我的思考作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的思考作文，歡迎閱讀與收藏。
我的思考作文1
烈日炎炎的下午，朵朵的白云在蔚藍(lán)的天空中散步，這是我正走在去哥哥家的路上，街上行行色色的路人從我身邊走過(guò)，突然，一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這，便引起了我的思考。
一口痰，又怎么樣？是啊！但是這一口痰也許反應(yīng)了一個(gè)人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰，若無(wú)其事地繼續(xù)走著，他穿著一身西服，腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那一口痰卻還躺在路上，雖不明顯，但誰(shuí)也不愿踩上去。我看見許多人走到那，都繞道而過(guò)。也許有些人會(huì)想這道路怎么這么臟。一個(gè)小東西就能使天平失去平衡，更何況是一口痰呢，這一口痰就會(huì)使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，即使黑點(diǎn)再小，也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰，可能會(huì)有很大的“威力”。第一，我想它對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力。它對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)不受歡迎的外來(lái)客，它的細(xì)菌對(duì)剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長(zhǎng)。
通過(guò)吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質(zhì)，我想我們應(yīng)該禁止這些不文明的現(xiàn)象，讓我們的祖國(guó)母親的面容更加美麗多姿！
我的思考作文2
我的個(gè)子不高，挺瘦，有一雙小短腿，除了我的這些特征外，還有一雙與眾不同，炯炯有神的“小眼睛”。
在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科里面，我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。因?yàn)閿?shù)學(xué)可以提高我的邏輯推理能力和計(jì)算能力，我長(zhǎng)大的理想就是當(dāng)一名偵探。
秋高氣爽的早晨，我在家里看偵探破案小說(shuō)，可書里總有那么一兩道題，我冥思苦想，思前想后可還是做不出來(lái)。本打算等爸媽回來(lái)了，請(qǐng)教一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，可以用電腦打出題目，在百度里搜索就知道了嘛，說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，可電腦不聽我的話，出現(xiàn)一行字“網(wǎng)頁(yè)走丟了”，對(duì)了，我估計(jì)這道題的答案是：那個(gè)作案人把網(wǎng)絡(luò)全都斷開了，死者因?yàn)樯喜涣司W(wǎng)就去修電腦，剛好，電腦漏電，所以他就被電擊身亡了。耶！我一蹦三尺高，興奮不已。
我被自己的奇思異常的歪打正著偷著樂了好久，心想生活中不妨可以讓思路開闊一些，答案就會(huì)明了，希望我愛思考的品質(zhì)可以伴我一生。
我的思考作文3
曾經(jīng)在某同學(xué)的日志里看到了這樣一句話——“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕暮竺嬗嘘?yáng)光。”
看到了這句話，我非常喜歡。人的一生中陰影還不多嗎？誰(shuí)都會(huì)有擋在面前的陰影，可又有幾個(gè)人知道那是因?yàn)樽约汉竺嬗嘘?yáng)光呢？
說(shuō)說(shuō)我那幾次考試吧！不知怎么的，那幾次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不如從前了。我一直以為，考差的原因是因?yàn)闆]有天賦不夠，理解能力不強(qiáng)。可自從學(xué)了《傷仲永》這篇文言文后，我才知道了：要想學(xué)好，先天因素和后天因素都非常重要，但沒有天賦可以通過(guò)加強(qiáng)努力來(lái)彌補(bǔ)；但沒有努力只是在浪費(fèi)天賦。于是，我相信了。這不只對(duì)《傷仲永》的相信，也是對(duì)那句話的相信。在得知下個(gè)星期要考試，我立馬做了仔細(xì)的復(fù)習(xí)。果然，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)比以前高了一些。
還有一天早晨，因?yàn)槭侵苣┧晕掖蛩銓W(xué)一學(xué)煎蛋。算然我會(huì)做不少食品，可是這簡(jiǎn)單的煎蛋我還沒有嘗試過(guò)呢。父母口述了一遍，便讓我做了。哪知道，這項(xiàng)我以為非常容易的事情在操作中并不顯得那么容易。在試了N多次之后還是沒有成功。不禁的，又想起了那句話和以前的經(jīng)歷，我不由自主地又相信了它的力量。隨后，做了許多次，雖然許多都失敗了，但還有一些值得我自豪。
這兩件小事都是我在生活中遇到的小事，可它們都與那句話有著必然的聯(lián)系。僅兩件事情就可以證明：如果你看到面前的陰影，只要你相信陽(yáng)光在身后，那這陽(yáng)光始終會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)的。
如果你看到面前的陰影，別怕，只要轉(zhuǎn)個(gè)方向，你就一定能看到陽(yáng)光在你的身旁。
我的思考作文4
