精選思考作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的思考作文8篇,希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
在暑假,我讀完了《福爾摩斯探案集》這本書,這本書真是讓我受益匪淺,書中的主人公福爾摩斯更是讓我敬佩不已。
這本書真是讓人贊不絕口,我最喜歡那無微不至的細節(jié)描寫,令我印象深刻的是這一句話:我們坐車來到了福爾摩斯先生的化驗室,只見屋子里的幾張大桌子上放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動著藍色火焰的本生燈,福爾摩斯正在聚精會神的工作。讀過這句話,我仿佛身臨其境,與福爾摩斯一起坐在這間屋子里工作。這本書主要講述了:咨詢偵探——福爾摩斯和他的室友兼助手華生醫(yī)生一起偵破各種疑難案件。每接到一個案件,福爾摩斯就跑來跑去,用他敏銳的觀察能力和靈活的大腦破案,雖然看起來福爾摩斯破案不費吹灰之力,但是他一定不是那么輕松,每個細節(jié)都要考慮全面。我讀了這本書,懂得了:無論什么問題,都要考慮各個方面,想不出的問題不能丟棄它不管,而是問問別人,總會知道答案的,我在這方面就做得不好。有一次,數(shù)學老師布置了好幾道應(yīng)用題為家庭作業(yè),我一看以為題目很容易,以為十幾分鐘能做完,便留在最后做?墒堑搅撕竺,我怎么想也想不出這兩道題的作法,“怎么辦?怎么辦?明天老師就要檢查了。”我撓了撓腦袋,皺緊了眉頭自言自語地大聲說。我又把題目看了一遍,想了想,仍然不知道答案,我心急如焚,便用手使勁拍打桌子。媽媽聽到了拍打桌子聲,走了過來說:“怎么回事!薄斑@道題我怎么也想不出結(jié)果!彼屑氉x了一遍題目,聽了我的解題思路,又在草稿紙上寫了寫,最后她讓我換一個角度去思考,并給了我提示。終于我攻克了這道題。這時,媽媽又對我說:“下面這道題和我們剛才做的那道題差不多,你自己想想看!”哈哈,果然最后一道難題也被我給“拿”下了。
福爾摩斯的破案過程讓我懂得了:考慮問題不能只想到一方面,要多方面去思考,這是我從書中懂得的道理,你們懂得了什么呢?
思考作文 篇2
從小到大,我學會的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學會思考。
從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或老師,也許會有人說:“不懂就要問,這種方法很好。”可每當父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習慣。于是我下定決心,一定要學會思考。
有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問老師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時,我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:“明天問老師吧,別做了!”另一個卻說:“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算!蔽艺J真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程。時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我仿佛看見題目正在對我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負有心人,我把這道題解了出來。第二天,老師表揚了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。
俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認真思考,反復練習,才能在人生的賽場上賽出風格和水平。
思考作文 篇3
今天下了一場不大不小的雨,臨晚方停,我站在 窗邊,伸出手去接那淅瀝的雨點,滴在手背上,手背上,涼涼的,滴落下來留下一片印記,絲絲涼風吹來,帶來雨的氣息。
我走下樓,拋開雨傘,讓自己完全浸于雨點組成的樂章之中,沒有星星,沒有月亮,只有雨,但愿這雨可以消解我心重的幽怨................
是GG重要,還是成績重要?內(nèi)心發(fā)出這樣的疑問,快樂可以伴我隨時隨地,好的成績,是我一直所追求的,我不會放棄,我不能容忍有人把我踩在腳下,那是一種恥辱,so我寧忘記與割舍,也不會放棄,作為現(xiàn)在的中學生,還有什么比快樂和成績更重要的?“不被別人超越!”這是我一直的自我格言。
好吧,給自己一周的時間去淡忘,下周開始進入更急忙碌的學習狀態(tài),力爭上游!生物是你的強項,不是嗎?保持下去!身為英語課代表的你怎能讓自己的英語成績落與別人之下?那是對你人格的侮辱。物理是弱項,可誰不是呢?取別人之長,不自己之短,多么古典的名句,你不會忘記!
