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      四季木棉高中作文

      時間:2021-06-03 11:19:58 四季 我要投稿

      四季木棉高中作文(精選20篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四季木棉高中作文(精選20篇),歡迎大家分享。

      四季木棉高中作文(精選20篇)

        四季木棉高中作文 篇1

        有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情,則是木棉。

        春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。

        在幼時的回憶盒里,一到三四月的時候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹下落英紛紛,一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

        夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。

        在炎熱的夏天里,木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,一一的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。

        秋天,秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,任憑秋風(fēng)掠過,卻怎么也飄不下來。可是飄落下的棉毛,卻沒有人去拾起。

        秋風(fēng)寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下,現(xiàn)在已經(jīng)沒有人在那逗留了,曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地,現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過的人。

        冬天,木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨,漸漸地掉光了,猶如一個年老的老人似的?墒,它依然堅持著抵寒冬季。

        雖然木棉沒有梅花那么美麗,在嚴寒的冬日里綻放,雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延,春天是你花開的季節(jié)。

        四季木棉高中作文 篇2

        當冬天悄悄退出大地舞臺,春天登場的那片刻,木棉便隨之花開了。

        回往六年,我總愛與她嬉鬧,總愛與她玩耍,她總是愛披著太陽般燦爛的紅衣,在春光的輻照下,顯得嬌艷動人。木棉你是那么的特別!

        那時的我才上小學(xué),還有著稚嫩的語氣和愛玩的心思。我總愛在老師如錄音般的叨叨講課中走出神,為的是和木棉玩耍。紛揚的棉花零落在我桌上,我不由得興奮起來,與其一塊玩耍,每逢木棉花凋零,我不會悲傷,我知道又一年她還會來,年復(fù)一年,日復(fù)一日,每次遇見她都會穿著那絢爛的紅衣,朝我微笑,那笑容,絢麗奪目,青春肆意。

        木棉,木棉,土得不能再土得名字。怎么會是那么可愛的花?我每每看她都在想:你看你,叫木棉,別的花的名字都比你好聽,什么水仙、玫瑰、蘭花,一聽就覺得令人喜愛。

        也許是名字不好聽,也許是太過于普通,學(xué)校的花展中從來沒有木棉那紅色的影子,有的都是名貴稀少的花,那些花個個坐姿弄態(tài),濃妝艷抹,同樣是花,憑什么你們可擺在那舒服的陰涼地?

        可木棉才不管什么什么花,她依然保持自己的光芒。風(fēng)吹雨打,沒有磨去她對生活的興致。

        那時的我,是那樣的愛與她玩耍,她就像鏡中的我,那樣稚嫩,那樣調(diào)皮。

        最后一次見她,在六年級時,你又在玩耍,可我并不想理你,你用棉花輕拍我的肩膀,可我眼中只有試卷。你顯得有些生氣,可我根本不搭理你。

        在你盛開的最后幾天,你呼喚風(fēng)吹走了我的卷子,我這才發(fā)現(xiàn),你開始跳舞了。后來才知道,那是最后一支舞了。

        花瓣輕點樹枝,你的舞姿還是那么美,只是多了幾分成熟,少了幾分稚嫩;你的腳步還是這么靈動,只是少了幾分自由,多了幾分規(guī)矩;你的舞姿還是這么美好,只是少了幾分驕橫,多了幾分溫雅。在你眼中,竟多了幾分不舍……

        上了高中,我見過很多木棉,但她們都不常搭理人。紅衣啊紅衣,你真的是那么的別樣嗎?不,只是面對木棉的人早已不是從前那稚嫩的小女孩了。

        我多想再看看,再看看,你輕點樹枝飛舞的樣子……

        四季木棉高中作文 篇3

        風(fēng)吹過來,這棵木棉樹開始隨風(fēng)飄舞……

        第一次走進校園時,首先映入我眼簾的便是那棵巨大、挺拔的木棉樹。它的外形如同一把綠傘,青蔥茂密的葉子是傘面,四面延伸的樹枝就是它的傘骨。由于那天我心情極好,它在微風(fēng)下輕微的搖曳,被我自作多情地當作了熱情的歡迎。

        不久,我們班便被派來負責這棵木棉樹下的清潔衛(wèi)生。我走到它面前,細細打望。它的樹干上長滿了瘤刺,刺并不尖,倒像武士披著帶釘?shù)目,凜然不可侵犯。抬起頭,陽光透過樹葉,閃爍著光芒,在地上撒下點點光斑。嘿,這樣的環(huán)境下做清潔可真是享受!我拿起掃把,三下五除二就把樹葉掃完。這木棉樹倒也很高興,把樹葉搖得“沙沙”作響,似乎想與我談笑一番。不過它這熱情卻讓我哭笑不得。好不容易掃完,木棉又掉下些樹葉,如此節(jié)奏,那得掃多久才能功成身退啊。哎,大概這落葉漫天、交織錯舞的美景只能存在書本里啊,否則下場就是———清潔做不干凈,挨老師批評!這木棉樹有時也“害人不淺”呀!

        三四月間,木棉樹開花了;鸺t的花在樹上格外引人注目,這讓學(xué)習(xí)勞累的我獲得了視覺上的休息,而木棉樹下的三寸土地,也成為我的心情加油站。被木棉樹蔭蔽的地方可是大家爭奪的風(fēng)水寶地,課間那里總是圍坐著一群人,去得晚的同學(xué)甚至只能在遠處用幽怨的眼神看兩眼。我是不去湊這個熱鬧的,我會在窗前遠遠地看著它。與樹下的喧鬧不同,木棉樹總是默默佇立,默默開花。這個畫面是極其美麗的,這甚至讓我產(chǎn)生了一個錯覺,木棉樹每天都關(guān)注著我們的成長,傾聽著我們青春的秘密。

        漸漸習(xí)慣了有它陪伴的日子,我開始關(guān)心它的存在。那些刮大風(fēng)、下暴雨的日子,當用手遮著頭飛快地跑離學(xué)校時,我總會有意無意地朝它望上兩眼,似乎多看兩眼它就會少受點風(fēng)雨的折磨一般。第二天來到校園,我通常會去看看它。很多時候,它都是無法抵擋一夜風(fēng)雨的,操場上是滿地的落葉、樹枝。我走到木棉樹下,拾起一片樹葉,捧在手心,好像我們做著一場無聲的交流,彼此感受著對方的千言萬語……

        就這樣,木棉樹陪我走過了兩年多的時光,F(xiàn)在分別在即,我還真有點不舍呢!

