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      【精選】假如我是四年級(jí)作文匯總七篇

      時(shí)間:2024-10-09 13:57:11 四年級(jí)作文 我要投稿

      【精選】假如我是四年級(jí)作文匯總七篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      假如我是四年級(jí)作文 篇1

        大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。

        有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。

        洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的小鳥。

        但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。

        那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃淠颈豢彻饬,所以我無家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。

        看到這些我是多么激動(dòng)!

      假如我是四年級(jí)作文 篇2

        假如我是科學(xué)家,當(dāng)然是一位尖端的科學(xué)家了。我要利用克隆技術(shù),克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動(dòng)物,如東北虎,大熊貓,中華鱘,讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。

        假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種最先進(jìn)的地動(dòng)儀,可以提前預(yù)知哪里要發(fā)生地震海嘯等災(zāi)難,讓那里的人們趕緊帶上糧食和財(cái)物提前撤離,再也不會(huì)發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場(chǎng)面。

        假如我是科學(xué)家,我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥,讓那些飽受疾病折磨的人遠(yuǎn)離病魔的困擾,重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷,讓他們的生活充滿陽光。

        假如我是科學(xué)家,我要培育出一種新型樹木,具有極強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,尤其適合生長在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠里,讓那里綠樹成蔭,鳥語花香。然后將我克隆的珍稀動(dòng)物帶到那里安家落戶。使那里變成生機(jī)勃勃的動(dòng)物樂園。讓我們的地球變得更加美好。

        雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),長大后這一切都會(huì)好夢(mèng)成真!

      假如我是四年級(jí)作文 篇3

        我,是一本書,一本能帶給人們知識(shí)和樂趣的書。

        一轉(zhuǎn)眼,過了幾天,幾個(gè)星期,幾個(gè)月,我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天,終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我,把我?guī)ё吡。來到了教授的家里,這是一間古色古香的房子。一回到家,教授就馬上擦干凈我身上的灰,輕輕地?fù)崦。我感到一股暖流流過全身。教授打開了封面,仔細(xì)地閱讀了幾頁,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了。我也開心地笑了。過了那么長時(shí)間,只有教授和我度過的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開我,我就會(huì)挺直了身子,讓他好仔細(xì)地閱讀。

        過了一年又一年,教授臉上的皺紋增加了,一雙銳利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病,終于有一天,他死了,我也哭了,我再也沒有心愛的人了,我的生活變得無趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人,你愿意做我的主人嗎?

      假如我是四年級(jí)作文 篇4

        世界有無數(shù)的富翁,我一直來的夢(mèng)想就是做一個(gè)全世界人人都知道和羨慕的富翁。就像是比爾蓋茨那樣的厲害的富翁。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢分給那些貧困的小孩,讓他們也去學(xué)校讀書,甚至過上幸福和快樂的日子。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去建立一個(gè)世界上最大的游樂場(chǎng)。比迪斯尼還要大里面有28個(gè)足球場(chǎng)那么大。有各種各樣的游戲機(jī)。如:幼稚的海盜船,世界上最大的過山車和激流勇進(jìn),激流勇進(jìn)最高的地方有60米第二次玩的時(shí)候還可以免費(fèi)領(lǐng)一張票去玩50米的激流勇進(jìn)。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去買一塊土地,用來建立一個(gè)名字叫"巨蛋"的圖書城。它的外表看上去是一個(gè)巨蛋的樣子所以叫做巨蛋圖書城,里面有170億本書。里面可以容納30萬人,而且每一個(gè)來看書的人只要憑一張由我親筆簽名的借書卡,就可以隨便進(jìn)去看書。你還可以在里面睡上一個(gè)晚上。每天的上午,圖書城就會(huì)關(guān)閉讓員工休息。這時(shí)里面就沒有一個(gè)人。下午就會(huì)開放,想看書的人就可以進(jìn)去看書了。那里面有108萬個(gè)監(jiān)視器,還有23萬個(gè)員工。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)成立一個(gè)醫(yī)院而且來看病的人只要有一張窮人話就可以免費(fèi)去看病。不會(huì)收一毛錢。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去中國的每一個(gè)地方種上兩到三棵小樹。讓大氣層不再遭到破壞和污染。讓我們都過上綠色的生活。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區(qū)建立一個(gè)高樓大廈,讓我無論走到哪里都有一個(gè)落角的地方也可以給那些窮孩子住。

        假如我是一個(gè)大富翁,我會(huì)用我的錢去幫助需要幫助的人。如果我實(shí)在沒有時(shí)間的話,我就會(huì)請(qǐng)人去幫助他們。

        這就是我當(dāng)上大富翁以后的工作。

      假如我是四年級(jí)作文 篇5

        假如我是風(fēng),我要飛到干旱的地方去,刮狂風(fēng)大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹木們說:“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情。”

        假如我是風(fēng),我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。

        假如我我是風(fēng),春天我會(huì)輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復(fù)蘇了。

        假如我是風(fēng),我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā),能更好的保護(hù)植物。

        假如我是風(fēng),我定會(huì)輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

        哦!

        不光是這些,我還要把愛吹進(jìn)人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

        希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

      假如我是四年級(jí)作文 篇6

        小朋友們,你們認(rèn)識(shí)神筆馬良嗎?就是那個(gè)畫什么就像什么,畫什么就成什么的神童啦!假如有一天你變成了神筆馬良,你會(huì)畫什么呢?那么接下來,就讓我來告訴你,我會(huì)畫什么吧!

        假如我是神筆馬良,我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子,在房子里配備最好的家具,在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸,讓她安安心心地待在家里,再也不用冒著嚴(yán)寒去賣火柴了。

        假如我是神筆馬良,我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會(huì)移動(dòng)的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。當(dāng)他餓了,就去屋子里的廚房中大吃一頓;當(dāng)他累了,就去屋子里的臥室中大睡一覺。這樣一來,行走在路上的三毛,再也不用擔(dān)心吃不好睡不好了。

        假如我是神筆馬良,我要給全世界的沙漠都畫上大樹,讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上,畫上烏云。大樹渴了,只要用他葉子搖晃一下烏云,烏云就會(huì)立刻用甘甜的雨露來響應(yīng)他。這樣,生活在沙漠中的大樹再也不用擔(dān)心被渴死了。

        假如我是神筆馬良,我要給生活在山區(qū)里的孩子們畫上一所希望小學(xué)。還要為他們畫上書包、文具,讓他們背上書包,踩著輕快而堅(jiān)定地步伐,走在去學(xué)校的路上,繼續(xù)完成他們還沒有實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。

        假如我是神筆馬良,我要為城市畫上清清的小溪和細(xì)細(xì)的河流,讓它們美化城市的環(huán)境,凈化城市的空氣,讓城市的霧霾遠(yuǎn)離,鳥語花香圍繞。

        假如我是神筆馬良,我要畫許多善良的小精靈,讓他們散布在世界的各個(gè)角落,幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。如此一來,世界會(huì)變得更加和諧可愛。

      假如我是四年級(jí)作文 篇7

        唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長,我會(huì)……

        假如我是家長,我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說:“看那些個(gè)沒用的東西干嘛!”

        假如我是家長,我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

        假如我是家長,我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

        我真想快快長大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長。

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