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      同學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-01 09:27:44 同學(xué) 我要投稿

      同學(xué)作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      同學(xué)作文匯總九篇

      同學(xué)作文 篇1

        暑假又快到了,我又想起了以前的同學(xué):易雪兒。我和她是在同一所幼兒園上學(xué),認(rèn)識(shí)她還是在幼兒園的“六一”文藝匯演上,當(dāng)時(shí)她給我映像最深的就是她的肚皮舞跳的特別好。從哪以后,我們就成了形影不離的好朋友。上一年級(jí)時(shí),我們又被分在一個(gè)班上,于是我們有一起上學(xué),一起放學(xué)。星期天,我們也約好一起玩,有時(shí)還一起吃飯。

        易雪兒的爸媽很早就離婚了,她是奶奶一手帶大的。她奶奶人特別的和藹,你別看她奶奶的年齡大了,每次出門時(shí)她都把自己打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的,看上去可精神了。

        她的爸媽雖然很早就離婚,一直由奶奶帶。但她在校的成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的,可以說在班上名列前茅吧!我們還成了相互的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

        如今,我們已有快兩年的時(shí)間沒有見面了,去年我去溫州時(shí)去她以前住的房子找她,可是,卻是人去樓空了。但我知道你還在溫州,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)看到你在學(xué)校獲獎(jiǎng)的名單了。

        易雪兒,我好想你。今年暑假我還會(huì)來溫州,到時(shí)候我還會(huì)去找你的。

      同學(xué)作文 篇2

        一天早上,小紅來到教室,看見同桌小明的座位上空蕩蕩的,小紅感覺很奇怪。她想小明平時(shí)從不遲到,為什么今天還沒有來。小紅心想:小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友,我應(yīng)該去看看他。

        放學(xué)回到家,小紅看見桌上有一些蘋果,心想:我?guī)讉(gè)蘋果給他,順便給他補(bǔ)補(bǔ)身體,讓他快點(diǎn)好。

        到了小明家門口,小紅先有禮貌地悄悄門,出來開門的是小明的媽媽,小紅說:“阿姨,您好,我叫小紅,是小明的同學(xué),今天來探望他。”阿姨說小明在他的臥室里。小紅走進(jìn)小明的臥室,雙手送上了一個(gè)又大又紅的蘋果,對(duì)小明說,小明,我來看你了,這個(gè)蘋果送給你,祝你早日康復(fù)!“小明見小紅來了,又驚又喜,對(duì)小紅說:”謝謝你來看望我。“小紅說”不用謝,我們是好朋友,相互關(guān)心是應(yīng)該的。

        天色漸漸暗了,小紅跟小明道別后,高高興興地回家了。

      同學(xué)作文 篇3

        今天下午,我們學(xué)校又增添了新同學(xué),我們身為五年級(jí),一定要迎接新同學(xué),學(xué)校將這個(gè)重任交給我們班級(jí),每個(gè)人要買捧花,然而我沒有買到,于是我向同學(xué)借了一捧花。

        我們站在紅毯的邊上,拿著捧花喊到:“歡迎歡迎,歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多,收獲多多。我們喊完之后來到操場(chǎng),看到即將邁入一年級(jí)的小朋友們,個(gè)個(gè)都非常期待,舉行了拜師儀式,小朋友們,不知道該怎么鞠躬,看到這里,我想到了剛邁入一年級(jí)的我們,也不知道怎么樣鞠躬。

        然后舉行了抱媽媽,一個(gè)個(gè)小朋友都緊緊的抱住媽媽,看到這里,我感受到了母愛,這里讓我印象最深刻的是一個(gè)一年級(jí)小朋友,在演講臺(tái)上激烈的講話,我沒有想到一個(gè)小朋友都可以在臺(tái)上勇于發(fā)言,我感覺在這一個(gè)方面,我不如一個(gè)小朋友做的好,但是我默默地為他豎起大拇指。

        最后我祝福他們好好學(xué)習(xí),天天向上,一代更比一代強(qiáng)。李佳佳

        今天是個(gè)大日子,不但是開學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉(zhuǎn)來的日子,所以我一早起來就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯,然后有個(gè)老師在樓梯上摔倒了我們,然后我們連忙扶起老師,直到老師走開,看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室,因?yàn)橛杏晁晕覀兿挛玳_始?xì)g迎儀式。

