紫藤蘿四年級作文（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的紫藤蘿四年級作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
紫藤蘿四年級作文 篇1
一陣陣芳香撲鼻而來，很難讓我邁開腳步，于是我停下了留戀的步伐，這是“紫藤蘿”的力量……
從遠(yuǎn)處看，它如同一座雕刻精致的藤蘿屋，紅肥、綠瘦，有的一簇堆在另一簇上面，彼此推著擠著好不活潑熱鬧；有的高高掛在枝頭，好像在炫耀自己優(yōu)美的身軀；有的垂掛在兩側(cè)柱子中間，如同睡在紫藤蘿編織的床上……彎彎曲曲的枝干三五根擰在一起，像一根巨大的麻花，抱得緊緊的形成了一道一道螺旋的風(fēng)景，再加上那紫藤蘿花和綠葉簡直是美得無法形容。
“它在開花，我在笑，它在開花，我在跳�！�
一步步地逼近紫藤蘿，越走越近，越近越香，我恨不得摘一朵以身為伴，可我沒有摘，因?yàn)槲覜]有摘花的習(xí)慣，四下尋找……撿起一株掉在地上的紫蘿花。細(xì)察，像未成熟的茄子，像翩翩起舞的蝴蝶，像伸長脖子展翅要飛翔的天鵝，深深地印在我腦海里。它的花心如一簇簇細(xì)嫩的小草，尖上還長著小米粒大小的花蕊，蜂、蝶圍繞著它們，像是追求者形影不離。
紫藤蘿靜得像一條無暇的彩帶；美得像晚霞中的紅云，一朵朵隨風(fēng)起伏。它們給熱鬧的春天增添了一道紫色的風(fēng)景，讓人清爽、安寧。
紫藤蘿四年級作文 篇2
粉嫩嫩的桃花、黃燦燦的菊花、紅艷艷的山茶花和五顏六色的玫瑰花。大家一定都知道這些花吧！可是，唯一讓我記憶猶新的卻是那紫藤蘿。
紫藤蘿的花是紫色的，枝條又長又細(xì)，非常美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的顏色是一片輝煌的淡紫色，深深淺淺紫色的大幅條上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光就像濺的水花。紫藤蘿像一條瀑布從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。一束閃光的盛開的紫藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵。紫藤蘿仿佛在流動、在歡笑、在不停的生長、在和陽光互相挑逗，彼此推著擠著。
走進(jìn)它，那陣陣微風(fēng)送來的清新正撥動著我的心弦，空氣中夾雜著花與泥土的芳香，沁人心脾令人感發(fā)。讓我不禁想起許渾詩人寫的《紫藤》這首詩，寫的是那么美妙：“綠蔓秾陰紫袖低，客來留坐小堂西。醉中掩瑟無人會，家近江南罨畫溪”。紫藤蘿花語為情而生，為愛而亡。
我愛輝煌的紫藤蘿，它好像給人一種幸福的感覺。那就讓紫藤蘿的清香傳遍全世界吧！
紫藤蘿四年級作文 篇3
放學(xué)回家時，常常到亭子里去座座。亭子那兒上面只有幾排桿子，一條條藤子把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
春天早已來臨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那藤上長出了漂亮的、一串串的紫花。那一片淡紫色，像一條瀑布從空中垂下。我無法用文字準(zhǔn)確形容它的美，說它迷人吧，它又顯得那么優(yōu)雅。我也無法用文字準(zhǔn)確形容它的香，說它香氣撲鼻吧，它的香又顯得那么幽淡。總之，它就像是一個夢一樣，引人入勝，叫人如癡如醉。
我走近了，在紫色的條幅上輕輕摘下一串。那一串紫花真有規(guī)律，上面是快要調(diào)謝的了，輕輕一搖，花瓣就飛了下來，伴著風(fēng)游蕩。往下則是盛開著的，一片大花瓣，面對面是三個小瓣兒，中間一個包裹著花蕊�；ㄈ锵褡帜浮癑”一樣，太美了。那剛剛綻放的花苞還沒開透，雖只是“輕妝上陣”，也顯得那么精神。下面是花苞了，越往下越小，好似含羞的少女一般�？傊�，這一串花搭配的是那么協(xié)調(diào)。
我很喜歡紫藤蘿，每天都會看望它，希望它能陪我長大。
紫藤蘿四年級作文 篇4
今天天氣晴朗，空氣清新，春光明媚，媽媽帶著弟弟和我去公園踏青。
