描寫同學(xué)的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫同學(xué)的作文1
我學(xué)寫作的班里有一個叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的，大大的眼睛，紅潤的臉蛋，身材有點(diǎn)胖，看起來身強(qiáng)力壯的。雖然他長得有點(diǎn)可愛，也很搞笑，但是我不喜歡他。
我覺得陸XX是個“搞笑”的人，（這里可以用個設(shè)問句——為什么說他“搞笑”呢？）下課的時(shí)候，同學(xué)們在玩“詞語接龍”，輪到他的時(shí)候，每說一個詞 語他就要做一個酷酷的造型，比如說到“頭發(fā)”，他就會捋一下頭發(fā)，（再甩一下頭，還嘻嘻地笑著），覺得自己很帥的樣子，逗得大家笑個不停。等老師說到他的 時(shí)候，他就愁眉苦臉的坐在那，（耷拉著個腦袋，撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕）。
他還有個特點(diǎn)，老是看不慣別人，總說別人不對。還會做一些夸張的事情，動作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最討厭的是，他還斜著眼看別人，（特別自以為了不起的樣子）。
陸XX真的很搞笑，我希望他能改掉這些壞毛病，（我想，這樣大家就會愿意和他做好朋友了。）
描寫同學(xué)的作文2
靈活的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，走起路來精神極了。她就是我們班的“熱心腸”趙紫璇，只要同學(xué)有困難，她都會主動上前幫忙。
那是一個星期一早晨，剛下第二節(jié)課，我突然感到肚子痛很想吐，可是，還沒等我跑出教室，就在講臺邊吐了。地板上、衣服上都是嘔吐物，教室里充滿了難聞的氣味。同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還故意說：“臭死了！”看見同學(xué)們的樣子，我傷心地哭了。這時(shí)，趙紫璇來了，她一邊用手輕輕拍著我的背，一邊關(guān)切地說：“你還好吧！”又拿出衛(wèi)生紙幫我擦去嘴邊和身上的污物，我感激地說：“謝謝你！”她什么也沒說就跑去拿來掃把和撮箕把地板上的嘔吐物清掃干凈。還笑瞇瞇地問我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里感到暖烘烘的。
你說，這么好的同學(xué)，我能不夸夸她嗎？
描寫同學(xué)的作文3
我的同學(xué)吳杰是一位熱愛勞動，關(guān)心集體的好學(xué)生。
記得有一次我們班有一位同學(xué)吃飯的時(shí)候，不小心把飯灑在了地上。有的同學(xué)說：“這誰灑的啊？也太不小心了�！庇械耐瑢W(xué)繞道而走，還有的同學(xué)沒看見地上有飯，腳踩到飯滑倒了，摔了個四腳朝天。只有吳杰拿來了掃帚和鏟子，細(xì)心地把飯掃進(jìn)鏟子里。同學(xué)們看到吳杰的舉動，紛紛投來贊揚(yáng)的目光。同學(xué)們有的豎起了大拇指，有的跟著他一起掃，有的說：“吳杰，你真棒！我要向你學(xué)習(xí)。”吳杰說：“我們是一個大集體，我也是這集體中的一員呀！要是這個大集體中出了事兒，也有我的一份責(zé)任�。 �
這就是我的同學(xué)，一個熱愛勞動，關(guān)心集體的好同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫同學(xué)的作文4
我有一個同學(xué)，她不但堅(jiān)持，還認(rèn)真。是我的好朋友。
她的'頭發(fā)在陽光的照射下，是棕黑色的，她有雙炯炯有神的眼睛，一個扁扁的鼻子，紅紅的嘴唇，可愛極了，如同春天里的小鳥。
有一天，老師說讓我們會去以后，每天背五個新單詞，一定要堅(jiān)持。過了幾天，老師問我們誰堅(jiān)持了，她舉起了手。又過了幾天，老師又問，她還是舉起了手。
一節(jié)語文課，老師檢查作業(yè)，老師說她的作業(yè)是一筆一畫寫出來的，數(shù)量也很多，很值得表揚(yáng)。
她就是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她，她就是——周凌鶴。
描寫同學(xué)的作文5
圓圓的臉，大大的眼睛，胖胖的身體，沒錯，她就是我的朋友王婧一。從一年級我們就認(rèn)識了，我和她就成形影不離的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她經(jīng)常扎著長長的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣，她有雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔，但她發(fā)起火來也很兇。王婧一的興趣愛好是跳舞，她參加過很多舞蹈比賽，每次排名都在前三名以內(nèi)。王婧一也很勤勞，每天早上我都要和她一起去三樓值日，我們每天來的都早。我擦完了，我還會幫王婧一擦，王婧一擦完了也會幫我擦，每天早晨我們都會一起下樓。