        四季木棉高中作文 篇4

        海風(fēng)捋下片片花瓣,沾著露珠,悄然逝去。對于母!急毙W(xué),我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣,許多美的故事錯綜起來像一天云錦,又像萬顆奔星似的飛動著,突然又展開去,直至無窮。

        當我回想起小學(xué)的往事時,我會想起在三月。那時木棉花開了,在瀟瀟的春雨中,木棉樹舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹干上,是三兩片嫩葉,再往上,是紅色碩大的花朵,一朵一朵,風(fēng)吹過,花朵在空氣中鈍重地落下,幽暗的清香,繞之不去。在教學(xué)樓遠眺,仿佛是天邊一抹紅霞,空氣里都有一種歡喜的聲音;我回想起在雨中,同學(xué)們撐起小傘,享受著雨中的花香,沉醉在紅色的浪漫之中;操場上,有同學(xué)拿起掉落的木棉花當做“炮仗”,互相玩耍的歡樂情景……我似乎聽到了木棉樹在召喚我們這些莘莘學(xué)子,聲音是那樣急切,讓我們快快茁壯成長。然而,木棉花的開放意味著我們即將離去,我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹將永存于心。

        春天還未來得及劃上句號,夏天就用滾滾的雷聲另起了一行,就像飄忽的木棉花絮一樣,一切都來得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時候,棉絮便在校園里飄蕩。日輪,榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹的蟬鳴,使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹下,印下最后的時光。木棉樹枝葉濃濃碧碧,枝干堅實,金燦燦的陽光透過葉縫灑下來,在地面上出現(xiàn)無數(shù)斑駁的光點,如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。

        時光荏苒,深秋時節(jié),我們離開了母校,木棉花已凋落,樹葉漸黃,但木棉樹依然挺拔,風(fēng)漸漸大了,卷起了滿地的落葉,仿佛是揚揚落落的音符。我張開雙臂迎接落葉,從風(fēng)那里搶過來握在手里,輕輕地撫摸它,追悼它已逝去的時光,以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過,追逐過,愛慕過的童年時光,我永遠不會忘記在這個落葉飄逝的秋天里,那棵木棉樹給熱愛它的人們帶來的美好回憶,在思北小學(xué)的校園里,木棉樹年復(fù)一年彈奏著生命的樂章,陪伴著一撥撥幼稚的新生,長成懂事的孩子,留給了我們最純真的快樂!

        心中總會有一棵樹不會忘記,挺拔健碩,有大朵大朵紅色的花……

        四季木棉高中作文 篇5

        木棉花沒有一個朋友,因為它根本不尊重別人,甚至還嘲笑別人,自己卻不知道為什么大家都不愿意和它交朋友。

        有一天,它碰見了小羊,它傲慢地對小羊說:喂,大家為什么不愿意和我交朋友呢?小羊說:因為你不尊重別人,也不肯幫助別人,所以沒人和你交朋友!

        木棉花聽完很生氣,怒氣沖沖地往家走,一路上,它漸漸消了氣,到了家它就開始想:我是不是真的像小羊說的那樣呢?想了很久很久,它想通了!它決定改掉這些壞毛病,讓自己有朋友。于是,它就出了門,準備去幫助別人。

        走著走著,前面有一條小溪擋住了去路,還聽到了嘆氣聲,原來是毛毛蟲。木棉花快步走向毛毛蟲,說:毛毛蟲,你遇到了什么困難?

        毛毛蟲回答:我想過這條河,但我過不去。木棉花聽了,腦袋靈光一閃,有辦法了!它把身子翻了過來,跳進水中,接著,它浮了上來,一瞬間就成了一艘翻船的船,再叫毛毛蟲上來。小船晃晃悠悠地漂到了岸邊,毛毛蟲縱身一躍,跳到了岸上,轉(zhuǎn)身對木棉花說:謝謝你!木棉花害羞地對毛毛蟲說:你能和我交個朋友嗎?毛毛蟲說:當然,我還在想怎么謝謝你呢!

        木棉花開心極了,它告別了新朋友繼續(xù)往前走。走著走著,滴答滴答。下雨了,遠處一只浣熊正焦急地說:怎么辦呀,我既然沒帶傘。木棉花快步走上前,對浣熊說:你沒帶傘嗎?嗯浣熊滿臉期待地說,你能借我一把傘嗎?我就是你的傘!說著,木棉花翻過身,努力綻開花瓣,綻開后的木棉花就像一把美麗的花瓣傘,它罩在了浣熊的頭上就這樣,它幫助了很多人,同時也交了許多朋友。

        木棉花走在路上,一種不祥的預(yù)感涌上心頭,它發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤自己。它想趕緊躲起來,但太遲了,那人一把將它抓住,嘴里還說:好大的木棉花啊!拿回去煮湯吧。木棉花頓時被嚇得臉色蒼白,就在這個危急時刻,蜜蜂飛來了,它使勁蜇了一下那個人,他疼得立刻松開手,哇哇大叫,蜜蜂趁機拉著木棉花就往外狂奔,蜜蜂救了木棉花一命!

        木棉花竭盡所能的幫助了別人,在它需要時候,別人也奮不顧身地幫助了它。看來,真正的是幫助他人的同時也幫助了自己。

        四季木棉高中作文 篇6

        冥冥中,聽到了召喚者的聲音,他說,追尋幸福去吧。于是,有了知覺,我來到了這個世界。

        我睜開了雙眼,全身裹著新鮮的氣息。陽光穿過密密麻麻的枝葉一點一滴地漏下來,浸濕了我的肩膀,我扭了扭圓鼓鼓的身子,欣欣然向四周張望,無數(shù)和我一樣的同伴綴在高大秀頎的喬木上。哈,我是一朵待開放的花苞!正當我徜徉在誕生的美好中,一陣微涼的風(fēng)吹來,吹化了湖面透亮的冰晶,吹綠了田野枯白的衣裳,天空像用藍漆漆過,大地又跳上了春天的脈搏。屬于木棉花的幸福開始了。

        漸漸地我發(fā)覺身子越來越胖,心坎里揣著的火一樣的欲望要萌發(fā)要爆炸。樹下的人停下又走開,樹蔭映在了他們仰著的臉上。他們指指點點,“木棉花耐不住了,說不定下一秒就綻開呢!”真的要綻放嗎?真的要面對我一生中唯一的一次綻放嗎?再醒來的時候,滿樹的木棉花一朵都沒有錯過,全都開了。那如簇簇不滅的火焰,如退散不去的火燒云,是木棉!是我!激動的淚水揉進空氣里,周身持久地散發(fā)著芬芳和甜蜜。還有比這更幸福的嗎?

