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      同學(xué)作文

      時間:2021-02-28 10:38:21 同學(xué) 我要投稿

      【精選】同學(xué)作文匯總9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】同學(xué)作文匯總9篇

      同學(xué)作文 篇1

        今天,我遇到了我的老相識就是我以前在育新小學(xué)的好朋友,他的小名叫嬌嬌,想起以前的事我確實有點慚愧,因為那時我很討厭她他一餓很討厭我我們甚至還打過架,但是后來雨過天晴,我們就成了好朋友了,最后因為家里學(xué)校太遠了所以轉(zhuǎn)學(xué)了。

        雖然我們成了好朋友但是我們還有一些小矛盾沒解開,就像我需要幫助的時候他幫助我但他需要幫助的時候我卻沒有幫助他,因為我還記恨著他以前捉弄我。

        但是我后來知道了真正的友誼應(yīng)該是互相幫助的,我真后悔我沒幫助他我真是太小氣了,以后我會對她坦誠相待,我明白了對朋友要坦誠相待,還要互相幫助這樣才是朋友。

      同學(xué)作文 篇2

        戰(zhàn)爭年代,人們會經(jīng)常面臨危急時刻,和平生活中也會發(fā)生火災(zāi)、地震、臺風、海嘯等不可抗衡的自然災(zāi)害;日常生活中也會遇到車禍、暈倒、溺水、搶劫等突發(fā)事件。在危急時刻,只有沉著冷靜、機智應(yīng)付、團結(jié)協(xié)作......才能使自己擺脫危險,迎來勝利的曙光。

        有一次,我和小剛、小紅去郊游。我們高興地跳著、蹦著。突然,我身后的小紅尖叫了起來,我回頭一看,頓時驚呆了,只見小剛面孔發(fā)白,手腳發(fā)涼,牙關(guān)緊閉。他暈過去了......

        我想起老師說過,遇事要沉著冷靜,于是我靜下心來想起了辦法。我猛然想起安全教育老師說過,如果人昏迷不醒,要先解開衣領(lǐng),再掐人中。我按照這個方法去做,小剛果然醒了過來,他直說:“口.......口渴!蔽壹泵o他水,他喝后,慢慢地好起來了,臉色也紅潤起來了......

        我們把小剛送回家后,小剛的媽媽緊緊拉著我的手不放:“謝謝你啊,要不是你,我們家小剛早就沒命了”......

      同學(xué)作文 篇3

        今天中午,我們正在寫作業(yè)。這時,一個別班的拿著一張課桌,和一張凳子,來到我們班。陳老師接過桌凳,放到了鐘帛洋旁邊。這個時候,我們班的同學(xué)已經(jīng)議論紛紛,你說一句,他插一句。有的說:“難道有新的同學(xué)來了?”有的說:“這陳老師在干嘛呢!”還有的`說:“這葫蘆里賣的什么藥!”……

        整個教室跟菜市場一樣,吵吵鬧鬧。我們都搞不懂為什么會拿來桌子和凳子,難道有新同學(xué)來?我望望窗外,根本沒人,連個人影都沒。我又疑惑了。

        這時,有同學(xué)問老師:“陳老師,是不是有新同學(xué)來啊?”“男的還是女的?”一剎那,全班的目光幾乎都聚集在陳老師身上,似乎都盼望陳老師能說“有新同學(xué)來了”的好消息?墒牵聦嵅⒎侨绱。

        到了下午,布置作業(yè),其中一項就是今天的“新同學(xué)風波”作文,這個時候,又有同學(xué)問道,到底有沒有新同學(xué)來。£惱蠋熋蜃煲恍,說:“那個新同學(xué)不能是我嗎?桌子給我用的呀!”我聽到這,半信半疑,陳老師她是老師耶!怎么可能會用這樣的桌子,難道不是應(yīng)該“高端大氣上檔次”的嗎?想到這,覺得陳老師是在糊弄我們,就算沒有新同學(xué)來,可應(yīng)該還會有別的用處呀!

        放學(xué)了,可我還是沉浸在“新同學(xué)”的事件里,到底有沒有新同學(xué)呢?

      同學(xué)作文 篇4

        我們在五年級中來了一位東北小伙,看他那圓圓的腦袋,高大的身材,一撮向上翹起的頭發(fā)顯得十分引人注目,還不時理理那向上翹起的頭發(fā),十分像一只愛美的貓,愛幫助班里的同學(xué),有時候甚至熱心過了頭。

        本來,我對這位新同學(xué)并不關(guān)注,直到一次數(shù)學(xué)考試中,讓我對他刮目相看......

        那天,到了數(shù)學(xué)成績公布的時候,老師拿著試卷,當報出小夏的成績時,他竟然考出了100分,我當時就驚呆,平時默默無聞的他,竟然考了個100分。下課 后,班里的每一個話題都在說他,可再看看他,并沒有露出半點得意洋洋的模樣,還是跟平常一樣,對人對事都很關(guān)心,我真是打心眼里佩服小夏。

        同時,他在班里也很有笑點。

        一次體育課,老實說要考400米,全班男生都歡呼雀躍,只有小夏一個人愁眉苦臉,唉聲嘆氣,好像一個不合群的音符。一輪輪下來,到小夏跑了,他一臉苦笑。 “跑!”老師一聲令下,小夏跑了起來?!他的速度都可以和烏龜比賽了,那笨拙的樣子,一個來回下來,早已汗流浹背了,可是,他在勞累中還是不忘臭美,時 不時去理理頭發(fā),我們班同學(xué)看見了,都忍不住哈哈大笑!

        我們班的小夏還真是有趣!