有時(shí)候周六，我會到王婧一家里玩。我也會把作業(yè)帶過去和她一起寫，我有這么一個可愛又聰明的朋友，你們有嗎？
描寫同學(xué)的作文6
是誰給我們在前方樹立對手，又是誰在童年時(shí)光里陪伴我們在歡聲笑語中漸漸長大？哦，是你們，我親愛的同學(xué)。還記得那一次在老師辦公室改作業(yè)嗎？我們個個臉上都蕩漾著笑意和自豪。在老師指導(dǎo)下，我們快速地改完了一張又一張的試卷。我們小聲地交流著，心里多舒暢呀！在考試中，你們鼓足了勁，漲紅了臉蛋兒，奮起直追。使我更加努力的還是你們。
是誰最愛幫忙，又是誰和我最親密？哦！是你們，我親愛的同學(xué)。還記得借我橡皮的那一刻嗎？當(dāng)我用你們給我的橡皮擦錯字兒時(shí)，我最感激不盡。還記得我哭喪著臉時(shí)，又是你們跑過來安慰我，使我心中有了許多溫暖。
啊！同學(xué)呀，我非常喜歡你們呀！你們在我心中的地位，永不會抹去！
描寫同學(xué)的作文7
在小學(xué)生活中，我遇到過許多同學(xué)，他們的性格各異，有溫柔大方的，活潑開朗有，調(diào)皮搗蛋的，我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧！
這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來說，你們就有一定的了解了，他的名字叫賈澀朗（假色狼），他不僅名字有趣，人也是特別的調(diào)皮。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校，半路上被“假色狼”攔住了，“假色狼”說：“喂，把你的灰色大衣借我穿一穿，行得通嗎？”我不明白地問：“人家一女生的衣服，你借穿干什么？”“這樣穿上女生的衣服才不枉費(fèi)你們給我起的綽號呀！”“假色狼”一本正經(jīng)地說道。
就這樣，有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。
大家認(rèn)為呢？我相信你們一事實(shí)上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué)，不笑怎么可以呢？
描寫同學(xué)的作文8
“我才不服輸呢，我們再大戰(zhàn)三百回合！”
就在袁二狗得意忘形之際，吳天寒以迅雷不及掩耳之勢，揮舞著兩個巴掌，使出了必殺技——“降龍十八掌”，把袁二狗打的落花流水，一敗涂地。
而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒，把她打的昏頭轉(zhuǎn)向，死去活來。
……
這時(shí)，老師及時(shí)趕到，制止了他們之間的瘋狂大戰(zhàn)，否則后果不堪設(shè)想。
這件事讓我知道了：同學(xué)之間不能借著“一身功夫”，互相逞強(qiáng)，要和平相處，互相友愛。
描寫同學(xué)的作文9
我們班有一個同學(xué)是大隊(duì)長，他的眼睛有點(diǎn)小，但是，炯炯有神，非常認(rèn)真，他每次英語考得成績非常好。
達(dá)到了我們班的前三名，他考劍橋二級的時(shí)候，得了滿盾，真是厲害極了！但是，這絕對不是不付出努力能得來的，而且，他的耳朵有點(diǎn)聽不清楚話，他得付出多少努力才能得到這樣的好成績呀？他還是湯老師的好幫手呢！
記得有一次，他幫助湯老師管理同學(xué)，他先記著哪位同學(xué)不聽話，然后，他就記在黑板上了，可是，同學(xué)們還是不聽。他回答問題很積極，比如說，他語文課的時(shí)候，他回答完一個問題，老師讓他坐下，可是，下一個問題他認(rèn)真思考，思考完了，就積極回答問題，這就是他一個愛動腦的孩子，你們知道他是誰嗎？他就是我們班的石桉滔。
描寫同學(xué)的作文10
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說話，突然，你說得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí)，玩耍�？僧�(dāng)你看見我生氣的時(shí)候，你想方設(shè)法的逗我開心，經(jīng)過一番用心之后，我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說：“朱琳，對不起�！敝炝�，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受，去了解一個人的處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個很微不足道的事，也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
描寫同學(xué)的作文11
他是我們班的調(diào)皮鬼，學(xué)習(xí)并不好，有著一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說你們也知道他就是———馮同學(xué)。
馮同學(xué)坐在我后面，因?yàn)樽雷訑D過不少次，我就來說一次。
有一次上課，我聽得津津有味的時(shí)候，馮同學(xué)一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著眉頭說道：“你干什么？”
