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      態(tài)度作文

      時間:2021-05-04 13:24:21 態(tài)度 我要投稿

      有關態(tài)度作文匯總4篇

        無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關態(tài)度作文匯總4篇

      態(tài)度作文 篇1

        瓦:甲同學極為贊賞,說到:“瓦可是我的偶像,我就愛瓦的品質,你們看瓦經過高溫燒制,是多么堅強,當它成為瓦時,并沒有驕傲,而是選擇了人們從未留意的地方——房頂,它們手挽手,肩并肩,辛勤地為人們遮風擋雨!币彝瑢W持反對意見:“瓦我可不喜歡,天天舒舒服服地在房頂上曬太陽,一生總喜歡爬到高處拋頭露面,一但摔下來,就是粉身碎骨!

        天平:甲同學不由地贊嘆道:“天平一生都是為他人而服務的,它讓我們知道了自己的份量,認識了自己的實力,它可是個公正無私的楷模!币彝瑢W認為:“天平是最不公平的,一般來說,哪邊多給點兒,就傾向于哪邊,猶豫不定,我最討厭這個。

        氣球:甲同學歡喜地說:“氣球的信念就是不斷地追求圓滿,而這種品質恰好我們也應該有,我們當然也應該向氣球學習。”乙同學皺起了眉頭:“氣球是自不量力的象征物,與青蛙的吹破肚皮如出一轍。最后的結局只能是死亡,它被吹得越大,就越接近毀滅邊緣。

        鐵釘:甲同學激動地說:“鐵釘啊鐵釘,你是如此的微小,可作用卻是如此之大,世界上,你的親鄰遍布全球。你還善于把別人的打擊,化作自己前進的動力,真是了不起。乙同學不屑地說:“一個破鐵釘,如此渺小,有它沒有它無所謂,只有被動挨打的份兒。”

        一種事物,兩樣眼光,不同的態(tài)度,不同的結論,也會有不同的收獲,事物都是具有兩極性的。

      態(tài)度作文 篇2

        人的這一生說長也長,說不長吧,它會很短。要握住人生的每人個美好的鏡頭,每一段歡樂的時光。

        ——題記

        對于人生來說,一切的過往都將成為回憶,態(tài)度決定著人生,一個正確看待人生的態(tài)度是某個窗戶的某個人偶然望見幾乎遮住的一枚半個天空的鳥群,驀地吃了一驚,怎么會有這么多流浪的鳥啊,它們能到哪里去呢?

        那么多的鳥,一陣陣地起落,鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流,近處是白皚皚的叢林,天地之間只有風聲,它們曾經飛過了流沙一樣多的日子,飛過了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍,大地上沒有巢,飛不動了,打一片樹林和淺崗停落,互相挨擠著度過寒冷的黑夜。但樹林外,是網籠,淺崗下,是,它們或許能挺過饑寒,但往往逃不出陷阱。

        普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會環(huán)境,但人生并非只是消極的拒絕,許多因熱鬧而并最終引起社會重視的案例顯示,網民傳播的熱情讓人感覺到的是一種社會關懷的激情。這種激情來自每個網民個人的直覺和判斷,來自一個人內在的同情心和正義感。當然,信息的不對稱使網民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見,但這并不影響這種社會關懷的價值,這種激情的特色旁觀。社會上盡管充斥著欲望和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。

        對待人生的態(tài)度,如果你是消極對待人生的話,那么,你的人生將會是暗淡無光甚至是一片漆黑。

        人生就像一場戲,如果你扮演的好,那么這部戲會很成功,所以態(tài)度是很重要的,要樹立一個正確的態(tài)度對待人生。

        對待人生的態(tài)度有很多種,只要你選對了和自己有符合的那一種或多種,那么你的人生將會豐富多彩。

        希望你能選擇正確的一個。

      態(tài)度作文 篇3

        我家附近有一個小菜市場,雖然地方不大,但是卻也貨品齊全。有新鮮的時令蔬菜、各種各樣的調料、五花八門的干貨,還有紅通通的蘋果、黃澄澄的柚子、青青的桔子(不說了,口水要流出來了)……總之,貨品充足得很。