“人類一思考，上帝就會(huì)笑”，笑什么呢？不思考，上帝就會(huì)恩你嗎？雖然我的性格看起來(lái)比較內(nèi)向，但是我也愛思考，而且思考的也不比你們少。人人都會(huì)犯錯(cuò)，老師也不例外。老師在課堂上也會(huì)犯錯(cuò)，老師犯錯(cuò)了怎么辦呢？那就要看我們愛不愛思考了。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問(wèn)甲上到十五樓時(shí)，乙上到幾樓？老師說(shuō)：“這道題應(yīng)該寫十樓，因?yàn)榧椎谝淮蔚剿臉�，其�?shí)爬了三層；乙從一到三樓，其實(shí)爬了兩層�！钡覍懙拇鸢甘鞘粯恰Ｎ沂峭ㄟ^(guò)畫圖得到的答案，應(yīng)該是對(duì)的，可我的答案為什么和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結(jié)果，會(huì)不會(huì)是老師錯(cuò)了？我在那里絞盡腦汁，想證實(shí)我這個(gè)觀點(diǎn)，并畫了畫。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的這個(gè)“1”了。
想到這里，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步并作兩步地走到老師的身后，但想起數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉就不敢說(shuō)了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”終于走到老師面前，我對(duì)老師講了我的想法，并給老師看了我畫的圖，告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細(xì)想后，說(shuō)：“這題是我的錯(cuò)！你真是一個(gè)愛思考的孩子啊！”聽后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，但只有愛思考的人才能發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
我的思考作文5
有個(gè)窮人，因?yàn)槌圆伙柎┎慌�，而在佛祖面前痛哭流涕，訴說(shuō)生活的艱苦，天天干活累的半死卻掙不來(lái)幾個(gè)錢，哭了半晌他突然開始埋怨道：這個(gè)社會(huì)太不公平了，為什么富人天天悠閑自在，而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累？佛祖微笑的問(wèn)：要怎樣你才覺得公平哪？窮人急忙說(shuō)道：要讓富人和我一樣窮，干一樣的活，如果富人還是富人我就不再埋怨了。佛祖點(diǎn)頭道：好吧！說(shuō)完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。并給了他們一家一座山，每天挖出來(lái)的煤當(dāng)天可以賣掉買食物，限期一個(gè)月之內(nèi)挖光煤山。窮人和富人一起開挖，窮人平常干慣了粗活，挖煤這活對(duì)他就是小菜一碟，很快他挖了一車煤，拉去集市上賣了錢，用這些錢他全買了好吃的，拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時(shí)沒干過(guò)重活，挖一會(huì)停一會(huì)，還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車?yán)郊猩腺I，換來(lái)的錢他只買了幾個(gè)硬饅頭，其余的錢都留了起來(lái)。第二天窮人早早起來(lái)開始挖煤，富人卻去逛集市。不一會(huì)帶回倆個(gè)窮人來(lái)，這兩個(gè)窮人膀大腰圓，他們二話沒說(shuō)就開始給富人挖煤，而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個(gè)窮人挖出了幾車煤去，富人把煤賣了又雇了幾個(gè)苦力，一天下來(lái)，他除了給工人開工錢，剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。一個(gè)月很快過(guò)去了，窮人只挖了煤山的一角，每天賺來(lái)的錢都買了好吃好喝，基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山，賺了不少的錢，他用這些錢投資做起了買賣，很快又成了富人。結(jié)果可想而知，窮人再也不抱怨了。成功，不在于你贏過(guò)多少人，而在于你與多少人分享利益，幫過(guò)多少人。你與之分享的人越多，幫過(guò)的人愈多，服務(wù)的地方愈廣，那你成功的機(jī)會(huì)就愈大！傳遞正能量，也有您的功勞！
我的思考作文6
品德不是死記硬背背出來(lái)的，而是你聽課聽出來(lái)的；品德不是你讀課文讀出來(lái)的，而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天，秋高氣爽，變化莫測(cè)的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩，太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過(guò)一些事，心情很好。早上，我懷著高興的心情去上課，到了車站，我哼著小曲等公交車。過(guò)了一會(huì)，公交車來(lái)了，我抱著站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個(gè)空位，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會(huì)兒?jiǎn)�？”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁，當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，她仿佛在說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見這個(gè)人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊，他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！卑⒁谈杏X到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來(lái)，跟這位爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐吧。”爺爺對(duì)我笑了笑，好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說(shuō)：“沒事，我一會(huì)兒就下車了。”過(guò)了一會(huì)兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺得整個(gè)心情變得陰森森的，非常不舒服。
