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      同桌的你作文

      時間:2021-02-19 10:38:24 同桌 我要投稿

      同桌的你作文集合15篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐赖哪阕魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      同桌的你作文集合15篇

      同桌的你作文1

        我的同桌是一個帥氣陽光的俊小伙,大大的眼睛,透著靈性,高高的個子很適合打籃球。然而人無完人,他的學習,或許因為他的家庭,本來可以一帆風順,卻又幾經(jīng)波折,使他不得不對學習產(chǎn)生厭惡,使他想早日出門為父親分擔。

        時不時的,他便在我耳邊嘮叨,他初三就不上了,要回去打工。而我可能是因為被這消極的情緒,加之最近不理想的成績影響,也變得有些消沉。明明很多自己會做的作業(yè),卻下意識的想要去抄,而導(dǎo)致自己的刀子有些鈍了。

        這一次,他問我要作業(yè),為了要應(yīng)付老師,否則的話,他可能懶得去碰吧,我想。我平淡的說沒抄完。聽到了那三個字,他的眉頭一皺你不能這樣,因為我不學,而你還想學。

        我的心里不知怎的一震,一種從未有過的哀傷又摻雜著一抹如同雨夜中的流星一般閃亮的銀芒照亮了我,照亮了我那明明已經(jīng)有些幽暗卻又總有著若隱若矢的心田中的那份曙光,那份向往

        我在短短的五分鐘內(nèi)便已經(jīng)完成了作業(yè),老師課堂上的講解仿佛電影,在我腦中回放。我與一幫學霸共同登臺,當然其中不乏也有幾個學渣共同走向了講臺。一個學渣拿出作業(yè),老師批評了幾句,打了三個紅叉;一個學霸拿出作業(yè),老師教導(dǎo)了幾句,打了三個半對;我拿出了作業(yè),老師沉默認真的看了一下,打了三個對號。

        我很開心,心中在吶喊,哥,好歹也是做過班長的人,現(xiàn)在我回來了,我不會再墮落了。

        知音的你。

        小個子,帶個小墨鏡,滿拉風的。殊不知墨鏡背后他的心酸。他的雙眼因為某些天生的病,不得不帶一個略微高科技,還稍微有些拉風的眼睛。

        不過,無論是我還是我們共同的朋友都沒有瞧不起他的意思。

        我和他總是在探討問題,無話不談,從學習聊到生活。他因為病重讀了一年八年級,我因為上學晚和他年紀相仿,正因為如此,我們可以聊的投機,正因為如此,我們有機會認識。

        最近的成績總是低落,和我的心情一樣。我經(jīng)常問自己為什么,他卻當著我的面來炫耀他的成績,我為他高興,也為之氣惱。說著說著,他便說了一句話,也許不經(jīng)意,也許是在默默的點醒我。

        慣性的扶了扶鏡框,略帶睡眼惺忪,沒睡醒一般的沖我說著不知為何,每一次,每一科,我的成績都稀松平常,但它們加起來卻又能勉強使我擠進前十之列。

        我恍然大悟,我太在意某些東西了,導(dǎo)致我的心一直寄托在單科上面,即使我的幾科都名列前茅,可對方一科便把我甩開了。

        在我生活中,給予我這份真心的我心中的箴言的人還有很多,我沒有什么可以報答,只是想簡單的說句謝謝,只是想把他們寄存在心中,只是想永遠做朋友。

      同桌的你作文2

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”清脆動耳的樂聲在空曠的房間里想起,不知何時,一滴淚水留在了臉頰,就是那樣,悄聲無息。

        曾記得,同桌的你初次見面很囂張的揚起眉頭說“做好準備!”,我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此!保

        曾記得,同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”,樂此不疲;

        曾記得,同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時,很大義的把書推給了我,最后很幸運的在走廊上被罰吹了一上午的東風;

        曾記得,同桌的你時常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧!”,我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”;

        曾記得,同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對我說“豬頭,你是不是做過變異手術(shù)?”,當時我記得時常賞你一個爆栗;

        曾記得,同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗,日月?lián)u轉(zhuǎn);

        曾記得,同桌的你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個車站;

        曾記得,同桌的你會在我在雨中奔跑時替給我一把傘,擺擺手說“本人這是可憐你!”,最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影;

        曾記得,同桌的你會很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒,朱都怡,你看看本人是不是越來越帥了?”,我很有愛的番你一個白眼;

        曾記得,同桌的你沒回在我上QQ時第一個給我發(fā)來你最近收集到的笑話,往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來;

        曾記得,同桌的你在分位的時候?qū)ξ彝锵дf“不用做準備了。”我也笑了笑說“還是彼此彼此!