        不知道又過了多久,我生命中的第一場暴風(fēng)雨悄然而至。氣溫驟降,凍雨雪一般的瑩,霰一般的寒,零零散散地落下來,打在我的頰上,發(fā)上,還有惶惶不安的心上。雨聲喧雜,之前的敲打換成了狂砸、摧毀,我顫抖著,肌膚被疾風(fēng)侵襲,隱隱作痛。周圍一片委屈的啜泣聲。陽光什么時候收斂了?黑暗怎么能過去?!我掙扎著,手臂被打斷了,那是一地的碎瓣,一地的凄涼……經(jīng)過那場災(zāi)難,我一下子老了;ò陱倪吘壧庨_始干裂,鮮紅轉(zhuǎn)為殷紅。我咬著唇,怎么辦,我就要結(jié)束了。茫然間想起了曾經(jīng)的幸福,心擰在了一起,痛得無法呼吸!懊魈炀鸵廊チ税!蔽揖箍藓俺雎。“你在害怕什么?”一個熟悉而陌生的聲音在耳畔響起。“害怕消亡嗎?那是另一種存在,是你對生命延續(xù)的祈求。”什么?他說什么?是!那棉絮里顆顆黝黑的棉籽不是我生命的延續(xù)嗎?既然實現(xiàn)了自己的價值,又有什么理由懼怕死亡?我不由地自嘲,安下心來迎接生命的最后一刻。還是溫情的陽光,我縱身躍下枝頭,毫無留戀……

        原來,幸福不僅是欣賞美景的安然,不僅是綻放嬌顏的自豪,更是墜入土地的無悔,我輕輕地合上了眼。

        四季木棉高中作文 篇7

        母愛像一把彩色的傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一縷柔和的陽光,溫暖我的心靈;母愛像一座明亮的燈塔,在黑暗中為我指引方向;ㄩ_葉不在,花紅葉不綠,木棉花開,愛盈滿心間。

        陽光透過玻璃,照進屋子,我起床后,便看到散發(fā)馨香的暖心的早餐,是母親為我精心準備的,溫暖如期而至。

        我大口大口吃起早餐,陽光溫和地照在母親飄長的頭發(fā),略帶一絲絲清香,但在母親飄長的頭發(fā)里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)幾根銀白色的頭發(fā),皺紋也稍微出現(xiàn)了幾條,在我印象中,母親總是很忙,像陀螺一樣停不下來。不管是忙工作,還是忙家務(wù)活,打掃房間,拖地,洗碗等一些家務(wù)活都是母親的,得不到片刻的休息。有時我寫完作業(yè),想做點家務(wù)活,母親總不讓,她不想我在學(xué)習(xí)之外還有家務(wù)要做,想讓我放松下。但這樣我會更覺得母親太辛苦了,于是,我總是悄悄地分擔家務(wù)活,我開始折衣服,一抖,一折,一提,一披,再把衣服疊得整整齊齊,再細小的家務(wù)活,只要有付出,就有收獲,因為我也是家里的一份子,窗外的棉花開了,馨香四溢,如夢里,如母愛伴隨著我成長……

        春天像紙船乘著春風(fēng)在溪邊飄來,木棉樹開出一朵朵紅色的花苞,有的只綻開兩三瓣,有的全開放,露出了嫩紅的花蕊,像可愛的小精靈,像友人舉起茶杯,更像點燃追夢的火炬。而我,又想起了勤勞的母親,想起了她額頭的汗水一滴一滴地落下,還要堅持工作,她不顧繁瑣,做起家人喜愛的粥,根據(jù)季節(jié)變化,更換不同的食材,每天為了能讓我吃上營養(yǎng)早餐,早早起床磨豆?jié){。于是,我發(fā)奮讀書,以母親為榜樣,零碎的時光就像刺繡一樣利用起來,這一些時光,繡成壯麗的刺繡作品,到那時,母親會激動地微笑,像木棉花的笑一樣燦爛,一樣親切,一樣慈愛……

        是啊!母愛是無私的,偉大的,是我心靈的甘霖,溫暖你我成長。母愛是“慈母手中線,游子身上衣”的牽掛;母愛是“愛子心無盡,歸家喜及辰”的盼望;母愛是“十五彩衣年,承歡慈母前”的幸福。瞧!那窗外的木棉花又開了,趁時光不老,我們多牽牽父母的手,去故鄉(xiāng)的木棉樹下走一走……

        四季木棉高中作文 篇8

        這世間,總會有一些人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香,就像我會記得心中的那朵木棉,紅得耀眼。

        ——題記

        樹蕭條,風(fēng)更蕭條。我獨自漫步在校園小道。冰冷的風(fēng)劃過臉龐,我不由自主的抱緊雙臂,尋求溫暖。老師的話語,我品得出是批評。只是,我又如何甘心承認自己錯了?又怎能甘心就這樣舍棄我的愛好?

        我抬頭望著遠方的天空,它比平日的更顯灰蒙。近處的木棉,突兀地盛開著,沒有綠葉的映襯,它們是否也覺得冷?想到這,我再也忍不。翰活櫳砼援悩拥哪抗,開始狂奔起來。妄圖拋下一切,讓所有的煩惱都隨風(fēng)而去。

        迷茫里,無助中,拽回我的那只手,是你。還沒來得及感受那只手的溫度,卻已先被你的話語溫暖,“你怎么了嗎?快!一起回去吧!”我低頭不語,沉默在你我之間彌漫。過了一會兒,你輕輕地拽拉著我說:“走,去那兒!”我使勁地扯回我的手,心想:這是干什么?!倒不如讓我一個人靜靜。望著我滿臉的不快,你焦急地拖拽我向前走。也不顧鼓囊的口袋散露出的些許不知名的艷紅。

        也許是因為你雙眼盛滿的擔憂,也許是因為被那抹艷紅刺痛,最后我竟聽話地跟著你來到木棉樹下。那木棉依舊傲然而立,樹干筆直卻又那么令人惱!

        “喏!你瞧瞧!”你打斷了我雜亂的思緒,“木棉花開了!”你睜著閃亮的眸子,轉(zhuǎn)頭望向了我!拔姨貏e喜歡木棉,它雖稱不上凌寒傲骨,卻開得那么熱烈,那么艷紅!看看這耀眼的紅,誰又曾想到它是用全然落葉來成全的?!”你上前一步,緊緊地握著我的雙手:“小欣,你要知道沒有誰的成功是不必付出代價的!連一草一木都不能幸免,何況是我們?”你深邃的雙眼,望穿了我的心底,如石子般,投進我的心湖,泛起點點漣漪。

        我抬頭,望著頭頂艷紅艷紅的木棉:那全然不見樹葉的枝頭,一朵,兩朵,三朵……無數(shù)朵,艷紅得熱烈,艷紅得耀眼。一股酸澀之感涌上鼻尖。是的,誰的成功是不必付出代價的?誰的成功背后沒有一番取舍?“這,送給你!”望著躺在你手心的艷紅,紅了眼眶。我懂你的沒能說出口的話:要我像它一樣……

        最后我把那朵木棉曬干壓進了書里,就如同我把心頭愛壓在了心底最深的角落。在這個偌大的校園里,有你,有木棉,真的很好!

