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      荷花四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-11 17:44:17 四年級(jí)作文 我要投稿

      荷花四年級(jí)作文范文(精選31篇)

        導(dǎo)語:荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。下面由小編為大家整理的荷花四年級(jí)作文范文(精選31篇),希望可以幫助到大家!

      荷花四年級(jí)作文范文(精選31篇)

        荷花四年級(jí)作文 篇1

        荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

        走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

        再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

        荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。

        荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

        荷花四年級(jí)作文 篇2

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

        夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

        看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

        微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫。

        一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

        我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

        荷花四年級(jí)作文 篇3

        炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

        在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋的臉蛋,笑呀笑呀!

        荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

        我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

        炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是艷麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

        荷花四年級(jí)作文 篇4

        今天,我和閻雨墨約了去度假村玩,度假村的中間有個(gè)大湖,湖里種滿了荷花。

        我和雨墨一起來到湖邊欣賞荷花,碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿了湖面,我不由想起以前學(xué)過的古詩“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一朵朵粉紅的荷花開在碧綠的荷葉上面,格外顯眼。有的荷花只開了幾片花瓣,在風(fēng)葉輕輕搖動(dòng),就像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經(jīng)完全開放了,花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒,小蜻蜓落在上面,這不就是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)靜相宜的圖畫嗎?

        荷花千姿百態(tài),荷葉生機(jī)勃勃?吹竭@美麗的荷塘,我和雨墨忍不住拿起手機(jī)拍下這一幅幅美麗的景象。陽光下,微風(fēng)中,荷花的芳香引來了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲在荷花叢中翩翩起舞,又增加了一分靈動(dòng),一分生趣。我不禁對(duì)雨墨說:“下次我們一定還來這里看荷花。”

        荷花四年級(jí)作文 篇5

        斷橋的荷花盛開了,清早,我滿懷希望的和爸爸、媽媽來到荷花池觀賞荷花。

        哇!荷花已經(jīng)盛開不少了。有的還是小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小花灑,多可愛呀!有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的;有的花瓣全展開了,露出了嫩綠色的小蓮蓬。荷花把那些蜻蜓也引過來了,蜻蜓在水面上飛翔,尾尖偶爾沾了下水面,就看見波紋一圈圈地蕩漾開去。連小魚兒也加入了它們的行列,快速地從荷花池中鉆來鉆去。這時(shí)候,我真想成為它們中的一員,和它們一起嬉戲、玩耍。

        我從荷花池旁邊的介紹上了解到,荷花是水生植物,喜陽,不耐陰。另外荷花還是一種很有價(jià)值的中藥,而且品種也有很多。我還讀一篇關(guān)于荷花的詩句,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開,亂入池中看不見,聞歌始覺有人來,是采蓮曲的詩句。

        荷花很美,讓人流連忘返!

        荷花四年級(jí)作文 篇6

        記得去年夏天爸爸帶我去合肥,那正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

        一進(jìn)包公祠公園大門,我就聞見一陣清香。哦,原來是池塘里的荷花呀!

        這里的荷花可真多。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。再看那粉紅色的荷花,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。這是飛來了一只蜻蜓,輕盈地停在了花骨朵兒上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!

        荷花的樣子千姿百態(tài)。有的荷花已經(jīng)開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的荷花還是一個(gè)花骨朵兒,仿佛是一位害羞的小女孩。

        我正看得起勁,忽然間天空下起了雨。豆大的雨點(diǎn)滴在了荷葉上,不一會(huì)就成了一顆顆小水珠,仿佛是幾顆明亮的珍珠鑲嵌在碧綠的玉盤上。

        雨停了,天空掛起了一條美麗的彩虹。我和爸爸拉著手走出了公園。爸爸說“人們喜歡荷花不僅因?yàn)樗利,更是因(yàn)樗鑫勰喽蝗景!?/p>

        荷花四年級(jí)作文 篇7

        我喜歡花,我最喜歡荷花,今年暑假,我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。

        還沒走進(jìn)池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就問聞道了淡淡的清香,隨著清香,不知不覺中,我來到池塘邊。遠(yuǎn)望著池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中的荷花真是千姿百態(tài),有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似得似的,有的才展開兩三瓣,有的全都展開了。那粉紅的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害差的紅暈……

