【熱門】同學(xué)作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
星期六，我去張育緯家玩，我的心情很興奮，還可以到張育緯家吃飯呢。
我和張育緯玩的第一件事就是玩神奇寶貝卡。張育緯把一半的神奇寶貝卡分給我，我一看，只有幾個牛牌，其他的都在張育緯那里，連水君都在他那里。我想用夢幻跟張育緯換牌，可張育緯用了不到十張的神奇寶貝卡跟我換，我覺得我虧了，可張育緯說是他虧了。
我和張育緯第二件事就是打乒乓球。其實，如果乒乓球練熟了，就會感覺很好玩。張育緯媽媽用發(fā)球機給我和張育緯發(fā)球，可不知怎么了，沒打幾下就不發(fā)了，可能是壞掉了吧，我和張育緯只有自己發(fā)球了，我們打得也挺快樂的。
啊，要吃飯了，張育緯媽媽做的飯可真好吃，我就不說是什么了。在家里我吃飯只吃一碗，可在張育緯家就出了兩碗。
哈哈，這件事就是我最喜歡的玩電腦。我吃完飯過去的時候，張育緯已經(jīng)進(jìn)入賽爾號了，我就把張育緯的小賽爾跟別的小賽爾一起去打波戈，可就是打不過，那個小賽爾居然退出了小隊，沒辦法，只好上我的號了。我的賽爾和張育偉的賽爾組隊，我當(dāng)了隊長。我們快要去打波戈時，我覺得我們沒肯能打敗波戈，我們就去打另一個精靈，我忘記它是什么名字了，我們勝利了！我很開心，不是因為勝利，是因為我第一次和張育緯組隊。
今天玩得可真開心，如果下次要玩久一點就好了。
同學(xué)作文 篇2
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻，其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時，他最喜歡穿著一身綠色的運動服，彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學(xué)校運動會上，他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響，他反應(yīng)靈敏，他的腳下像踩著風(fēng)火輪，一眨眼功夫他就到達(dá)終點奪得第一名，給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛運動的我，平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會，力爭為我們班級爭光!
同學(xué)作文 篇3
在我五年級時，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個子高高，臉黑乎乎，一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學(xué)回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆，她為過不了馬路而發(fā)愁呢！
“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢？我還要去學(xué)英語。要來不及了！”我毫不在意又有一點著急的講到。
“不行！你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎？”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊員，既然看到別人有困難，我們就要幫助�！闭f完，就去了老婆婆那里�！袄掀牌�，您需要幫助嗎？”“是啊，謝謝你，我正在為過不了馬路而發(fā)愁呢！”老婆婆用緩慢的語速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了，車流滿了下來，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報，他被學(xué)校公開表揚，讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領(lǐng)獎臺上時，我的心被他震撼了。我在心里反思我說的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他，敬佩他那善良又勇敢的心靈！我決定以后向他學(xué)習(xí)！對了，你們一定想知道他是誰吧，他就是——周勇！
同學(xué)作文 篇4
暑假已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)習(xí)生活。而老師安排了一節(jié)課，讓同學(xué)給大家分享他的暑假是怎么過的。
第一個上來的是班里四大天王其一王同學(xué)。他可真是自來熟，跟誰坐在一起都能說起話來。無論調(diào)到哪兒，他都能滔滔不絕。他的暑假生活可慘了，暑假時因為好奇報了一個游泳訓(xùn)練班，本以為會很好玩，可沒想到卻是個魔鬼訓(xùn)練營 。只要游的不標(biāo)準(zhǔn)，教練上來就是一巴掌。王同學(xué)報了兩期，一共是14天，可是他只上了一期，就受不了了。于是，就央求爸媽不再上剩下的一期。但是他們說，既然報了，就要堅持下去。教練也說他不夠勇敢，于是，王紹臣就又繼續(xù)上下去了。14天終于結(jié)束了，他終于可以解放了。雖然很苦，但卻有很大的收獲，這也值了。
后面我又聽了其他同學(xué)的暑假生活分享。他們有的來一次奇妙的旅行，有的回老家了，有的出國了······但令我印象最深刻的，是康哲宇的英語班老師。
開始可能以為一個補習(xí)班老師，沒什么好想的.�？墒沁@個老師可不一樣，如果聽寫時錯了一個詞，就要罰訂正幾十上百遍。曾經(jīng)，康哲宇因為訂證補到手都抬不起來了。聽說這個老師還是哈佛大學(xué)畢業(yè)的呢。這老師如此之嚴(yán)格，也是為同學(xué)們好。正所謂嚴(yán)師出高徒，以后教出來的同學(xué)一定很有成就吧。
聽完了同學(xué)們的分享，我覺得我們這暑假生活過的可真是多姿多彩呀。
同學(xué)作文 篇5
今天，我們班來了一位美麗的新同學(xué)，她長著像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱的腿腳，系著一只美麗的蝴蝶結(jié)，顯得十分美麗。不用我說，你應(yīng)該知道她是睡了吧？沒錯，她就是小羚羊同學(xué)，她叫索亞。
“現(xiàn)在我們要給索亞同學(xué)安排一個位置……”兔兔老師還沒說完，可同學(xué)們早已等不及了，大聲的嚷嚷著：“坐我這里吧！”“和我坐”“我這里有一個適合索亞坐的空位�！薄f什么的都有，總而言之，同學(xué)們都很熱情，希望和索亞成為同桌。兔兔老師看著這樣的場面一時還無法決定了，便提議到：“我們尊重索亞同學(xué)的意見，讓她自己決定好不好？”同學(xué)們焦急的等待著索亞的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛的小豬同學(xué)旁邊�！薄芭�，原來她叫靜文�！蹦且豢绦∝i靜文同學(xué)臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學(xué)看著。
過了一會，兔兔老師說：“我們歡迎索亞同學(xué)做一個簡單的自我介紹吧，然后大家相互認(rèn)識一下吧！”索亞來到講臺上臉紅紅的介紹著自己：“各位同學(xué)大家好！我叫索亞，以前在春光小學(xué)讀書，我喜歡看書，來自宏福縣快樂小區(qū)，喜歡吃各地的美食……”說到后來聲音也越來越小，同學(xué)們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來是猴子同學(xué)、小豬同學(xué)、大象同學(xué)、啄木鳥同學(xué)……上臺介紹自己。時光飛逝，不一會便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……
同學(xué)作文 篇6
親愛的XX：
你好！
過幾天你就要離開我們四（1）班這個溫暖的集體，回日本去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無話不談的好朋友。至從說你要走了，我都希望每天都過慢一點，讓我們在一起的時間多一點。
你看就在前幾天，我送了你一個小禮物—音樂盒。金希，你知道嗎？我一聽說你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個好看的音樂盒，我知道你喜歡音樂，希望你回到日本后每當(dāng)打開這個音樂盒聽起音樂時，能夠想起這曾經(jīng)在中國和你一起學(xué)習(xí)過的好朋友—王子陽。后來你送給我的日本鉛筆和粘貼畫還有信紙，我一定會好好珍惜的，我看見這些禮物我也會常常想起你的。金希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫信的方式聊天，聯(lián)系都不要終斷好嗎？
金希，我們在一起學(xué)習(xí)大約有三個半月，記得你剛來時，每個星期都交我們?nèi)照Z，教我們用日語寫自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我們幫小組爭奪紅旗，你還為我們組爭奪了不少呢？你的字寫得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時，我都會很驕傲地說：“我有一個從日本轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”
好了，今天的信就寫到這里吧！有空我們再聊，別忘了給我來信哦！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
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