看來(lái)，在生活中，尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的，只有大家都具備這種品德，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的思考作文7
今天是一個(gè)晴朗的日子，一直持續(xù)到傍晚。我放學(xué)回家吃了一點(diǎn)兒東西，然后就開始埋頭寫作業(yè)。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。作業(yè)終于寫完了，這時(shí)我感覺右腳的大拇指有點(diǎn)兒疼，也沒在意。這么好的機(jī)會(huì)，怎么能不下去玩呢?我像只剛出籠的小鳥，飛了下去。
剛在下面玩了一會(huì)兒，就感覺右腳越來(lái)越疼，可還沒在意。又玩了不到十分鐘，又踢到柱子上。這下可糟了，我的右腳火燒火燎的疼，連走路都一瘸一拐。這一下我才重視到這小小的大拇指，我恨不得腳下生風(fēng)，可心有余而力不足。我好像走了十萬(wàn)八千里似的，這么短的路程竟走了二十分鐘。
一進(jìn)家門我就開始訴苦，媽媽聽完我的話，又檢查我的腳，說(shuō)：“沒事兒，就是指甲長(zhǎng)進(jìn)肉了�！靶∮畎职忠灰�"“別!別叫!"我連忙捂住媽媽的嘴。它的厲害我領(lǐng)教過(guò)，現(xiàn)在她碰到什么都疼�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，老爸拿著指甲刀聞聲而來(lái)，他一看就明白了，她跟媽媽小聲交談了幾句之后，就開始修理我的腳指甲。這一下我可慘了，老爸每剪一下，我大喊了一聲“啊!”他剪了十幾下，我喊了十幾聲。好不容易剪完，我已經(jīng)汗流浹背了。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：假如覺得哪個(gè)地方不舒服，千萬(wàn)不要自己忍著，一定要告訴家長(zhǎng)哦!
我的思考作文8
一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。
下了車，天剛剛黑，隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀，梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過(guò)來(lái)，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊�，向我要吃的�?我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的，啄那些干果。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)手持鐵刀的屠夫，那刀上血跡斑斑�？蓱z的小動(dòng)物們，向墻角 縮去，但是，厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上，它用悲哀的眼神看著我和屠夫，可他不管這些，打開門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊�？兹冈谒氖掷飹暝� 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場(chǎng)”的大手牢牢地抓住，我連忙問(wèn)：“叔叔，您用它干什么呀？”“做湯�！蓖婪虿恍家活櫟卣f(shuō)。接著，大步流星地走進(jìn)了廚房�；\子 里的那只孔雀無(wú)奈地鳴叫著，為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會(huì)說(shuō)話，它一定會(huì)大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi)，人們有說(shuō)有笑，根本不顧忌動(dòng)物的感 受。
一些貪婪的人為了擁有更多的錢財(cái)，打破了動(dòng)物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報(bào)紙上的一則新聞，一個(gè)野生公園旁的一個(gè)餐館，順手 從山上捉來(lái)一些珍稀動(dòng)物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個(gè)餐館的老板一點(diǎn)人性都沒有嗎？難道這些稀有物種很好吃 嗎？難道客人們仗著自己有錢就去吃國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎？當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時(shí)，沒有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時(shí)，難道不知道自己打破了生 物鏈嗎？我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物們，讓它成為我們朋友吧！
我的思考作文9