        池里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出片片新綠,一片片,一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。

        荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬千,有的像圓盤,有的像小碟,有的還破了一個(gè)小洞,撕下來,摸一摸,真有點(diǎn)毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起下面的荷葉,仰起了臉……突然,水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像小運(yùn)動(dòng)員一樣,我陶醉在這美景之中……

        荷花四年級(jí)作文 篇8

        又到了一年一度荷花盛開的季節(jié)。我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘,一到周末,我就義無返顧奔向荷花池。

        清晨,萬里無云,我來到了荷花池。哇!好美呀!霧像輕紗一樣籠照著整個(gè)荷花池。荷葉碧綠碧綠的,上面掛著許多晶瑩的露珠,他們連成一片,像一片綠色海洋。亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地在水面上展示自己的身姿。荷葉中還藏著許多花苞,鼓鼓的,看起來馬上就要破裂似的。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘,穿著美麗的衣裳,十分惹人喜愛。微風(fēng)拂過,荷葉和花朵輕輕的搖著,好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷葉上歇息,給人畫一般的美感。粉的、紫的、白的、藍(lán)的……每一種顏色都那么迷人!

        “出污泥而不染,濁清蓮而不妖”,我喜歡荷花,在污泥中綻放,還那么美麗迷人。

        荷花不僅美麗,還有很大的用途。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,渾身都是寶哦!

        我愛荷花,更愛荷花的那種精神。我要做一朵荷花,出于污泥而不染!

        荷花四年級(jí)作文 篇9

        夏天是荷花的王國(guó),是荷花的世界,荷花是夏季里的主人,也是花世界中的主宰。

        池塘里,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了,荷花在輕柔的雨絲沐浴下,顯的更加可愛、雅潔了。

        荷花花瓣有的才展開了二三片;有的花瓣全展開了,露出了她那可愛的小蓮蓬;有的還只是花骨朵,看起來她吃的很飽呀!荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù),有淡紅的,有潔白的,潔白的可以跟雪的顏色比,淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里,荷花顯得亭亭玉立,優(yōu)美莊重,氣質(zhì)高潔,風(fēng)情萬種。在微風(fēng)中,我仿佛看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞,滿池的荷花,滿池的碧綠,一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。

        我喜歡荷花,因?yàn)樗笳髦利。它在池塘里亭亭玉立,為大自然增加了幾分美麗,所以我喜歡荷花。

        我要做荷花,做冰清玉潔的“水中芙蓉”。

        荷花四年級(jí)作文 篇10

        我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數(shù)一數(shù)二的!

        荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí),就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬年。

        當(dāng)它悄悄開放時(shí),像一座小宮殿,開著大門迎接主人的到來;它又像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。

        在荷花盛開的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻,那一朵朵綻開的花兒,像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。

        人有衰老的時(shí)候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個(gè)老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風(fēng)跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。

        這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。

        荷花四年級(jí)作文 篇11

        夏日的荷花,是一年中最美的荷花,亭亭玉立、多姿多彩,讓你看了真是賞心悅目,站在這一池荷花邊,看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。

        一束陽光灑在這一池荷花上,所有的荷花都直起腰,抬起頭來,像是在吸收陽光,如果你仔細(xì)聞,幽幽清香令人陶醉,一陣微風(fēng)吹來,真美!一池的荷花都翩翩起舞,荷葉就是舞臺(tái),那粉紅色的荷花就是那一個(gè)個(gè)小姑娘跳起舞來。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵,像羞答答的姑娘,掩著臉?,這片荷葉半卷著像把扇子,那片荷葉,撐開著,像小姑娘跳舞時(shí)旋轉(zhuǎn)的舞群,有的還像小傘……看到這,我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

        是。『苫m生于淤泥之中卻冰清玉潔,粉雕玉琢,它底下的荷葉挨挨擠擠,一片連著一片非常美。

        這一池的荷花,清香裊裊,讓我陶醉之中。

        荷花四年級(jí)作文 篇12

        公園里的荷花千姿百態(tài)、婀娜多姿,但讓我永遠(yuǎn)忘不了的是我家鄉(xiāng)村子里的荷花,別提多美了!