“沒干什么呀�！�
“那你擠我干什么！再擠我打你�！惫�，他不擠了，可以開始聽課了。但是好景不長，他又開始擠桌子，我就打他，老師回過頭，以為我在做小動作，就把我叫到后面站著。
“老師，是馮同學(xué)在后面擠我�！蔽覡庌q道。老師并不相信我，說：“我只看到你在做小動作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不會放過你的，馮同學(xué)！
這就是我們班的擠桌子王———馮同學(xué)。
描寫同學(xué)的作文12
同學(xué)日日相處，天天見面，免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒有嫉妒才怪呢？
江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前，輕輕撓了一下我，我正準(zhǔn)備反擊，她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn)，過了一會兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書都不能看了。
體鍛課時(shí)，她拿著一個器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來她想玩追認(rèn)游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著，我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時(shí)，突然聽見“啊”的一聲，原來江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來，回頭一看，滿喆正開玩笑地拿著我們的器材，逗我們?nèi)プ�。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點(diǎn)了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終于把器材“奪”了回來。
從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
描寫同學(xué)的作文13
我們班有一個特別調(diào)皮的男孩。他的名字叫吳文清。他長著烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，但很可惜在他的眼睛前面還架著一副眼鏡。最近吳文清令我們刮目相看。因?yàn)�，他的一篇文章《一個黑色的星期天》在舞鋼信息報(bào)上發(fā)表了。
第一節(jié)語文課上，語文老師提前講完了課，給我們念了吳文清那一篇令人發(fā)笑的文章。文章的主要內(nèi)容是一個星期天，吳文清準(zhǔn)備和同學(xué)一起去玩穿越火箭的電腦游戲，但媽媽不讓出去玩。結(jié)果在這一天里，吳文清學(xué)完鋼琴，學(xué)作文。等忙完了，一天也結(jié)束了。老師念完文章后，掃視了全班同學(xué)說：”從這里可以看出我們班有的同學(xué)玩電腦上癮。“我們?nèi)嗔⒖滩蛔雎暳�。想想，玩電腦確實(shí)不應(yīng)該上癮。
描寫同學(xué)的作文14
說起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的小小名人王鈺翔。
別看他那么瘦削，他可真是個跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。
有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，一聲槍響，運(yùn)動員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地?fù)]動著，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果然，王鈺翔得了第一名。
他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道 ：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”
我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！
描寫同學(xué)的作文15
世界上有一種奇妙的東西叫友誼，它如彩虹涂滿畫布，桃花源般的世界在向你招手，幾個活潑可愛的孩子正向你走來。
舍巧鈴，愛吃奧利奧，愛喝鮮橙多，愛啃巧克力，好像一只大饞貓故戲稱阿貓。夏日炎炎天氣很熱，阿貓肯定會帶水，可她竟帶的是咖啡，她還挺浪漫的，哈哈！
黃小紅，我的同桌，文雅膽小，同學(xué)公認(rèn)的淑女。她，井井有條，不敢大聲說話，不打人不說臟話，但被搗蛋鬼稱為膽小鬼
這就是我的同學(xué)們，有蘭子、支子、天才、阿貓、淑女、還有我斯文和……等等。
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