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      冬天的童話-小學(xué)作文

      時(shí)間:2018-03-08 12:03:51 童話 我要投稿

      冬天的童話-小學(xué)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的冬天的童話-小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      冬天的童話-小學(xué)作文

      冬天的童話-小學(xué)作文1

        秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來(lái)了。

        轉(zhuǎn)眼間,原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪,整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被,成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界。

        所有的動(dòng)物都躲了起來(lái),蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲(chǔ)藏已久的糧食,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。

        森林里的大部分樹木掉光了葉子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,花兒枯萎了,唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想,我連這棵小樹都吹不敗,還算是北風(fēng)嗎?

        于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子,用盡渾身的力氣一吹,青松葉不變色,還是青青綠綠的,北風(fēng)公公又吹了許多下,可青松理都不理他,北風(fēng)公公又想,既然我吹不敗青松,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的翠竹我總吹得敗吧!

        北風(fēng)公公又吹起了翠竹,可一排排翠竹像一排排士兵一樣,任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞,說(shuō):"翠竹,翠竹,我吹不敗你,我去把臘梅花吹掉!"說(shuō)著,北風(fēng)就去找臘梅了。

        這次,北風(fēng)公公找來(lái)了雪花哥哥一起來(lái)助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手,天上就下起了漫天大雪,北風(fēng)公公輕輕一吹,就刮起了寒風(fēng),森林里寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。

        北風(fēng)公公心想,可能是我年紀(jì)大了,連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉,真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。

        歲寒三友會(huì)心地笑了,他們堅(jiān)守在冬天里,手拉著手迎接春天的到來(lái)。

      冬天的童話-小學(xué)作文2

        冬天,我愛的季節(jié)。

        在這銀白色的世界里,有著無(wú)數(shù)歡樂與溫馨。樹木等待著在最后一刻與開心的孩子擁抱;小草蓋著潔白的雪被子舒服著吸收著雪花的營(yíng)養(yǎng),想著第一個(gè)沖破泥土指向天空;冬眠的小動(dòng)物們?cè)诼犞⒆雍脱┩尥迋円魂囮嚨臍g笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)童話般的世界中,充滿了快樂與幸福。

        我不僅愛冬天的雪,也愛冬天里的故事。媽媽曾經(jīng)告訴我,那年爸爸媽媽相愛就是在這銀白色的童話世界里,他們相互牽著手看著身后那一排排潔白美麗的腳印,爸爸發(fā)誓將永遠(yuǎn)緊牽媽媽的手一起慢慢變老。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,有愛的故事讓整個(gè)冬天變得幸福溫暖。

        還記得,我第一次跟媽媽一起玩雪的樣子,我倆躺在白白的雪地上,不但不覺得冷,還覺得極其溫暖,我開心的在雪地在上打著滾,一不小心撞到了小樹上,樹枝上的雪像天女散花一樣飄到了我的臉上,我用嘴抿了一點(diǎn)雪,哇,好甜呀!雪,在空中輕盈的旋轉(zhuǎn)著舞姿,慢慢的、靜靜的落下來(lái),展開雙臂,擁抱著整個(gè)雪的世界,仿佛我就是那雪姑娘,我情不自禁的旋轉(zhuǎn)起來(lái),長(zhǎng)發(fā)飄飄灑灑,美麗極了!

        冬季,雪的世界,童話般的美麗,帶給我足夠的快樂和大家分享。冬季,我愛你。

      冬天的童話-小學(xué)作文3

        雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

        (天意寧許巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯(cuò),是雪的故事! 媽媽,我好害怕你快回來(lái)。一個(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來(lái),小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。

        路人們都議論紛紛,有的說(shuō):這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說(shuō):這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來(lái),路人們都紛紛走了

        當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過(guò)幸福的時(shí)光。。 冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的。

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):枯x

      冬天的童話-小學(xué)作文4

        春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨(dú)愛冬的儲(chǔ)藏,愛那銀裝素裹的童話世界。

