童年作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
“童年”，有人的童年是快樂的，但有人的童年是痛苦的。在馬克西姆·高爾基寫的童年里，他寫的會(huì)是哪一種命運(yùn)？
小主人公阿廖沙從小就失去了父親，寄居在外祖父的家里。受盡了苦難，如被外祖父冤枉、親眼看見自己的好朋友在自己的面前死去、看母親被繼父拳腳相向……
在小主人公周圍，有嚴(yán)厲而暴躁的外公，由慈祥信上帝的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而由于的媽媽，還有會(huì)跳舞的年輕學(xué)徒，有抬起長腿踢媽媽胸部的繼父，有“奶奶”綠老太婆，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)、在冰天雪地里到小島上去頭木板的小流浪漢……尤其是外婆,是最動(dòng)人的俄羅斯慈母形象之一。
我被阿廖沙的勇氣給震撼住了，在面對外公的打罵下，他毫不屈服。同時(shí)，我也覺得他很可憐。這本書描寫了阿廖沙的童年，但是，也許很多的人也是這樣的童年。讓我們一起來幫助他們吧！
《童年》是作家成長的第一個(gè)足跡，正是從這個(gè)足跡里走出來一個(gè)文學(xué)巨人，世界也因他而增輝；《童年》也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族，打開了一扇小小的窗戶……
童年作文 篇2
小時(shí)候，我常常對未來充滿了幻想�？刺炜眨揖拖胫约耗茉谔焐巷w；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢專f：“真的嗎？現(xiàn)在沒有，也許將來就會(huì)有的�！�
記得我八歲那年，上小學(xué)二年級。一天，我聽班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽了，說：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據(jù)來才行！”我說：“等我長大了，我就會(huì)開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽了，高興地說：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能�！笨刹皇菃�？人類從古到今，許多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀！
我想：我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后才能將不可能的變成有可能的。
[簡評]
通過回憶自己幼年時(shí)代與母親爭論飛碟和外星人的事，表明了孩子的純真和對世界的好奇。其實(shí)，許多事物都是由不可能變成有可能的。孩子的夢想聽起來似乎可笑，但可笑之中蘊(yùn)含著執(zhí)著和童真。如果每個(gè)人都有這份執(zhí)著，這顆童心，世界就變得更美了。
童年作文 篇3
童年充滿了歡與甜，
童年也多許令人懷念。
翻看兒時(shí)的相片，
童年在里面。
在此，你回想童年歲月時(shí)，
童年就要悄悄溜走了，
那時(shí)，等待你的就只有回味的淚水。
當(dāng)然，童年無處不有。
在游樂園門前，我感到了童年就
在里面；
在小學(xué)教學(xué)樓樓下，童年時(shí)無數(shù)的
腳印就永遠(yuǎn)的印在了那樓道間；
在孩子們的歡聲笑語里，我感覺童
年就夾雜于此。
回憶童年，思緒萬千。
隨著日子的增長，沙灘腳印變大變
變深了，這就意味著童年的腳步就
漸漸遠(yuǎn)去了。
是啊！我們長大了，
已能承擔(dān)起很多很多……
童年作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不太相同。而我的童年是三味合成的，不信，你們就看看吧！
酸
有一次，我和哥哥一起去媽媽那玩。早晨，媽媽去上班了，我和哥哥狼吞虎咽的吃完早飯后，飛快地跑到電腦前，玩起了電腦，玩了大約兩三個(gè)小時(shí)后，哥哥一不小心把鼠標(biāo)摔了一下，鼠標(biāo)失靈了。我著急地說：“怎么辦哪，媽媽馬上就要回來了，要是見到這個(gè)場景，媽媽還不罵死我們呀！”我的話剛說完，我就和哥哥收拾起來了，媽媽知道鼠標(biāo)壞了之后，氣得火冒三丈，罵我說：“怎么回事，你怎么把鼠標(biāo)弄壞……”這時(shí)，我鼻子一酸，眼淚流了出來。
甜
記得有一次，我期中考試時(shí)�？荚嚂r(shí)，我心里可緊張了，生怕我會(huì)做不出來，考完后，我的心情放松了許多�？旆艑W(xué)時(shí)，老師要發(fā)試卷了，我的心情比考試的時(shí)候還要緊張，生怕考得不好，就在這時(shí)，老師說道：“張雅妮100分�！睍r(shí)，我的心情頓時(shí)高興了起來�；氐郊液螅野言嚲斫o媽媽看了。媽媽不僅表揚(yáng)了我，還給了我10元錢。頓時(shí)，我的心里甜甜的。
苦
我讀一年級時(shí)，老師要我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)時(shí)，我一個(gè)都還不能跳，我就要我的同學(xué)教我。每當(dāng)同學(xué)們在玩耍時(shí)，我正在學(xué)跳繩，每當(dāng)同學(xué)們玩電腦時(shí)，我正在學(xué)跳繩……終于，經(jīng)過我的不斷努力，我學(xué)會(huì)了跳繩，在跳繩比賽時(shí)，我充分的發(fā)揮好的能力，當(dāng)時(shí)，我跳了100多個(gè)。
怎么樣，我的童年是不是很有趣呢！那你的童年又是怎樣的呢？
童年作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，我的童年，似弦離去。突然，遇到了它。久違了，童年的閑。