        同桌的你,還記不記得你有那么一個火爆性格的同桌?還記不記得我倆一起打撲克的慫樣?還記不記得我被你打哭的丑像?但是,現(xiàn)在我的同桌不是你,你的同桌也不是我。不知道,你的陽光微笑還會不會因為時光的流淌而消失在你的臉上?我只想告訴你,因為你不跟我打架,我沒有再放肆的哭過;因為你沒有在雨中替給我一把傘,我時常淋得像落湯雞;因為你沒有給我發(fā)笑話,我再也沒有那么燦爛的笑容;因為你沒有在我沒帶書時把書推給我,我經(jīng)常被老師罰站……是不是,表明了我習慣有你的日子?盡管我們只坐了一個星期的同桌。

        同桌的你,真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光,最悠然的月光,照亮我們共同的希望。雖然現(xiàn)在我們之間只存在陌生人的氛圍,但我相信我會永遠記住你,記住那個跟我有著一個星期,七天,168個小時,10080分鐘,604800秒故事的同桌。

        “那時候天總是很藍,日子總是過得太慢,你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,誰遇到……”歌聲還在悠揚,我的心思也隨之遠航。

      同桌的你作文3

        “老師,我可以進來嗎?”一個弱弱的聲音從門口傳來,我抬起頭來,原來是你。今天是開學的第一天,也是我第一次遇見了你。你瞬間吸引了我的注意。你胖胖的,肉肉的,特別可愛,不過最引我注意的是你那雙好奇興奮有神的小眼睛。你大方而又羞澀的站上講臺,說出你的名字——梁煜航。哦,原來你叫梁煜航。

        球球!薄案陕!”“喂,你語氣干嘛那么沖,不會好好說么,小心我……”說完,我給你個眼神,想威脅威脅你?赡悴]有像以往那么求饒,而是眼含淚水大聲地對我說:“哼,暴力女,你有本事真打我呀!”說完,你就快速地跑開了。我愣住了,這是第一次,是第一次你這樣對我說話。我第一反應(yīng)是委屈,再后來就是生氣。我賭氣的不跟你說話好幾天,心想“你要是主動找我認錯我就不追究你的過錯了”我在心里念叨,可連過了好幾天,你都沒有來找我。我忍不住了,心里似有小貓在撓,可我卻拉不下面子,只好托人去問你,才知道你最愛的小倉鼠就在那天去世了,而你當時的心情很不好,我聽后,心里咯噔一下,頓時明白了,我后悔極了,想去找你,可又不好意思。

        那天放學,天空突然下起了瓢潑大雨,我想你應(yīng)該沒有帶傘,自從那件事后,你就一直有點恍恍惚惚,我拿出多帶的一把傘去找你,找遍整個校園,都找不到,我想你可能回家了,于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小區(qū)的花壇邊找到了你。我看著你望著那堆土,渾身濕透地坐在花壇旁的瓷磚上,我看著你,心里也很傷心。我把傘撐開,走到你身后,幫你擋雨,你驚訝地抬起頭來,看著我,眼淚在眼眶里止不住的打轉(zhuǎn)!傲呵蚯颍,沒事吧!”“我,沒事,謝謝你!”“沒事,我們不是朋友嗎?”“嗯,對!我們是朋友!

        “喂,你還好吧!薄班!蔽?guī)е耷换卮鹆四。今天我就要畢業(yè)了,離開了哺育我6年的母校;離開了培養(yǎng)我6年的教師;也即將離開相處6年的朋友。忽然,我發(fā)覺時間真的過得很快,快到讓人還未好好享受,就過去了。很悲傷,可卻沒人想在大家面前哭,因為怕一哭就收不住了。臨別前,我和你約定要上同一所中學。

        初中報到那一天,站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴,你不但跟我一個學校還一個班。我慶幸地笑了笑,還好,你沒失約!拔埂!蔽衣劼曓D(zhuǎn)過了頭,發(fā)現(xiàn)是你。我笑了笑!拔,梁球球,你知道么,你跟我在一個班。”“嗯,我知道!薄澳呛冒,你的初中生活看來也逃不過我的“魔爪”了。我會讓你過一個非常難忘的初中的。”你連忙做投降狀說道:“別,李大大,我投降投降!薄昂,不行,今天是一個重要日子,我要讓你深刻記住這個日子,所以我只好屈尊揍你一頓,哎,站住別停!笨粗慊艁y的步伐,我十分配合地追了上去……

        雖然相識的這些年里,我們都是在打打鬧鬧中度過的,但我還是想說一句:謝謝了,同桌的你!

      同桌的你作文4

        鼻子像一團揉皺的紙,眼睛被描上幾線紅絲,漣漣淚水頓時盈滿了眼眶,如涌泉般溢了出來,恨恨的對著那個令他淚如汪注的人指手畫腳,嘴里不時吼出發(fā)狠泄恨的字眼,還摻雜著不堪入耳的臟話,斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過,縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒收了玄幻小說后的真實寫照。老師批評了他什么,他就先是一副欲言又止的模樣,倘若老師喝令他住嘴,他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來反擊,甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此,他也被老師光榮授予了"愛哭男一號"的頭銜。

        時光飛逝,一個學期在不知不覺中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他,焦星宇崇拜的人應(yīng)有兩個。一個,是我們另類的數(shù)學老師,他能把枯燥的公式數(shù)學轉(zhuǎn)而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文,都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時候,他還會輕輕地笑出聲來。

