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      我的同桌作文850字

      時(shí)間:2017-12-06 17:34:06 同桌 我要投稿

      精選九篇我的同桌作文850字

        第1篇

      精選九篇我的同桌作文850字

        我的同桌作文850字

        他,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌――小奕。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,就他,哪能比得上我。

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)他的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,他拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,他拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第2篇

        我的同桌作文850字

        她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌艷。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第3篇

        我的同桌作文850字

        在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,我是初一(2)班的學(xué)生,在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)里,我和胡炯成為同桌這,就是同桌的緣份。經(jīng)歷了這么多天,我已和胡炯創(chuàng)造了三部曲,希望朋友們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的創(chuàng)作。

        友誼

        當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí),我面對(duì)全班同學(xué)大哭了一場(chǎng),心想:我怎么和男生成為同桌?為什么不能和女生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問(wèn),但一直不敢去問(wèn)老師。無(wú)奈,我只好收拾書(shū)包,朝胡炯奔去。讓開(kāi)!我大吼一聲,他可能被我這一聲嚇著了,坐著看著我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我更生氣了,使出吃奶的勁兒將胡炯拽出,自己獨(dú)占鰲頭,昂著頭坐在座位上,暗想:我一定不要和他說(shuō)話。這樣堅(jiān)持了兩天,第三天晨讀后,胡炯突然對(duì)我說(shuō)你政治作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了。我聽(tīng)了,急忙從組長(zhǎng)那奪過(guò)政治作業(yè)本一看,哎呀!抄錯(cuò)題了,我即刻將作業(yè)訂正了一遍,交給了組長(zhǎng)。嘿!這小子人還不錯(cuò)!

        火山爆發(fā)

        不論是在小學(xué),還是在中學(xué),我總是被男生公認(rèn)為火山,所以他們一般不敢碰我,生怕我這火山灰隨時(shí)噴火。胡炯的座位靠墻角邊,每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間,他總是用一句口頭禪讓一下。日轉(zhuǎn)星移,我越來(lái)越煩燥,常對(duì)他大吼:一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,你煩不煩哪!他呢,總是站在一邊耐心的等我站起,默不作聲。有一天,我煩急了,竟然將他的筆袋扔在地上,他仍然什么也沒(méi)說(shuō),并且自己撿起了筆袋。這一次,我對(duì)自己的舉動(dòng)有些后悔,下課時(shí),我抱歉地說(shuō)炯炯,對(duì)不起!他似乎有些生氣地對(duì)我說(shuō):算了,算了,但你千萬(wàn)別叫我炯炯,你們女生脾氣不好還愛(ài)叫我炯炯。我聽(tīng)后,撲哧一聲笑了。

        通行證

        雖說(shuō)我道歉了,但我還是厭煩他的口頭禪,最終,我決定辦一個(gè)通行證:胡炯出去玩時(shí)要將我開(kāi)給他的通行證帶著,進(jìn)座位時(shí)要將通行證還給我,否則,將不得入內(nèi)。哈哈!現(xiàn)在胡炯的口頭禪漸漸少了,我噴發(fā)的次數(shù)也少了,這還真是個(gè)兩全其美的辦法!不過(guò),大家不要學(xué)我哦!我過(guò)一段時(shí)間就會(huì)撤銷(xiāo)這游戲的哦!

        12345671,同桌三部曲已經(jīng)演奏結(jié)束,希望各位聽(tīng)眾提提意見(jiàn),使這首曲子更加動(dòng)聽(tīng)。謝謝!

        第4篇

        我的同桌作文850字

        她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第5篇

        我的同桌作文850字

        她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌朱依君。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第6篇

        我的同桌作文850字

        他,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌――鄭世杰。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)呆子,哪能比得上我得這般美貌!

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)美貌如仙的美女,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的呆子,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)他的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,他拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和他換,但他不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,他拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第7篇

        我的同桌作文850字

        她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌戚惠。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

        第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

        早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:怎么啦?說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!沒(méi)什么?對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。什什么,給我,你可怎怎么辦?我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊,我有辦法。那今天怎么辦?那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

        上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

        中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

        叮鈴鈴上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的'強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

        第8篇

        我的同桌作文850字

        在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,我是初一(2)班的學(xué)生,在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)里,我和胡炯成為同桌這,就是同桌的緣份。經(jīng)歷了這么多天,我已和胡炯創(chuàng)造了三部曲,希望朋友們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的創(chuàng)作。

        友誼

        當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí),我面對(duì)全班同學(xué)大哭了一場(chǎng),心想:我怎么和男生成為同桌?為什么不能和女生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問(wèn),但一直不敢去問(wèn)老師。無(wú)奈,我只好收拾書(shū)包,朝胡炯奔去。讓開(kāi)!我大吼一聲,他可能被我這一聲嚇著了,坐著看著我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我更生氣了,使出吃奶的勁兒將胡炯拽出,自己獨(dú)占鰲頭,昂著頭坐在座位上,暗想:我一定不要和他說(shuō)話。這樣堅(jiān)持了兩天,第三天晨讀后,胡炯突然對(duì)我說(shuō)你政治作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了。我聽(tīng)了,急忙從組長(zhǎng)那奪過(guò)政治作業(yè)本一看,哎呀!抄錯(cuò)題了,我即刻將作業(yè)訂正了一遍,交給了組長(zhǎng)。嘿!這小子人還不錯(cuò)!