        四季木棉高中作文 篇9

        又是一年盛夏。

        我相約幾位兒時好友,趁著天氣晴好,回到闊別快一年的小學(xué)母校去。想看看老師們,看看那棵木棉……

        跨進校門,抬起頭,映入眼簾的便是那棵被滿地落紅圍繞的木棉樹,和那簇擁綻放的滿樹粉紅。

        那樹很粗壯,慵懶地彎著身子,兩旁伸出的枝條像是伸著懶腰的兩只手。樹種在一壇四方形花盆里,可那花盆確是太小太窄了,木棉樹那一條一條棕綠的枝干爬出花盆,悠然自得地趴在花盆的邊上。我的身心沉醉于此景中,卻仍不忘拿出相機,“咔擦咔擦”地照下一張張動人的畫面。

        在與好友們的津津樂道中,我才漸漸回想起來它往昔的模樣:當年,20xx年,盛夏。我初次來到這個校園,目光便一下子落在這栽在大門前的木棉樹上。當時這樹還不能叫做“大樹”,兩旁的枝條是那般纖細,三朵兩朵的小木棉便足以壓得枝頭搖搖晃晃。

        可如今,六年來,那小木棉也變得飽滿了,花邊卷起來了,白色的花瓣透出一點嬌艷的粉紅。走進樹下,一陣沁人心脾的芳香便會縈繞在鼻尖,久久不去。

        幾人賞花不夠,我們便在鱗次櫛比的教學(xué)樓里找到各科老師,幾句噓寒問暖后,便邀請他們一同前去賞木棉花。

        他們說,我們剛畢業(yè)那會兒,植物園就新種了一棵更大的木棉,從此,原來只有園丁來光顧的植物園,現(xiàn)在每到課間,就會擠滿賞花的人群。帶著滿滿的好奇,我們踏著青石板鋪成的小徑,小徑的盡頭就是挺立在植物園最中心的高大筆直的木棉,像是這片園林,這個校園的守護神。

        大門前的那棵木棉,與這棵栽在花草鳥木間的木棉,各有芬芳。前者像是兒時的我們,稚氣未去,懶懶地過著每一天,趴在校門前,等待接送家長的身影出現(xiàn);丶爷偼嬉粋晚上,第二天又是前一天的模樣,沒個長進。而后者,卻像長大后前者的模樣,腰桿挺直了,終于有個學(xué)生的形象,有個像樣的學(xué)習(xí)生活了。

        畢業(yè)了,離開了,遠走高飛了。那花依然在那開著,那樹依然在那種著,種在我們的心里,一棵懶懶的,一棵直直的。木棉樹的年輪里,木棉花的花房里,一定守著一份不舍的情懷……

        四季木棉高中作文 篇10

        我看過大片大片木棉花開的感動,一棵掛滿情書的木棉樹。

        我一直很喜歡木棉花,一簇一簇的云朵,在肆意的開放,綻放出它一生最美的韶華。我一直很喜歡木棉花,一片片的花瓣,像是春日的雪花,飄飄灑灑、漫天飛舞的沖動。我一直很喜歡木棉花,和你一起守護的木棉花。

        你說過,木棉樹是一種很特殊的樹種。

        并不起眼的樹樁,沒有修長筆直的樹桿,短小粗壯,樣子實在不招人喜歡,歪歪曲曲的長在草叢中、不起眼、不漂亮、不輝煌。這是我第一次見木棉樹,飄著雪的天空下,一顆不會開花的樹。而你笑笑輕輕撫摸著樹樁,眼里盡是無限的疼惜,她真的很特貼,蹲下身子,掠去樹樁下的雪,倔強的望著樹樁,我陪在你身邊,忘了一天的木棉樹,我懂...

        是的,我理解,那年的高考再失利的你,懷著怎樣的勇氣復(fù)讀第二年,我佩服你,就像你一直佩服的木棉樹的勇氣。

        你說過,木棉樹是一種很有很輕的樹。

        悄悄的長出了樹葉,又扁又長,隨著風(fēng)的旋律,搖晃這身軀。墨綠的顏色,像極了翡翠裝飾的墨硯,從上而下漫溢著清雅的韻味。你告訴我,其實你一直很喜歡那個女孩,只是你身上肩負了太多。你不能那樣做,你于是悄悄退出了那個女孩的世界,就像木棉樹一直悄悄的生長。于是,木棉樹的枝杈上每天都會多了一封粉色的信筏,你說,她最喜歡粉色,如同,你最喜歡的木棉花,我望著著掛滿了信筏的木棉樹,不禁惋惜,我懂...

        是的,我理解那年的高考,你多太多的期望,有太多的夢想,又想太多的怨恨,你說你停留了太久,積壓了太久,我佩服你的舍,如同我佩服的木棉花的舍。

        你說過,木棉樹是最美的樹。

        綻放了綻放了。我一眼便望見了木棉花,一團一團擁簇著,淡淡的花香,像流光的浮年,相影相印下,殘留在樹杈上信筏已不見了身影,只留下細線在風(fēng)吹拂下,時隱時現(xiàn),白凈的花朵,燦爛的微笑。是的,木棉樹的春天來了,你說,你的春天一定會來,我站在木棉樹前,替你守了一季的木棉樹,我懂...

        是的,我理解,06年的云南大學(xué),一定有你最美的身影。我佩服你的美,如同你佩服的木棉花的美。

        是否記得山下,有那么一棵掛滿情書的木棉花...

        四季木棉高中作文 篇11

        木棉是一種轟轟烈烈,紅紅火火的樹。

        萬花盛開在春,春風(fēng)一吹吹綠了大地,吹醒了在夢想的包裹下沉睡的花兒,首先是河堤的迎春花,輕盈盈地開放;再是桃花,飄飄灑灑漫天的夢幻,與它的朋友梨花共舞。之后便是不管什么花都開了,紅的黃的紫的白的,或一朵或一簇地在小草的映襯下美美地開放,就連路邊叫不出名的小野花也不例外,羞羞答答。

        看過了那么多的花兒,卻不記得哪一朵最獨特,因為它們都隱在叢中,被青草淹沒了一部分紫色。不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)身,那幾棵驕傲挺立的木棉大大方方地映入我的眼簾。

        它是那么高大,那么挺拔,比附近的居民樓都要高上許多,它千方百計地往上生長,不讓任何東西遮蓋它。它在萬花叢中是那么顯眼而不突兀。棕色的樹干直沖沖地向上,帶著一種難以比擬的氣勢。

