太陽(yáng)小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)小學(xué)作文1
小白兔聽爺爺說：太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問。他天天看著太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔就去問小鳥。小鳥說：“太陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉綠油油，太陽(yáng)光是綠色的�！�
小白兔去問小蜜蜂。小蜜蜂說：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽(yáng)光是紅色的�！�
他又去問小青蛙。小青蛙說：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是黃色的�！毙“淄孟耄骸靶▲B說太陽(yáng)光是綠色的，小蜜蜂說太陽(yáng)光是紅色，小青蛙說太陽(yáng)光是黃色的……喲，他們說的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽(yáng)光到底是什么顏色的呢？”小白兔想呀，想呀……
這天，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。
“對(duì)！我去問彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道�！毙“淄门苓^去問：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色嗎？”
彩虹阿姨說：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧。”小白兔數(shù)起來：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。�。∫还财叻N不同的顏色。”
彩虹阿姨說：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽(yáng)公公給的。”
小白兔快活地說：“我明白了。原來，太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”
太陽(yáng)小學(xué)作文2
我一直有一個(gè)美麗的幻想，就是要做一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樗梢哉找蟮�，可以造福于人類�?/p>
如果我是太陽(yáng)，我就會(huì)慷慨地把光芒給予給萬(wàn)物生靈；如果我是太陽(yáng)，我會(huì)每天都展開笑臉，把暖洋洋的陽(yáng)光散布給大地。
春天，我會(huì)露出笑容，把冬天的寒氣驅(qū)散。讓綠油油的小草、粉紅色的小花、青翠的樹叢都充分享受到陽(yáng)光的照耀。我會(huì)讓春雨姐姐和春雷妹妹下起甘露，讓小動(dòng)物們?cè)饰礁侍鸬穆吨椤?/p>
夏天，我會(huì)普照大地，將燦爛的陽(yáng)光賦予大地。我不會(huì)因?yàn)樽运阶岳殃?yáng)光占為己有，也不會(huì)因?yàn)閯?shì)力龐大而橫行霸道。我會(huì)讓樹木都展開枝芽，讓花朵都盡情綻放！
秋天，我的陽(yáng)光由強(qiáng)盛到溫柔。萬(wàn)物生靈都在我的愛撫之下。我會(huì)慈祥地、細(xì)心地照料小動(dòng)物們。并且毫不吝嗇地為人類服務(wù)。
冬天，我仍不知疲倦，默默地為他人奉獻(xiàn)。冬天，是雪花的天地，我卻仍在服務(wù)。我工作了幾十億年，這就是太陽(yáng)的職責(zé)。
盡管這只是一個(gè)幻想，但我想，只要我們像太陽(yáng)那樣默默地奉獻(xiàn)，總有一天我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！完成自己的目標(biāo)！
