【熱門】童話的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的童話的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
有一天,七用車遇上了飛車弟弟,自行車姐姐和玩具小火車哥哥,他奸笑著說“哈哈,瞧瞧你們,多難看呀,哪像我,這么漂亮,而且有這么多功能。”飛車弟弟趕忙說“七用車,你別得意,等著瞧吧!”
飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里,向他借了一臺能夠穿越到人類世界的機(jī)器,穿越到人類,來到人類世界的科學(xué)家那里,對他說:“科學(xué)家,請你幫我們合體,好不好?”科學(xué)家滿口答應(yīng),并且很快的畫好了設(shè)計圖,開始組裝汽車了,自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦,但是,他們終于合體成了新式的多功能汽車,借助機(jī)器的力量,他們回到了汽車王國。
他們來到七用車的面前,對他說:“你還記得我們嗎?”七用車忙問:“你們是誰?”新式多功能汽車說:“你要為你說出的話負(fù)責(zé),接招吧!說著,他啟動了子彈功能,七用車趕緊左躲右閃,避開子彈。
美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個說:“你們不要鬧了,七用車,你不能驕傲自大,新式多功能車,你們也老是想著報復(fù)別人,還有,你們再看看居民們,他們被送到醫(yī)院搶救了,這不是你鬧的嗎?”說到這里,他們都慚愧的低下了頭。
這件事過去后,七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。
童話的作文 篇2
在古老的漢字國里,住著許多的漢字寶寶們。可是,它們都不認(rèn)真學(xué)習(xí),每天除了歡快地玩游戲,就是不停地打鬧嬉戲。
同時,漢字國里還住著一位睿智的老國王。于是,老國王想了一個辦法,他要舉辦一場“漢字”比賽,誰贏了,誰就可以贏得一份豐厚大獎。比賽規(guī)則是:老國王出一個謎語,最快猜出謎底的人就可以贏得這份神秘的大獎。
比賽已經(jīng)過去一個小時,兩個小時,三個小時……
這時,一個小男孩一邊拿著一根木棍,一邊和各位參賽寶寶們在跳舞呢。奇怪的是,小男孩的木棍子上面居然有兩個圓圓的冰糖葫蘆,更奇怪的是,這個男孩只是稍微舔一舔手上的糖葫蘆,并沒有把一下子就把這美味的糖葫蘆給吃掉。
就當(dāng)大家都沉浸在和男孩玩游戲的時候,參賽者“人”寶寶向前跨了一大步,它趕緊大聲喊道:報告國王,這是一個“串”字。
“哈哈,你答對了!”老國王說道。
“怎么回事呢?”大家你看看我,我看看你,滿臉疑惑。
原來,這就是老國王的厲害之處,他就是要讓參賽者們時刻提高警惕,時刻注意細(xì)節(jié),他就故意把小男孩手中的冰糖葫蘆作為謎底。是的,神秘的漢字就在我們身邊。從此以后,漢字王國的寶寶們每天都會認(rèn)真地學(xué)習(xí)有趣的漢字。
這個“人”寶寶也獲得了神秘大禮:成為下一任國王。
童話的作文 篇3
我家原本有兩只可愛的小烏龜?墒乔皫滋,一只雌烏龜死了。不知道是餓死的,還是飽死,也許是淹死的
上個星期二,我放學(xué)回到家里,一進(jìn)門,就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來,看它身體強(qiáng)壯得很,就安心地放了回去。當(dāng)我把雌烏龜拿起來,看見它頭也伸了出來了,四肢也伸了出來,覺得不妙了。(因為雌烏龜平時總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點反常。)于是,我把它拿起來,抱著一點點希望,想讓雌烏龜活過來,可是甩了好多次,還是沒用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會縮了進(jìn)去?蛇@次它沒有縮進(jìn)去,接著我又試了許多方法,結(jié)果還是一樣。
原來兩只可愛的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了,我痛苦到了極點。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個墓,讓它入土為安,把我對它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節(jié)哀,五一期間,我來到花鳥市場幫它找到了它的父母。
原來,它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜,俗稱綠龜。分布于美國東南部及墨西哥等地,現(xiàn)在不遠(yuǎn)千里來到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的`耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。
兩只大大的烏龜剛?cè)胱〉臅r候,小烏龜還是不太適應(yīng)。隨著時間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂乎,一會兒爬到爸爸殼上,一會兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開心,我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過得快快樂樂!