        夏日七月,我向院子外的池塘邊跑去,荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,荷花就從這些大圓盤之間悄悄地冒出來,有一種淡淡的清香和優(yōu)雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉,像一個(gè)小姑娘的臉;有的還是青綠的花骨朵兒,它含苞待放,像一支蘸墨的毛筆。

        我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然覺得自己仿佛是一只小蝌蚪,每當(dāng)晴空萬里的時(shí)候,我就會(huì)和荷花姐姐一起曬太陽,會(huì)講以后要去哪兒玩耍;每當(dāng)下雨的時(shí)候,我會(huì)躲在荷花下面,跟她講昨夜做的好夢(mèng);每當(dāng)花骨朵兒快要長(zhǎng)大,我還會(huì)給她加油打氣呢!

        隨著年齡的增加,我對(duì)荷花有了許多新的了解,她不像玫瑰那樣天天澆水,她只需要一個(gè)大大的池塘,靜靜地生長(zhǎng)。當(dāng)她長(zhǎng)出她婀娜的花朵時(shí),好像在跟池塘媽媽道謝,就像一個(gè)謙虛可愛的小姑娘。我也要像她一樣,做一個(gè)謙虛懂得感恩的小姑娘。

        我愛荷花,你呢?

        荷花四年級(jí)作文 篇13

        今早,我在小溪邊散步,突然聞到一陣芳香。

        我連忙跑到一個(gè)看溪景最好的地方。我一看,!原來現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。

        這些荷花的花瓣有的是白色的,像一個(gè)個(gè)白色的仙女,有的是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的小姑娘,還有的是黃色的,像染黃了頭發(fā)的大姐姐。

        荷花的莖上面長(zhǎng)著細(xì)軟的刺,整根莖十分壯,可以將荷葉和荷花安全地托在上方,即使被風(fēng)吹倒了,也還會(huì)繼續(xù)站起來。

        這些荷花千姿百態(tài),有的已經(jīng)全部開放了,猶如一個(gè)個(gè)大大的碗,有的含苞待放,猶如一個(gè)正在努力成長(zhǎng)的小女孩,有的還是花骨朵,像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃。

        中午,一陣微風(fēng)吹來,荷花們翩翩起舞,你瞧,小蜜蜂和蝴蝶也來加入了舞會(huì)。小蜜蜂在采花粉,造糧食,此時(shí)小蜜蜂嗡嗡地叫著,好像說:“荷花真美,真甜!焙诨ㄖ刑鹆藲g快的舞。一走過去,便能聞到荷花淡淡的香味,沁人心脾。

        我愛荷花,不僅因?yàn)樗儩嵜利,更因(yàn)樗小俺鲇倌喽蝗尽钡木瘛?/p>

        荷花四年級(jí)作文 篇14

        在西湖我看見了許多美麗的荷花。

        荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的,有的荷葉桿很長(zhǎng),高出了水面。還有些荷葉還未開展,就像一個(gè)個(gè)可愛的小卷心菜。有的葉子已經(jīng)成熟了,大體呈深綠色,其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點(diǎn),在深濃的綠色中還呈現(xiàn)出許多發(fā)黃的地方。還有少許未展開的.荷葉立在桿上,是淡綠色的。幾種不同的顏色搭配在一起,讓人覺得很美麗。

        荷花的花瓣呈水滴狀,花瓣的尖端是白色里面帶著點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色,花瓣越是到下面部分顏色越深,給人感覺,顏料會(huì)流動(dòng)似的。還有些只是一個(gè)個(gè)花苞,還沒有艷麗地綻放,似乎在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。一只紅色的蜻蜓停在了一個(gè)花苞上,邊吃邊欣賞美景,沐浴在溫暖的陽光下?烧嫦硎馨!這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了一句詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上,在陽光下,熠熠生輝,就像珍珠一樣光彩奪目。

        荷花凋謝后會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬,當(dāng)蓮蓬由綠變黃就成熟了,可以吃了。告訴你們一個(gè)秘密,蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦!

        你們心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快到西湖欣賞這一美景吧,一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦!