        在上政治課時,他把誰都置身度外,只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險象環(huán)生的戰(zhàn)場,擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài),專心致志地盯著桌肚,而自己就是一個沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機關(guān)槍掃射的配音,兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠,他就以一敵百,為民除害。有時,他瞇起眼,把幻想中的機關(guān)槍架在肩膀之上,小心翼翼的瞄準了敵人,瘦弱的身體陡然一震,隨后臉上露出了得意洋洋的微笑,呢喃一句"成功";有時,他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣,用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的流彈擊中的手臂,咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟,但是沒過多久,他就又恢復(fù)了生龍活虎,一往無前的又端起了武器,大有視死如歸的氣派。一時興起,他的嘴邊還會掛著一句聲情并茂的歌,沉默良久,又會再冒出一句,迎來高潮,再唱一句便草草收尾,就像一個劣質(zhì)老收音機,又如一只孤獨的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫,我儼然成為了他個人演唱會的唯一聽眾。而上數(shù)學課,他卻總是那么的認真,那副聚精會神的模樣,連我都望塵莫及,或許太過忘情,老師說了不符合他認知的觀點,他便不顧一切的糾正,不惜惹怒了老師。

        我想,還有一個他所崇拜的人,是他遠在泰國的爸爸,父子并不常見面,有時聊及這方面我都要因為泰國人妖而有意無意的調(diào)侃他幾句,他也不客氣地說:"再說一句我可揍你了!"我常聽他驕傲地說他爸爸的成績,也曾聽他不無想念的說他的爸爸還有幾個月就要回到家中。

        這就是我的同桌焦星宇,和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽他對宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑,曾因他的蠻不講理而大動肝火,曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學的卷子而不屑一顧,曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個人是豬而無可奈何。唉,一笑了之吧!

      同桌的你作文5

        "明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛的你……"一曲動聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風,傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂的時光。

        記得三年級時,老師怕我在男生堆里不好好學習,因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標志。但在我的判斷來看,這一定是一個愛打小報告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。

        記得一天,數(shù)學老師發(fā)火了,因為我們?nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對了?粗赖哪惚旧系囊粋大大的"優(yōu),"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時,忽然又想起來:"我可是數(shù)學課代表,一個堂堂正正的男子漢,怎么會向一個女生問問題呢?"

        我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長嘆一聲;托著額頭深思。就在這時,同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮,試問道:"快點寫吧,晚了就沒法交了!對了,你是不是不會寫啊?"我沖你那苦笑了一下,無奈地搓了搓頭發(fā),點了點頭。原以為你一定會嘲笑我,一個數(shù)學課代表題也不會做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來做比較,說:"你看,你這道題,少了一道算式……"當時,我已經(jīng)愣住了,直到講完時,我才回過神來,似懂非的點了點頭。"謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"沒事,沒事,不就是一道題嗎,以后多學習學習就好了!"你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時卻感到那般不同,不同的友誼。

        曾記否,語文課上,同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起"抬杠,"說笑;我獲得獎項后,你要求我買一本新書。但這些時光總會過去,因為現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級了,是小學生涯的最后一年,我們該分別,離開……

        "你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾一種說起……"我隨著音樂的聲音哼唱起來,抬起筆,寫下了這次作文的題目――同桌的你……

      同桌的你作文6

        夏天,一個既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月,空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動的聲音,只有他在睡大覺,別人準備中考,而他卻無所謂的在睡覺,他正是別人眼中的壞學生。突然班主任走了進來,還帶來了一個純樸漂亮的女孩,女孩是轉(zhuǎn)學過來的,來這,只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位,男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡。可是卻沒有澆滅女孩的熱情。“你不做卷子嗎?”女孩小心翼翼的問道,生怕惹怒了男孩,“不做”男孩不耐煩的回了一句,換了個姿勢,繼續(xù)睡覺。女孩似乎有點失落,安安靜靜的做起了考卷。

        許多同學和女孩成為了好朋友,他們都告訴女孩,男孩可是名副其實的壞學生,少和他接觸的好?墒桥s并沒有這么想。那天男孩奇跡般的沒有睡覺,“你不睡覺么?”女孩又問,“你煩不煩啊,我睡不睡關(guān)你什么事?”男孩還是嫌棄的語氣,女孩神情暗淡了,卻還是微笑著“對不起!”男孩看到女孩的樣子,心里也過意不去,沒有再說話,趴在桌子上睡了,女孩很無奈的收起了笑容。不知過了多久“喂喂?有老師查呢?快起來?”女孩一直叫著男孩,搖晃著男孩的身體,男孩本來想發(fā)火,可是看到那個兇悍的老師就沒有火氣了,要是被那個老師抓到,上去就是一巴掌,男孩可是有領(lǐng)教過的,直到老師走了之后,男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說了句“謝謝!”,女孩笑了笑,“沒事,我是你同桌,應(yīng)該的,你能不能幫我一個忙?”,男孩的態(tài)度好了許多“什么事?”,“這道題不會,你會做嘛?”女孩指了指試卷的那道題目,男孩雖然很反感做題目,但是對于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣,乖乖的幫女孩解答了。