或許這場雨可以使自己的頭腦清醒一點。
思考作文 篇4
窗外飄著蒙蒙細雨,時間就如打在墻上的雨水慢慢下滑……,一秒又一秒,一天又一天,一年又一年,已經(jīng)十四歲的我們又忙些什么呢?
“起床……啦,寶……貝,飯都要涼了。”媽媽的叫喊聲夾雜著妹妹的哭鬧聲把我從甜甜的夢鄉(xiāng)中拽出來,我厭煩的吼道:“閉嘴!”。剎那間一切仿佛都停止了,這般突然不禁讓人有些發(fā)毛,但不久后“哇哇”聲再次把周圍的空氣燃燒起來,我跳下床,揪起妹妹扔到床上,隨手抓起一件衣服在空中轉(zhuǎn)著對她吼道:“你再敢哭,我就把你當成這衣服!闭f著把這件可憐的上衣擲到了地上!斑不給你巧克力吃”,我用手指著她補充說道。不知是怕吃不到香甜的巧克力,還是被我甩衣服的“咻咻”聲嚇到了,她居然不哭了,但經(jīng)這么一折騰,我也徹底醒了,于是收拾好準備吃飯。
吃過飯后,我坐到書桌前準備寫作業(yè),但遲遲不動筆,腦子里還回想著前幾天發(fā)生的有趣的事,還不禁呆呆的發(fā)笑……,不知過了多長時間,我看著寫完的這些作業(yè)沾沾自喜,心想:發(fā)呆也能寫作業(yè),真厲害。一抬頭望著黑黑的天空,恍然大悟道:我的牛奶呢,怎么還不送過來?過了半晌還沒動靜。我憤然起身,準備興師問罪去,走出門,咦,媽媽房間的門怎么關(guān)著呢?妹妹曉曉也悄無聲息的,我悄悄的走到媽媽的房門口,附耳在門上……。
“那好,一會你和她聊聊吧!蔽衣牭竭@里才回過神來,抹抹眼角快速的溜回到房間等著媽媽給我送電話……
夜晚,躺在熱乎乎的被窩里卻怎么都睡不著,回想著爸爸語重心長地說:“外婆生病了,妹妹還小,媽媽要照顧老的和小的,還要操心你的.學習,她也不容易,你大了應(yīng)該知道怎么做,多體諒媽媽,自己安排好學習,讓媽媽省點心吧”;回想著媽媽對爸爸輕聲細語:“大寶貝剛轉(zhuǎn)學一切都還不適應(yīng),兩邊教材差距大,孩子學習壓力大……,我們要盡快幫她適應(yīng),多關(guān)心她、照顧她!被叵胫∶妹妹看纬鋈ベI好吃的總是要給我?guī)弦环,嘴里還喃喃的說,給姐姐也買一個吧,她愛吃……
清晨早早的起了床,透過冒著熱氣的飯菜,我好像看到因病久久不能入眠的外婆,看到了為我轉(zhuǎn)學奔波忙碌的父親,看到了日夜操勞而累的頭痛的母親和年幼無知卻知道牽掛我的小妹妹……
吃過飯,依舊坐在桌前遲遲沒有動筆,只不過思考的內(nèi)容有所不同,我在想過去那個爭強好勝的我哪去了?我必須面對現(xiàn)實,想想自己怎樣才能盡快的適應(yīng)這里的學習,怎樣盡快的把成績趕上來。為了自己,也為了回報為我付出的親人。正如媽媽所說:人活著,不知為了自己。
那一刻,處在五彩斑斕花季的我懂得了思考。
思考作文 篇5
事物都有它的兩面性,人們過多地去思考它帶來的正面影響,卻忽略了它帶來的負面影響,可往往從負面去思考問題,你學會的東西卻很多很多……
給你自己一個微笑,你依然可以活的很精彩。很多時候,我們自己渴望的總是考試的成績,對自己抱的希望越多,成績揭曉的的時候失望就越大。于是,我們就會反復地問自己:“為什么第一名不是我?”可你想過了沒有,自己為什么會考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題,你就會從中找到失敗的原因,從而就可以對癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑,相信自己,你依然可以活的“很精彩。
有這樣一個故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不,一點都不愉快。這個時候,你只有給自己一個微笑,給自己一次機會,自己爬上去看個究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西!
偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……。換一個角度思考,問題就截然不同了。有時候,能從失敗中走出來也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠無法成功!
敞開你的心屏吧,當你失落的時候,讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧,當你失敗的時候,給自己一次機會;放飛你的夢想吧,給自己一個微笑,讓自己離成功更進一步……
換一個角度思考,你將獲得不一樣。
思考作文 篇6
每每下課時,同學們都聚在一起,互相開幾句玩笑,頓時會引起一陣清脆的笑聲,可是又有誰知道,在開玩笑的同時,可能會因這句玩笑而影響他人的一生.
玩笑歸玩笑,該適可而止時就該停止.
聽!同學們又在互相開玩笑了,"你這個人真是太兇了,好比母老虎呀!”哈哈哈,嘻嘻嘻,頓時,同學們笑成一片.如果你是旁觀者的話,不難發(fā)現(xiàn)被嘲笑的同學臉通紅通紅的,低著頭樣子窘迫極了.人稱:旁觀者清,當勢者迷.在嘻哈中又有誰知道她的窘迫呢?
有些孩子,只因為這一句話,就很可能在以后出現(xiàn)沉默寡言.遠離群體的跡象,還會養(yǎng)成膽小怕事的性格......最終的禍起原因只在于這一句話呀!
我曾經(jīng)看過這么一個故事:有位同學小明他說話很結(jié)巴.每當上課時,老師叫他回答問題,好半天,才說出一句完整的話,后來老師就顯得不耐煩了,他的話還沒說完,就被老師打斷以前他還舉手回答問題,可都因老師習慣性的打斷他說話,后來甚至連手也不敢舉了,直到有一天,班上又換了一位老師,這位老師不管他舉不舉手,都叫他起來回答,幾次過后,同學不耐煩了,就打斷他說話:"好了好了,坐下吧,照你這么下去,還讓我們上課吧!”而老師卻說:"請大家尊重這為同學,等他把話說完,無論多久!這是做人的基本禮貌.”......
后來,小明經(jīng)過老師的鼓勵,他的結(jié)巴竟然奇跡般的好了!
在當初,如果這位老師也像前一位老師與班上的同學一樣,那么,我們仔細想一想,后果會怎樣呢?還不是也一樣的膽小.寡言嗎?
切記,說話要經(jīng)過大腦思考呀!
