味。
冬天，瑞雪飄舞，銀裝素裹。冰天雪地，河水也不在像頑皮的孩子那樣活潑了，似乎安靜的入睡了。一群群大雁互相呼叫著飛向南方。那貼滿了霜雪的柳樹枝上，像是掛滿了流星，在陽光的照耀下發(fā)出五彩的光，美極了。只有那松樹不懼寒風刺骨，像戰(zhàn)士一樣守護著家園。小青蛙躲到洞里呼呼的睡著，開始了它的冬眠了。
我愛美麗的四季。
四季小學作文3
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時，天很藍，心很凈。俯視大地時，地很實，又使心很實。實，是踏實。
啊，我找到春天了，原來春天就藏在那嫩綠的青草坪上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那清澈的湖水中。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那溫暖的春風里……
啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在那火紅的太陽后面。啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在那蔥蔥郁郁的大樹下。啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在人們吃的冰淇淋里……
啊，我找到了秋天了，原來秋天就藏在凋落在地上的枯葉里。啊，我找到了秋天了，原來秋天隨著秋風的腳步。啊，我找到了秋天了，原來秋天藏在黃燦燦的糧食內(nèi)。啊，我找到了秋天了，原來秋天瓜果飄香里……
啊，我找到了冬天了，原來冬天在潔白的白雪里。啊，我找到了冬天了，原來冬天在一陣陣寒風里。啊，我找到了冬天了，原來冬天在人們吹出的暖氣里……
啊，我找到了四季了，原來四季就在我們身邊，就像是自己，在微不足道的事情里成長著……
四季小學作文4
在這四季的第一站就是春，在這時，我與書結(jié)下了不解之緣。我們故鄉(xiāng)，流行抓鬮的習慣，在小孩生下來時，在眾多的東西中挑選一個，而我挑選的卻是一本平凡的書。于是，不論是亂花漸欲迷人眼的初春，還是才露尖尖角的炎炎夏日，抑是稻花鄉(xiāng)里說風年的秋季，又是千里冰封，萬里雪飄的寒冬，我就算是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。書會伴我一生。
下面我們到了第二站＿夏。夏是一個變化多端的季節(jié)，它時而烈焰融融，讓人煩躁不安，時而亂著絲絲暖風，讓人感到愜意。我的生活也是如此。在這個充滿競爭的日子里，如果我放松，那豈不會一步走錯，滿盤皆輸？于是我把握著人生的船舵。當順風時，我感到高興，當頂風，狂風暴雨時，我支撐著，因為我明白，人生只有一張船票，生活也如此，如果我返航了，還不如做一只令人觀賞的狗熊。
這就是人生第三站＿秋，秋是一個豐收的季節(jié)，而我也在生活的田野里收獲著春天和夏日種下的生活和知識。我一刻不停地努力著。因為我知道只有把握住豐收時節(jié)，就能將前進的挫折催化。終于，在秋季的最后時刻，將我成熟的種子收獲了。這時我已經(jīng)學富五車，下面的挫折已經(jīng)不再讓我畏懼。
四季小學作文5
四季，是一幅美麗的畫，是一扇變化多端的窗戶，還是一位美麗而又可愛的小姑娘。
春天，就像一位剛上學的小朋友，沒有寒風，也沒有炎熱的太陽，安安靜靜的，是一位安靜的小女生。春，是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌，挎著裝滿花的籃子，邁著輕輕的腳步來了。她把籃子里的花撒下來，大地上頓時綻放出五顏六色的花兒；小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮空氣；小河又開始歡快地流淌了，一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬物，召回了燕子，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