        后來,男孩勤奮讀起了書,學習成績很是不錯,天天和女孩討論問題,和女孩感情可好了,他也漸漸意識到自己喜歡上了女孩,可是卻沒有表達,每次看著女孩的笑臉,心里總是暖暖的。而女孩也意識到這種情況,最后幾個月了,可不能因為這種繁雜瑣事影響考試,所以女孩也沒有變態(tài),就這樣過了很久很久。 畢業(yè)那天,全班同學都到ktv玩,慶?荚囃炅,也意味著告別,大家開心的玩游戲,訴說著三年的點點滴滴,有哭有笑…,最后大家都哭了。最后,男孩拉著女孩來到了公園,“我喜歡你!”時間似乎在這一秒靜止了,女孩微笑著,眼中卻含著淚“我知道!可是到最后了,不可能了!,男孩苦笑“是啊,怪那時的我們不勇敢吧!,女孩點點頭,“所以這當作最后的告別吧!”男孩抱住了女孩,女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服,夜很安靜,悄無聲息。

        最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家,可是卻沒有了女孩的音訊;蛟S只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在,同桌的你在哪里呢?

      同桌的你作文7

        印象中,我同桌的你,善良可愛,像個智慧的精靈。

        猶記得開學時我和你分到一組同桌時,你對著我的臉害羞地笑笑,明明是六年級的小學生,可小小的個子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W的孩子。遇見你以前,我從未相信這個世界上有愛和尊重這一說?墒窃谀翘欤闼⑿铝宋业挠∠。

        那是一個陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶都被狂風撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒法來接我了,我站在校門口的屋檐下,看著一個個同學從我身邊走過,他們的父母罩著他們從校門口走出去,是那樣幸福,我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過一個沖動的想法。反正自己沒人在乎,那怕什么呢?其實我的書包里有一個雨帽,但是我沒有戴,自顧自地跑出去,獨自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。

        當我聽到你那聲關(guān)心的話:“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會感冒的!”說著一路小跑過來,將那把天藍色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭,只見一片晴空。我試圖走開,他卻跟過來,“老師說了要互相幫助,你這樣很容易著涼的,倒時候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區(qū)門口。我第一次感覺到了感動是什么感覺,說出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊藏著巨大的力量。當我生病落下功課時,他會拿出他的筆記本幫我補課;當我有不會做的題時,他會耐心為我解答;當我丟三落四丟失圓規(guī)時,他會熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。

        你令我羨慕,因為你有著常人無法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當周末大掃除時,你總是第一個跑到講臺角落拿起掃帚,每人都是含糊應(yīng)付一下而已,你卻那樣認真地彎著腰,專注地盯著地面,仔仔細細、安安靜靜地打掃著,不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢?一個學期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事?不論什么人拜托你幫他值日你就答應(yīng)了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來?

        我曾無數(shù)次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應(yīng)那么多過分的要求?”你卻無所謂地笑笑說:“同學之間,幫個忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對你說的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時間慢慢回味了……

        我在你的同學錄上寫了幾個大字,“以后一定要學會說不!”短短的幾個字,我想你會明白的!還好,我們離得不是太遠,今后,我們一定會再見面,那一句未說出口的謝謝,我一定會還給你的!

      同桌的你作文8

        每當聽見老狼的一首歌,我總會想起在教室里那個熟悉的人。

        我和他有時是一對冤家,天天斗嘴,請“收聽”以下內(nèi)容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣,又不會少塊肉,”“就是不行!”在課堂上我的筆有時會神秘失蹤,轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來,這時我們的唇槍舌戰(zhàn)便開始啦,而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。

        我和他有時是一對搭檔,在同一個問題上,我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,在給別人講解題目時,我們總能用我們身上共有的特長——嘴,來不斷的說服別人。

        我和他有時是一對對手,不管在大大小小的比賽中,我們倆總是喜歡一爭高下,體育、繪畫、成績,每一次我們總會特別想超越對方,而在別人獲得成就時,我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

        所以我和他有時又是一對朋友,開心的事一起分享,不開心的事一起傾訴,而他有時的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習以為常了,但在困難的時候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈,這真是讓我哭笑不得。

        我和他還是一對師徒。他琴棋書畫樣樣通,他成績也不錯,思維能力語言組織能力都比我要好太多,我每當碰到自己實在解決不了的問題,我便要去找我的“師傅”了。

        同桌的你,請記住,不管什么時候,我永遠會衷心地祝福你。

        同桌的你

        孫宏偉,你是我六年級下學期時的同桌,常常能夠把人逗得開懷大笑,簡直是一個活寶。臉上的肉胖嘟嘟的,充滿了彈性,看起來非?蓯,讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小,笑起來的時候就像兩個彎彎的月牙。你跟人撒嬌時總喜歡用奶包音說話,語調(diào)軟得就像棉花一樣。

