小學童話作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學童話作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學童話作文 篇1
【教學目標】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍倪不錯呢!
(機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
(板書:動腦筋會說話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩Γ要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學生試寫,師巡視。
小學童話作文 篇2
在蔚藍的天空中,有一個天使之國。那里,生活著許多美麗的`天使。
天使之國的國王有三個女兒,她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢婈公主。
水靈公主和冰凌公主雖然美麗,但她們內(nèi)心狠毒,所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢婈公主不僅美麗動人,而且心底善良。所以夢婈公主人見人愛。
鄰國有三位王子都愛上了夢婈公主,天使國王接受了鄰國王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強調(diào),他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢婈公主很為難,便提出要求:“只嫁給真心喜歡自己的王子。
三位王子便去集市上買戒指了,大王子買了一個鉆戒,二王子買了一個金戒,三王子買了一個銀戒。天使之國的國王看中了鉆戒,便替夢婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢婈公主?知道后很難過,但為了父王不傷心,便強制答應了下來。
迎娶的日子很快的到來了,當大王子揭開頭蓋時,黑暗之神搶走了夢婈公主。天使國王知道后很生氣,讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了,他遇到了一條無橋小溪,為了救夢婈公主,他冒險游了過去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫師,便使用心計逃出巫師手中……
當?shù)谌炜煲絹淼臅r候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼盡生命救出了夢婈公主。
救出夢婈公主之后,她(他)們又回到了天使之國成為了一對幸福的夫妻。
小學童話作文 篇3
在熱鬧的狐貍村里,出生了一只機靈的狐貍,叫卡爾。卡爾非常受大家的歡迎,因此,卡爾傲慢地回應狐貍們的問候。
一天早上,卡爾的鄰居狐貍奶奶在家里睡覺?柾耆还芎偰棠,和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門前的空地上踢球!班!”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃,只剩下乖巧的狐貍米蘭。
狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門口查看情況,發(fā)現(xiàn)米蘭正不知情地站在那里!霸趺戳?”狐貍奶奶關切地詢問道,“米蘭,有什么事嗎?”米蘭沒有說話,用手指了指窗戶。狐貍奶奶生氣地問:“米蘭,這是你做的嗎?”“呃,是,是的。”米蘭小聲地回答。
雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭,但這件事不得不報警。狐貍奶奶向警察申訴了案情,并提出把米蘭關起來。米蘭的父母請求警察仔細審查,米蘭不會這樣做。在父母的百般纏繞下,警察終于同意先放出米蘭。
米蘭敲響了卡爾的門,卡爾打開門一看,是米蘭,趕緊關上了門?柡軗拿滋m會告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶,天天把自己鎖在家里,連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見卡爾不想出來為自己解釋,找來父母告訴了他們這件事情。
父母向警察訴說了米蘭的冤屈,警察把卡爾關了起來?栠是不肯承認自己做錯的事情,警察看卡爾那么小,放了卡爾。
5年后,卡爾偷了很多東西,都不肯承認自己的過錯。10年后,卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后,警察逮捕了卡爾,就這樣,卡爾在監(jiān)獄呆完了他的最后一段生涯。
5年以來,米蘭的父母成了大富翁。10年以來,米蘭成了一家公司的老板。20年以來,米蘭拿出了700萬來資助狐貍村的第一所小學。米蘭去世了,但所有人都來祭拜她。
這就是壞人和好人的區(qū)別。
小學童話作文 篇4
從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物,走了一段時間,他們發(fā)現(xiàn)了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸了一個懶腰,打了個呵欠,慢吞吞地說:“行了,你也別去了吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算了,我也沒辦法。我走了,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”
雪兒踏上了求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。!多美麗的地方。∮芯G油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極了,它過上了快樂的生活。
一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有了糧食我該怎么生活呀?假如當時跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計也該找到了。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?
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