夏，是一位英俊的哥哥，瞧，他駕著云車來了，他腳下的烏云喚來了無數(shù)兄弟姐妹，天空頓時被烏云籠罩，只聽雷聲隆隆，瞬間就下起了傾盆大雨。一會兒雨停了，烏云漸漸散去，太陽慢慢出來了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽的歌曲，蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉，蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞，小孩兒吃著冰棒，坐在樹蔭下乘涼，大地又是一片祥和的景象。
秋，是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽，給大家送來了涼爽，給人們帶來了沉甸甸的果實。你瞧，柿子掛在了樹梢，好像一盞盞紅色的燈籠；稻穗在田間彎下了腰，好像在向秋仙子道謝。
冬，是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺，他駕著風車，呼嘯著來到人間，冬爺爺一來就使用催眠術(shù)讓青蛙等小動物們紛紛沉睡。
四季，是美麗、動人的，是使人們心曠神怡的，我愛這個迷人的四季！
四季小學作文6
我學習的樂園是明鏡小學，它的四季真美��！
春天玉蘭花從美夢醒來，它們有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的爭芳吐蕊。這時候，櫻花也開了，嫩粉色的花朵幾朵成一組，幾十朵成一群，真像一個軍隊，翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花，明媚而又溫暖。
初夏，薔薇打了花苞，當花朵盛開的時候，在層層疊疊的花瓣間，有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，從墻角的欄桿旁，紙條密密匝匝地垂下，不見始端，也不見主根，只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的歌吟，似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女，頭上戴著黃色的皇冠，靜靜地佇立在水中。
告別了夏天，我們迎來了果實累累的秋天，校園更美了，紅的是楓葉，黃的是銀杏，紅的是秋菊……在墻邊的果園里，又大又黃的南瓜像極了一個個大燈籠，還有那酸甜可口的橘子等待人們?nèi)ゲ烧?/p>
冬天片片雪花在空中飛舞，寒風吹來，火棘的果實顯得更紅了，潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗，樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍，讓人垂涎三尺。
學校不僅是我們學校，成長的樂園，還是一座使人放松，心情愉悅的大花園。
四季小學作文7
柳浪聞鶯是我們杭州一處美麗的風景點，讓我們走進大自然，去盡情地欣賞它吧！
美麗的春天來到了，柳浪聞鶯迎來了五彩繽紛的春天，柳樹的枝條從樹上垂下來，在風的吹拂下隨風舞動，好像一個能歌善舞的小姑娘；花園里的花朵朵把自己打扮得五顏六色，好像在迎接春天的到來：迎春花變得金燦燦的，玫瑰花變得紅彤彤，牡丹花變得格外粉紅.......所有的花都在這一刻努力開放。
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽掛在枝頭，他的陽光照在小草上，小草長得更茂盛了；他的陽光照在小樹上，小樹變得更茁壯了；他的陽光照在小鳥身上，小鳥變得更活潑了；湖里，碧綠的荷葉上開滿了荷花，引人注目；游人在樹蔭下乘涼，聽著鳥叫，別有一番風味。
金黃的的秋天來到了，紅彤彤的楓葉掛滿了枝頭，地上的落葉鋪成了一條金燦燦的小路，每當行人踩在上面，就會發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，仿佛是一首天然之歌。
寒冷的冬天來到了，別的樹都變成了一棵棵“光頭”，唯獨松樹，依舊像春天一樣茁壯挺拔；草叢里的臘梅爭奇斗艷，奪人眼球，要是下過雪之后，仿佛給萬物披上了一層厚厚的銀裝，把這里的風景打扮得更加美麗。
柳浪聞鶯的四季美得真讓人陶醉呀!