        你很喜歡吃東西,榮獲我們班“重量級人物第一位”的稱號。有一次我問你:“你長這么胖,難道就不想減肥嗎?”結(jié)果你只是神秘的說了一句“吃貨的世界——你不懂!比缓罄^續(xù)埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天,吃貨永無止境。不過這樣也好,如果你變瘦了的話就不可愛了,所以大家都喜歡你胖胖的樣子,不想讓你變瘦。

        你雖然是個男生,但是卻喜歡一切可愛的東西,是一個“萌主義者”,審美觀都是用開不可愛來看待的。因為你長得可愛,所以在下課時經(jīng)常被同學們當做珍稀動物一樣圍觀,被捏臉、摸手。等同學們都走后,我問你:“被眾人圍觀的感覺如何?”你揉著自己被捏疼的臉蛋說:“被眾人‘蹂躪’的感覺真累啊。”我又接著說了一句:“誰叫你長得那么可愛的。”你臭美的說:“長得可愛又不是我的錯!碑敃r我就想笑,對你這種超自戀的人簡直無語。

        跟你坐同桌的這段時間里,你總能逗得我哈哈大笑,還很陽光、開朗。每次老師說你,你從來都不會放在心上,依然能笑得很開心,也正是你的這些優(yōu)點,讓我的小學生涯里增添了許多歡聲笑語。

        馬上就要畢業(yè)了,我會永遠記得同桌的你給我?guī)淼臍g樂,記得你的笑臉,記得你開心的笑聲。

      同桌的.你作文9

        馬上就要開學了,你的作業(yè)一定沒寫完吧,是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學期我們就不是同桌了,不知道誰又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎? 我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話,說我腿粗、嘴大、學習上的天才,生活上的智障,當然我也不示弱,罵你死結(jié)巴。

        現(xiàn)在想來,倒是很有趣呢,裝點了平時枯燥的學習生活。 我記得有一次自習課,你用手機發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒想到你竟然還在班上公然對班長說:老班長,我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨。全班頓時笑了起來,班長拒絕了你,你還是不安生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。第二天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯,是我沒管好你,心生愧疚,于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行,還封我為中國好同桌。 令我最難忘的事還數(shù)全品事件了,也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學課上,老師讓同學們自己講題,恰好點到了你。你的全品全是空白,恐怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說了一句話:把你的全品拿來讓我看看。你吱吱唔唔說不出話,而我頓時就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵犯,窩藏異樣物品,還是知情者不報?我還沒反應(yīng)過來,老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽見你不停地說:好同桌,我錯了。

        這次,我依然沒有怪你,誰讓我自己沒有把全品要回來。 論你的缺點,我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛,還能勉強挑出幾個。 在咱班,你應(yīng)該能算上土豪了吧。你每天整理錢時,總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時,第一個想到的就是你。xx周。。。帶錢了沒?你想干嘛?借錢啊。沒帶。這個結(jié)果我已經(jīng)猜到了?磥憩F(xiàn)在,只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f了所有好聽的話,說的我自己都有些惡心的想吐,可是你還是不借。切,大不了我問別人借。我沒了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個小時。 盡管你平常會抄作業(yè),但你考試的時候從來不作弊,還算誠實吧;每次有好吃的會和我分享,記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食,但是你不計較,還算大方吧;垃圾從來不扔到地上,因為你只扔到我的書包里,就算干凈吧。 似乎你的優(yōu)點就這么多了。

        希望你在下個學期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人,我答應(yīng)老師的將你的成績提上去也沒有完成,你常說成績不能代表一切,我想是的。 也許時光將記得,也許歲月將遺忘,同桌的你。

      同桌的你作文10

        同桌姓王,是我高中的第一個男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在,也算是種緣分,但他并不相信緣分,他認為那不過是用來哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望,想知道,這究竟,是怎樣一個人。

        我揚起頭看他。第一秒,他很高,第二秒,他很瘦,第三秒,他的嘴角微微上揚。

        他自稱自己是個壞人,我笑,哪有說自己是壞人的壞人。其實經(jīng)過后來的相處我得知,他不過是患了青春綜合癥的孩子,彰顯自己的與眾不同,一個可愛的壞小孩。

        他喜歡熬夜打游戲,這是很多男孩子都有過的類似經(jīng)歷,似乎只有在游戲中才能找回自己,這不失是自我安慰的好方法,和酒的作用差不多,但我擔心會因此而迷失,最后找不到出口。我說,你可不可以少打游戲,他笑著說,那你說我還能干什么……我的臉當時通紅,特鮮艷,感覺自己像是一個做錯事的孩子,被父母責怪,有些不知所措。我有些可憐這孩子了,盡管他總是一副不在乎的樣子,盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子,可是我可以看出他有些失落,有點不快樂。

        上課的時候他沒有故意睡覺,只因為熬夜的緣故才會趴下,大多數(shù)都是強逞著,他并無心聽課,所以面部表情不協(xié)調(diào),挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺,這樣的他,很虔誠純凈,像三月的陽光。你知道他的心不在這里,所以他睡著的時候都不安定,總是在動或是瞇著眼睛四處看。陽光似乎很庸懶,賴在他的身上,不肯走,我看到陽光下的他,有一種說不出的美感。我只知道他很累。