        荷花四年級(jí)作文 篇15

        我愛夏天,更愛夏天的荷花。

        荷花又名蓮花、睡蓮;ò暌话愠拾、粉色。古人稱贊荷花高潔,有“出淤泥而不染”的精神。

        放暑假,爸爸帶我去公園。一進(jìn)門,一股沁人心脾的荷花迎面撲來!鞍!真香!”我感嘆起來。

        再往前走,湖上鋪滿了荷花,有白的,也有粉的。它們挨挨擠擠,互不相讓,好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”,那是可愛的魚兒在玩時(shí)濺上去的。就這樣,水珠襯托著荷葉,荷葉襯托著荷花,而荷花襯托著大湖,多美!

        荷花不僅美,它還具有獻(xiàn)身精神。荷花開了,那美能讓人陶冶情操;ㄖx了,可還會(huì)結(jié)出蓮子。蓮子可以清熱解毒,也可以入藥,當(dāng)一種保健品吃。

        蓮子摘完了,可荷花在水里的莖,割斷以后,可以做成美味佳肴——蓮菜。

        可以說,荷花美,美得實(shí)實(shí)在在,因?yàn)楹苫ò炎约旱囊簧鸁o償奉獻(xiàn)給了人們,真可謂“燃燒了自己,照亮了別人!”

        我愛荷花,也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們。

        荷花四年級(jí)作文 篇16

        今天下午,老師帶我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)看荷花。

        一下車,我們就奔向市民廣場(chǎng)。我和老師說:“還是橋的對(duì)面那邊的睡蓮好看!崩蠋熛肓讼,對(duì)那些狂奔的同學(xué)說:“我們就繞到那里,走幾圈就回去!崩蠋煂(duì)領(lǐng)頭的洪藝說了些什么,就出發(fā)了。

        我們走上了橋,就看見了“睡蓮洲”,有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面,伸展著圓圓的葉子,展示著不同的美麗。有的已經(jīng)全部綻開,每一片花瓣都像玉砌成的,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露著半邊臉蛋,在偷偷地打量每一位游客;有的還是花骨朵,亭亭玉立地豎著……

        我們都看得入神了,這時(shí)對(duì)面正好有一對(duì)新人在拍照,大家都說:“他們選對(duì)地方了,真有眼光!被ㄓ持耍擞持,就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬,也是一副別具一格的圖畫。忽然一只烏龜從水里鉆出來又鉆回水中,水波漣漪。遠(yuǎn)處飛來兩只蜻蜓,這使我想起楊萬里在《小池》里面的名句,

        小荷才露尖尖角,

        早有晴蜓立上頭。

        微風(fēng)習(xí)習(xí),大家都陶醉了,老師再三地催促我們還是依依不舍呢!

        荷花四年級(jí)作文 篇17

        我欣賞過無數(shù)美麗的花朵,其中最讓我難以忘懷的是那潔白無暇的荷花。

        暑假的一天,我和姑媽來到了黔靈公園游玩。進(jìn)入公園大門,首先映入眼簾的是一個(gè)寬大而清澈的荷花池;一望無際的荷葉,像綠色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看著那粉樸樸的荷花和綠油油的荷葉,心里別提有多開心了。這時(shí)恰好有兩只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上,不由使我想起學(xué)過的詩句“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

        再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的少女在翩翩起舞。

        我欣賞荷花,她不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

        !我欣賞荷花,欣賞它那亭亭玉立的姿態(tài),更欣賞她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操。

        荷花四年級(jí)作文 篇18

        美麗的花朵人人都愛,也許你喜歡的是春日里粉嫩的桃花,也許你喜歡的會(huì)是夏日里紅似火的石榴花,也許你喜歡的會(huì)是冬日里清冷幽香的臘梅,而我最喜歡的是圣潔美麗的荷花。她不僅出淤泥而不染,還灑清香而天然獨(dú)秀。她亭亭玉立、惹人喜愛。

        走近鄉(xiāng)間的一個(gè)荷花池,一眼就看到那一片片大大小小、碧綠碧綠的荷葉。那些荷葉有的剛長(zhǎng)出一個(gè)嫩芽芽,看起來十分可愛;有的還只有手掌大小,微風(fēng)吹拂,荷葉便隨風(fēng)舞動(dòng);還有得有一個(gè)盤子那么大,圓圓的,綠綠的。再仔細(xì)一看,粉紅的、潔白的荷花就長(zhǎng)在“大圓盤”之間。有的還只是一個(gè)青中透白的花骨朵兒;有的花瓣兒展開幾片,其他的花瓣都緊緊的包在花蕊上,像一個(gè)衣衫未整的小姑娘;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃的小蓮蓬;還有的花已經(jīng)謝了,蓮子也長(zhǎng)大了。蓮子上的小洞,好像一張張小嘴,正在大聲喊:“我們成熟了,快來摘呀!”