來到小區(qū)的公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股幽香。循著花香，我們看見了美麗的紫藤蘿花，我被它的美吸引住了。只見一大串一大串的紫藤蘿花掛在有些滄桑的長亭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一串串晶瑩剔透的紫葡萄，在陽光下閃閃發(fā)光。
走近紫藤蘿花，我們滿眼都是紫色。我拾起一串，慢慢地欣賞起來，每串花分為三層，第一層已經(jīng)完全展開，在陽光的照耀下有些發(fā)白；第二層含苞待放，為淡紫色；最下面一層還是花骨朵兒，為深紫色。一串紫藤蘿花像是一大串顏色深淺不一的鈴鐺，我仿佛聽見它們在風(fēng)中唱歌呢。
媽媽還和我說起，冰心奶奶小時候常在紫藤蘿花下，坐在她媽媽的膝上，和媽媽述說心事，聽媽媽講美麗的故事。這讓我更喜歡紫藤蘿花了。
紫藤蘿四年級作文 篇5
紫藤蘿瀑布讀后感風(fēng)雨過后，花笑顏開“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉(xiāng)，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”紫藤蘿有這堅(jiān)強(qiáng)不屈，上進(jìn)的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內(nèi)心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。
只要有壓不垮，打不敗，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現(xiàn)，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？
紫藤蘿四年級作文 篇6
我見過很多花，金燦燦的臘梅花，粉嫩嫩的桃花，紅艷艷的山茶花。可是，唯一讓我記憶猶新的卻是那紫藤蘿。
午后我一個人在小路上漫步。一陣優(yōu)香撲鼻而來，在空氣中蕩漾著。我隨著這香氣向前走，香氣越來越濃，我不由得停住了腳步，極致在我眼前的，是那一串串紫藤蘿，它們開的滿盆滿架，像一道道紫色的水晶掛簾。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。它們穿著紫色的紗裙，手牽著手每一株都像一個甜甜蜜蜜、和和睦睦的大家庭。每一株都像是在趕一個春天的茶話會。它們像流動的瀑布，不停的歡笑著，生長著。
花苞是玫紅色的，盛開的紫藤蘿接近花蕊的地方，滲透出淡淡的金黃色。延伸上去的地方是白色的，慢慢的就成了淡紫色，最外面一圈是濃濃的深紫色。
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
沒盛開的花朵們自己緊的包著自己，好像藏了什么寶貝似的。我想摘一朵，看看里面到底藏了什么�？墒俏覜]有摘，我只是默默地站在一旁。溫暖的陽光照著我照著，紫藤蘿。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
“啊，這就是生命力！”我不由得感嘆道。
紫藤蘿四年級作文 篇7
以前呢，不知紫藤蘿為何物，也不知其長的什么樣，直到讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文，看到那清晰逼真的圖畫，才知道的，原來，它一直在我身邊，不曾遺忘。
記憶中，紫藤蘿，它和洋槐花是一樣的，只不過一個是白顏色的，一個是紫色的。洋槐樹開花即為洋槐花，彎曲的藤條之上所開之花即為紫藤蘿。
初春時節(jié)，紫藤蘿蔓的枝干上剛吐新芽，它的枝干從地面上向上生長，一個接一個，縱橫交錯，錯綜復(fù)雜。姿態(tài)萬千，形狀各異。
盛夏時節(jié)，早已看不到它的枝干了，到處一片郁郁蔥蔥。濃綠的葉子緊緊挨著，密不可分。一陣風(fēng)襲來，處處好風(fēng)光。若是困了，累了，躺在下面睡上一覺，起來精神倍爽。碩大的葉子下面，有無數(shù)朵含苞待放的，顆顆飽滿的花穗，一朵一朵，好似一串串還未成熟的小葡萄似的。
晚秋時節(jié)，朵朵花穗遍地紫。紫中帶粉，周圍一片綠，到處是花香。時不時有蝴蝶飛過，有鳥兒成雙成對，甚至還能看到蟬留下的足跡。舉起手機(jī)，“咔嚓”一下，美瞬間留存。