太陽(yáng)小學(xué)作文3
人們常說：花園里的向日葵總是隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。其實(shí)并非如此，小葵花才總是隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，葵花快成熟時(shí)就不再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？
于是，我種了幾棵向日葵。瞧！向日葵從一棵小苗苗長(zhǎng)成了一棵高大的向日葵，它的頂端還有一個(gè)花蕾。過了幾天，小葵花開花了，黃黃的像一張張笑臉，它們高高地昂著頭。一天我去仔細(xì)觀察向日葵。早晨，向日葵花面向東南方向，太陽(yáng)初升的地方。中午，向日葵高昂著頭。下午兩點(diǎn)，只見葵花已向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了西方。
過了十來天，葵花逐漸成熟，黃花逐漸凋謝�？ǖ幕ūP也豐滿了。我發(fā)現(xiàn)向日葵不再隨太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，咦，這是怎么一回事呢？我一連觀察了好幾天，還是如此。
這是什么道理呢？我心里疑惑著。我到圖書館查找許多資料。原來，在向日葵幼苗的頂端，有一種叫植物生長(zhǎng)素的東西，它一看到太陽(yáng)，就很快地躲到花盤背面去了，當(dāng)花盤基部背面的生長(zhǎng)素含量增高以后，生長(zhǎng)特別快，而向日葵的一面則長(zhǎng)得較慢，由于兩面生長(zhǎng)速度不平衡，所以向日葵的花盤就彎向長(zhǎng)得慢的一面，葵花也就向陽(yáng)了，但是葵花將近成熟時(shí)，花軸里的生長(zhǎng)素已經(jīng)消耗殆盡，再加上因結(jié)實(shí)而增加了重量，就不再轉(zhuǎn)動(dòng)了，只能一天到晚朝著陽(yáng)光最充分的東南或西方。
太陽(yáng)小學(xué)作文4
今天，天有些陰，我的心情也是如此。上課，我懷著忐忑不安的心打開卷子，卷子上面打滿叉號(hào)，分?jǐn)?shù)更是打破我的最低紀(jì)錄，我苦笑著搖搖頭，這次分?jǐn)?shù)早在預(yù)料子中。
自習(xí)課，我拿出那“慘不忍睹”的卷子，開始改題�？粗切╁e(cuò)題。真想笑，笑自己不認(rèn)真，笑自己糊涂。煩躁的我，看著一條條定律，一組組電路圖，把卷子塞進(jìn)書桌里，呆坐在桌前。
望望窗外，“咦！太陽(yáng)呢”自言自語(yǔ)道，“對(duì)！今天是陰天，怎么會(huì)有太陽(yáng)？窗外的黑云象一只只蝸牛，慢慢在天上蠕動(dòng)，組成一幅幅奇形怪狀的圖案。我趴在桌子上欣賞這些圖案。
片片陰云掠過，太陽(yáng)出現(xiàn)了，風(fēng)――把陰云吹走，光線――穿透陰云�！鞍�！太陽(yáng)又出來了”望著陰云后又重現(xiàn)光芒的太陽(yáng)。我欣慰，我高興，不禁想到自己，一次次挫折打擊，使我的心變傷痕累累，但是我都挺了過來，為什么這次卻經(jīng)不起呢？我質(zhì)問自己，這次不能邁過這道坎嗎？“不會(huì)的”，一個(gè)聲音在內(nèi)心深處響起，“也許挫折會(huì)使你的心傷痕累累，但看看窗外的太陽(yáng)，它也一次次受過陰云的遮擋，然而它從沒落下過�！�
“挫折讓你的心布滿傷痕，但你不要忘記，這些傷痕是走向成功的紀(jì)念是你挑戰(zhàn)一切困難勝利后的戰(zhàn)利品。別放棄，它的考驗(yàn)會(huì)讓你更家堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)忍受。它讓你離成功更近一點(diǎn)�！�
太陽(yáng)落山了，我微笑著看著那片紅霞，我知道它明天還會(huì)再升起！
太陽(yáng)小學(xué)作文5
太陽(yáng)，我好想你！
可愛的太陽(yáng)，你最近到哪兒休假啦？這么長(zhǎng)時(shí)間看不到你，我好想你！
