壓力小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的壓力小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
壓力小學(xué)四年級(jí)作文1
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,時(shí)時(shí)刻刻都給我們?cè)鎏碇鴫毫,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同齡孩子的恥笑,這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五,我們白天在學(xué)校專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師上課,晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè)。節(jié)假日本來(lái)是讓我們休息,放松的時(shí)間,但是父母總讓我們上這個(gè)班,那個(gè)班,剩下的時(shí)間還要寫(xiě)作業(yè),這讓我們無(wú)法休息。每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù),有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o(wú)味。每當(dāng)面臨各種各樣的`大小考試,爸爸媽媽都會(huì)給我們到書(shū)店去買(mǎi)各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做。
考試完后,總把我們和他們認(rèn)識(shí)的孩子做比較,夸別的孩子怎么怎么好。這讓我們失去了信心,雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步,但家長(zhǎng)總把我們和比我們好的同學(xué)相比,不管我們?cè)僭鯓优υ诩议L(zhǎng)的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的。為什么家長(zhǎng)只知道讓我們學(xué)習(xí),批評(píng)我們。為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習(xí)慣。
壓力小學(xué)四年級(jí)作文2
星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子,故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,問(wèn):“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說(shuō)是小金魚(yú),有的說(shuō)是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說(shuō):“你們看看吧!闭f(shuō)完,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的手慢慢地移開(kāi)。這時(shí),奇跡發(fā)生了!紙居然沒(méi)有掉下來(lái),克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說(shuō):“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏希埐粫?huì)掉下來(lái),水也就不會(huì)從杯子里流出來(lái)!薄班!是這樣!”我感嘆道。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),我明白了只要是有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
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