寒冬時節(jié)，下雪了，雪花紛飛，輕輕的飄落在紫藤蘿蔓上，帶來了別樣的韻味。
四時花開花落，喜憂參半。悄悄的，告訴你，我曾知曉，它的到來。
紫藤蘿四年級作文 篇8
只見前方有一片繁盛的紫藤蘿，我不由得停住了腳步。
這生命力實(shí)在不可遏止，深深淺淺的紫色瀑布懸掛著。不見發(fā)端，不見終極，像一直在流動，從未停止。如同紫色大條幅般的藤蘿，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。這銀光是每一朵紫花中最淺淡的部分，卻很像瀑布中迸濺的水花。此地春紅已謝人群與蜂圍蝶陣消失。而紫藤蘿依舊生機(jī)勃勃。
它們在笑，也在嚷嚷，反復(fù)地自豪地說著同一句話：“我在開花”。
紫藤蘿的花穗顏色上淺下深。紫色沉淀在最嫩最小的花苞里。它們的花朵像帆，帆下帶艙。這魅力九分的夢的船胞內(nèi)，裝滿了仙瓊漿，令人喜愛。
佇立凝望著一樹紫藤蘿。這條不會枯竭的瀑布在眼前，也在我心中流過，一些疑惑和痛楚被喜悅所替，心里多了份精神的寧靜。忽然憶起十多年前家門外的一大株紫藤蘿，雖爬得高，但花朵稀落，后來花朵也消失了，剩余的紫藤花架被拆，遺憾至極。
藤蘿終于再一次開花，且如此茂盛繁密，遮住了盤虹臥龍般的枝干。這瀑布流向人的心底。無論人、花，都會遭遇不幸，但生命長河是無止境的。頑強(qiáng)的、美好的生命是永恒的，生命長河也永休不止。
一個生命有限且短暫，但多個生命匯集，會成為永恒。請讓你的生命更絢麗、更多彩吧
紫藤蘿四年級作文 篇9
在微風(fēng)的'吹拂下，紫藤蘿輕輕搖曳著，現(xiàn)在，它還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬……
當(dāng)紫藤蘿攀上鐵架時，它就死命地抓住鐵架不放，似乎鐵架子與它融為一體了。
次年春天，萬物復(fù)蘇，紫藤蘿也抽出了新芽，新生的它也順著老前輩的印子一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
你們一定會奇怪那老的紫藤蘿現(xiàn)在在哪兒呢？讓我們順著新芽的腳印去看看吧。它爬到了鐵架子的最上端，忽然也許發(fā)現(xiàn)了自己無路可走了，似乎想尋找自己的救命稻草。
老枝似乎感覺到了它的呼喚，正好在它前面停住了，讓新枝纏繞在它身上任意生長，多么有君子風(fēng)度��！
過了若干月，鐵架便成了紫藤蘿的天下。整個綠茵茵一片，從下往上看，只能看見星星點(diǎn)點(diǎn)的天。雄心勃勃的紫藤蘿不甘心只將鐵架子占為己有，馬上有了新的作戰(zhàn)對象——梨樹。
它在離梨樹最近的地方伸出枝丫，將梨樹的一根嫩枝緊緊圍住。可憐的梨樹呀！剛剛開花長葉，立馬被這“無理”的家伙包圍起來。
可紫藤蘿并沒有同情的意思，越長越有精神，甚至將自己的結(jié)晶——紫藤蘿花都擺在這兒，開在這兒，它真把這里當(dāng)成它最安全的家了！可憐的梨樹呀！
紫藤蘿四年級作文 篇10
夕陽，無可奈何的落下了山，夜幕了。
家長們依然在教室里開會，我們依然在操場上練操，不知我這是第幾次來教室外打聽了，也不知我這是第幾次走過紫藤蘿架；天空上只剩下了一點(diǎn)明亮，我的心里也越來越頗不。
走過藤架，回過頭看看教室，突然我發(fā)現(xiàn)在夜色朦朧下的紫藤蘿架格外美麗。
在大理石鋪的地板上倒映著教室里的燈光，猶如給地板潑上了一層牛奶，看上去是那么的亮，那么的光滑，那么的；在架頂上長著一遍茂盛的紫藤蘿，紫藤蘿形成了一個綠棚子，它雖然沒開花，卻有著與眾不同的效果；一陣風(fēng)吹過，葉子微微顫動，從葉子的縫隙中透出一點(diǎn)微弱的光，這一切使我看后不禁的再從走一遍。
踏上那平坦而熟悉的，走在上只覺的越發(fā)細(xì)膩可愛了，小兩旁種上的小樹這會兒起了獨(dú)特的效果DDD使人看上去特溫馨。聽著旁稀少的幾聲蟲叫，看著自己的影子，頓時，心里驀地涌出一種感覺，我說不出這是一種什么感覺，只覺的這就是我的一片天地，我的享受著紫藤蘿架帶給我的感覺，靜靜的，靜靜的……
直到同學(xué)叫我做操，我才發(fā)現(xiàn)：我以站這兒很久了。
我依依不舍的離開了這美麗的紫藤蘿架。
紫藤蘿四年級作文 篇11
夜幕降臨，我走了大約一個小時左右來到這里，就是為了看到這一大片一大片的星，這里的星，是我從沒見過的。