螞 蟻
滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。這時,我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫作業(yè)去了?梢鹞业淖⒁獾氖且恢晃浵,它太小了,很艱難才能看見它,。它彎著細(xì)細(xì)的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來有什么用呢 那一刻,我的腦海閃過一個念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個念頭。
它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。
我覺得沒什么好看了,就進(jìn)去寫作業(yè)了。過了大約兩分鐘,我走出來,意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景,不禁佩服起碼以來。他們堅毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
不知不覺中,我睡著了,夢見我變成了一只小螞蟻。
金魚
我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特,而且也非?蓯邸
怎么樣,我的小魚可愛嗎?
金魚
我家養(yǎng)有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象七朵小花在水里游來游去。
在這七條小金魚里有一條長約十厘米的大魚。它非常大,又很霸道,所以我認(rèn)為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的“領(lǐng)袖”。我給這條魚起名為“巨無霸”。每當(dāng)我放學(xué)回家,準(zhǔn)備給這些魚喂食時,它們都奏到一塊,好像在對我說:“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚食撒進(jìn)魚缸里,身為所有魚的“領(lǐng)袖”——“巨無霸”馬上游到水面吃魚食,其它的魚非常害怕,等到“巨無霸”美美地享受完食物,其他的小魚都湊到一起。吃“巨無霸”剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認(rèn)為它們在喝水,可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午,我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急,害怕它
們得了病會死去。我急忙去問媽媽,媽媽看了看說:“這是小金魚在告訴我們要下雨了”。過了一會,真的天上烏云四起 ,下起大雨來。
我非常喜歡這些小金魚,因為它們不但可愛,還能預(yù)報天氣。
喂魚
今天,我和媽媽在花港觀魚喂魚。
這些魚都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個游客把面包扔到水里,可是,魚不吃。難道是魚都吃飽了?不是的。其實是這些魚怕冷游在水底,漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個辦法:先把面包去皮,再把面包撕下一塊,最后把撕下來的捏緊,扔下去后,面包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊面包,這真是“平分秋色”; 有的時候兩條魚都沒搶到面包,反到被第三條魚搶到了,這就像“鷸蚌相爭,漁翁得利”;還有的時候我扔了一塊面很多魚爭先恐后地來搶,可是,都沒搶到,它們都散開后,有一條魚吃到了,這真是“下鋪住滿了——后來居上”。正當(dāng)我玩的開心時,有一個撈水面雜物的人來了,他一撈就把魚全嚇跑了。不過,我用面包把魚又引了回來,F(xiàn)在我的心情與魚同樂。
童話的作文 篇4
明明有一本口袋一樣大小的魔法書,所以明明不管在哪里兒,他都會把書帶在身上。
他無論想要什么東西,魔法書都會幫助他變出來。有一天,明明在看這本有魔法的書,突然看到上面有這樣一句話:“穿越時空”。明明看見了,覺得十分好奇,點了一下,上面就出現(xiàn)了一句話:“你想到哪里?"明明知道了,看看今天老師的作業(yè)“未來世界”便寫上了“未來”兩個字。神奇的事情發(fā)生了,明明竟然看到了未來的樣子!
未來的世界是一個全新的世界,連帽子都升級了,上面有一個能讓人變涼快的按鈕,還有一個看電視的按鈕……未來的世界可真美妙呀!