      同學(xué)作文 篇5

        每一段旅程,都會有很多難忘時光。

        可能封存在印象中的某個角落,可是每每想起,都溫暖不已。

        前兩天收拾舊物,翻到了從前的幾本同學(xué)錄。

        是啊,那時候每次分別,大家都在忙碌著寫各自的同學(xué)錄,并且害怕錯過每一個人,好像只要在這個本子上簽過字,留下記憶,就再也不會忘記似的。

        可是有多少人曾經(jīng)寫下過永遠,到后來卻已經(jīng)消失不見了呢。

        其實我們都知道,沒有誰一定是會陪著誰的,也沒有什么是永遠不會變的。

        可是那時候的我們,卻那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅定的相信著。

        因為我們無法割舍掉這段美好的青春時光,更無法舍棄這些曾經(jīng)陪伴過自己青春的人們。

        翻開同學(xué)錄,往日的時光歷歷在目,越美好,越深刻,越難忘。

        那些可愛的人兒啊,希望你們都能夠很勇敢,很堅強,很努力的去生活,去享受生活。

        再見面時,一定是風和日麗,你微笑的正好。

      同學(xué)作文 篇6

        一本同學(xué)錄,留下全班每個人的

        筆跡、語氣和不同姿勢,

        還有各種不同門牌號碼的微笑。

        從此,課堂上的座位被重新編排,

        成為聯(lián)絡(luò)圖,

        成為年輕的問候,

        成為紀念的郵票。

        日后,當今天成為昨天,

        思念和日子和郵戳一起,

        將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,

        找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,

        以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,

        那些留在歲月中永遠忘不掉的純真

      同學(xué)作文 篇7

        馬上就要升入初中的我,心里十分難受.因為將要和共同度過6個春秋,朝夕相處的同學(xué)們說再見了。說不準,我們會再次相見,但這也是渺茫的機會。

        記得那次,我在下樓時沒踩在樓梯上,重重地摔在了樓梯。導(dǎo)致我站也站不起來。這時一為同學(xué)看見了我。二話沒說,就抱著我去了醫(yī)務(wù)室。最后又送我去了醫(yī)院。一路上一直陪著我。到了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是骨折。包扎后,又送我回了家,上樓梯時還一直扶著我

        小學(xué)的同學(xué)的心靈是多么的純真、善良。我真的不愿離開,真不知道到了初中會怎樣呢?

      同學(xué)作文 篇8

        突然有種想哭的感覺,不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了

        想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂時光,現(xiàn)在都一去不復(fù)返。人生難得有幾個如此知己,遇見你們是我一輩子的幸福,無論今后我們身在哪個角落,我們的心永遠在一起。

        曾經(jīng)激勵的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了,也許是我的離開讓我們陌生了

        也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因為我可是我是個倔強的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會讓我更沉默,只會讓我更加想念你們因為有你們所以很好。

        祝你們幸福不知道你們還會不會想起我,或許早就把我給遺忘了。

        珍惜身邊的每一份友情,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會不會有將來。也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應(yīng)該遺忘。

        它是一粒種子,珍惜了,就會在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世

        讓我們向天空大聲吶喊:老同學(xué)你們還好嗎?

      同學(xué)作文 篇9

        因為暑假里好久沒看見同學(xué)們了,所以我約了5個同學(xué)去科技館里面玩。

        下午1點,薛禮懷、徐鴻儒、夏天辰、邵得棟準時來到了科技館門口,虞政達因為有點事來不了了。我們各自帶了一點錢,買了門票進去了。

        科技館依舊還是那些玩意兒,一點都沒什么新的東西拿出來。不過還有一些東西沒看完。

        我們一到3樓就立刻又了動力,因為3樓里面有電腦,電腦里面有“坦克”游戲。我們立刻跑到電腦面前,找起“坦克”來。找了大半天也沒找到游戲,于是,我們就去玩排球了。我 是“倆面派”:我手舉起來,向上伸著,誰開球誰就輸,有時候給他們鉆了空子,系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤,球從我手上打過去了。最后,哪邊贏了我就跟著哪邊。

        科技館又一次全部玩好,我們想玩一下午的,薛禮懷和邵得棟突然說有事,先回家,不知道誰說了一句:“可以去邵得棟他家玩!”大家都說這個主意不錯,紛紛打電話給家長,更好的是:家長都同意了!我們在科技館的十字路口等了很久也沒打到一輛出租車,于是,邵得棟叫他媽媽來接我們。又過了5分鐘,我們已經(jīng)不耐煩了,這時,他媽媽終于來了。

        我們來到了他家。

        我、徐鴻儒和夏天辰來到了電腦前面,開始玩起了“瘋狂小人戰(zhàn)斗”的游戲。薛禮懷和邵得棟也想來玩,可以是擠不下那么多人,他媽媽只好叫他們?nèi)ネ鍼SP。玩這個游戲的時候,我們笑的半死不活,一下子一個角色飛掉。夏天辰真慘,每盤都是他先出局。我有時候第一,有時候第二,徐鴻儒也是如此。

        我們傍晚去一家牛排館吃晚飯,里面有游戲機,有個打擂臺的游戲。有人物選擇,由于魯智深的技能太強大了,后來被禁用。誰先被打沒血或者誰把墻打穿了,某一個人先掉下去,就輸了。掉下擂臺的姿勢很搞笑,就像趴在一個人身上。我和邵得棟是高手,不分勝負。

        牛排吃好,先把我送回去,因為上陡門離這里最近。

        到了“站”,我只好依依不舍和他們說了再見。

        我默默地感慨到:有朋友在一起玩真開心!

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