小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)的小學(xué)四年級作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇1
開心的星期天四川省成都市龍江路小學(xué)四年級六班錢元周星期天我和家人都閑著沒事做。我忽然想起一個(gè)好主意,于是提議道:“咱們來個(gè)猜成語的游戲吧!”“好哇,聽起來挺好玩的嘛。”看著家人們都同意了,我高興地跳了起來忙跑進(jìn)房間準(zhǔn)備游戲材料。
我拿出一塊小黑板,宣布游戲規(guī)則:“猜成語,就是先把四人分成兩組,爸爸和媽媽一給,爺爺和奶奶一組。然后讓一組里面的一人背對黑板,另個(gè)一人面對黑板,我在黑板上寫一個(gè)成語,面對黑板的人看見成語后,就做動(dòng)作表示成語的意思,讓背對黑板的人猜出成語。對了,還有時(shí)間限制:只有3分鐘�!�
游戲開始了,因?yàn)榘职值膶W(xué)問要好一些,所以爸爸就是背對黑板的人。我在黑板上寫下四個(gè)字,只見媽媽左手捂住耳朵,右手伸去摸掛在大吊燈下的風(fēng)鈴。爸爸脫口而出:“掩耳盜鈴”媽媽高興地說:“真棒!”我立刻鼓起掌來,爸爸得意地?fù)P揚(yáng)頭,一個(gè)勁地瞟媽媽,呵呵,有點(diǎn)驕傲哦。我又在黑板上寫下一個(gè)自認(rèn)為不好做動(dòng)作的成語,我想,這下看你怎么做動(dòng)作,可是媽媽眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上把桌上的水壺和茶杯擺放好,然后裝作很吃力的樣子,把杯子一個(gè)一個(gè)“拔”起來。爸爸閉目沉思了一會兒,才說:“是拔苗助長嗎?”“哈,答對了!”我高興得歡呼起來�!班执疣执稹睍r(shí)間到了。第二組上場了,爺爺主動(dòng)申請:“我來猜�!蹦棠贪T了癟嘴,對爺爺說:“瞧你能的,可要猜出來哈。”一切準(zhǔn)備好后,我在黑板上寫下了他們要猜的第一個(gè)成語。只見奶奶拿起兩個(gè)杯子,用一根筷子橫在杯子上面,假裝是從中穿了過去似的,爺爺好象早就知道奶奶的心思,胸有成竹地說:“一箭雙雕”�!昂脜�,答對了,加十分。”我鼓勵(lì)道。就這樣,爺爺和奶奶共猜出了四個(gè)成語,比爸爸多了一個(gè),他們贏了。 中國大學(xué)排名
我把我親自剪出的兩朵大紅花分別給了爺爺和奶奶,兩朵小的就送給了爸爸和媽媽,爺爺摸了摸他那根長壽眉,開心的笑了:“姜還是老的辣呀�!�
我們?nèi)夹α似饋�,笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇2
媽媽說:跳舞可以提高人的氣質(zhì),可保持人的身體健康的運(yùn)動(dòng),可以增加人與人之間團(tuán)體協(xié)作的能力,可以修練品性......所以媽媽把我送去學(xué)跳舞。舞蹈有很多種,媽媽讓我自己選擇,我選擇了拉丁舞。
剛學(xué)時(shí),當(dāng)要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動(dòng)作時(shí),我覺得很好玩,覺得這太簡單了,可是當(dāng)老師讓我練這些動(dòng)作時(shí),感覺腿好像要斷了似的,下腰時(shí)沒有舞蹈老師的幫助,壓根就下不下來,劈叉就更不用談了。第一次學(xué)完回家后,我就跟媽媽打退堂鼓了�?蓩寢屨f:這可是你自己選擇的,再說,學(xué)習(xí)舞蹈是需要一段長時(shí)間的付出,只要你堅(jiān)持,就會得到你意想不到的收獲。
在媽媽的堅(jiān)持、督促和鼓勵(lì)下,我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學(xué)完回到家,我還要再練習(xí)半個(gè)小時(shí),盡管頭經(jīng)�?牡降�,腿疼得走不動(dòng)路,但是看到媽媽那信任的目光,我就不怕痛了。后來,在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸明白了媽媽讓我學(xué)跳舞的用意,她是想鍛煉我不怕吃苦的精神,想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而有耐性。
不知不覺,我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有一年了,我已經(jīng)能夠熟練地下腰、劈叉了,而且我還是那里跳舞跳得最好的呢。告訴你個(gè)秘密,我在舞蹈學(xué)校里還交了許多好朋友,我們在學(xué)習(xí)的過程中,要是誰有困難,或是有不順心的事情,我們都會互相幫助,互相安慰;要是有高興的事情,我們也會一起分享的。
知道嗎?跳拉丁舞使我的生活很充實(shí),同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多樂趣。通過跳拉丁舞,我還克服了膽怯、恐懼的.心里,變得特別地自信,而且我的身體更加健康了�,F(xiàn)在,我就夢想著有一天,我能參加拉丁舞大賽,并且獲得了大獎(jiǎng),為我的媽媽爭氣、為我們的學(xué)校爭光。為了我的這個(gè)夢想,我會加倍努力的。到時(shí)候你們一定為我加油哦!