從未見過這樣閃，這么多的星，只見一片輝煌的大黃色中還夾著不規(guī)律的深藍(lán)色，一眼望去，看不見盡頭。只是淡黃色的星，仿佛是一條條魚兒，在那深不見底的銀河歡快地游。先藍(lán)色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像午時的太陽撒入了水里。
月亮呢？哦，這里只有蜂圍蝶陣的星，沒有月亮，這是星的主場。星一堆挨著一堆，一顆接著一顆，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在發(fā)光！”它們在笑。
“我在發(fā)光！”它們?nèi)氯隆?/p>
瞬間覺得，這并不是安靜的夜晚，而是在這樣的夜晚，開上了一個派對。
我找到了北斗七星，這七顆星，一顆比一顆顏色深，一顆比一顆閃，單看勺尾的那一顆，它，是指著北方的，也是七顆星中最亮的一顆。雖然我看不見它們的棱角，但中間黃色圓點(diǎn)發(fā)出的光暈已經(jīng)連到了周圍的星星我發(fā)出來的光暈，只是看久了它們，只會感覺眼前只有著一片黃色，就像大片向日葵，只是心在閃，向日葵沒有。
看著星群什么也不想，就這樣慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，星更閃了，而我也是它們當(dāng)中的一顆。
紫藤蘿四年級作文 篇12
我們校園里有很多紫藤蘿。
紫藤蘿很小，如果它是單獨(dú)一朵的話，你也需注意不到它。但如果是一大片一大片的話那就很吸引人的注意力。
紫藤蘿有四片花瓣，簇?fù)碇虚g的花蕊花瓣的顏色是從里向外，由淺到深的紫色。那一串串的紫藤蘿花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串成熟的葡萄，讓你忍不住想摘下一朵來嘗一嘗。
紫藤蘿的花瓣是朝下的，看上去像舞者的裙子。而被風(fēng)吹得搖擺起來的紫藤蘿就像舞者在凌空起舞。伴隨著每一個舞步，紫藤蘿就會散發(fā)出一種清香，一種沁人心脾的清香。它的舞姿和香氣深深地吸引著你，讓你沉醉在一個充滿芳香又帶著些許神秘的紫色舞臺，無法自拔
當(dāng)陽光灑在紫藤蘿上時，卻又是另外一幅景象。紫藤蘿在陽光的照耀下，白色的部分閃著銀色光芒，花的顏色變成了銀色和金色，在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的陪襯下，顯得更加生機(jī)勃勃。
這就是紫藤蘿，美麗而又充滿生機(jī)的紫藤蘿！
紫藤蘿四年級作文 篇13
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在文革后，正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r。但是我仍然固執(zhí)地認(rèn)為，她寫這篇文章肯定還算年輕。因?yàn)槟觊L后的人，容易有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更合適的呢？除了形象，更添了一份靈動。
每當(dāng)春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經(jīng)過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布。但是那里一團(tuán)這里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團(tuán)團(tuán)紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學(xué)時間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室，走到山間。去的時候手上只有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。
流年似水，不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們，是否如我一般，一直把這份美好深藏于心呢？
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