        老師們把他定性為壞學生,因為他的玩世不恭,他不羈的言語,他對學習的忽略,都讓老師們厭惡,認定了他是一顆耗子屎,壞了我們班,這碗湯?晌以诼犕晁麑ψ约何磥淼膲粝牒鸵(guī)劃后,就知道,原來他并非老師們說得那么不堪,我在他的眼里看到了渴望和夢想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍天,總有一天會飛得很高很遠,不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦,因為直覺,我相信他,可以。

        他是個很懷舊的人,總是說初中的生活,或者是小時候怎樣,臉皮也夠厚的,不管你聽不聽他都要講,而且因為他超好的肺活量,不管講多久都不累,以前我自認為我媽是世界上最嘮叨的人,但我把他跟我媽一比,我媽就輸了,而且敗得很慘。我和他說過這事,他只答了兩個字,謝謝。我猜他當時一定是在偷著笑,指不定多得意呢。不是我夸張,曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后,哭著求他別說了。還好,我沒步仁兄的后塵。我很安靜,做他最好的傾訴者,我頓時感慨自己有多偉大,估計以后再沒什么使把我難倒了吧,因為我比孫猴子還厲害,居然可以忍受一個比唐僧還唐僧的人。

      同桌的你作文11

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個同桌的你。那個心地善良,即使被人欺負了也輕易原諒別人的你,我總對你說:“人心險惡,害人之心不可有,防人之心不可無”你卻對我說:“大家相遇不容易,多點寬容和諒解不是更好?也是在大千世界,紅塵滾滾,在蕓蕓眾生、茫茫人海中,大家能夠在六十億人穿越重重人墻彼此相遇,能夠走到一起,實在是緣份。

        “老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!蹦闶莻動若瘋兔,靜如處子的女生,和你相處很輕松,想說什么就說什么,想干什么就去干什么,沒有拘束,有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以后你我都會大變樣,也可能會失去聯(lián)系,但在我們?nèi)沼浀闹虚g,對方的名字是個常客,一點一滴地融入著存在著各自的生活中,和你的相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。你的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在我腦海,盡收眼底,會成為我向上的能量,會想要和你一起成為更好的人,想和你一起爬上最高點,也一起站在最高點坐看風起云涌,靜待云卷云舒,笑談歲月。

        “誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣!蔽覀兌紩L大,都會有各自新的家庭和人生,但命運既然把我們纏繞在了一起,就不會輕易把我們分開,你可以走,但請別忘記我們曾經(jīng)美好與痛苦的回憶,要記住一起背單詞背公式的我們,記住一起漫步校道上暢談未來的我們,記住因為上課開小差而一起寫的那份檢討,記住因為一句笑話一起對視時的亮晶晶的眼睛。你在,我便不愿走;你走,我亦不愿留。

        “你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起。”你那急死人的智商總是容易把東西弄丟,記得周清,剛發(fā)下試卷,你便一臉驚慌的看著我,用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了,我總是笑你癡呆了,像只豬一樣的記性,然后把東西借給你。而下一次,你又忘記了,慢慢地,一借一還,我們的關(guān)系更好了。真希望能借你一輩子的東西,可以不還了,但你要在我身邊。

        “那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西!泵看畏砰L假,你都笑嘻嘻的跟我說再見,即使有再多的不舍,也不會表現(xiàn)出來,思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流云,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲余音裊裊的洞簫。有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面,也不會生疏,你滿滿的正能量會告訴我你很好,嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事

        我們就像是夜空里的兩顆小星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通。再見,還是同桌的你,也還是那雙愛笑的眼睛。

      同桌的你作文12

        她聰明、可愛,留著齊齊的短發(fā),一雙美麗的眼睛,一副純純少女的樣子,甚是招人喜愛。說話柔柔的,奶聲奶氣,讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個帽子,帽子尖尖的,男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅,翻個大大的白眼給人看。

        她就是我初三時的同桌,我倆非常合得來,學習也不相上下,尤其數(shù)學方面,經(jīng)常為誰的答案正確而爭得面紅耳赤,半天不說話。我不是個太主動的人,不太愛說話,憋得住,她可不行!鞍ィ覀z半天都沒說話了,握手言和吧!甭牭剿鹉伳伒脑挘握l都不忍心拒絕。我也就笑著說行,她就會得寸進尺地說:“那你得和我擁抱一個,補償一下我!笨粗瞧谂蔚难凵,更是讓人心生憐愛,我就答應(yīng)著和她擁抱一下,她也會趁機把臉貼上去親親我,兩個人又和好如初了。

        由于面臨升學考試作業(yè)很多,經(jīng)常忙得半天顧不上說話。有時做完一門功課,她就會說半天不說話了,擁抱一個,我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時候擁抱在我倆來說是經(jīng)常的事,她喜歡那樣的交流方式。

        那時候的學校里,冬天教室沒有取暖的設(shè)備,只有把門窗關(guān)嚴。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力,一到課間或者自習時間就冷得受不了,那是真的手冷腳痛,手上腳上有凍瘡是常事。寫一會作業(yè)就要搓一下手,或者把手交叉伸進棉襖袖口里暖和暖和,不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。