評語:沈子林同學(xué)用那自然、流暢的語言,描述了自己學(xué)跳拉丁舞的過程。整篇習(xí)作不矯揉造作,真實(shí)樸素,言為心聲,體現(xiàn)出新一代小學(xué)生那積極向上的陽光心里。頗具時(shí)代性。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇3
我的心愿簡直小得不可以再小了,這篇作文我爸爸媽媽都不知道,我媽媽知道我要寫,她也要看,但我就是不愿意給媽媽看,媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處,不好的地方。但是,媽媽說錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。
好了,說了這么多,我也不再說一些廢話了,我這就寫出來我的心愿。
我的心愿并不大,我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂樂的媽媽和爸爸,特別是媽媽,因?yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀�,我看見了,心里面也不舒服,畢竟我們是母子倆,有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有,不是一位十全十美的媽媽,每個(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”,我并不在乎。
我之所以是有這個(gè)心愿,還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。
自從有了弟弟,媽媽整天忙得不可開交,喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活,那是一個(gè)字“累”呀!
有了弟弟,媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬座山在媽媽身上壓著,讓媽媽通不氣起來,就像今天,我做作業(yè),媽媽有事情要干,就把弟弟哄睡著了,剛做完家務(wù),就想看一會電視,剛坐到床上,只聽見“哇哇”的聲音,弟弟又醒了,媽媽又要看照弟弟,一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了,但弟弟還是沒有睡。
沒有了媽媽和爸爸的笑容,我覺得生活的一點(diǎn)都不融洽,仿佛少了一塊極大的樂趣,這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣,我真想在找到那一份樂趣,但他卻從我身邊溜走了,讓我從一個(gè)感覺到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂的我,爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服,看著那整天板著的臉,我的心仿佛冷酷了下來,我不喜歡在一個(gè)沒有歡笑的家庭中!
我經(jīng)常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣,讓媽媽笑起來,讓周圍的地方時(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中,但是,成功的幾乎都沒有。
但是,有一次我成功了:那一天,我提議我和媽媽來玩打手,每打一下,媽媽都是小的那么的開心,那么的高興,假如,媽媽整天都有這么高興多好呀!那一次的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會忘記的,媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光,都讓我感覺到幸福與溫暖!
我的那個(gè)快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀?我真的好期盼!
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇4
今年的六一兒童節(jié),我過得十分充實(shí),十分快樂,因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了一次不同尋常的一天,首先星期五上午我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動(dòng),下午學(xué)校放假,要求與父母一起感受六一的快樂。 在六一的十項(xiàng)活動(dòng)加上我喜歡的項(xiàng)目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個(gè)杯子,一雙筷子,在一個(gè)裝滿彈珠的盆里用筷子夾,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度夾珠子,夾到十顆為滿分,這個(gè)項(xiàng)目可以考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和敏捷能力,比賽開始了,當(dāng)聽到裁判開始時(shí),我迫不及待去夾,剛開始時(shí)我的手微微有點(diǎn)顫抖,這珠子很不聽我使喚老是夾不住,要滑下來,我額頭開始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們飛快的夾著,我努力使自己的心情平靜下來,試著去慢慢夾珠子,還真成功了,一顆,二顆……我越夾越多,我慢慢超過了其他同學(xué),終于夾到了十顆珠子,耶!我得了滿分,我情不自禁地跳起來。
參加完“雙龍戲珠”,我又去玩了快樂保齡球,第一次用實(shí)心球拋過去時(shí),竟拋偏了,不過這個(gè)游戲有二次機(jī)會,我鼓足了勁,第二次我使勁一拋,竟然被我拋中,這個(gè)玩保齡球我還是第一次玩,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,最后只剩下三個(gè)瓶子了,太奇怪了。
再下一個(gè)好玩的便是我們班的游戲:頂上功夫了,我是幸運(yùn)的,在跨前面四根凳子的時(shí)候我頭上的水己經(jīng)開始微微傾斜了,我嚇了一跳,于是我開始加快速度,一來可以讓我不成落湯雞,二來可以讓后面的人玩,但是我剛跨過最后一個(gè)凳子時(shí),水一下子倒下來,不僅把我的喜悅澆滅了,還把我的衣服給弄濕了,不過我還是挺高興地。
通過我的努力,我總分加起來得了滿分。
所有的項(xiàng)目我都玩了個(gè)遍,而且我總分加起來是71分,我排到了乙的長隊(duì)中,去拿我的獎(jiǎng)品,去拿我的獎(jiǎng)品,去拿我那顆充滿喜悅的心情的心。我這一天過得真快樂。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇5
小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,“沙沙沙沙”的風(fēng)聲,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發(fā)芽的聲音嗎?我就聽到過,如果不相信,就聽我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末,我來到了我家后花園。坐在椅子上看書,看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音,我一下子回過神來,再認(rèn)真的聽了聽,聲音是從那塊空地上傳來的,我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上,找找那聲音是從哪里發(fā)出來的,找了一會兒,沒有找著,我繼續(xù)看書,心想,難道是我聽錯(cuò)了,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢?我便從椅子上站起來,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來,到底是怎么回事呢?