時間到了,明明拿起筆,寫了“現(xiàn)代”兩個字,這樣就回到了現(xiàn)代世界。明明心里想:下一次,我一定要去看動畫片里的世界。
童話的作文 篇5
在很久很久以前,有一片郁郁蔥蔥的樹林,樹林里住著一群長耳朵家族——兔子。那時,兔子的尾巴是長的,但是它們非常討厭自己的長尾巴。因為尾巴太長,跑起來總是摔跤,所以它們想盡一起的辦法讓自己的尾巴變短。
和兔子住在同一片樹林的還有另外一種動物小熊。有一天,兔子經(jīng)過下小熊家門口 ,它心想:小熊力氣比我大,它應(yīng)該有辦法幫我把尾巴變短。于是,兔子去敲小熊家的門,讓小熊幫忙。小熊說:“我雖然力氣大,但我也不知道該如何幫你。難道要把你的尾巴拔掉嗎?那樣你會很痛的!蓖米又缓脗牡仉x開小熊的家。
夜晚,兔子來到一棵樹下,傷心地哭泣。忽然,它看見一群飛舞的螢火蟲,螢火蟲圍著兔子轉(zhuǎn)圈。它們在樹林里迷路了,不知道該如何離開這片樹林。兔子在這片樹林生活了好多年,對這里非常熟悉,所以很快的就幫助螢火蟲指出一條飛出樹林的路。螢火蟲非常感謝兔子,它們對兔子說:“你幫了我們一個大忙,我也可以實現(xiàn)你一個愿望,你有什么愿望嗎?”兔子說:“我什么都不要,只想讓我們這條礙事的長尾巴變短。”螢火蟲聽了,飛到了兔子的尾巴上,不知道使了什么魔法,一陣金光閃過,原來長長的尾巴一下就不見了,只剩下一點點。兔子開心極了。
從此兔子的尾巴一直都是短的,一直到現(xiàn)在。
童話的作文 篇6
自從老烏鴉用投石子的方法喝到水以后,烏鴉家族一舉成名,老烏鴉更是把這種方法教給兒女們。
一天,小烏鴉出去玩耍,玩了好久覺得口渴了,便去找水喝。飛呀飛呀,它發(fā)現(xiàn)一個小瓶子,瓶子里有少許清澈澄凈的水,但瓶口很小。小烏鴉想起了老烏鴉教的辦法,從旁邊找來小石子一顆一顆投進(jìn)去,可投了半天還是沒能喝到水。它猛然想起在西邊有一條小溪,溪水清澈見底,,溪邊長滿了花草,淡淡的花香在風(fēng)中飄蕩,小時候家里喝的水可都來自于那里,它還和兄弟姐妹們一起去那里嬉戲玩耍呢。雖然遠(yuǎn)了點,但可以喝個痛快。想到這里,小烏鴉高興的向小溪飛去。
飛了好一會兒,耳邊傳來了潺潺的流水聲,小烏鴉高興極了,加快了速度,這時,一股刺鼻的氣味嗆得它喘不過氣來,可它實在太渴了,便不管三七二十一就向小溪沖去。
飛得越近氣味就越濃。當(dāng)它飛到
溪邊時,才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)變成了
一條臭水溝,只見溪水已經(jīng)變成
了漆黑色,原本美麗的花草已經(jīng)
不見了,那棵棵小樹也已經(jīng)失去了往日的生機(jī),垂頭喪氣地站在那里。河面上浮著一些垃圾,幾條小魚翻著白肚皮漂在水面上。小烏鴉在上空盤旋著,尋找著污水的源頭,終于在不遠(yuǎn)處的河岸邊發(fā)現(xiàn)了一個管子,污水如同黑色的巨龍源源不斷的竄入小溪中,管子的另一頭是一座工廠,高大的煙囪里排放出股股濃煙,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
小烏鴉無奈地回到了那個瓶子邊,繼續(xù)往瓶子里銜小石子,瓶子的水漸漸升高了。終于,小烏鴉喝上了清甜甘冽的水。
唉,還是這樣喝水的好!
童話的作文 篇7
在很久很久以前,有一個茂盛的森林,森林里有一顆又高又大而且還很古老的大樹,大樹里還住著一對很懶的烏鴉兄弟。
春暖花開,微風(fēng)和煦。一天清晨,陽光明媚,烏鴉哥哥醒來的很早,一睜眼發(fā)現(xiàn)烏鴉窩破了一個像小手指一樣的洞。
烏鴉哥哥默默的想著:現(xiàn)在才是春天,用不著修洞,況且這個洞也不大,讓弟弟去修吧。想著想著哥哥就飛出去玩了。
烏鴉弟弟隨后也起床了,一回頭便看見了窩破了一個這樣小的洞,心里面完全不把它當(dāng)一回事,想著:這洞也太小了,兩三根樹枝就可以修好了,讓哥哥去修吧。想著想著弟弟就飛出去找吃的了。
天氣漸漸悶熱起來,洞也變得像雞蛋那么大了。
烏鴉哥哥看見了,滿不在乎地說:“有洞正好,天這么熱,還能涼快些!
“就是,”烏鴉弟弟聽見哥哥這么說,連忙點頭附和,同樣語氣輕松的說道,“不用管它!