        那時候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了,讓我握一下你的手吧!笨粗粌黾t的鼻尖,也像看到了自己的樣子。于是,我倆就會把手握在一起,腿壓在一起,她說這叫熱的傳遞,彼此溫暖。

        那一年我們的數(shù)學老師是個剛畢業(yè)分配來的大學生,數(shù)學課講得很好,但是脾氣也很急。講到興頭上,不是拖堂就是出課外題給我們做。

        記得一次上數(shù)學課,數(shù)學老師講高興了,就出了一道課外題,開始課堂提問,結(jié)果叫起了十幾個同學一個也不會,教室里頓時罰站了一片,氣得數(shù)學老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響,形象全無地大喊大罵,本來我和同桌做出了答案,可一聽老師罵人,我倆一擠眼決定不回答。

        當數(shù)學老師提問到我倆時,我倆站起來一言不發(fā),氣得老師問:“你倆咋也不會呢?嗯?”雖然語調(diào)緩和了許多,我倆還是對視一眼偷著樂,在心里默默地說:就是不回答,本人生氣了。

        后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了,寫進了作文里,誰知被語文老師當做了例文,在課堂上講評。課后好多同學跑來問我是不是寫的數(shù)學老師,我急忙辯解可不敢亂講,數(shù)學老師知道了會生氣的。

        時光荏苒,青春不再,與同桌的她早已失去了聯(lián)系,但那些美好的記憶卻永留在心里,真不知道是誰為她穿上了婚紗?誰娶了那個可愛的她?但愿離別多年的她,歸來仍舊是當年般可愛!

      同桌的你作文13

        因為有你,一路走來,我才不會寂寞。————題記

        當老師把你調(diào)到我旁邊,和我成為同桌時,我用余光打量了一下你∶黑黑的皮膚,高高個兒,一件深藍色的休閑外套,一條洗得泛白的牛仔褲。從上到下無不透出你的調(diào)皮,我側(cè)頭沒好氣的望了你一眼,心想∶真是倒霉,又和一調(diào)皮鬼坐在一起,又不知道等待我的會是什么樣的黑色天空了?腦子里畫上了無數(shù)個問號。你在我旁邊坐下后,對我調(diào)皮的一笑說∶“以后啊我們就是同桌了,你可不能欺負我哦!”笑話,我向來都是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。我橫了你一眼,你一邊整理課桌,一邊帶著笑腔說∶“哎呀!小心點,別把你的眼睛橫歪了,我會過意不去的!薄澳恪憔谷弧蔽覛獾迷挾颊f不清楚了,你又朝我扮了個鬼臉。

        你是我們班最調(diào)皮的學生,你總是和我吵嘴,也喜歡打我、逗我,我從不叫你名字,只叫你傻蛋,你喜歡叫我笨蛋,每次趁我不注意,你就把我的東西藏起,當看到我找得滿頭大汗的時,你會說∶“來,笨蛋,叫我聲哥,我就幫你找。”我從來不叫,也知道東西是你藏得,便裝作一副若無其事的樣子,你急了,說∶“好吧好吧,哥給你,接好了啊。”接過東西后我會一臉壞笑∶“誰說你是我哥呀!”順道在掐你一下,你大叫一聲,挽起袖子一看,紫了,便作勢用手重重的敲我的我頭,其實一點都不疼,只是做做樣子罷了。有時候我真想你離開,因為你總是和我過不去,但如果沒有你我的天空就會少很多微笑。

        時間過的很快,漸漸的我發(fā)現(xiàn),你其實也不是那么壞。記得有一次我感冒發(fā)燒了,趴在座位上渾身無力,眼睛都睜不開了,嘴里一直嚷著冷。你看了看,又摸了摸我額頭,脫下自己的外套給我,還給我到來了熱水,那時,我看見你的嘴唇已凍的沒有血色,突然間,眼角濕濕的,這才發(fā)現(xiàn),我哭了…

        還有一次,我和朋友吵架后,倚在樹下,回憶往事,你走了過來,拍拍我肩膀在我旁邊說∶“哭吧,哭出來好些!蔽彝恪巴邸钡匾幌麓罂奁饋,你讓我靠在你肩上,淚水浸濕了你的襯衫,才發(fā)現(xiàn)你的背是那樣溫暖,你一本正經(jīng)的說∶“我不會讓你孤獨的,即使全世界都遺棄了你,我也會陪著你,因為我是你哥!蔽衣牶罂薜母鼌柡α,你背著我,走向教室,我輕輕地叫了你一聲“哥哥”,你聽后,哭得像個淚人兒,那是我的一次見你哭,以后從沒見過…