思考作文 篇7
我相信多維空間的存在,上一秒已經(jīng)過去,用現(xiàn)代化人類的觀點來看已成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。會是的,確實不會再回來了,這是發(fā)展變化物質(zhì)世界的客觀規(guī)律。但它是合理存在的那么它去了哪里呢?多維空間可以解釋這個問題。
人類的意識、認識是無限的,是這個物質(zhì)世界的的客觀反映。我們所處的空間可能是最高級的也可能是最低級的但這只是多維空間得一弦或一面。夢境、想象可以為真可以為假,是人類的意識所致的圖景。但這種圖景的閃現(xiàn)也是一種存在,它在人的意識中占據(jù)過一定的空間,耗費過一定的時間。那么他就是客觀存在的一種現(xiàn)象。
雖然時至今日尚無科學論證人的意識具體是什么概念和物質(zhì),其實把意識放到哲學范疇是一種人對意識的理解方式,在科學領(lǐng)域只是對大腦以一個復雜的生理系統(tǒng)加以概括,但我們確實不應(yīng)用忽視的態(tài)度對待它。從哲學意義上講意識是一種唯心存在,不與現(xiàn)實生活相一致。那么從以上分析來講就矛盾了。那就說明哲學的理解方式有誤。物質(zhì)世界具有統(tǒng)一性,人的意識怎么可以單拎出來呢?所謂唯心就是唯物的一種特殊條件下的特殊解釋和狀態(tài),是普通條件所不允許的謬誤,若在某種特殊條件下解釋則是一種合理的現(xiàn)象。畢竟我們不知道黑洞里的景象是什么。
這樣的理論似乎和現(xiàn)有的科學背道而馳,使多維空間的解釋顯得多此一舉,甚至是荒謬的。其實我們可以想這樣一個問題,空間尺度上的運動需要時間流失的轉(zhuǎn)化,時空均為物質(zhì)的存在形式,用物理學的方程揭示為速度與時間的乘積即為空間移動尺度的大小。若不消費時間的空間移動則需要無比強大的能量來實現(xiàn)。這是由于沒有找到宇宙多維空間中各種復雜而龐大的系統(tǒng)之間方程的最優(yōu)解。而恰恰,不得這個最優(yōu)解,無法實現(xiàn)最小能耗方式而穿越空間,即空間瞬間位移。
如是說,光速在這的情況下太小了。那么能實現(xiàn)嗎?可以。在人的思想中,在你幾乎不費太多能量情況下可以把宇宙逛一遍,這是值得思考的,同時就證明了多維空間的存在。在意識中,你可以隨便打開一扇門,即可進入一個空間,而不費時,不費力。但在整個宇宙空間中無論你做什么都要遵循能量守恒定律。難道這兩種情況不統(tǒng)一嗎?不,一是穿越空間也需要耗能。答案就在大腦,人的意識中,這個復雜而無限的系統(tǒng),它可以找到最優(yōu)解,能夠正確、準確地理用某個基礎(chǔ)或多個基礎(chǔ)及高級系統(tǒng)創(chuàng)造出無與倫比巨大的能量而瞬間定向用于意識穿越,絲毫不外溢。
時空相對存在,整個空間的發(fā)展、運行、變化,使時空不得逆轉(zhuǎn),所以穿越時間只能是宇宙巨大尺度下的不可見的負功現(xiàn)象,最終還是會走向正功向。而且穿越時間是不可能只在時間尺度上變化,是時空的兩重變化,所以比空間瞬換難得多。要實現(xiàn)小小的逆轉(zhuǎn)需要推動整個系統(tǒng)時空回轉(zhuǎn),能量無限。
人的回憶總是模糊的再現(xiàn),而對未來的展望確實奮斗目標的人生尺度長存,我想也是這個道理。
思考作文 篇8
經(jīng)過一個上午的學習,終于來到了午餐時間,在學校拿著便當?shù)奈液鋈话l(fā)現(xiàn),才剛剛開飯,怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點飯,那里一點菜,哎!他們真是的,才吃那么一點就倒掉了。
我猛的想起來,那次去趙蘭家做客,看到好多飯菜沒吃完就倒掉了,還有一次去杭州的時候,去吃快餐,大多數(shù)人也是吃一點就倒掉了。
他們?yōu)槭裁吹癸,有什么目的,一堆疑問在我腦袋里涌現(xiàn),難道是飯菜不夠可口、美味?遇到食物不好吃,不好看的情況都不吃了,是不是他們倒飯是希望能不吃他們認為難吃的食物呢!又是不是他們認為飯菜不夠可口呢?哎!怎么他們都沒認識到不吃飯菜會導致許多疾病呢?哎!我真想變成一個小精靈勸告他們。哎!可惜我又做不到。
我認為就像那首詩,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們愛惜糧食,我們就可以變得很健康。我會自己先開始,用我來引導他人,也會和別人一起建立一個小宣傳隊,號召大家加入我們,一起珍惜糧食。
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