        荷花不僅十分美麗,還有很多用處呢。荷葉可以做香噴噴的荷葉粥,蓮藕可以炒菜,蓮子可以生吃也可以入藥,總之,荷花全身都是寶。

        荷花也許不像牡丹那樣艷麗,也不像鈴蘭那樣小巧,但她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)值得我敬佩而學(xué)習(xí)。我愛夏天里那美麗的荷花!

        荷花四年級(jí)作文 篇19

        剛剛下過雨,天灰蒙蒙的。我沿著南湖邊蜿蜒的小路漫步,不知不覺就走到了荷中廣場(chǎng),眼前突然一亮,一大片一大片鮮亮的綠色展現(xiàn)在面前——那是南湖邊的一大片荷花!

        青翠欲滴的荷葉展現(xiàn)著不同的姿態(tài):有的像傘兒一樣撐開,晶瑩的水珠好似珍珠在上面滾動(dòng);有的兩側(cè)卷起,似長(zhǎng)發(fā)少女羞澀地躲起;還有的則微微傾斜,仿佛在向伙伴們炫耀:“瞧!我多美麗!”

        荷葉中,一支支粉紅的、雪白的荷花亭亭玉立,該不會(huì)是花仙子來到人間。這一池的荷花吸引著行人,他們有在欣賞荷花的美麗,有的站在荷花邊與它合影,還有的照著荷花素描……這時(shí),一陣清風(fēng)徐來,荷葉與荷花嬉戲著、舞蹈著。

        一時(shí)間,整個(gè)荷塘成了一幅活動(dòng)的畫。我感覺自己也成了荷花中的一朵,與伙伴們一起撲入微風(fēng)的懷抱,將波光粼粼的湖面當(dāng)作鏡子“臭美”。

        這時(shí),一只蜻蜓飛累了,停在一朵荷花上休息。哈,誰說荷塘不是詩人?瞧,它正在寫著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句呢!我趕緊掏出手機(jī)拍下了這美好的畫面。鏡頭里,那株荷花好似穿著粉色衣裳的小女孩一樣甜甜地站在我的面前,向我歡呼、朝我絮語……

        荷花四年級(jí)作文 篇20

        五年級(jí)徐洪子祥。你們知道我最喜歡什么植物嗎?我來告?你們吧,是夏天最常見的荷花。

        荷花的莖十分的細(xì),花瓣呈現(xiàn)白色、紫色、或粉紅色,花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬,蓮蓬被淺黃色的連須圍繞著,不時(shí)會(huì)引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。

        從唐朝就有許多的詩人去西湖看荷花,以荷花為題材來寫詩,而最有名的是朱熹寫的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边有周敦頤描寫荷花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等描寫荷花的詩句還有很多呢!

        雖然荷花不像在北風(fēng)呼嘯的冬天里開放的梅花,但荷花在炎熱的夏天開放,夏天,許多的花都被炎熱的太陽曬干了,荷葉花卻在炎熱的烈日中生機(jī)勃勃的開放著,散發(fā)首一陣陣的清香,給人們帶來一絲的清涼。

        荷花不僅十分的美麗,還有相當(dāng)多的藥用價(jià)值呢!

        荷花的全身都是寶,比如說:蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、都可以入藥,可以有清心、益腎、止血、解署等功效,但是因?yàn)槊恳粋(gè)部位不同,藥效也會(huì)有所不同。

        荷花又美麗,而且用處大,我愛菏花。

        荷花四年級(jí)作文 篇21

        我家門前有一個(gè)池塘,一到夏天,池塘里裝滿了荷花,煞是好看!