小時(shí)候，無憂無慮，沒有作業(yè)的壓力，沒有考試的壓力。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了，繁重的作業(yè)、課代表的任務(wù)、排名的壓力……在無盡的掙脫中，我快要忘記了生活的樂趣是什么。
現(xiàn)在，接近期中考，我不知道大腦為何會(huì)如此囂張，在考前的那個(gè)晚上，我失眠了。慘白的燈光透過簾子，染白了這慘淡的地板�？吹酱差^的語文書，我的心神更加混亂了。撇過頭的瞬間，慘白的燈光卻把我引下了床，不自覺地，我拿起了一本《顧城的詩》，便與燈光分享。“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，我與燈光，好似蘇軾與張懷民。大家都以閑適為最好的'狀態(tài)去感受生活，只是，我無人相伴，獨(dú)自享用。而蘇軾則是覺得自己被閑置了，雖然我也被閑置了，但拉開簾子，也便是那黑色的夜空。雖獨(dú)自一人，卻能獨(dú)享夜色。
現(xiàn)在，大家都在奮力學(xué)習(xí)，又怎會(huì)與我一般孤獨(dú)，但又閑適呢？大家都忘記了生活的美好，生命卻是短之又短，當(dāng)你登上頂端，還是錯(cuò)過了那輪明月，那顆星辰。
感謝再一次與你相見，童年的閑。
童年作文 篇6
童年可能是一曲音樂，它會(huì)時(shí)刻回響在我的耳邊；童年可能是一本書，它將會(huì)給我們留下永久的回憶；童年可能是一個(gè)棉花糖，它會(huì)給我們甜甜的感覺……
這天作文課一開始，老師就拿出做棉花糖機(jī)，它四四方方，只是上面反扣著一個(gè)圓形空心的白色“帽子”，底座就是發(fā)動(dòng)機(jī)了。老師把機(jī)器開起來，中間的轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)了起來，但沒見到一絲一毫的糖絲�？粗覀兤惹械难凵瘢蠋熣f要等轉(zhuǎn)盤紅了才能做。我等了很久，第一次感受時(shí)間的漫長……
過了許久許久，才見轉(zhuǎn)盤暗紅，漸漸地，它才亮紅起來。這時(shí)，老師把糖倒進(jìn)轉(zhuǎn)盤中間凹起去的地方，糖粒兒像一個(gè)個(gè)蹦跳的精靈四處亂蹦。
“呀，出來了，出來了”隨著同學(xué)的一聲歡呼，我盯著棉花糖機(jī)，只見它帽子內(nèi)壁出現(xiàn)了糖絲。那糖絲啊，像蜘蛛網(wǎng)一樣，密布在盒子的旁邊，又細(xì)又長，糖的甜甜味兒也飄散在空中，充斥著我們的味蕾。
我拿起筷子，把它放在“帽子”邊沿?cái)囂墙z。我使勁攪啊攪，在筷子上攪出了如云朵般的絲狀。周圍的同學(xué)叫著：“夠了，夠了，你不能再攪了！”我才不理會(huì)呢，又貪心地再攪一會(huì)兒，這時(shí)，筷子上就出現(xiàn)了一個(gè)白色的“馬蜂窩”。
我迫不及待地把棉花糖拿下來，用手撕成一塊一塊的，放入口中品嘗，啊！入口即化，它是那么甜，如同我我吃過了蜜一樣。它還是那么軟，如天上潔白的云朵一般。它是那么輕，如同一片羽毛一樣。它是那么美，如同一條純白無瑕的哈達(dá)……我吃好一個(gè)又?jǐn)D進(jìn)人群又轉(zhuǎn)了一個(gè)，感覺我的“無底洞”怎么也吃不飽。
悠悠的棉花糖，它承載著我的童年，讓我的童年有甜又有夢，童年啊，它并未逝去。
童年作文 篇7
是她，在我傷心的時(shí)候，給我?guī)戆参�；是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來幫助；是她，在我成功的時(shí)候，給我送來鼓勵(lì)。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個(gè)和藹可親的人，她從來都沒有打罵過我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛意的語調(diào)與我交談。小時(shí)候，她常對我說：“我小時(shí)候沒有念書，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當(dāng)與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子，獨(dú)自默默的傷心，現(xiàn)在的社會(huì)已是文明社會(huì)，祖國需要大量的有知識(shí)有文化的人才，你可是21世紀(jì)的希望�。∧阋欢ㄒW(xué)習(xí)，將來才能出人頭地，你可以一定要認(rèn)真繪出祖國美好的未來的藍(lán)圖��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話卻深深的印在我的腦海里。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，她便微笑著對我說：“好樣兒的，但不要驕傲哦！前面的路還長著呢，再接再厲！”當(dāng)我成績不理想時(shí)，她就會(huì)安慰我說：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個(gè)樂觀的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了？打起精神來，向前沖！”就因?yàn)槲覀儫o話不說，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰？
她，就是我的奶奶。
朋友，這兩個(gè)字在人們所看來，就是彼此尊重，互相接納，平等對待，無話不說。
是��！朋友是一杯酒，越是困難的時(shí)候，越能品味到她的真誠；朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時(shí)候，給我們無窮的力量走出困境；朋友是冬日里的一縷陽光，在我們的人生道路上，為我們驅(qū)散陰暗，送來溫暖。
奶奶就是這樣一位給我鼓勵(lì)，給我力量的真摯的童年時(shí)代的朋友！
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