        火山爆發(fā)

        不論是在小學(xué),還是在中學(xué),我總是被男生公認(rèn)為火山,所以他們一般不敢碰我,生怕我這火山灰隨時(shí)噴火。胡炯的座位靠墻角邊,每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間,他總是用一句口頭禪讓一下。日轉(zhuǎn)星移,我越來(lái)越煩燥,常對(duì)他大吼:一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,你煩不煩哪!他呢,總是站在一邊耐心的等我站起,默不作聲。有一天,我煩急了,竟然將他的筆袋扔在地上,他仍然什么也沒(méi)說(shuō),并且自己撿起了筆袋。這一次,我對(duì)自己的舉動(dòng)有些后悔,下課時(shí),我抱歉地說(shuō)炯炯,對(duì)不起!他似乎有些生氣地對(duì)我說(shuō):算了,算了,但你千萬(wàn)別叫我炯炯,你們女生脾氣不好還愛(ài)叫我炯炯。我聽(tīng)后,撲哧一聲笑了。

        通行證

        雖說(shuō)我道歉了,但我還是厭煩他的口頭禪,最終,我決定辦一個(gè)通行證:胡炯出去玩時(shí)要將我開(kāi)給他的通行證帶著,進(jìn)座位時(shí)要將通行證還給我,否則,將不得入內(nèi)。哈哈!現(xiàn)在胡炯的口頭禪漸漸少了,我噴發(fā)的次數(shù)也少了,這還真是個(gè)兩全其美的辦法!不過(guò),大家不要學(xué)我哦!我過(guò)一段時(shí)間就會(huì)撤銷(xiāo)這游戲的哦!

        12345671,同桌三部曲已經(jīng)演奏結(jié)束,希望各位聽(tīng)眾提提意見(jiàn),使這首曲子更加動(dòng)聽(tīng)。謝謝!

        第9篇

        我的同桌作文850字

        我的同桌是我們班上的學(xué)習(xí)委員,她成績(jī)好到讓人五體投地。

        她留著一頭馬尾,戴著一副眼鏡,眼睛小小的,有點(diǎn)暴牙,很高。經(jīng)常穿牛仔褲,顯得更高。由于她戴著眼鏡,又有點(diǎn)暴牙,所以人稱(chēng):四眼暴牙妹。

        沒(méi)有真正接近她的人,是怎么也不會(huì)知道她這人的性格。她與楚莊王很像:不鳴則已,一鳴驚人!

        她經(jīng)常犯錯(cuò),尤其是寫(xiě)作文時(shí),那個(gè)錯(cuò)別字呀,看了就叫人火大。

        我們學(xué)校舉辦了小記者活動(dòng),要求每個(gè)班專(zhuān)門(mén)找一個(gè)人記錄班上的好人好事,然后寫(xiě)成作文上交。我同桌承擔(dān)了這個(gè)職務(wù)。

        那次,她把自己花了接近一個(gè)星期才糊編亂攥寫(xiě)好的文章給我看,說(shuō)了一大通什么累死我拉、好難得寫(xiě)、早知道就不寫(xiě)了的話。我還以為她完成的很好。誰(shuí)知,我看了這篇文章才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真的很多!文筆是很不錯(cuò),但再好,一配上錯(cuò)別字,就總會(huì)毀了的。我把錯(cuò)別字指出給她看,她在那哈哈的傻笑?次夷樕辛艘稽c(diǎn)變化時(shí),她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她,不自覺(jué)的也在那兒傻笑。

        你笑啥?她望著我,莫名其妙地問(wèn)。覺(jué)得你的作文很有特色!哦!她又繼續(xù)埋頭苦干。我的同桌,成績(jī)永遠(yuǎn)是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年級(jí)前20名。真的很讓人嫉妒。

        她做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。那次,她正在想一道題,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高興地抬起頭:別碰!說(shuō)的真是言簡(jiǎn)意明。害別人嚇了一跳。有時(shí)她不愿下位給別人背書(shū)時(shí),同學(xué)們便說(shuō):學(xué)習(xí)委員,要經(jīng)常幫助別人。這句話就是她致命的弱點(diǎn)。一聽(tīng)這話,她馬上下位背書(shū)。我的同桌,她體育暴好的。她曾經(jīng)是萬(wàn)州區(qū)女子800米冠軍!

        就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)說(shuō)起她就搖頭:她可是全面發(fā)展吶!我經(jīng)常向數(shù)學(xué)課代表小崔訴苦:我好有壓力!她什么都比我好!成績(jī)比我高,身高比我高,就連血壓都比我高!課代表也是一臉怨念。

        日久天長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)了她唯一一個(gè)比我差的方面:她電腦很差!

        電腦又不考試。小崔徹底擊碎了我最后的一點(diǎn)驕傲。

        唉我現(xiàn)在面對(duì)她,就只有嘆氣。

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