這幾天你沒來上班，雨一直肆無忌憚地下著，仿佛不知道疲倦。這可害苦我們啦。往日下課時(shí)，我們?cè)诮淌仪暗目盏厣媳M情地蹦啊跳啊，別提有多高興了！而現(xiàn)在，我們只能擠在走廊上，望穿雨絲，真是欲玩不能，欲罷又不忍啊！
太陽(yáng)，你曾看到過我們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影吧？體育課上，我們和風(fēng)一起奔跑，和鳥兒一起歌唱，多么瀟灑！可現(xiàn)在雨滴滴答答地下個(gè)不停，可憐的我們被迫坐在教室里。老師讓我們看書做作業(yè)，我們哪有心思學(xué)��？
上個(gè)星期六，我要媽媽星期天帶我逛公園。媽媽讓我把作業(yè)做完才帶我出去。于是，我不知疲倦地寫作業(yè)。手酸疼了，甩甩：脖子硬了，扭扭。晚卜，我滿懷希望地睡下了�？傻诙欤钊擞憛挼挠瓴煌５叵卵较卵�，逛公園的愿望泡湯了，我的心里像打翻了五昧瓶，不知是啥滋味！
前天早上，雨停了，爸爸以為不會(huì)再下雨了，就把汽車洗得干干凈凈。誰(shuí)知，到了下午，又下雨了，汽車上泥斑點(diǎn)點(diǎn)，難看死了。唉，爸爸又得浪費(fèi)時(shí)間洗車不算，還得多花錢。
太陽(yáng)，你到底藏到哪里了？我們想死你了！快出來吧，太陽(yáng)！
太陽(yáng)小學(xué)作文6
今天，太陽(yáng)不知怎么了，他辭職了就讓陰天來替他值班。怪不得我早上起來天陰沉沉的。
原來太陽(yáng)向宇宙提交了一封辭職信，還拿了一張偽造的病歷過宇宙看。宇宙看了皺了皺眉頭說“太陽(yáng)干嘛辭職�。俊惫べY又不少，再說待遇也很好啊？為啥辭職呀？”太陽(yáng)理都不理他就走了。回到家后，太陽(yáng)心想：“這宇宙可真笨��！一張假病歷卡就給騙了�！�
三天、五天、十天，太陽(yáng)的病還沒好，于是宇宙來拜訪他，左手拎著水果，右手拎著餅干。把禮物放下之后，只看太陽(yáng)假裝躺在床上咳嗽，宇宙看了，給他量體溫200度，在“太陽(yáng)溫度”里你是沒有發(fā)燒的��！太陽(yáng)一聽愣住了，吞吞吐吐地說：“應(yīng)……應(yīng)該是……是反作用吧�！庇钪鎽岩闪怂�，可是宇宙還是很信任太陽(yáng)的。
過了幾天，宇宙聽月亮說；“宇宙，太陽(yáng)最近在銀河大道和光明街游玩�！庇钪媛犃俗匝宰哉Z(yǔ)；“我就知道他在裝玻”
第二天，宇宙請(qǐng)來太陽(yáng)，讓太陽(yáng)恢復(fù)工作，不想干就炒你魷魚，太陽(yáng)害怕被炒魷魚，只能在站崗了。
太陽(yáng)小學(xué)作文7
太陽(yáng)花從古至今，數(shù)不盡的文人墨客往往會(huì)贊美那不畏嚴(yán)寒的梅花，那出淤泥而不染的荷花，清新淡雅的蘭花，至上而下，攀附它物的紫羅蘭，還有那一富貴夸耀人世的牡丹�？墒�，有誰(shuí)贊美過太陽(yáng)花？它太渺小了，渺小到有許多人甚至不知道它的名字。可我喜歡它。中午的太陽(yáng)最為火烈，它炙烤著大地，連石頭也仿佛被烤焦似的，更別說花了。我躲在房間里不愿出來，在洗手之余，我發(fā)現(xiàn)了它，雪白，金黃，粉紅，在太陽(yáng)的張社下更加引人注目；白的似銀，黃的似金，粉的似蝶。讓人在欣賞之余忘記了炎熱，卻有一種涼爽,舒適的感覺.仿佛就是它不悶熱的空氣轉(zhuǎn)化成了清涼的風(fēng),讓人有如此享受.我站在那里,久久地佇立,仔細(xì)的觀察著,在這驕陽(yáng)似火的午日,連石頭都仿佛被烤焦,而它卻安然無恙,在烈日下屹立,變著顏色.其他的花都在烈日的炙烤前低下了頭,而它沒有,它依然挺著瘦弱的身軀屹立著.就算只有一分一秒,它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地毅力下去,我不清楚是什么給了它這般力量,而我卻堅(jiān)信是因?yàn)樗鼒?jiān)持,耐苦.從那以后,我越發(fā)喜歡起那平凡的讓人瞧不起的太陽(yáng)花.究竟是什么原因,我自己也說不太清楚,也許,正是因?yàn)樗粸榱胰战箍径皖^的堅(jiān)持信念吧!