        小市場里唯一賣魚的小店,是我經常光顧的。店面不大,只有一間房。里面壘了一個L型的水池子,放養(yǎng)著許多魚。臨門口的地方放著一個桌子和一個臺秤。門前放了三個大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚,老板將池子里的魚撈了一些出來放進盆里。有活蹦亂跳的鯽魚、肥肥胖胖的鯉魚、油亮油亮的小黃魚,還有草魚、生魚、火頭,偶爾還會賣一些河蝦。店雖不大,卻豐富了周邊市民的生活。我也會來這家買魚,回去做給家人吃。有時會燉鯽魚湯,有時會清蒸生魚,有時也會用黃豆醬燜小黃魚。

        來買魚的次數(shù)多了,漸漸地對魚店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的,一家一個月替換經營。說來也有意思,一家是女的賣魚,一家是男的賣魚。賣魚的女人,一看就是個精明能干的主。她看上去也就四十歲左右,瘦瘦的,個子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個發(fā)團,穿著一雙黑色的大膠鞋。因為經常接觸水,一雙手顯得比較粗糙,細看還有許多裂開的小口。我去菜場買東西的時候,都會看到她忙碌的身影。要么正彎著腰,手拿魚網給顧客撈魚;要么就是蹲在門口的一角,拿著刷子正認真地去魚鱗。她話不多,但是從不偷懶,也很和氣。有一些年青的媽媽會來給寶寶買一條鯽魚燉魚湯,下點細面條給孩子吃。她也不會覺得麻煩,還是會把魚鱗刮得干干凈凈,開膛剝肚,把魚洗得光溜溜的。

        另一家賣魚的年青人,也是瘦瘦的,個子也不高,約摸著30歲左右。他的招牌動作是一只手拿著煙,另一只手插在褲子的口袋里,一邊吐著煙圈,一邊看著從魚店前經過的人。他的眼神里帶著一些冷漠,似乎對魚店的生意不那么在意。顧客要來買魚,他就稱好收錢。他宰魚的動作很麻利,一只手摁著魚頭,另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是,他刮的魚鱗通常只去掉四分之三,剩下四分之一還依然在魚的身上。像魚鰭下面,魚鰓下面,魚尾部分,都是最難刮的地方,每每總要留一些魚鱗。每次我買了回去都要重新再收拾收拾,心里會不由自主地想念另一家宰魚的女主人。顧客不來買,他就站在店門口吸煙,神情依然是冷冷的。

        同樣的魚店,不同的經營者,給顧客的感覺也不一樣。大家似乎更喜歡那個女人賣魚,話不多,但是和氣,心里想起時帶著暖意。而這個年青人給大家的印象要遜色一些。

        上個周末,我和孩子去市場買菜,路經魚店,是年青人經營著。我和孩子挑了六條鯽魚,想著再買點豆腐,燉魚湯喝。望著大塑料盆里的魚,孩子說要大一點的,這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過秤,24塊錢。稱完,直接遞給了我。

        我愣了一下,問:“不去鱗嗎?”

        他說:“回去你們自己弄吧!

        他回答得很朗利,我反應有些遲緩,只是嚅嚅地接著自言自語:“現(xiàn)在只賣魚不洗魚了?”

        他笑笑說:“就這幾條,太麻煩了,回去你們自己洗吧。”

        “我家沒有你這里專業(yè)的去鱗刷子,還要用刀刮,而且家里的廚房水池也不大,刮鱗很不方便!蔽艺\懇地說。

        “不好去鱗,回去你們養(yǎng)著玩吧!蹦昵嗳诵χf。

        我有些愕然,這可能是一句玩笑話,但是顯然不太適合?吹贸觯幌胭u魚,收了錢就了事。極力想把宰魚的麻煩省掉。

        妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。

        “那我們還來買鯽魚干嘛呢?買金魚回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧?!要不我們就不要了,去華康或大華去買,那里賣魚還去鱗!蔽覝蕚浞艞,帶妞去另外的市場買魚。

        “那好吧。你不知道,我也怕去鱗,太麻煩!蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意,還是把袋子里的魚倒出來,著手去鱗。

        剛刮了兩下,一位六十多歲的阿姨騎著車子來到魚店前。

        “小伙子,有魚頭沒?”