        最惹人注目的,是木棉的花。這一年的木棉花開得比往年早。往年都是在人們快穿上短袖的.時候才開放,今年卻提早開放與伙伴們在一起;蛟S是為了迎接我,迎接如我一般想要欣賞它的人而盛開的吧。

        木棉的花全都是大紅色的,不論大的小的,甚至是花苞,都透著讓人無法忽視的紅。也不知道是在哪一個夜晚就突然靜悄悄的盛開。一朵朵地壓在高高的枝頭。它十分火熱,每一個枝頭都是一團團的火紅。它開放得瀟灑,開放得大方,開放得熱情,開放得轟轟烈烈,不像那些嬌小可人的花兒那么羞羞答答。木棉沒有葉片,花就是最迷人的主角。

        我想木棉一定是一種有思想的樹木,所以它才生長得那么高大,綻放出它的熱情、大方和勇敢,讓人無法觸到它,玷污它。甚至在它開花的時候索性不讓葉片生長,它要讓人們看到它不用任何裝飾襯托的最自然最完整的美。

        我最開心的是站在木棉樹下,等待落下的木棉花落在我的手上、肩上……不一會兒滿地便都是落下的木棉花了,我正惋惜這些花兒,那些枝頭上的木棉花卻告訴我這些并不會讓它們失色,哪怕樹上所有的花兒都凋謝了,明年春天它仍然驕傲的盛開。

        我撫摸著它巴掌大的花朵,沉沉的。厚厚的花瓣給了我厚厚實實的觸感。

        或許我們每個人都應(yīng)該去創(chuàng)造熱情大方、厚實沉穩(wěn)的人生。

        四季木棉高中作文 篇12

        “離開你我安靜的抽離,不忍揭曉的劇情,我的淚流在心里學(xué)會放棄。聽雨的聲音一滴滴清晰可聞,你的呼吸像雨滴滲入我的愛里,真希望雨能下個不停,讓想念繼續(xù),讓愛變透明,我相信我將會看到彩虹的美麗。

        下雨了,窗外滴滴答答的雨聲,像敲擊鍵盤一樣撥弄著我的心,一聲春雷,把我從沉思中拉了回來,我跑回房間,關(guān)緊所有門窗,緊捂雙耳,不想再聽見這樣的雨聲—讓我心煩意亂的雨聲。

        窗外的春雷,吼的一聲比一聲強烈,仿佛在聲聲警告:醒醒吧!你不能這樣墮落下去,振作起來,他再好也不屬于你。你無謂的付出只能隨著雨滴淌入小溪,流入大海,是不會有結(jié)果的!蔽姨稍诖采,咬著被角哭泣,為什么?難道只能這樣了嗎?我不甘……

        大雨絲毫沒有減弱的意思,我知道我不清醒過來,它是不會停止的!永不!我抬起頭,努力讓眼淚回流。誰能讓我的煩惱隨著這雷聲伴著這雨滴消失殆盡?轉(zhuǎn)過頭,眼淚滴落在桌邊的木棉花上,透過淚光,呆呆看著這有些枯萎的木棉花,我想了很多。

        這是我從學(xué)校采回來的,路過木棉花樹時,我被樹上繽紛的木棉花驚呆了,這是多么美麗的青春啊!能有如此絢麗的花朵,就算枯萎又何妨?正當我沉思時,“啪”一朵怒放的木棉花從樹上掉了下來,擲地有聲。我疑惑不解,木棉花為什么無緣無故墜落,是她不夠美麗嗎?不是,那她為什么……我小心翼翼的把它撿起來,帶回了家。如今,只有她在我內(nèi)心低落的時候陪伴著我,不離不棄。

        但是,剎那間,我突然明白了,木棉花的自我犧牲不是沒有意義的,為了讓其她的姐妹們得到充足的養(yǎng)分,為了木棉花樹的未來,她自甘凋零,枯萎,化作泥土。人也是這樣,在成長路上行進著的我們總是會遇到這種情況。你是一意孤行呢,還是堅定的放手?是時候?qū)ψ约旱娜松撘淮呜熈恕?倳挠胁桓剩拖窳妓幙倳嗫。但只要忍一忍,煩惱就會煙消云散?粗久藁ǎm然在人生的高潮時堅定的選擇了放手,但它的美麗用活在人們心中,停留在春光明媚里。所以……

        我擦干眼淚,走到窗口,驚奇的發(fā)現(xiàn),窗外的雨悄無聲息的停了。不遠處的是一彎絢麗奪目的彩虹……

        四季木棉高中作文 篇13

        今年的春天來得早,校園里的木棉花開得異常紅火。

        清晨,在第一抹晨光中,木棉花顯得安靜婀娜。傍晚,晚霞映得木棉花燦爛似火。有哪一個春,能讓人避開山花爛漫,只駐足于木棉花樹下,仰望這一樹的火紅?我每天往返于木棉樹下,常常會在火紅的花瓣中尋覓一季的依戀。這一樹的木棉花,盛開在二月的校園,勃發(fā)的是青春的熱情?綻放的是生命的輝煌?抑或是義無反顧的執(zhí)著?

        仰望,已成為我對木棉花鐘情的姿態(tài)。

        除去二月的桃粉梨白,春怎經(jīng)得起驕陽般綻放火紅?也許,基于這樣的緣故,木棉花就開在筆直的高高的樹梢。以似箭的形態(tài)叩問蒼穹。每一朵都直面烈目,每一瓣都呈現(xiàn)不同的姿態(tài)。樹干筆直向上,仿佛不加雕飾,似素顏仰面的巾幗英雄,又仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜,在傷痕累累中昂首的沙場英雄。難怪,木棉花被譽為英雄花。

        仰望,已經(jīng)成為我對木棉樹詢問的姿態(tài)。

        生之燦爛,死亦壯美。風(fēng)中旋舞直線墜落,落地有聲!芭、啪”那是木棉花告別樹枝時毅然決然的生命之音。百花凋零如雨紛紛,似女子落淚殤魂,暗香里裹藏著詩意的憂傷?峙轮挥心久藁,給人以另類的壯美:花瓣不離,生死簇擁;落地有聲,不作低回流連;向上開,向上而生;仰面落,向上而死。不做矯情之態(tài),不做死別之凄。生也抒懷,死也豪邁。如烈女般剛烈,似勇士般凜然。英雄花,令人對二月有了新的期盼。

        仰望,已成為我對木棉花習(xí)慣的姿態(tài)。

        習(xí)慣了“亂花漸欲迷人眼”的春,則會滋生一種綿綿的溫情,雖有對萬物生機勃勃的贊嘆,卻少了迎接夏的豪邁。因而,需要尋找另一種習(xí)慣,一種可以毅然開辟生命的另一種境界。忽然想起了“恪守”二字,也便聯(lián)想到木棉花。習(xí)慣了沒有綠葉的呵護,習(xí)慣在光禿禿的樹干上,傲然向上開放。習(xí)慣了向上開放,凋零也保持著向上的姿態(tài)!也許,她是恪守著自己的生命信念。

        經(jīng)歷四季,留意朝夕,那些開在生命里的花朵,自然是各有風(fēng)韻。在萬花中尋得一朵稱心的不易,在不易中尋得一朵鐘情的更不易。

        我從二月里走過,不能完全將對開在心靈深處的木棉花的認識一一道盡,但我可以告訴那些站在高樓上看木棉花的同學(xué)們:學(xué)會用生命仰望,珍惜青春,開一朵向上的花,讓我們的人生迸射出奪目的光彩!