太陽(yáng)小學(xué)作文8
如果有一天，太陽(yáng)公公不在了，那么我愿意當(dāng)它的接班人，成為世界萬(wàn)物的太陽(yáng)姐姐。
從此，我雖然沒有了手腳，但是我卻能像超人一樣在天空中飛行。我能夠說話、微笑，能夠聽見聲音、看見事物。只是這一切人們看不見。我生存在這個(gè)世界上的意義就是照亮大地、幫助人民。
今年雨水特別多，農(nóng)民種的莊家都快要死掉了，收割的時(shí)候肯定賺不了多少錢。我看著心里很不好受。終于雨過天晴了，早上我很早就出來值班，一直到下午黃昏時(shí)我才回家。我用最溫暖的陽(yáng)光去照射那些奄奄一息的植物，為的就是讓它們起死回生。這樣一來農(nóng)民快樂，我更快樂。
冬天來了，天空中飄著一位位漂亮的雪姑娘，她們給大地披上了白色的服裝。雖然景色很美，但是寒氣襲人、北風(fēng)呼嘯，凍得人們不敢出門，只能整天呆在家中，無聊得很。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，就急忙從家里飛奔到天空中，人們看見太陽(yáng)出來了，高興得手舞足蹈，不一會(huì)，大家都從屋子里出來了，老人們圍在一起下棋；小朋友們?cè)陂T前跑來跑去做游戲；年輕人則邊散步邊看風(fēng)景。這是多么幸福而快樂的生活�。】吹竭@一切，我情不自禁的笑了。
“助人為樂，樂在其中”不正是太陽(yáng)的本性嗎？如果我真的變成了太陽(yáng)，那該有多好。這樣就可以永遠(yuǎn)守護(hù)在人們的.身邊。我幻想著……
太陽(yáng)小學(xué)作文9
“采菊東籬下，悠然見南山”。菊花是秋天的象征，它們的特點(diǎn)是不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)我看到菊花，心里就不禁猶然升起敬意之情。
我最喜歡的菊花是太陽(yáng)菊，小巧玲瓏，十分可愛，深受大家的喜愛。更重要的是，只要一看到太陽(yáng)菊，就會(huì)覺得有許多笑臉在對(duì)著自己微笑，一下子就會(huì)讓心中的苦惱頓時(shí)灰飛煙滅。
太陽(yáng)菊十分漂亮，花瓣呈梅紅色，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣，大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個(gè)角落，摸起來柔柔的，軟軟的，遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石；近看又如一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�；▍仓羞�有一些含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小圓球，只等著睡足了以后，綻放出來，給人們一個(gè)大大的驚喜。碧綠碧綠的葉子，把花兒襯托得更加艷麗，葉子有大有小，有許多角，每個(gè)角都非常圓潤(rùn)，光滑。一陣微風(fēng)吹來，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞，有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻，也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗，但它具有不畏嚴(yán)寒的精神，在寒冷的天氣下，傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花，就會(huì)想起“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下，都早早地出門打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅(jiān)韌不拔的菊花嗎？
我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，不畏懼挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)！
太陽(yáng)小學(xué)作文10
還記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？事隔一年，我們看到的汶川已經(jīng)不是一座廢墟了。是什么力量讓重建汶川的速度如此之快？是愛，是寶貴的愛，是無價(jià)的愛，是人世間最美好、最純潔的愛！
因?yàn)橛袗�，困難已經(jīng)被克服；因?yàn)橛袗�，人們的�?nèi)心不再恐懼；因?yàn)橛袗�，雨后的彩虹無處不在。