        “沒有!

        “咦,你們這里不是也賣魚頭嗎?前一段我還在這里買呢!

        “那不是我賣的。魚頭又貴,買的人少,不好賣!

        “那上個月還有的呀!崩咸是想買魚頭。

        “上個月是另一家賣的,我們倆家合租一家店,一家一個月。我不賣魚頭!

        “年青人,我家老太太八九十歲了,這幾天住院,想吃魚頭燉豆腐。這不,我騎個車子從電廠跑來,就是想買個魚頭,你這次就賣給我一個吧。下次我再多買點魚,給你趕趕!崩习⒁陶f了說情況,想試試說通年青人。

        “除非你買一條整魚,要不魚頭是不能單獨賣給你的!蹦昵嗳私z毫不讓步。

        “我經常在這里買菜,也經常買這家店的魚。我們家人少,買一條大魚吃不完。你這里生意也好,魚身也好賣。你看我這么大年紀跑這么遠也不容易!崩习⒁踢是只想買魚頭。

        “不行,那不中。”年青人堅持著。

        老阿姨又說了許多好話,但是年青人的心似乎是石頭做的,絲毫沒有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車子去比較遠的大華市場買魚頭去了。

        我心里有些不忍,但是也沒說什么。妞看看我,我看看妞,雙目對視之余,我倆都覺得這個年青人有點那個,但是哪個我又說不上來。

        年青人三下五除二把魚宰好了,和往常一樣,每條魚還是有四分之一的魚鱗沒去掉。我也不想再說什么了,給了錢,拿了魚,帶著妞就走了。

        回去的路上,孩子不解地問我:“媽媽,那個叔叔為什么怕洗魚呀?”

        “你說是為什么呢?”

        “我覺得是他懶,只想賣魚,不想干活!

        “我也覺得他怕吃苦。你想,賣魚的怕去鱗,這還賣什么魚呀?”我邊說邊苦笑。

        “媽媽,叔叔為什么不愿意賣那個奶奶魚頭呀?”

        “賣了魚頭,魚身就不好賣了!蔽医o孩子解釋。

        “可是那個奶奶家不是有病人嗎?”孩子不解地問。

        “如果是你是賣魚的,你會賣給老奶奶魚頭嗎?”我反問孩子。

        “會,因為她家有一個病人!焙⒆涌隙ǖ卣f。

        “如果是我賣魚,我也會把魚頭賣給那個老奶奶。人家從電廠騎車過來,給家里生病的老人燉魚頭豆腐湯。咱們就是少掙點錢,也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢呀!”我嘆口氣。

        這之后的幾天,每每有空閑,我腦海里總是會浮現(xiàn)出賣魚年青人的模樣——嘴里叼著煙,兩只手酷酷地插在褲子的口袋里,冷冷地望著店前的人來人往。

        去魚鱗其實也算不上多費事的勞動,賣魚的店里沒有幾家不刮魚鱗的?墒,就是這個不算多費事的勞動,賣魚的年青人怕去做。就用他的話說,多麻煩哪!可是,你麻煩的時候,方便的是顧客呀。如果讓我評價,我認為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩,怕吃苦,怕費事,總之是怕干活。依他的觀點看,只賣魚不去鱗,只數(shù)錢最好。他可能沒有認識到,他是輕松了,可是顧客麻煩了,又有幾個顧客還來買你家的魚呢?一個魚頭賣給了別人,自己可能賺的錢少一點,但是賺的是顧客的一顆心呀!還怕店里沒生意呀?