        四季木棉高中作文 篇14

        情的源頭,是若明若暗的絲痕,將厚重羈絆,將風(fēng)中的最后一點余燼散開,他們的笑容款款來,將春天點亮,于是木棉花開如海。宛如皇冠烘托下的星辰,一襲輕紗下的曼舞,他帶給盛世無法言說的清麗與婉轉(zhuǎn)!叭松糁蝗绯跻姟辨虫醚U娜的詩句,是他穿透生死的眼眸,當最后一道風(fēng)景在眼角逝盡,伊人卻還是最初的模樣!拔覐慕洗蝰R走過,是路人不是歸客!彼龔乃胁恢圹E地滑過,一曲秀指下的箜篌將納蘭的情彈破。于偶然間與你再次邂逅,斑駁的樹蔭記憶的是那聲耳邊的呢喃!靶≤幋,正梳妝,相顧無言,惟有淚千行!蹦前銍艺Z,情意在那不曾消散的墨綠種種暈染開來于是觸摸變成了幻想,“脈脈不得語”他將萬般柔情灑落。蘇軾那樣至誠的男子,你的情究竟有多遠?涼意浸染的雨水潺潺而下,為月色染上了一層凄冷水的色澤!耙淮煵,滿城飛絮,凌波難過錢塘路!

        當他再次從二十四橋上打馬走過,卻再也憶不起那支墨梅在宣紙上濃墨重彩的緋紅!版虫醚U裊十三馀,豆蔻樹梢二月初。”到到底情歸何處,草長鶯飛的江南,卻吹不平杜郎那展不平的愁,化不開的濃。當月光下一襲緋紅如花委地,簫聲四起,可是“玉人何處教吹簫?”“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!狈鸸馄照,一切是安謐與和諧的色調(diào),他的青春卻再次為布達拉宮染上了靈動!澳阋娀虿灰姡榫驮谀抢锊辉霾粶p!币活w青澀,一種對自由的渴望。他觸摸著自己靈魂最深處的吶喊。他沒有成就西藏,同時六世班禪的光澤也沒有成就他。是他的信仰成就了他,于是他成就了愛情。一種凄婉,一種哀怨。三寸,一個腳步的距離。卻因命運的過錯而錯過相守的天堂。守著月光,戒不掉的思念微涼;臎龅臅r光,愛與不愛,你不曾說過!凹t酥手,黃藤酒,滿園春色宮墻柳。”苦澀的情愫恰如漫天的蒼涼。陸游,青梅竹馬的你終究是“系我一生心,負你千行淚!睈塾谥讣馕隹偸墙洳坏艨偸腔婚_,他們?nèi)崆樗扑,他們溫婉如玉,宛如云彩上的鐫刻的記憶,穿越千年的時光,把美麗言說。于是,歷史向我走來。情的彼岸,木棉花開。那盛開的緋紅是姹紫嫣紅的濃烈,是戒不掉的溫情。

        四季木棉高中作文 篇15

        曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰,卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹,一朵朵飽滿的木棉含苞待放,風(fēng)雨后的外衣層層褶皺,卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。

        拾起一抹白絨,撫著,心微微顫著……

        那是溫暖的初春,繁花齊齊點綴草叢,樹下一片純白,木棉仍掛滿枝頭。遠處傳來齊齊整整的步伐聲,重重地踏在水泥路上。操場整修,同學(xué)們只得繞著學(xué)?盏嘏苋?盏夭蝗绮賵霭懔胰债旑^,而處處充斥著泥土的芬芳?杉词乖谶@般詩畫中,也難逃大汗淋漓,氣喘吁吁。三四圈后,我已上氣不接下氣,拖著沉重的步伐緩行著,只哀求何時能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著,似在譏諷我的懦弱。

        眼前的路似漫無盡頭。我無力地垂著頭,再難以堅持下去。恍然一瞥,路中央有條小徑,那兒春暖花開;不似前方,布滿荊棘。成功的小徑已近在咫尺,可我……我在木棉樹下猶豫著,一個個人已與我擦肩而過,奮力地朝原路的終點奔去;幾個同樣無力邁過那片荊棘的同學(xué),禁不住那花香小徑的誘惑,也飛快地繞了過去!澳氵傻站什么呀?快走吧!”我急了起來,終顫著手,扭頭奔向那小徑。卻無意抬頭,望見木棉那鄙夷的眼神。

        徑直沖出小徑時,本以為已到達了勝利的彼岸,迎來的卻是一高大的身影。抬頭,恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭,等待著他嚴厲的呵斥。他卻嘆了一口氣,扭頭走開了。烈日映著他的背影,點點白絨沉沉墜下……

        我心中五味雜陳,手心的汗越攥越濕熱,臉頰映得通紅,心微微顫著。而此時地上那抹白,丑陋的外衣早已剝落,純白的絨心赤裸裸地展露在大地上,那般坦然、無瑕,似有一縷光芒環(huán)繞著。

        即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,即使傷痕累累,裹著層層褶皺的外衣,內(nèi)心依舊雪白、發(fā)光。

        那光芒耀出二字——誠實。我顫抖的心被木棉震撼,終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚,從小徑倒回,踏著白絨,奔向前方那片荊棘……

        又是一年初春,已不再茫然,更不再彷徨。只時時在木棉樹下徘徊,想起那木棉樹下的故事。拾起一抹白,緊緊握著,就如我那赤誠無瑕的心。

        四季木棉高中作文 篇16

        在陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的夏天,木棉花下,那年,你只留下席長的身影,依稀存在我的腦海里……

        為擺脫沈浸在準備文憑試世界的疲倦,我獨自漫步在街道上,來尋找片刻的休憩,不知不覺地來到了木棉花樹下,我輕輕地拾起地上光彩猶艷麗的木棉花,轉(zhuǎn)動著,望著旋轉(zhuǎn)著的花心,夏日的風(fēng)暖暖地吹拂,我耳畔開始有輕盈的笑聲,是你嗎……