        我最喜歡清晨到池塘邊玩耍,滿塘的荷香沁人心脾。荷葉你挨著我,我挨著你,誰也不讓誰。荷葉又圓又大,綠油油的,像一塊碧綠的翡翠,又像一把插在水中的大傘,一片接一片,搖曳在整片池塘中。清晨的露珠躲在荷葉盤里嬉鬧,滾來滾去,給荷塘增加更多的樂趣!

        荷葉間朵朵荷花立于其中,如同一位位嬌羞的少女一般,滿臉緋紅,微微含笑。又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。紅撲撲的花瓣兒,好似涂了胭脂的臉蛋,一層疊著一層,摸上去如絲綢一般柔滑,看上去好像一只小船上立著一位亭亭玉立的小姑娘,她的頭發(fā)上還沾著幾滴晶瑩剔透的露珠;ò曛虚g托著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。那蓮蓬黃中帶白,白中泛綠,就像一個(gè)個(gè)要融化的冰淇淋,所有顏色都混在一起,嬌艷欲滴,美不勝收。

        一陣微風(fēng)吹過,鼻尖飄過一陣清香,此情此景,令人賞心悅目,心曠神怡,難怪好多文人墨客都喜歡把生長(zhǎng)在復(fù)雜環(huán)境中但心依然純潔善良的女子比作出淤泥而不染的荷花!

        荷花四年級(jí)作文 篇22

        在我的家鄉(xiāng)從化,有一條清澈的小溪,溪水上開著許多密密麻麻的荷花,紅的似錦,粉的似霞,白的似雪?善亮耍∮械暮苫ㄖ皇钦归_了兩三片花瓣,有的荷花全開了,露出了鮮黃的小嫩藕,有的荷花還裹著雪白的花瓣,顯得鼓鼓的。這朵荷花好像只要一使勁,就能開出了美麗的花朵!一片片的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,襯托著那美麗的荷花,顯出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)景畫!這就是從化的荷花溪了!

        在我還小的時(shí)候,我就經(jīng)常和姐姐,弟弟一起去荷花溪里玩,我們到了那里,就達(dá)乘著小木船,蕩漾在溪水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那溪水碧綠之中帶著幾分鮮紅,就像是一條紅綠相間的絲綢鋪在水面上,再加上那綠綠的荷葉和粉紅的荷花襯托著那紅綠相間的錦緞,顯得格外鮮艷。從近看,那溪水就像是一面能穿透溪底的大鏡子,把溪底的一切景物都照了出來:碧綠的水草,在水中自由自在,無拘無束的小魚,長(zhǎng)滿鮮綠色青苔的石頭,枯黃發(fā)黑的榕樹樹葉和到處覓食的小蝦。它們和荷花荷葉一起,構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的農(nóng)家裝飾。和那水族館里的稀奇古怪的魚魚蝦蝦相比之下,這樣的風(fēng)景自然,優(yōu)美的多了!

        從化的荷花溪可真美呀!我愛這獨(dú)特的荷花溪!

        荷花四年級(jí)作文 篇23

        夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

        夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?

        在微風(fēng)中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

        那些花骨朵好像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!

        那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

        這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

        看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

        荷花四年級(jí)作文 篇24

        我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。

        夏天的荷花!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng),那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發(fā)出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。

        荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長(zhǎng),卻一塵不染,潔白無霞。

        荷花呀!怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間,把芳香留給大地,把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染,清清白白做一個(gè)專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無私的奉獻(xiàn)。

        荷花呀!你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。

        荷花四年級(jí)作文 篇25

        早上,媽媽帶我去十里河塘賞荷花。

        走進(jìn)公園,一股清香的氣味迎面撲來,再接近,我第一眼就看見了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷葉碧綠碧綠的,像一塊碧綠的地毯,近看像小青蛙的歌唱臺(tái),又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)。

        荷葉上還有幾滴晶瑩的露珠呢!一陣風(fēng)吹來,一搖一擺的,小露珠把荷葉當(dāng)成了小搖籃,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大覺,如果風(fēng)大,它們會(huì)滾下去,在荷塘里游泳。

        荷花最美了,它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在媽媽懷里,不敢露出小臉;有的大方了點(diǎn),迎著微風(fēng),昂首挺胸地站在荷葉叢中;最特別的是開放了幾片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,還有的像太陽臺(tái);最美的是全部開放了的荷花,像一位美少女。荷花尖頂顏色比較深,還散發(fā)出陣陣香味,幾只蜻蜓被吸引過來,在花瓣上跳來跳去,就像在風(fēng)中翩翩起舞。荷花的顏色很多,有:粉色的、白色的、還有半粉半白的,美麗極了!