星期五那天，我們學(xué)校舉辦了“伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛”義賣活動(dòng)。全校同學(xué)們頂著烈日，紛紛使出渾身解數(shù)，向其他同學(xué)推銷自己班的商品。作為“小管家”的我當(dāng)然也沒閑著，匆匆地從我們班的攤位上抓起幾本書，急急地沖向操場(chǎng)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們把所有的商品全部賣完。
這次義賣活動(dòng)，我們班一共賺了一千二百多元，不，這不是錢，這是同學(xué)們的一顆顆愛心，是同學(xué)們的一份份心意！雖然這些錢和許多大企業(yè)、許多愛心人士捐獻(xiàn)的巨款比起來，是那么地微不足道。但是我堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的人民一定可以感受得到我們的愛！
那些悲傷的記憶，就讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。當(dāng)愛重新降臨在大地，讓我們用愛點(diǎn)亮心中那盞燈，用愛撐起一片天，用愛去升起最美的太陽(yáng)！
太陽(yáng)小學(xué)作文11
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽(yáng)，但我不哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將錯(cuò)過星星和月亮�！�
期末的成績(jī)出來了，考得很差。
其實(shí)，這次成績(jī)是在我意料之中的。我并沒有努力，也沒有靜下心來去學(xué)習(xí)。在這個(gè)無法用語(yǔ)言表達(dá)傷心的苦痛日子里，我?guī)缀鯇?duì)前途喪失了所有的信心。我只想大哭。
望著那慘淡的成績(jī)單，我失落到了極點(diǎn)，我感覺自己真的好沒用，還不如死了算了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從電視上看到一個(gè)女孩，她又聾又啞又盲，但她不是怨天尤人，而是不氣餒，堅(jiān)持投入到文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中。她，就是美國(guó)著名作家海倫凱勒。
電視上介紹：海倫凱勒誕生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。不到兩歲時(shí)就失去聽覺、視覺及說話能力。上天對(duì)她太不公平，簡(jiǎn)直無法想象！可是海倫。凱勒沒有喪失信心，她反而更加珍惜熱愛生活。并先后發(fā)表了《我生活的故事》與《假如給我三天光明》，而且學(xué)習(xí)并掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。
看了這電視節(jié)目以后，我突然有了一種釋然的快感：比起海倫。凱勒，我的所謂的苦痛算的了什么！
拿起這幾張令人心痛的試卷，又仔細(xì)地閱讀了一遍。我不能再這樣墮落下去了！太陽(yáng)，已經(jīng)被我錯(cuò)過了，但我不哭，我要好好把握月亮和星星！
我望向窗外，月亮和星星正沖著我微笑。
太陽(yáng)小學(xué)作文12
我是個(gè)隨意的女生，從不會(huì)有固定的喜歡，例如花，我喜歡的花只是因?yàn)樗敲利惖耐獗�，但總從我遇見了它——太�?yáng)花。
那天，我又一次來到花店，面前依然是五彩繽紛的花，可能是因?yàn)樘煜さ木壒剩刮矣行﹨挓�。就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然有一盆普通的花映入眼簾，它有著黃色的花蕊，粉嫩的花瓣，顏色并不是很艷麗，而且它還耷拉著腦袋，看上去很可憐，可能是處于憐愛之心，我買下了它�；氐郊�，我就把她放在陽(yáng)臺(tái)上，盼望它能快快長(zhǎng)大。有一段時(shí)間，因?yàn)楣φn緊，我有些忽視了它的存在，所以當(dāng)我記起它的時(shí)候，已經(jīng)是幾個(gè)星期之后的事情。
那天，我沖到陽(yáng)臺(tái)，在眾多花盆中我發(fā)現(xiàn)了它，它比以前精神多了，也更美麗燦爛了。我不由得欽佩起它來，它的生命力真是頑強(qiáng)呀！我突然想到，有些花即使有絕美的容顏，但在困難面前，它們卻低下了頭，它們依然是失敗者；而有些花即使沒有絕美的容顏，但面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，用毅力完成它作為花的使命，我喜歡這樣的花。