四季小學作文8
我喜歡春天、夏天、秋天、冬天。
我喜歡春天的早晨，小鳥在樹枝上歌唱。小朋友放學后都出來玩，放風箏的、玩耍的、跑跳的……。
我喜歡夏天的日落。我喜歡在陽光下開放的一朵朵小花，荷花、百合、玫瑰那迷人的香味慢慢地傳開。我喜歡可以在那清涼的水中游泳、潛水。我也喜歡夏日的雨天，雨天是我一個喜歡的天氣，我們早上睡覺時下雨睡得非常舒服，就會不想起來了。
我喜歡在寬闊的大操場上享受著秋風撫摸著我。我喜歡看著那火紅的楓葉樹，一片片火紅的楓葉在楓葉樹上就像一大團火在樹枝上，當秋風吹來時楓葉都一次落下來非常的美麗。
我喜歡冬天。我喜歡冬日的陽光，陽光曖曖的灑在我身上。我喜歡到外面去玩雪，看著樹枝上和樹葉上的白雪就很想摸一摸。我還喜歡冬日的晴天，晴天我可以和朋友們開開心心的去上學，我喜歡晴天，當晴天時太陽會很溫暖。比起晴天和雨天我更喜歡雨過天晴，我喜歡雨過天晴，可以看樹上的露珠。我喜歡大雨過后的彩虹。
我喜歡春夏秋冬，我也喜歡天氣不管那一種。
四季小學作文9
四季的大自然是充滿活力的一幅畫，它有著那種說不出的感覺，作文 四季的大自然。
春天，天氣變暖和了。小燕子又來看我們了，春雷把小竹筍呼了出來，小草也起床了，它伸了伸懶腰，好像還想睡大覺，柳樹姑娘也開始梳理它的辮子，河流可以不冬眠了，冰塊已經(jīng)化成了水，小花也開始綻放它的笑臉。遠方傳來孩子們的笑聲，抬頭一看，他們的手正牽著風箏呢！
夏天，烈日炎炎。孩子們拿著冰棍，吹著電風扇，坐在沙發(fā)上，正在聚精會神地看著電視；沒事做的老人正在樹蔭下聊天呢。公園的小河里已經(jīng)鋪滿了綠油油的荷葉�？�！點綴在荷葉上的荷花：有的還是花骨朵，有時已經(jīng)完全盛開了，有的已經(jīng)凋謝而露出花灑似的蓮蓬，美麗極了。
秋天，正時豐收和季節(jié)。許多地方都可以聽見農(nóng)民伯伯的笑聲。蘋果笑紅了臉，高粱壓彎了腰，個個青青的橘子變成金黃色的了……大雁排成“人”字開始向南方飛來，還唱著動聽的歌呢！
冬天，天氣漸漸變冷。梅花小姐也開始展現(xiàn)出它那黃黃的小臉蛋，在遠處就可聞到它那芳香的味道；松樹大哥還像往年那樣生機勃勃。日子一天天過去，漸漸進入隆冬，下起了鵝毛般的大雪，地上的積雪踩上去軟軟的，樹兒穿起了一件銀色的久套，雪越積越多，孩子們在地上堆起了幾個可愛的小雪人。過年了！家家門前掛起了春聯(lián)，紅燈籠，在外面的親人都回家團聚，這是多么喜慶��！
這幅畫是不是一部佳作呢？
四季小學作文10
春天時，
我是一棵綠意盎然的大樹，
挺過多少風吹雨淋？
撐過多久大風大雨？
耐過幾月惡劣氣候？
只為細細品嘗——
那朝陽的燦爛，
那春風的和暖，
那天空的蔚藍；
并與萬紫千紅的花兒們，
一起享受春天的芬芳！
夏天時，
我是一棵參天蔽日的大樹，
聽過多少孩童歡笑？
陪過多少老人喝茶？
看過多少青年成長？
只為細細享受——
那太陽的熱血，
那少年的狂妄，
那蟬兒的鳴唱；
并與笑口常開的孩兒們，
一起接受驕陽的考驗和洗禮！
秋天時，
我是一棵金燦燦的大樹，
落下多少金黃頭發(fā)？
聞到多少五谷谷香？
聽見多少農(nóng)夫歡笑？
只為靜靜聆聽——
那楓葉的感謝，
那五谷的歌頌，
那農(nóng)夫的贊揚；
并與大汗淋漓的農(nóng)夫們，
一起邁向全新、燦爛的一年！
冬天時，
我是一棵禿了頭發(fā)的大樹，