        小時候,每到木棉花盛開的季節(jié),我們就相約到木棉花下埋藏我們的小秘密,你說:”木棉花下的愿望是最美好的,也是最能實現(xiàn)的!”我半信半疑地望著你,你總露出兩個小酒窩,笑得彎彎的眼睛,自信地說:”我們要永遠在一起,手牽手地走下去”,我篤定地點點頭,拿起地上的木棉花,對著花心說:”我們會是一輩子的好朋友!,你學(xué)著我的樣子,也對著它說:”我們會一直在一起”,那時我們不禁放聲朗笑,帶著木棉花收藏著的小秘密,一直開懷地大笑……

        直到那年,狂風(fēng)襲來,木棉花樹遭受風(fēng)吹雨打,吹殘了不少的木棉花,可我還記得我們的約定。我依然赴約來到木棉花下,你說你要離開去另一個地方,我以為你只是去旅行,還傻傻地問你:”那里有木棉花嗎?”你著急地告訴我”不會有了,再也不會有了”,我將手里捏著的木棉花遞到你的眼前,你說:”它已經(jīng)被摧殘了,再也沒有以前的光彩了”,還伸手將它打落到地上,我怔怔地看著你,而你卻就這樣離開了,頭也不回地向前走,只留下席長的身影,還有孤單形影的我,風(fēng)又起了……

        我轉(zhuǎn)動著手里的花心,發(fā)現(xiàn)愈是里面愈紅,我知道,你心里還是記掛著我的吧?

        那天晚上,當我悄悄趴在書桌上,看著眼前一堆堆聳立的書,想到你不再與我并肩作戰(zhàn)的時候,我心痛地留下了眼淚,這時,你發(fā)來了短信,告訴我你要離開這里,到外面的另一個世界上大學(xué),可是,你保證你會回來的。我非常愿意相信你所說的每一句,哪怕只是小小的謊言,我都會欣然接受,因為你曾在木棉花里許下諾言——「我們會永遠在一起……」

        就這樣,我數(shù)著一個一個落下的木棉花,在這里等待著。望著遍地落慢的木棉花,我的腦海依稀閃現(xiàn)你那席長的身影,不禁想問:“你可知,今年的木棉花又飄落了……”

        四季木棉高中作文 篇17

        那年的春天,校園里的木棉花開得正旺盛,春風(fēng)一吹,木棉花便紛紛揚揚地落下。看到這一風(fēng)景,我不禁想起了那一幕。

        那天,本該是春光明媚的一天,可接連幾次考試的失利讓我郁郁寡歡。悔恨,自責等諸多的情緒填滿了我的心頭,我不再像往日那樣嬉皮笑臉,春光也似乎不再明媚。

        回到家里,母親讀懂了我的心事,她沒有罵我,也沒有責怪我,這讓我感到更是痛不欲生,倒不如被她痛快得罵一頓來得爽。母親越是這樣,我越是感到不安。就在這不安的時刻里,母親忽然說要帶我去一個地方,態(tài)度堅決,不容商量。無可奈何之下,我便跟著母親木木地走著。

        很快到達了目的地,母親毅然要我把眼睛閉上,她那毅然的動作,毅然的神情!在我束手無策之下,只好乖乖地聽媽媽的話。我跟著媽媽機械般地走著,一路上緘默無語。媽媽腳步的急促生,讓我不禁對那個神秘的地方產(chǎn)生了深深的新奇感。

        我和媽媽走著走著,媽媽忽然放慢了腳步,停了下來,對我說:“到了,看吧!蔽椅⑽⒌乇犻_了雙眼,“!好美啊!”全公園都彌漫著我的尖叫聲。滿眼的木棉樹,滿眼的木棉花,單單一個“盛”字怎么描述了得?我細細一看,每一朵木棉花都仿佛從深處浸染著耀眼的火紅色,每一朵木棉花都像那朝夕的晚霞,美麗極了。

        一陣風(fēng)輕輕地吹拂過,樹枝上的木棉花微微地跳動著,像是一群精靈在跳舞,那場景別提有多美了!正當我看得入神的時候,媽媽突然在我耳邊問我:“美嗎?”“美,太美了!”我連連陳贊。母親對我說:“女兒,我?guī)銇磉@里是想告訴你考試并不是唯一,一次兩次的考試失利不算什么,就像這木棉花一樣,它最終是要凋謝成花泥的,可現(xiàn)在卻開得如此燦爛,只要過程美就足夠了。只要你事事盡力,在媽媽的眼里你永遠是最棒的!記住,牢牢地記。 

        我頓悟,是啊!做到事事盡力,我何必要傷心呢?只要過程美就足夠了。這句話我牢牢地記在了心底,直到6月份的沖刺中考,我也如愿以償?shù)乜既肓俗约盒闹欣硐氲膶W(xué)校,這還不是要歸功于那木棉花的力量嗎?

        木棉花漫天飛舞,仿佛都被這股神奇的力量而悸動著。相信來年的春天還會綻放出這股火紅火紅的力量……

        四季木棉高中作文 篇18

        每年二月時節(jié),在海南處處能看到燦爛盛放的木棉花,田野山間,河邊幽谷,木棉肆意展示著自己,儼然一個個自由女神。有紅色的、紫色的、金黃色的……高大的木棉樹上鑲嵌著姿態(tài)萬千的木棉花,這也是南國春天最典型的標志。海南一年四季感覺不到明顯的春夏秋冬,似乎只有春天和夏天。模糊的四季讓人們忘了何時是春冬。而只有木棉花盛開的時候,人們才從心里感受到了濃濃的春意。

        木棉花就像南國的妹子,纖秀溫潤,儀態(tài)風(fēng)流。它的高貴堪比北國寒霜中的梅花,且有著幾分相似。梅花傲霜欺雪練就撲鼻香,木棉滋雨哺陽綻放醉人美。每到木棉開放季節(jié),全國各地的文人騷客、美術(shù)攝影愛好者都會云集兩廣海南一帶,一遍又一遍地記錄著、品味著木棉花的動人風(fēng)姿。這一段時間,媒體刊物常能看到贊美木棉花的文章;畫展攝影展和廣告貼畫以木棉花為主題也屢見不鮮。

        木棉花曾經(jīng)撫慰了許多初來南國的人的生疏感、漂泊感和濃濃的思鄉(xiāng)情。它如一個個如期而至的大家閨秀、知書達理,讓人享受到耳目一新、賓至如歸的體貼感。

        木棉是矜持的,她長在高高的樹上,你必須抬頭注目,她高高在上;你望洋興嘆,她含羞凝視,這是一種最動人的距離美。

        木棉花是多情奔放的,她在你的周圍盤旋起舞;你在任何時候、不經(jīng)意間回頭,都能看到她在向你拋來多情的目光,嬌羞的紅顏讓你心擎蕩漾,見之忘俗!