說完,兄弟倆便不再理會那個破了的洞。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,樹上金黃色的葉子紛紛落了下來,洞變得像西瓜那么大了,風(fēng)直吹進(jìn)烏鴉窩里。
“天氣是有點變涼了,這個洞我們要現(xiàn)在補上嗎?”烏鴉哥哥皺著眉,低沉著聲音問弟弟。
“當(dāng)然不用,”烏鴉弟弟搖了搖頭,提高了聲音說,“這還沒到最冷的時候呢,要修你修!
烏鴉哥哥聽罷,想了想:弟弟不修,我也不修,憑什么我要費那個事。最后兄弟倆一個秋天都沒有理會那個洞。
時間飛逝,一下子就到了冬天。這時的烏鴉窩的洞比冬瓜還大,窩幾乎只剩下了一小圈。
寒風(fēng)吹進(jìn)窩里,凍得兄弟倆緊緊地抱在一起,“弟弟,”烏鴉哥哥哆哆嗦嗦的小聲說道,“現(xiàn)在是不是應(yīng)該修洞了!
“哥哥,”烏鴉弟弟被凍的嘴唇發(fā)紫,聲音沙啞的說道,“現(xiàn)在修洞已經(jīng)來不及了!
說完,烏鴉兄弟倆一起感嘆道:“我們真應(yīng)該早早的把這個原來很小很小的洞修好,真不應(yīng)該拖到現(xiàn)在呀!
最后,兄弟倆沒有熬過這個寒冷的冬天。
童話的作文 篇8
九月,是秋天的童話!
秋天,是童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。
秋天,是絢麗多彩的季節(jié),是一幅使人留戀的畫卷。當(dāng)?shù)静莸挠南銤u漸入眠,腳尖踏著清澈的小溪,遠(yuǎn)山含笑,秋水綠波映小橋,幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話般的秋日里,又是誰的思念?又是誰銘刻了寂寞的容顏?幾許孤寂,開始在秋風(fēng)的低吟,落葉的惆悵。
我站在秋的季節(jié),任秋天的微風(fēng)吹在臉頰上,夾雜著一絲絲雨意,閉目遐思,感受童話般的秋日。
在茫茫人海的相遇,彼此以為是知己,可以單純的擁有一份情感,到天長地久,地老天荒。同學(xué)之情,小學(xué)五年或六年,畢業(yè)了就散了。戀情亦是,曾經(jīng)?菔癄,抵不過好聚好散。友情更是,相遇簡單相守難,不知不覺,走著走著就散了。唯有那童話般的秋日,今年悄然無聲的離去了,翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來……
如果不是那一首秋天的童話,如果不是那本童話傷風(fēng)景涼,我以為真的忘了。夏七夕說:“誰路過一座傷城,誰圓我一場童話?”我想說:“誰路過我的傷城,誰又能圓我的童話夢?”
有人曾對我說:網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。但我不信,我說:網(wǎng)絡(luò)有真情。雖終抵不過時間的流逝,但也許經(jīng)得住歲月的驗證,一切并非顯得那么蒼白無力!秋風(fēng)蕭瑟,塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。
秋天是孤寂的,是增添幾許煩惱的季節(jié);秋天是蕭瑟的,心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷;秋天是童話的,處處演繹著童話般的故事……
九月,秋寂寞而又孤獨,是一個凄美的童話。
童話的作文 篇9
在一座森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥,他天天為大樹們治病。
有一天,啄木鳥聽見有人在哭喊著:“好疼。 弊哪绝B趕快飛過去, 問:“大樹爺爺,您怎么了?”大樹爺爺痛苦地說:“最近,有一些蟲子鉆進(jìn)我的體內(nèi)亂咬亂鉆,痛得我要死了!弊哪绝B說:“大樹爺爺,我來幫你治病吧!贝 樹爺爺說:“那……謝謝你了!弊哪绝B細(xì)心地為大樹爺爺治著病,它把蟲子一條條地從樹縫里啄出來。過了一會兒,啄木鳥說:“大樹爺爺,好了!贝髽錉敔攧 了動下被可惡的蟲子咬過的傷口,說:“咦,不痛了,病全好了!
大樹爺爺非常感激地說:“多虧你了,啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說:“不客氣,很高興能為您服務(wù)。樹爺爺,再見!”樹爺爺揮揮手說:“再見!”
大樹爺爺又重新露出了久違的微笑,愉快地生活著。
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