回想以前，
看見多少繽紛花草？
聽見多少美妙鳴唱？
望見多少燦爛開朗？
只為再度得到——
那花兒的芬芳，
那孩兒的開朗，
那楓葉的美妙；
并與包羅萬象的動物們，
一同撐過冬天的試煉！
四季小學作文11
家鄉(xiāng)的四季美麗如畫。綠色遍野的春天，酷熱難耐的夏天，蘊藏芳香的秋天，白雪皚皚的冬天。形成了一曲優(yōu)美的樂章，一年又一年的演奏著。
春天來了，人們脫下了身上的皮襖，換上了新衣。春風吹動了小河，吹綠了山野，吹出的待放的花苞。春雨是五顏六色的，看，染綠了田野、染紅了花兒、染黃了油菜花。春天是個可愛的小姑娘。
夏天的腳步到了，天氣熱起來了，人們又該換新衣服了�？釤岬奶鞖鈳砹吮娘嬃虾拖闾鸬难└�，同時也把人們推進了涼快的泳池之中。夏天是個頑皮的孩子。
在不知不覺中夏天悄悄離開，秋天急促的趕來。穿著一身黃衣服，同時把它的氣息染滿了大地。看那一片片樹葉，還長在樹上，都變成了金黃色。秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是一位喜愛黃色的大畫家。
不自覺地冬天來插隊了，把秋天擠到了一旁。冬天中，雪是寶貴的，只要一下雪，孩子們在校園里玩鬧的可高興了，有打雪仗的、有堆雪人的'、還有在雪地上畫畫的，玩的都很開心。冬天是一位慈愛的老者。
我的家鄉(xiāng)和你們的一樣嗎？要是你感興趣就來看看吧！
四季小學作文12
我們家鄉(xiāng)的一年四季，風景美如畫。
春天萬物復蘇，生機勃勃的小草從泥土里探出了小腦袋，迫不及待的想出來看看外面的世界。花園里許多花都在爭奇斗艷，有紅的似火的玫瑰，有粉的似霞的太陽花，有亮白如云的百合花，這些花朵們香氣迷人，引來了蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞。小朋友們來了，一朵朵花綻放著美麗的笑臉，像是在說：“小朋友們，你們好呀！”再加上蜜蜂和蝴蝶在一旁跳舞助興，景色真是美不勝收呀！
夏天，烈日炎炎的太陽照射在人們身上，令人汗流浹背。知了在樹上知了知了地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了”。樹木卻顯得更加蒼翠欲滴，宛如一把把撐開的綠傘，給游人帶來一片片陰涼。
秋天，涼風習習，田野里花生、玉米都成熟了，農(nóng)民伯伯在田地里忙著收獲，臉上洋溢著豐收的喜悅，果園里蘋果漲紅了臉，橘子樹上也結(jié)滿了一個個金黃的小橘子，他們像一個個兄弟姐妹們緊緊的圍坐在一起。
冬天大雪紛飛，我和小伙伴們在一片潔白的雪地里打雪仗、堆雪人、扔雪球，高興極了。
時光如梭，歲月如歌，家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季小學作文13
我愛春的溫柔，夏的炎熱，秋的豐收，冬的大雪。
春天到了，到處都是青青的小草，到處都是粉紅的小花，到處都是翠綠的柳條。在這暖和的春天里，我能到公園里去賞花，我能到草地上放風箏，我能在大樹后玩捉迷藏。
夏天到了，到處驕陽似火，到處烈日炎炎，到處枝繁葉茂。在這炎熱的夏天里，我能在樹下捉知了，我能和朋友們一起吃美味的西瓜，我能去熱鬧的游泳館里去游泳。