        下午我們手捧花分兩隊(duì)站在紅毯兩側(cè)排好隊(duì)后,就怕練了一會(huì)兒,這時(shí)小孩子們和他們的家長(zhǎng)進(jìn)來了,我們哈你這口號(hào)。歡迎,歡迎,歡迎新同學(xué)門,祝你們收獲多多。突然一位照相師走過來,給我們拍了幾張照后就開始唱國(guó)歌,唱完了以后我們就會(huì)班級(jí)了,雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開心,因?yàn)樵诳匆娝麄兊耐瑫r(shí)我也看到了自己。

      同學(xué)作文 篇4

        星期一的早晨,老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說:同學(xué)們,這天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。大家一聽,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢?也有的說:她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校,心里必須很難過。

        大約過了十分鐘左右,我們期盼已久的新同學(xué)最之后了她就是來自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的陳惠嶺同學(xué)。

        一進(jìn)入我們班,陳惠嶺就面帶著微笑,上課用心舉手發(fā)言,下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外,一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒,竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量!能夠想象的出,她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底,樂觀的應(yīng)對(duì)生活。

        雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期,但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后,校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子,她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊,和她一齊度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。

        陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi),來到了我們中間,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì),不讓她感到孤獨(dú),要讓她在我們這個(gè)班群眾中感受到家庭般的溫暖和幸福!

      同學(xué)作文 篇5

        我們班的張同學(xué),他很喜歡拿著個(gè)筆袋揮來?yè)]去,同時(shí)那個(gè)筆袋還是他的心情提示器:一旦他把筆袋打開,不停地抖著筆袋,那就說明他的心情十分糟糕,甚至可能一點(diǎn)就爆炸。

        張同學(xué)很喜歡和女生混在一起,常常和女生交頭接耳,談笑風(fēng)生。一次,他正在講著什么笑話,講得十分起勁,眉飛色舞、手舞足蹈的,像是舞臺(tái)上滑稽逗趣的小丑,惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來,不一會(huì)兒,這張照片就像長(zhǎng)了翅膀似的,立刻傳遍了同學(xué)的手表,大家都對(duì)張同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),笑得前仰后合。

        后來,張同學(xué)終于也看見了這張照片。他氣憤地拉開筆袋,怒氣沖沖瞪著我,他的手一下一下不停抖著筆袋,半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見了獵物一般咧開嘴。瞪了一會(huì)兒,他又氣憤地走回了位置,把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。

        張同學(xué)如果今天心情太好了,就會(huì)把筆袋理得干干凈凈,還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把筆袋擦一遍。誰(shuí)要是忘帶筆或者筆壞了,尤其要是那人是女生,他就會(huì)立馬跑過去,掏出他那個(gè)隨身攜帶的筆袋,“嗖”一下,打開筆袋,挑出漂亮的筆,殷勤地遞給那個(gè)同學(xué),整套動(dòng)作行云流水,一氣呵成,特有范兒。所以平常我們都說這筆袋就是張同學(xué)的“泡妞神器”。

        一次體育課打籃球時(shí),他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗,連著繞籃球場(chǎng)找了三圈,甚至連學(xué)校的花草樹叢里都翻了個(gè)遍,可哪兒都沒有筆袋的影子。

        張同學(xué)悻悻然走向了教室,那凄凄慘慘的背影,任誰(shuí)見了都會(huì)情不自禁地被他的悲傷感染。

        幾天后,我居然在班級(jí)的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋,抖掉了上面的灰塵,又默默放了幾支筆進(jìn)去,悄悄把筆袋放回了張同學(xué)的抽屜里。第二天張同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆袋失而復(fù)得時(shí),十分驚訝,繼而他流了幾滴眼淚,將筆袋緊緊抓住,露出興奮激動(dòng)的笑容,要不是上課了,估計(jì)他要失聲尖叫了。

        我知道,張同學(xué)的筆袋也是他的另一個(gè)朋友,它陪伴他成長(zhǎng),看他努力克服一個(gè)個(gè)困難,看他開心地歡笑,陪他度過難過的時(shí)刻,它與他結(jié)下了不可磨滅的深厚友誼。