        這一段我和孩子每天讀一頁英文名作欣賞,最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語詞典,手機上下載的有真人發(fā)音的英語軟件,查閱單詞非常方便。不會的單詞,我建議孩子好好利用手頭的工具書,把音標標在單詞下面。第一次陌生,多讀幾次,多認幾次,慢慢就熟悉了。起初的一周,孩子把音標都綴在了單詞后面,即使想不起來,只要拼一下就OK了。后來再讀,非常順暢,一點也不卡,只需看一眼,馬上就讀出來了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會的一節(jié),發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標都沒綴在后面。讀的時候,總是要停下來,翻翻手機上的生詞卡,然后再拼一下,才能接著讀下去。就這樣,本來一篇很生動的故事硬是被讀得結結巴巴。流暢圓潤的`感覺完全被打斷了,仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫硬生生地被撕成了幾片,然后拼湊在一起,很是不美!

        想想魚店的年青人,再想想孩子讀《灰姑娘》,再想想生活中很很多多的現(xiàn)象,其實,每個人不論干什么,有了端正的態(tài)度,不怕麻煩,認真地對待,才會有好的收獲。就像賣魚的年青人怕去鱗,怕吃苦;孩子讀英文故事怕綴音標,怕費事,怕麻煩,都不會有收獲。用馬馬虎虎應付的態(tài)度去做事,去應付,又有哪一件事會成功呢?

        有時孩子會說,媽媽,我只是心里想著偷懶一下。孩子,想著的時候,就是這起心動念的時候,心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會吸收你心中所有適合于“懶”生長的念想,然后漸漸長大。等膨脹到一定程度,會不知不覺地影響著你的思想,你的觀念,你的行為。就像這個賣魚的年青人,心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時間的推移,怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長,悄悄地左右著賣魚的年青人,只賣魚不去鱗。同樣,在讀英文名作的時候,你心里也有一個怕麻煩的種子,在遇到陌生單詞的時候,這顆種子就會左右你的行為,讓你選擇跳過單詞,而不是認認真真的查閱,弄明白它。

        所以,不論做什么,不管賣魚還是學習,首先都要端正態(tài)度。不要小看一個不好的念頭,哪怕是個小小的念頭,有一天也可能會成為你成長的阻礙與陰影。意誠、心正,這是基礎,是根本。不能怕吃苦,不要怕麻煩。越怕吃苦,吃的苦越多。越怕麻煩,你后來會越來越麻煩。賣魚的如若不改變自己的經營態(tài)度,生意會越來越差的。學習的如果不從一個單詞一個算式一道題下手,是不可能學好的。我們千萬不要用應付的態(tài)度去作事,其結果是搬起石頭砸自己的腳呀!

      態(tài)度作文 篇4

        利用暑假時間,我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》,從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂觀。

        這本書主要講的是,一個名叫魯濱孫?肆_伊茨奈爾的青年,一心向往航海,不聽父親勸誡而擅自出海,放棄了許多美好的生活。在一次航海途中,遭遇飛來橫禍,獨自一人被留在了一座孤島上。一般人面對這種情況,一定會十分絕望,放棄生存的布會,而魯濱孫卻洽洽而反,他非但不絕望,還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后,他就總以這種樂觀的態(tài)度去面對每一件事,在等待了28年兩個月零十九天后,終于踏上了回家之路。

        看完這本書,我不禁想起以前我看過的一個故事。

        有一個青年,在一次航海途中,遭遇不幸,同樣留在了一座孤島上。剛開始,他還比較樂觀,于是,他走遍整個島,找來了許多果子做食物,因為害怕受到大水的浸泡而失去果子可口的滋味,他便了一個房子,用木樁將房子撐高,再把里子話進去,這樣,就不怕了。而有一天,天空突然下起了大暴雨,雷電劈向那個裝有果子的房子,里面的里子全爛了,正好這時候,果樹還沒結出果子。青年絕望了,他找了一棵結實的樹,上吊結束了自己的生命。過了沒幾分鐘,一艘船開向了這個島,船長登島后好發(fā)現(xiàn)了青年,他嘆了一口氣,說:“咳,他萬萬沒有想到,房子著火的火光可以引來船呀!”

        同樣的環(huán)境,同樣的遭遇,為什么魯濱孫活了不來,而青年卻因此失去了生命?因為樂觀,一種最重要的人生態(tài)度。

        讓我們也學會樂觀吧,那樣,你的生活將更甜蜜。

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