秋天到了，到處都是金黃的麥田，到處都有結(jié)滿果子的果樹，到處都傳來農(nóng)民伯伯的笑聲。在這涼爽的秋天里，我能爬上山去看火紅的楓葉，我能吃上美味的果子，我能去田野去野炊。
冬天是時裝設(shè)計師，為大地披上雪白的衣裳；冬天是個音樂家，用風婆婆譜寫不同的樂章；冬天是嚴厲的老師，用風雪當教鞭，提醒我們做人的原則。在這個寒冷的冬天里，我能去滑雪場上滑雪，我能去場地打雪仗，我能和小伙伴們堆雪人。
春天，我收獲了溫暖，夏天我收獲了炎熱。秋天我收獲了涼爽，冬天我收獲了寒冷。
四季小學作文14
我從小到大是在一個美麗的村莊長大的，那里的四季是多姿多彩的。
春天，小溪丁丁冬冬好像在唱動聽的歌，河邊小草小花在為自己的重生而踏起腳跳著有動力的舞。走上山在一片桃紅柳綠的平地上，我霎時被彌漫的香味而陶醉，那一絲絲彌漫的香味進入我的小鼻子，啊，好香啊，我在那里自由自在翩翩起舞……
夏天，河里的荷花圓的像個大圓盤，而且沒有破裂的地方。夏天的山上郁郁蒼蒼的樹林，看上去就像一片綠色的海洋。一個個紅彤彤的蘋果紅而亮，給人們一種非常舒服的感覺夏季中期，嫩紅和白色的荷花開了，荷葉和荷花在一起整個池塘就成了一幅美麗的畫。
秋天，一棵棵郁郁蒼蒼的樹變成了一棵棵金色的樹，一片片金色的葉子從樹上慢慢地降下來，落在地上好像冬天下的雪在地上密密麻麻的。秋天的村莊有可口的橙子，只要你吃一口你就會想再吃很多。秋天的校園里是秋高氣爽。古人說“桂花一夜香”果然第二天，我在家里聞到了桂花的香氣。
冬天，那些郁郁蒼蒼的樹此時只剩下樹枝了。下雪時那一片片雪花落在樹上，給樹穿上了一件銀色的棉襖。下雪后，村莊的屋頂上是一片雪白，地上、稻田里，山上，到處一片雪白，我想要是從飛機上來看此時的大地就好像一張白紙了吧。
這就是四季村莊，一個猶如“人間天堂”的四季村莊，也是一個美的說不出來的四季村莊。
四季小學作文15
敬亭山坐落在家鄉(xiāng)宣城市北郊。詩仙李白曾七次來到敬亭山，寫下“相看兩不厭，只有敬亭山”這一千古名句。
春天的敬亭山萬物復蘇，生機勃勃。小草在春姑娘的懷抱中醒來，身子一搖一搖的。春風姐姐輕輕地幫柳樹梳理著又細又長的辮子。山腳旁的桃樹和梨樹開花了，白色的梨花就像雪一樣潔白無瑕，粉紅的桃花讓我不由地想到了很多詩作。所以，四月份來敬亭山，可以看到桃花的喲！
夏天，歌唱家——蟬出現(xiàn)了，它拉開嗓門，大聲唱道：“知了，知了……”路過的小蜻蜓、小蜜蜂都被這動聽的歌聲吸引了，都坐下來靜靜地聽蟬唱歌。傍晚時分，人們最愛去敬亭山納涼了。有的坐在石椅上聊天，有的沿著小路散步，還有的坐在草坪上，欣賞著晚霞滿天的黃昏美景。
秋天，大樹的葉子都變黃了，只有松樹還保持著夏天的蒼翠和茂盛。一陣秋風吹來，樹葉飄飄灑灑，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在小路上，小路就像鋪了一層金色的地毯，踩上去又松又軟，“沙沙”作響。板栗樹上的板栗成熟了，它們你不讓我我不讓你地掛滿枝頭，爭著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，北風呼呼地刮著，下雪啦！雪就像個愛幫助別人的孩子，給大樹披上了雪白的衣裳，給小草送來了潔白的棉被，給整個敬亭山披上了厚厚的銀裝。
敬亭山，一年四季美景如畫！
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