        蓮蓬非常好吃,苦中帶甜,還可以清涼解火。

        我愛荷葉,但我更愛荷花!

        荷花四年級(jí)作文 篇26

        暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹上的知了不停地叫喚著……

        爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因?yàn)槟棠碳遗赃呌幸淮笃靥,池塘里長(zhǎng)滿了荷花。

        我背起書包坐公共汽車來到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來。我快步跑到池塘邊,池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,整個(gè)池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯,荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

        池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上,沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來滾去。荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長(zhǎng)出卻生長(zhǎng)得干干凈凈,讓我明白了大人們所說的荷葉出污泥而不染的話意義。因?yàn)槭窍奶,所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。

        我喜歡去奶奶家,因?yàn)樵谀棠碳依镂铱梢钥吹轿以诩依锟床坏降暮扇~荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識(shí)。

        荷花四年級(jí)作文 篇27

        今天,我早早的起床,決定到以前捉小蝌蚪的地方看看,走進(jìn)了小公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能聽見一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經(jīng)變成了青蛙。

        “哇,好美啊!币怀亻_滿了荷花,它們有的含苞欲放,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)華麗綻開,美不勝收。這時(shí)候媽媽也來了,她也驚嘆荷花的美,她指著荷花和我說:“杰杰,你看那朵粉色的荷花,真的是出淤泥而不染,濯清漣而不妖哦。”她接著告訴我:“荷花的花芯像個(gè)洗澡的蓮蓬,上面有好幾個(gè)小孔,里面會(huì)結(jié)出我們常常吃的到的蓮子,還有哦,在淤泥下面也會(huì)結(jié)果哦,就是我們吃的蓮藕!闭娴暮蒙衿姘,媽媽還告訴我,荷花還有很多顏色哦,有金燦燦的黃色,潔白如玉的白色,粉嘟嘟的淡粉色,它們?cè)诰G葉的襯托下,猶如個(gè)個(gè)高貴的仙子在池中翩翩起舞,好美啊

        這時(shí)突然一只蜻蜓停在了一個(gè)花骨朵上,我急忙拿來手機(jī)把這一幕拍了下來,古詩寫到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!本褪切稳葸@個(gè)美景的吧。

        看著這一池荷花在晨風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還不時(shí)發(fā)出陣陣清香,真的讓人心曠神怡。

        荷花四年級(jí)作文 篇28

        我喜歡荷花 當(dāng)酷熱的太陽照射著大地,氣候現(xiàn)已漸漸變熱的時(shí)分,夏天正邁著悄悄的腳步到來了。但是,荷花也隨著夏天的到來漸漸開放了。 荷花五光十色,有粉的,有白的,還有黃的。

        白色的荷花潔白無瑕,粉色的荷花高潔濃艷,黃色的荷花更是黃澄澄的,美觀極了。還有那碧綠的荷葉,大大的,圓圓的,如同一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花如同一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘站在池中央。一陣和風(fēng)吹來,一池的荷花如同跳起了愉快的舞蹈,它們的動(dòng)作那么輕盈,像那小鳥在天空靈活的翱翔?吹窖矍斑@幅現(xiàn)象,忍不住讓我想起了“接天蓮葉無量碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

        荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶相同純真。它們有的現(xiàn)已盛開了;有的才綻開兩三片花瓣,露出了淡綠的小蓮蓬;還有的仍是花骨朵,看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣濃艷的幽香,引來了一群蝴蝶,它們?cè)诤苫▍仓恤嫒黄鹞,游玩嬉戲。狡猾的蜻蜓也搖動(dòng)著翅膀飛來了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花高興的嬉戲著。 荷花,我贊許你!