行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化呢？是你身邊的親人，老師，朋友，還是內(nèi)心的勇氣，樂觀，執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀，思考，互助，還是野外的探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗，無(wú)論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活，而我與你們一樣，有各種各樣的事在刷新著我的生活。
每個(gè)人都會(huì)思考，都會(huì)為不同的事而思考，而我是在做一道題中學(xué)會(huì)了思考的方法，從而刷新了我的生活。
那一天，我和朋友們圍在一起想一道奧數(shù)題，我在一旁看著他們，當(dāng)他們叫我一起思考一下的時(shí)候，我問(wèn)他們，要怎樣思考呢？他們說(shuō)；“思考要有一個(gè)過(guò)程，就好比這道題，自己先要在腦子里分析這道題，用已知條件來(lái)求出答案，思路要清晰，思考時(shí)不能太過(guò)于浮躁，要心平氣和，只有這樣你才能想出這道題。”我煥然大悟。于是我拿出了紙和筆，把這道題慢慢的分解開來(lái)了。思路越來(lái)越清晰，慢慢的我想出了這道題的解法，于是開始動(dòng)手算，算出來(lái)的結(jié)果不對(duì)，我很失望一位朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)；“沒關(guān)系，其實(shí)你的思路是對(duì)的，也許就是那里出了點(diǎn)小錯(cuò)。即使答案不對(duì)，只要好好檢查幾遍就可以算出來(lái)了�！蔽抑匦麻_始檢查，很認(rèn)真很仔細(xì)，終于我找到了原因，改正之后，答案是正確的，他們都說(shuō)我很聰明，我也很開心。從此之后，我做每件事的會(huì)先思考一下，找出最好的做法。
思考刷新了我的生活，讓我的生活變得更加美好了。
我的思考作文10
想像我是病毒，在血管里流動(dòng)。有時(shí)演著壞人的角色，侵占人類的身體；有時(shí)反而幫人類，到處作戰(zhàn)。
在上課時(shí)，我會(huì)假裝很認(rèn)真，其實(shí)我腦袋里想的，不是我像一位劍士消除惡魔，不然就是乘坐在飛龍上飛翔；有時(shí)，也會(huì)回到過(guò)去，看看在我眼中，噴火龍和暴虎是如何生下我的。不過(guò)，當(dāng)下課鈴聲一響，我的腦袋又變?cè)诓賵?chǎng)上打球，真有趣！
有一次考試，我寫題目時(shí)，都在回想下課玩游戲的內(nèi)容，所以那一次，我不僅被噴火龍罵，再加上暴虎的火上加油，讓我更是被罵得頭快炸開了！這時(shí)，我就會(huì)想起在學(xué)校的生活是多么美好；不過(guò)，自從這件事之后，我的大腦在考試時(shí)就會(huì)很安分守己。
我的頭腦里雖然有許多好玩的事，但恐怖的記憶卻更是散布在大腦的各個(gè)角落！所以，我常常利用思考來(lái)遺忘那可悲的過(guò)程，換取美好的人生。
思考是一件很有趣的事，它能幫助你，讓你的身邊多出許多色彩；如果再加上豐富的想像力，你的人生將會(huì)為你開出一朵耀眼的花！
我的思考作文11
現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過(guò)得很累很煩，這不是我想要的生活，是時(shí)候該好好想想我到底想要什么生活了。
我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒有約束呢，每個(gè)人都不可能隨心所欲，無(wú)所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來(lái)做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對(duì)未來(lái)感到迷茫，是因?yàn)樽约旱男哪恐袥]有一個(gè)合理清楚的計(jì)劃。一味的 對(duì)生活抱怨，是沒有任何意義的。
我的未來(lái)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)過(guò)得開心幸福，會(huì)不會(huì)過(guò)上自己想要的.生活。這些都是未知的。我所能做的就是過(guò)好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過(guò)得充實(shí)有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來(lái)。珍惜時(shí)間，任何時(shí)候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
我的思考作文12
大人們現(xiàn)在總是會(huì)問(wèn)我，長(zhǎng)大了想做什么？
我認(rèn)為，現(xiàn)在不是做出決定的時(shí)候，現(xiàn)在是犯錯(cuò)的時(shí)候。登上錯(cuò)誤的列車，到處轉(zhuǎn)著，嘗試一下失敗……改變主意，再變一次，因?yàn)闆]有什么是永恒的，所以，盡可能勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤吧。那樣，當(dāng)他們問(wèn)我們想做什么，我們不需要再去猜測(cè)，因?yàn)橐呀?jīng)了然于心了。
我思考著快樂。當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)盡情地享受這種感覺。因?yàn)槲腋杏X到我的快樂正在不經(jīng)意間悄然流逝，我現(xiàn)在真正快樂的時(shí)候再不如從前了。所以我要繼續(xù)保持樂觀，減輕一切無(wú)形卻來(lái)自于各處的壓力。
我思考著悲傷。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我不會(huì)去逃避。我會(huì)恣情地沉浸在悲傷中，因?yàn)橥谶@個(gè)時(shí)候，我最有時(shí)間去好好地思考一些深刻我卻從未思考透徹的問(wèn)題。所以我會(huì)在思考中忘記悲傷，明朗起來(lái)。