        冬天是個(gè)迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。

        冬天像一個(gè)可愛的小孩兒,他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對(duì)雪花說(shuō):你們到地面玩去,轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。

        我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景,只見雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái),雪花落在了樹姑娘的身上,樹姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。

        !我愛這雪白浪漫的韻味,更愛冬天收藏的季節(jié)。

        三年級(jí):xxx

      冬天的童話-小學(xué)作文5

        每到冬天,人們都會(huì)不自覺地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

        記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

        會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

        我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

        好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

        于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。

        每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買的吧。

        但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。

        真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

        我也開心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛,對(duì)我那深沉的愛。

        現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

      冬天的童話-小學(xué)作文6

        我的老家在南京的一個(gè)小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點(diǎn)讀書的時(shí)間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。

        在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我眼前一片雪白,我來(lái)到了一個(gè)雪的童話世界,在這時(shí)一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們?cè)絹?lái)越近了,只見他們朝著我飛奔而來(lái),嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了,我們的伙伴回來(lái)了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái),看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái),我好高興,有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái),一大早的就靜悄悄的,我問(wèn)爺爺怎么回事,爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。

        到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝,眼睛瞪的`老大老大的,我回來(lái)了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

        我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打,我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

        再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來(lái),我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂公主!

        。『妹赖氖澜绨,我愛冬天里童話的村莊!

      冬天的童話-小學(xué)作文7

        在企盼中,在等待中,在渴望中,二月——這冬天的童話,隨著雪,迎著風(fēng)飄然而至。

        雪,是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你?你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈,你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被,樹木、房屋、田野,全都在銀裝素裹的故事里浸潤(rùn),安靜地臥著,或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切,都在這瑞雪中孕育。

      冬天的童話-小學(xué)作文8

        我猜,雪寶寶又淘氣了,不然,怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。

        我想雪寶寶肯定像我一樣愛玩,然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟,這個(gè)時(shí)候連溫柔的媽媽都生氣了,何況是冬爺爺呢!

        冬爺爺生氣了,拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼,雖然心疼自己的孫子,但是為了讓他們長(zhǎng)記性,所以手下一點(diǎn)都沒有留情,把他們打的鼻青臉腫,還要他們面壁思過(guò)。

        外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅,為了能夠讓冬爺爺放過(guò)自己,所以只能說(shuō)不會(huì)再犯了,

        冬爺爺才放過(guò)了他們。

        但是不要以為雪寶寶真的會(huì)聽話,這群鬼精靈可是等冬爺爺執(zhí)行任務(wù)去了,又在房間里大吵大鬧了起來(lái),這下冬爺爺真的很生氣,把他們都趕到了人間,讓他們感受被人扔,被人踩的痛苦。

      冬天的童話-小學(xué)作文9

        春去冬來(lái),動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了,原來(lái)是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

        雖然歡歡準(zhǔn)備好過(guò)冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問(wèn)他:“歡歡!你不是早都準(zhǔn)沒好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說(shuō):“哈哈!我在收集陽(yáng)光、顏色、童話呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。

        北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著,寒冷的冬天來(lái)了,尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話,就披著大衣,來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來(lái)讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說(shuō):“沒關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說(shuō)著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。

        歡歡首先拿出了陽(yáng)光,打開蓋子,屋里突然陽(yáng)光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來(lái)是用繩子串在一起的樹葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話,這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開了呢!”歡歡笑著說(shuō):“不是那么簡(jiǎn)單的!你仔細(xì)看!”尖尖低頭一看,!每片樹葉上都密密麻麻的寫滿了童話,尖尖豁然開朗:每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話才不孤獨(dú)。尖尖說(shuō):“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話陪著你!睔g歡微笑著:“還少了一個(gè):還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”

        他們坐在椅子上,仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話,包括這個(gè)美麗的童話……

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