        荷花四年級(jí)作文 篇29

        我們家附近有個(gè)不大的荷花池,每逢盛夏時(shí)節(jié),荷花池里的荷花們便不約而同地開放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池就像一個(gè)美麗的大花園。

        暑假里,媽媽說要帶我去荷花池欣賞荷花,尋找寫作文的素材,我當(dāng)然求之不得了。面對(duì)著碧綠的荷葉,各色的荷花,清澈的河水,媽媽選了一個(gè)最佳角度,還給我抓拍了一張照片呢。

        站在池邊,看那滿池挨挨擠擠的荷葉,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤平鋪在水面上,媽媽在河岸邊找了一片觸手可及的大荷葉,然后用手輕輕一撩,將水潑到荷葉上,荷葉上頓時(shí)沾滿了亮晶晶的水珠兒,像頑皮的小孩兒在荷葉上滾來滾去的,真是太有趣了。

        最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了,它們有的才展開二三片花瓣,有的花瓣全都綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上要破裂似的。

        舉目遠(yuǎn)望,四面八方全是荷花,濕潤(rùn)清新的空氣里透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,讓人感到有一種清爽舒服的感覺,偶而有幾只美麗的蜻蜓飛過來,有的還在荷花的花蕾上表演倒立,不禁讓人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

        美麗的荷花池,就像一幅絢麗多彩的畫,我與媽媽都走進(jìn)了這幅畫里,成了美麗的畫中人。

        荷花四年級(jí)作文 篇30

        今天去市場(chǎng)買菜,過橋的時(shí)候,無意中看了看橋兩邊的水面,那上面漂浮著好多白色的,黃色的和粉紅色的花,還有圓圓的綠葉,象荷花,但很小,繞過橋頭,到近前一看,果然是荷花。這種荷花真的很小,最大的開的只有小碗口那么大,離得近,看得真切,出淤泥而不染;荷葉也很小,最大的直徑也只有二十厘米左右吧,一片片荷葉在水面上鋪開,也有重疊的,一陣風(fēng)吹來,荷葉擠擠撞撞,花在葉上面搖動(dòng),不時(shí)的漂來輕香。

        我第一次看荷花是在鐵嶺公園,那是八0年的秋天,我們出差到鐵嶺,辦完事還有一些時(shí)間,順便去了鐵嶺公園,公園里,人不算很多,第一次看到這么美的景色,公園里盛開著五顏六色的花朵。我們來到荷花池邊,水面不大,卻生長(zhǎng)著很多荷花,因?yàn)槭乔锾,過了荷花盛開的季節(jié),多是殘花敗葉,零散的有幾朵未落的花,這便算是看到了真正的荷花。

        看到眼前的小荷花,雖不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣壯觀,但是在家門口,時(shí)隔三十年第二次看到荷花,別是一番滋味在心頭。

        荷花四年級(jí)作文 篇31

        小東的爺爺、奶奶喜歡在院里種植花草樹木。因此,陽臺(tái)上可熱鬧,有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等,一年四季如春。真是個(gè)人間仙境。

        院子里,有一個(gè)人工小水池,里面種著一朵荷花,在小水池旁,種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上,默默地生長(zhǎng)著。鄰居們每次參觀小花園時(shí),都從臘梅前走過?墒牵l也沒看過一眼臘梅,都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認(rèn)為自己一無是處,十分沒用。

        有一年夏天,荷花開花,散發(fā)出淡淡的香氣,引來鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來觀看,一位可愛的女孩子指著荷花說:“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花!”一位風(fēng)燭殘年的老爺爺也不停地點(diǎn)頭贊賞著:“太美,這是我一生中看到最漂亮的荷花!”荷花聽到人們的贊美聲,驕傲地對(duì)臘梅說:“人人都說我長(zhǎng)得美,你這棵丑臘梅離我遠(yuǎn)點(diǎn),免得在這丟人現(xiàn)眼的。”

        這年冬天,是個(gè)寒冬臘月,臘梅開花。因難得一見,吸引很多人前來觀賞。爺爺和奶奶,還有鄰居們都紛紛穿上棉衣,冒著寒風(fēng)來觀看這棵臘梅,臘梅還是靜靜地站著,沒有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見,再也驕傲不起來。

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