不起眼但生命力頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，我喜歡你！
太陽(yáng)小學(xué)作文13
同學(xué)們，聽說過日全食嗎？想必，你們都已有所耳聞吧。沒錯(cuò)，在7月22日這一天將會(huì)發(fā)生百年一遇的長(zhǎng)江大日食。在我們的期待中，這一天終于來臨了．
我早早地起床，沒想到竟然下起了雨，連太陽(yáng)的影子都沒有。我的希望一下破滅了。于是，便打開了電視機(jī)。里面全播放著關(guān)于日全食的報(bào)道！于是，我又興奮了起來，看起來了！安徽已經(jīng)出現(xiàn)日全食現(xiàn)象，在那白色的太陽(yáng)左上面出現(xiàn)了一圈黑影。時(shí)間不知不覺，過去了40分鐘，現(xiàn)在，太陽(yáng)的左上角已經(jīng)形成了一道彎彎的“黑月牙兒”，真是有趣！在過去的一分一秒鐘中，太陽(yáng)只剩一道“日邊兒”了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就被黑影所覆蓋，在黑影周邊驟然間出現(xiàn)了一道光環(huán)，然后光環(huán)消失了，出現(xiàn)了“日耳”與“貝利珠”，這瞬間的美麗就如曇花一現(xiàn)一樣沒有了，就這樣進(jìn)入了日甚的階斷。我望了望窗外，哇，窗外像晚上一樣黑，馬路上連路燈都開好了，仿佛現(xiàn)在真的是晚上呀！不過這個(gè)晚上“只持續(xù)了五分鐘”！
在這一天，太陽(yáng)給我們變了個(gè)戲法，讓我們留下了一次深刻的回憶！
太陽(yáng)小學(xué)作文14
你相信嗎？在這個(gè)世界上，有一個(gè)女孩，她叫李最最，和她的名字一樣，李最最知識(shí)全能，運(yùn)動(dòng)全能，簡(jiǎn)直無所不能。男生雷子浩不服氣，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在扳手腕（李最最居然贏了）、競(jìng)選演講，英語(yǔ)接龍，種菜小隊(duì)，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目中PK得沒完沒了。在一次爬山活動(dòng)中，李最最向雷子浩坦白了她付出的努力，漸漸地，就在雷子浩和他的死黨鄧小未開始接受李最最的時(shí)候，她卻突然不見了。當(dāng)三人再次相見，李最最卻從又強(qiáng)又帥的女孩變成了一個(gè)渾生長(zhǎng)刺的盲女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在壁虎老師的和同樣身為盲人的糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下，解開了李最最所有的心結(jié)，引導(dǎo)她走完了生命中最黑暗的時(shí)期。
故事看完了，也讓我想起了一位偉大的女士——海倫?凱勒。她不僅是一位殘疾人，還不比大多數(shù)殘疾人幸運(yùn)，她從小就看不見世界上的美好與丑惡，聽不見美妙的歌聲和窮人痛苦的呻吟�？伤齾s比大多數(shù)人優(yōu)秀，她考入了哈佛大學(xué)，寫出了震驚世界同時(shí)也熱銷全世界的《假如給我三天光明》，讓每一個(gè)讀者對(duì)生命有了更深一層的認(rèn)識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間她為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！
我想，不是每個(gè)人都像書中的李最最這樣幸運(yùn)的，在我們的生活中常常會(huì)有許多殘疾人得不到他人的關(guān)愛，因?yàn)樯眢w上的缺陷，他們不得不上街乞討，可現(xiàn)在的社會(huì)是熟人社會(huì)，人類的心已經(jīng)越來越冰冷，越來越堅(jiān)硬。在這種情況下，殘疾人只能自強(qiáng)，相信堅(jiān)強(qiáng)的信念會(huì)帶給他們溫暖！
太陽(yáng)小學(xué)作文15
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽(yáng)又紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽(yáng)多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
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