過了幾天,我依然坐在花園里,假裝在看書,一會兒皺眉頭,一會兒笑,全都是為了等那聲音出現(xiàn)。“窸窸窣窣”,我又聽到了那聲音,像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地,沒找著,便又假裝看書。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來了,我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒有什么收獲,唉!
又過了十幾天,我決定開始認(rèn)真調(diào)查。突然,我看見那塊空地上稀稀疏疏長出了嫩綠的小芽。接著,我又找了找沒有發(fā)現(xiàn)什么。最后,我就只能看看那剛發(fā)的小芽了,躡手躡腳,屏住呼吸,這時(shí)我聽見地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,啊,原來是小草生長發(fā)芽的聲音啊!可是,小草發(fā)芽為什么會發(fā)出聲音呢?我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來小草播種后,不到一個(gè)月的時(shí)間,它就會長出嫩綠的小芽,因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的,草種將要發(fā)出嫩芽時(shí),首先必須把那小皮撐破,才可以長出嫩嫩的綠綠的小芽!自然,撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇6
“嘖嘖,這兒真臟�。〕艉婧娴��!�
聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們,個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時(shí),學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�?粗粋€(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲�?繅Φ膸讉€(gè)垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些,我楞住了,簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著眼前這場景,我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時(shí)吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做,自己做一次沒有關(guān)系�?蓻]想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結(jié)果將會是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。
參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動(dòng)的主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。凝望著這八個(gè)大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動(dòng)來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,只是在嘴上說說,一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒有。這時(shí),又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室,采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言,說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果啊!”同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動(dòng)起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言,并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境,從我做起!
我暗暗地在心里下著決心:從我做起,做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇7
哈哈哈……今天的心情真好,看什么都順眼:太陽是那么的燦爛,花兒是那么的芬芳,小草是那么的蔥翠,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓橇弧覀兊墓?jié)日。
一大早來到四(4)班,你肯定會看見我們的教室裝扮得無比漂亮,還會聽見悅耳的笑聲,這是準(zhǔn)備干嘛呢?讓我來告訴你吧:咱們在班在開聯(lián)歡會呢!
首先上場的是咱們班的王思杰,別看他平時(shí)不言不語,顯得很內(nèi)向,但是這次的活動(dòng),他自告奮勇準(zhǔn)備為大家表演獨(dú)唱呢。表演開始了,他站在舞臺中央,為我們帶來了《正義之道》,你聽:那響亮的歌聲在教室回蕩,同學(xué)們被王思杰感染了,一起跟他唱了起來,演唱結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,王思杰害羞地跑下了舞臺�?粗π叩臉幼�,我心想,王思杰真人不露相��!真想著,劉謙的后輩們上場了,他們是趙洋、王洛,他們一上來就嬉皮笑臉,你指著我,我指著你,說了一段幽默的開場白,同學(xué)們被逗得開懷大笑,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同桌笑倒在了一起,我笑得眼淚都出來�?粗麄兓臉幼�,簡直與平時(shí)幫老師管理班級的嚴(yán)肅樣判若兩人了。兩人的魔術(shù)表演太神奇了,竟然能猜中湯老師心中選的牌,讓人目瞪口呆。 節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下來,一旁的韓張濤早就迫不及待了,他一站上舞臺,就有著說不出的激動(dòng),亮開嗓子唱了起來,聲音是那么的活潑,那么的熱情,我感覺這是我有史以來聽過最好聽的聲音了。舞臺給了他信心,給了他激情,韓張濤唱得更起勁了,不僅是我,大家都陶醉在了他的歌聲里,一曲結(jié)束,教室里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)的教室宛如同學(xué)們的開心樂園。
六一,我們的節(jié)日,六一給了我們不一樣的舞臺,在這個(gè)歡樂的大舞臺上,同學(xué)們盡情地展示著自我,鍛煉著自我,我看到了同學(xué)們最真實(shí),最生動(dòng),最感人的一面。
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