        木棉花是高貴的,她一塵不染,隨風(fēng)搖曳,盡顯美態(tài)。落在地上的木棉花,依然不失美態(tài),被人們拾取做裝飾品,多日不敗。

        木棉花美而不媚,嬌而不妖,艷而不俗。

        賞木棉花已是每年二月不可缺少的一種景致,心里每年都有一份美好的期待?茨久,已不純粹是賞花,而是在寄托希望,放飛心情。

        木棉花很通情達理,似為這個季節(jié)而生,她準時來到人們眼前,解人們春之困、春之狂。

        木棉花是無私的。如果說紅花需要綠葉陪襯,那么木棉花卻是要為綠葉讓路的。當木棉的綠葉從枝丫上生出時,木棉花便悄然墜落,與泥土大地融為一體,從枝頭鬧到枕地眠,短暫的生命歷程卻讓木棉花獲得詩意的贊美。更多的時候,我們看到的是默默的綠葉為紅花的燦爛而犧牲自己,而木棉花則是在放盡短暫美麗后而為綠葉的壯大而化為春泥。

        四季木棉高中作文 篇19

        木棉花的物語:珍惜眼前人

        ——題記

        我們冷眼相看這世界顛倒了黑與白,即使分別于世界兩端也要拼命的彼此靠近來相互取暖。我想,如果我們選擇像月老一樣將自己遺忘,是不是就可以不悲傷?如果我們選擇像亡魚一樣溺沉大海,是不是就可以不流淚?如果我們選擇像阡陌一樣卑微到塵埃,是不是就可以不孤單?

        我們有時會刻意去寫某些文字,目的則是為了讓它不再出現(xiàn)在我們的生命里。在這爛漫紅塵中,每天我們都會向生活報以微笑,可是,為什么我們卻演繹得如此凄涼?我想,我們都不孤獨,因為,我們已經(jīng)用筆將心中的那份孤獨消釋。

        一支鉛筆,耗盡了它所有的堅信,記住了你嘴角純白的微笑,卻記不住我筆尖停留的溫度。

        安妮寶貝說:“如果一個女孩抬頭看天,那并不是因為她在尋找什么,而是她孤獨”所以,她把北緯36度定為一個孤獨的緯度。

        曾經(jīng),夕陽西墜,陽臺上并肩而坐的兩個背影被夕陽拉長。西天邊的殘陽,美麗得不了思議,兩張明媚的臉容映著一抹蘋果泛爛的紅。

        后來,當取而代之的天空,回歸了澈藍,寂寞的影子獨自抬頭仰望天空,思念著另一個影子,心底深不見底的頹荒是哪眾人皆知的哀涼,讓它永遠記住了北緯36度的味道。

        你在的時候,沒有想念,卻很孤獨;你消失的時候,因為想念,不曾孤獨。

        親愛的陌生人:

        如果你感覺孤獨的話,就請?zhí)ь^看天。

        如果你已經(jīng)有了一位知己的話,就請牢記木棉花的物語:珍惜眼前人。

        如果你站在北緯36度的話,就請你抬頭望著北天邊最亮的那顆晚星,你的朋友就在哪里等你。

        如果它還在的話,你遇見它的時候就請?zhí)嫖腋嬖V它:“我很好,只是很想你”

        北緯36度,這個孤獨的緯度,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我并不站在上面,因為我還有你……

        “當我把頭微微的仰起來……仰起來……讓天空純藍顏色溢滿我的眼,沒有寂寞,只有純凈,我正試圖讓寂寞隨著童年遠去的風(fēng)箏離開,讓孤獨一同離開……離開”

        王木木,我想你了

        后記:樓蘭有一個美麗的傳說,當沙漠的月牙湖變成滿月時,無論分別多久,相隔多遠,都一定會再相遇。

        四季木棉高中作文 篇20

        “十丈珊瑚是木棉,花開紅比朝霞鮮!睍r令到了三月,廣州的天氣逐漸燥熱了起來。街邊的高大木棉開花了,開得異常鮮艷。

        我走在木棉花的海洋中,被這紅火的景象迷住了,不由駐足觀看。是啊,南方的木棉花開的多么紅火!“姚黃魏紫向誰賒,郁李櫻桃也沒些,卻是南中春色別,滿城都是木棉花!币豢每媚久奚系闹χ﹁捐径奸_滿了火紅的木棉花,每棵木棉樹枝交織在一起,在半空中支起一條花廊,猶如仙境一般令人留戀。細細的欣賞,每一朵木棉花紅的鮮艷,紅的美麗。它們迎著太陽,叩問蒼穹,以永不屈服的姿態(tài)昂著頭,開在筆直的樹枝上。不用刻意的裝飾,它們似無所畏懼的英雄,面對著烈日。就這樣我愛上了木棉花,期待每一天與它的相遇。

        街道周圍還有其他樹,但木棉樹還是顯勝它們,樹冠高出一些,以勝利者的目光俯視著他們。因此,木棉花的樹梢上總是光禿禿的,缺少了一種裝點的綠。即使是這樣,它們還是傲然的向上開放,他們不需要任何的陪襯,保持著自己的風(fēng)格。

        忽然,天空中織起了烏云,飄起了淅淅瀝瀝的小雨,我不得不走開了“啪,啪”我停下了腳步,不由向上觀看。只見一簇簇的木棉花從空中仰面朝天,直線落下,向上而死,使人心潮澎湃。木棉花非比尋常,它以一種另類的方式凋落,沒有百花凋落時的憂傷,凄苦,矯情。似乎只有木棉花,死時像英雄一樣凜然,像將軍一樣巋然不動。雨漸漸大了,我只得戀戀不舍的離開這條花廊,在愈來愈大的木棉花壯美的“啪,啪”聲中走了。

        匆匆走過三月,四月也一眨而過,我在廣州修養(yǎng)的日子也過了。當我提著行李在經(jīng)過曾經(jīng)的花廊時,木棉花已盡數(shù)凋謝,落在地上,鋪成一條鮮紅的地毯,換來的是正在蔓延的綠。我俯下身子,看著有一簇簇木棉花,怔住了,只見全部的木棉花都朝著天空,露出奪目的光彩。就這樣,我鐘情的木棉花凋零了。

        花開在三月,毫無保留的再告訴著人們:即使時間短暫,也要活的光彩快樂,樂觀的面對生活,積極向上,才會使我們的人生綻放光彩。

        我在短短的時間中了解到了木棉花的花韻,我鐘情于它,期待著它在三月的重開,我想它會開得更紅火。

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