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      人生思考為話題的作文

      時間:2017-09-09 17:34:00 思考 我要投稿

      人生思考為話題的作文

        思考源于主體對意向信息的加工。人之思考是自己心智對意向——信息內(nèi)容的加工過程。任何思考的進行都是在聯(lián)想——連鎖反映中進行的推理與演算——信息內(nèi)容的加工。如:相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想等等。理解來進行思考是必然的。下面是人生思考為話題的作文,請參考!

      人生思考為話題的作文

        以思考為話題的作文1

        我思,故我在

        我喜歡在一人獨處時靜思。

        我不知道是否還有人會沉迷于這種靜思,從靜思中獲得種種樂趣、這是一個行動至上的時代,所有的思考似乎都是為行動為利益服務(wù)。

        總聽人說中國占代過于重文,我卻認為中國古代文人很悲哀。在科舉時代,文采成了政治的附庸,文思很多時候都圍繞著是否能在仕途上平步青云。為官、為錢、為名,功利性的目的有時玷污了“思”的圣潔。

        現(xiàn)在的中同學(xué)生,又有兒人懂得思考呢?在應(yīng)試教育的枷鎖下,試卷堆積如山、中國青少年解題的智商越來越高,卻漸漸失去了思考的欲望:、真正造福于人類的,是科學(xué)家的探索,藝術(shù)家的情感,政治家的肌識,商人的頭腦和文學(xué)家的思維,而當(dāng)前我們的教育鼓勵的卻是在書桌前日復(fù)一日的死記硬背與機械演算,

        我喜歡化學(xué),喜歡分子奇妙的變化,喜歡化學(xué)帶來的斑讕奇跡,我以為化學(xué)世界是一片可以讓思維自由翱翔的天宅。可化學(xué)老師告訴我,我所要做的只是記住元素表,記住一個個化學(xué)反應(yīng)、反應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象和由之得出的結(jié)論,以及在實驗室里做一兩個“標(biāo)準(zhǔn)”而“典型”的實驗。

        現(xiàn)在中國學(xué)生的路太單一了。熬過中考、高考,如愿考上理想的大學(xué),憑文憑謀到一份糊口的工作,然后在老總的手下充當(dāng)活計算器。這就是現(xiàn)代教育所能帶給我們的最光明的前途。

        我們也有不滿,但我們不得不走著一樣的路線,最后一起擠在高考的獨木橋上,然后再一起踏上求職的擁擠道路。我們每個人都在匆匆趕路,不過我期望能有時間來進行一些不夠理性卻是自由的帶著真實情感的思考。(范文網(wǎng) )這或許不會給我的生活帶來什么實際收益,不會給人類帶來所謂的巨大貢獻,但思考的這一刻我是快樂的,我享受著思維自由舞蹈的樂趣。這會讓我知道我在為自己活著,作為一個擁有靈魂的人活著,而不是作為一個高等生物,抑或高等機器活著。

        尼采說,上帝死了,其實上帝活在每個人心里。我把思考奉作上帝,它是我的信仰。把物質(zhì)利益奉作上帝的人是最可憐的,因為或許他們追逐了一生,生命卻仍未升華。當(dāng)生命塵埃落定,不是每個人都能明白自己一生追逐的理由,而思考卻能實現(xiàn)靈魂的凈化和升華。

        當(dāng)花落成塵,縱不能香如故,至少她開放過了,綻放了自己的美。思之于人,就如花魂,思想是人存在的證據(jù)。

        我在,故我思,我思,故我在。

        人生思考為話題的'作文2

        選A,選B

        這道題到底選A還是選B?我已經(jīng)思考了半天了,可是我還是無法做出這道的數(shù)學(xué)題,是不是A和B都是正確的呢?我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來。

        “你好好想想什么時候在離婚協(xié)議書上簽字,不要總這么拖著,我跟你實在是過夠了。”媽媽和爸爸又在外屋吵架了,煩死了,他們整天為這事吵架。我用兩團衛(wèi)生紙塞住耳朵,繼續(xù)思考這道數(shù)學(xué)題,選A還是選B,演算好幾遍了,A是對的B好像也沒錯。

        耳朵是堵住了,但是外面的每句話我都聽得清清楚楚的,“你以為我愿意跟你過啊,要不是你在協(xié)議書上寫兒子歸你我早就簽字了,你改了協(xié)議我立刻簽字。”這是爸爸的聲音,不用思考我就知道他們爭來爭去的就是為了我的撫養(yǎng)權(quán),可是我該選誰呢?跟爸爸還是跟媽媽?我也不知道,這個問題他們已經(jīng)讓我思考好長時間了,可是我就是找不出答案來。

        跟爸爸吧,媽媽怎么辦?她最疼我了,她平時省吃儉用把所有積蓄全用在我身上,為了供我學(xué)鋼琴她一直辛苦著自己,別的阿姨用高檔化妝品我媽媽從來都不買,可是每次給我買衣服她連眉頭都不皺一下,只要我看上。每次她上街回來總是去一趟書店給我買幾本書。最讓我感動的是,姥姥去世的時候因為我生病,媽媽連姥姥最后一面也沒見上,她現(xiàn)在最親近的人就是我了,她為我付出了那么多我還沒有長大還來得及回報她呢,我怎么能不要媽媽呢?

        可是我也不能不要爸爸啊,爸爸雖說是在經(jīng)濟上付出沒有媽媽多,但情感上爸爸付出的一點也不比媽媽少。我學(xué)習(xí)鋼琴十年了,一直是爸爸騎車送我去的,一年四季一周一次從未間斷過。記得有一次冬天從老師家回來的時候下雪了,爸爸害怕把我凍壞了,讓我把雙手藏到他衣服底下,當(dāng)我冰涼的雙手被暖熱的時候,我就下了決心以后一定要讓爸爸幸福。春天的時候去學(xué)琴,爸爸騎自行車我坐在后面,我們爺倆一路說著話,心情愉快極了,那是我每周最輕松的時刻了也是我童年最值得記憶的好時光,我怎么能不要爸爸呢?

        這道數(shù)學(xué)題該選A呢還是選B呢?思考再三我選了A和B兩個答案,因為我覺得A和B都沒有錯。可是我該選誰呢?爸爸還是媽媽?他們也都沒有錯,我卻思考不出答案。

        親愛的爸爸媽媽,你們給我出這道題的時候,思考我的感受了沒有?

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