我思考著成長(zhǎng)。當(dāng)我走在崎嶇的成長(zhǎng)路時(shí)，我有了許多自己的想法。別人說(shuō)這是叛逆，而我認(rèn)為不然，這只是向自己信任、親近的人傾訴對(duì)各種不同事的思考。這是有主見的表現(xiàn)，難道做一個(gè)逆來(lái)順受的人好么？
思考，可以讓我存在一個(gè)封閉的另一種境界里，將每一件事排著序來(lái)進(jìn)行深入的思考。這種感覺真的很美，也可以是說(shuō)在修煉自己的精神境界。然而，每一層次的升華，那在蛻變的感覺，我沉迷于此而無(wú)法自拔。
我有時(shí)很喜歡獨(dú)處，一個(gè)人靜靜地走著，不斷思考著，似乎可以走著走到那個(gè)虛擬卻只屬于我的世界……
我的思考作文13
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在肯德基門口圍了很多人，我就忍不住往前湊。原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴。
只見耍猴人將一頂帽子扔向前方，示意小猴叫它撿回來(lái)，小猴卻呆在那里不動(dòng)，耍猴人趕緊用鞭子抽，當(dāng)然不是真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)，輪到一只老猴了。老猴對(duì)耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇?biāo)�，它不�?dòng)，后來(lái)，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不動(dòng)，我仿佛看見了它那憂傷的神情，眼神里是憂傷，是憤恨，是無(wú)助，是絕望。
我回到家，對(duì)今天的觀賞始終不忘，總有一種說(shuō)不出的感覺，老猴的眼神不斷在我的腦海浮現(xiàn)。它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì)，從小就被束縛，除了表演的機(jī)會(huì)，它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類社會(huì)，它們對(duì)于自然的追求是先天性的，老猴它渴望自然。然而，它想要回到自己的世界是不可能的。
其實(shí)，我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處，但是，有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣木涂梢詣儕Z動(dòng)物的權(quán)利，人類沒有這個(gè)資格，我們所能做的，就是把自己和動(dòng)物看成是平等的，只有這樣，世界才會(huì)充滿愛。
我的思考作文14
大家好，我叫楊舒。我有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)和一張清秀的鵝蛋臉。我的眼睛像兩顆水靈靈的黑葡萄，嘴巴是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我胖胖的，但我一點(diǎn)也不自卑，反倒認(rèn)為胖一點(diǎn)總比“豆芽菜”好。
我愛思考�？荚嚂r(shí)和作業(yè)中的難題我就算想不出來(lái)也絕不抄別人的。等所有題目都做完了，我再一個(gè)人單獨(dú)想這個(gè)問(wèn)題，直到想出為止。除了他（她）是給我講解解題技巧和思路的。在接收別人的幫助時(shí)，我也不讓他（她）的技巧和思路繼續(xù)想下去。
一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。我想了好久也想不出，于是請(qǐng)爸爸幫忙，可是爸爸琢磨了好久題目，也沒理出個(gè)頭緒來(lái)，于是放棄了。但是，我沒有放棄。在15分鐘內(nèi)嘗試了將近20多個(gè)方法后，我成功地把題目解了出來(lái)。
我是個(gè)超級(jí)小書蟲，課間看、午休前看、做完作業(yè)看.......反正一有時(shí)間和機(jī)會(huì)我就看書。暑假的一天，我早早地起床看書。連媽媽叫我吃早飯也沒聽見。最后快中午時(shí)媽媽親自來(lái)叫我吃飯我才肯去。結(jié)果媽媽氣得干脆早飯午飯二合一了！
瞧！這就是我，一個(gè)愛思考又愛讀書的女孩！
我的思考作文15
生活中，人人都會(huì)與別人或自己發(fā)生矛盾，我也不例外。
我的家長(zhǎng)對(duì)我要求并不嚴(yán)格，每天做完作業(yè)以后，復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，我就可以看電視了。但是，那天作業(yè)比較多，六點(diǎn)左右才做完。我想先看電視休息一會(huì)兒，那個(gè)時(shí)間也正是我愛看的體育新聞的播出時(shí)段，所以我就沒有復(fù)習(xí)。
大概看了十分鐘，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“為什么還看電視？快去復(fù)習(xí)！”我非常不樂意：“今天的作業(yè)特別多，我剛剛做完，想休息一會(huì)兒�！�
“不行！你現(xiàn)在多看一分鐘，將來(lái)就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下，我不耐煩地去復(fù)習(xí)了。
復(fù)習(xí)時(shí)，我心不在焉，心里一直在想：以后再也不理爸爸了，看一會(huì)兒電視都不成！我甚至想離家出走，離開這個(gè)家，永遠(yuǎn)也不回來(lái)了。
但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了，因?yàn)槲覔Q位思考了一下，從爸爸的角度來(lái)想：希望我好好學(xué)習(xí)，希望我有一個(gè)好的未來(lái)。
用這樣的角度去思考，爸爸是對(duì)的，我是錯(cuò)的。于是，我向爸爸道了歉。之后，我們倆就像沒有發(fā)生過(guò)這件事一樣，和平常一樣的要好。
從這件事中，我得到了啟迪：化解矛盾不像想象中的那么困難，就像俗話說(shuō)的“退一步海闊天空”。
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