      同學(xué)作文 篇6

        記得一年前的冬天,媽媽帶我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,去那里過幾天苦日子,感受一下生活. 汽車行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的'地,之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農(nóng)的家住了下來.當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂,連家具都不全.屋里特別冷都沒有暖氣,床下面還挖了一個(gè)大火坑,一坐上去好象要把人給燙死似的.這時(shí)我有點(diǎn)口渴了,問媽媽要有沒有可樂雪碧,媽媽說這次來就是讓你體驗(yàn)生活的,給的只是一碗冰涼的清水.碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘,好象比我小一些.在她那粗糙的手里捧著一個(gè)嶄新的茶杯,她對(duì)我說:|”姐姐,請(qǐng)喝水!這是我平時(shí)節(jié)省下來的錢買的新杯子,我一次都沒用過,舍不得用,現(xiàn)在姐姐給你用吧.”我不情愿的接過杯子,喝了一小口,不屑一顧的放到了桌子上. 天氣是非常的寒冷,還好我?guī)狭穗ψ雍吞K,想出去活動(dòng)一下,可那個(gè)小妹妹一直跟著我,說要跟我一起玩,我也實(shí)在沒辦法,只好答應(yīng)了.心里暗想:反正你也玩不過我,肯定輸.可是沒想到我踢毽子踢了一百個(gè),可她卻踢了一百二十個(gè),我想可能是巧合吧.接著比跳繩,可又沒想到我繩跳了一百個(gè),她卻跳了一百三十個(gè).心里還是不服氣,就跟她比寫字,可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級(jí)的文具,可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè),更沒想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整非常漂亮.后來我才知道,小妹妹上學(xué)要翻過兩座山才能到達(dá)學(xué)校,看著眼前的這位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了頭. 經(jīng)過了這件事讓我深刻的體會(huì)到:貧窮與富裕并不代表什么,人與人之間是平等的.如果想要?jiǎng)e人尊重你那你首先就要尊重別人!點(diǎn)評(píng): 親身的經(jīng)歷,簡(jiǎn)單的事情,深刻的道理,結(jié)尾處緊扣文章主題,人與人之間是平等的,不管貧窮或富有,別人對(duì)你的尊重是建立在你對(duì)別人尊重的基礎(chǔ)上。

      同學(xué)作文 篇7

        時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼三年了,我們從不懂事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成了三年級(jí)的小學(xué)生,在這三年里,有些事情發(fā)生過就忘了,唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。

        記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時(shí)候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長(zhǎng)得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對(duì)我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強(qiáng),我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉,心里充滿了無(wú)比的感激!

        我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來并出主意,順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話,讓我有了要寫的更好的動(dòng)力。

        同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步;心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象;學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時(shí),同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。

        同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的!同學(xué)的情誼是純真而珍貴的!

      同學(xué)作文 篇8

        今天我的同學(xué)張?chǎng)╈o來找我玩,我們閑的無(wú)聊,于是我就提意說:我們下軍棋吧!她說好。但是她不會(huì)下,我說我教她。我們一開局我還沒吃她幾個(gè)子她就把我殺了個(gè)片甲不留,我張開大嘴喊到:你不是沒下過軍棋嗎?她不好意思的答到:不好意思,我真的沒學(xué)過。我心想:她沒學(xué)都能把我打敗可能是我太輕敵了。

        我調(diào)整了一下情序,從新開戰(zhàn),我們狠狠殺了幾局。她看了看表:。《妓狞c(diǎn)多了,她才戀戀不舍的離開了。經(jīng)過這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事情要認(rèn)真,不要以為自己了不起,有句俗話說的好:天外有天,人外有人。

      同學(xué)作文 篇9

        一天早上,玲玲生病了,醫(yī)生讓她留在家里休息。

        李蘭、張紅和吳冬約定放學(xué)后一起去玲玲家里去看望她。一放學(xué),他們提了一籃水果就往玲玲家走去。

        不一會(huì)兒,他們就來到了玲玲家。玲玲看到了同學(xué)們來看望她,非常高興。李蘭對(duì)玲玲說:“玲玲,你好點(diǎn)了嗎?大家都很擔(dān)心你,希望我能轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的問候!绷崃嵴f:“我已經(jīng)好點(diǎn)啦!麻煩你轉(zhuǎn)告他們,我很快就可以上學(xué)了!”大家聽了玲玲的話,都非常放心。后來,他們還給玲玲補(bǔ)習(xí)了今天的功課。

        幫玲玲補(bǔ)習(xí)完功課,大家就回家去了。

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