老師如天使作文
如藍(lán)綢般的天空上白云自由自在，像飄舞的白衣仙女一樣。我捧著相機(jī)，興高采烈地走在大街上，去給老師攝像。
鋼琴篇
我來到鋼琴班，剛走到門口就聽見令人陶醉的歌聲，此起彼伏。我停下了腳步，站在老師聲旁，看著老師那細(xì)長的手指在黑白交錯(cuò)的琴鍵上飛快的彈奏，我仿佛看見茸茸的光輝從巨大的玻璃窗中灑下，平靜得如一汪深不可測的湖水。
那種美妙動聽的音樂只有老師那雙靈巧的手才能演奏出來，只有老師那雙靈巧的手才能獻(xiàn)給我們?nèi)绱嗣烂畹囊魳�，我不由自主的按下了快門，抓住了這美妙的一刻。
作文篇
大大的眼睛，小小的嘴巴，再加上一對如月牙兒似的眉毛，勾畫出了一位偉大女教師的.完美形象。
她，就是我的作文老師——鄭老師。站在寬大的黑板前，手中拿著一篇美文，津津有味的讀著。那雙小嘴巴是鄭老師的寶貝，在它的肚子里總是妙語連珠�！皳肀�，在我的記憶里沒有一天缺席，就像母愛在我的人生中一樣，從未離開過我的身旁。作者通過擁抱寫出了一種變化的美感，突出了作者對母親濃濃的愛�！蔽蚁�，這種體會也只有鄭老師了解，只有從鄭老師的口中才能這樣富有美感吧！我又舉起相機(jī)，拍下了那張令我難忘的小嘴巴。
舞蹈篇
“舞者，是美麗的化身；舞者，是快樂的泉源；舞者，是抒發(fā)情感的最佳選擇。登上舞臺，是你不悔的抉擇�！边@是我記憶中最深刻的一句話，他是我過生日時(shí)我的舞蹈老師方老師送給我的一句話。
方老師不僅說了，還做到了。每當(dāng)方老師給我們做示范時(shí)，我們都會認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)每一個(gè)動作，那舞動的衣裙就像粉紅的波浪，翻滾、流淌。我不知世上還有何物能代替這粉紅的波浪，于是，我又舉起相機(jī)，拍下了這唯一的粉紅的波浪。
俗話說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師啊！您是我們一生當(dāng)中最圣潔、最美麗的天使。
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