        現(xiàn)在,小學畢業(yè)了,那些有關(guān)于你的記憶,我都鎖在時間的盒子里,回憶,永遠都不會忘記那句“因為我是你哥”…

        淡淡的藍色,仿似一線,輕柔的微風送我入夢…

      同桌的你作文14

        誤會、爭吵、溝通、和解,是每對同桌都會發(fā)生的事。有時,爭吵的原因很小,卻足以讓友情天崩地裂;有時,感動的原因莫名,卻讓我們紅了眼眶。其實無所謂對錯,長情陪伴會消彌一切摩擦。就像此時,這個有些涼意的雨天,因為想起你,我的心一片溫暖。

        那是個陽光明媚的上午,我剛剛進入新學校,還沒好好熟悉班級,老師就讓我們自己挑選同桌。內(nèi)向的我因為膽怯,不敢主動尋找,老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來,“嗨,同學,你往好處想想,至少這里空氣不錯呦。”一旁的你露出兩排潔白的牙齒,微笑著,像個大人似的安慰道。我若有所思地點了點頭。

        都說陌生人之間多多少少會有些排斥,可你卻是個列外,鉛筆、橡皮都和我混用,買了冰棒不由分說掰一半塞到我手里?晌姨焐莻話少的人,坐了一個月的同桌,我們之間也沒有太多交集。直到一天放學,輪到我與另一個女生做值日,我讓她先走,自己做收尾工作。剛關(guān)上教室的門,幾個高年級的學生就把我團團圍住:“喂,小家伙,身上有錢嗎?”為首的一個男生笑嘻嘻地問!皼]有。”我本能地后退了一步。他們不信,開始扯我的書包。這時,走廊里閃出一個黑影,你拉起我就跑,將那些高年級學生甩在身后。我們的友誼開始了。

        你處處維護著我,使我漸漸不再覺得自卑。我最怕上體育課,因為我怕自己跑步又慢又蠢的樣子暴露在大家面前。你總會和我一起,慢慢跑在隊伍的末尾。我人雖小,飯量卻很大,在其他同學嘲笑我吃的多時,你總是第一個站出來反駁。我在你的影響下性格開朗了不少,時不時也會講講段子了。

        六年級,學校組織一次分數(shù)線考試,成績出來了,你拿到了“進步標兵”的獎杯,而我卻上了“退步巨大同學”的名單。那天,你在會后高興采烈地對我說:“我考進了班級前三名,是不是超棒?我們?nèi)コ源蟛桶桑瑧c祝一下。”你捧著獎狀,那金燦燦的字在我看來格外刺眼。我冷冷地說:“我不去了,放學我要趕緊回家!

        那是我第一次獨自回家,冷風中,我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么?曾經(jīng)是我更優(yōu)秀一些!而且我從來沒有炫耀過!

        第二天,我對你依舊冰冷,可你毫不介意,交流變成了傳紙條。沒想到,我拿到紙條正看時,老師發(fā)現(xiàn)了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴厲的批評我,我百口莫辯,你漲紅了臉說:“紙條是我傳的,要怪就怪我好了!蔽也豢芍眯诺乜粗,跟老師辯解的你和記憶中帶著我逃離危險的你重疊了。

        小迪,同桌的你還好嗎?因為種種原因,我們畢業(yè)后少有機會見面。長大大概就是這樣吧,再好的朋友,也終究無法一直相伴。不過我會永遠記得你,因為遇見你,我遇見了一段美好的時光。

      同桌的你作文15

        “明天你是否會想起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”時隔多年,當耳邊響起這熟悉的旋律,我又想起了你。

        同桌的你是一個與眾不同的女孩,一頭柔軟飄逸的長發(fā),一個粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子,是那樣的單純,里面仿佛折射出來這世間所有的美好。她一笑起來就像初升的太陽,散發(fā)出耀眼的光芒,給人帶來光明與希望。

        她家境并不好,但是十分愛讀書。每當班里出現(xiàn)好看的小說,散文或者科普書籍,她眼中就閃爍著熠熠光輝,像一個荒漠中的旅人忽然看見了綠洲,借來看幾天,再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍,她都翻看過兩三遍,我借給她的書籍,不出三天就會再次出現(xiàn)在我的桌上,沒有一絲污跡,連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書,都視如珍寶。

        她的成績并不高,但是十分樂觀,從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意,是她帶領(lǐng)我走出陰霾,她拍拍我的后背,“沒關(guān)系,不就一次考試嘛,下次努力就行。”隨即綻放出一個微笑。如一束陽光,驅(qū)散了我心上的陰云,但看她的試卷,一模一樣的分數(shù),相必也是要遭受父母的責備。但是她這樣的樂觀,我還有什么理由悶悶不樂呢?

        同桌的你善良而美好:用笑容鼓勵身邊的人努力;用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕;用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時時刻刻散發(fā)著正能量,用你自己的方式感染著身邊的人,你那成績之外的品質(zhì),更加令人敬佩。

        但這樣的女孩也有悲傷的時候。

        還記得畢業(yè)那天,教室里空蕩蕩的,連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的,那是我們最慶幸留下干值日的一天,但動作卻遲緩了下來。后黑板上小組排名,是我們共同努力的結(jié)果;同學們自發(fā)簽在黑板上的簽名,不舍得擦掉;窗臺上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅,或悲傷的回憶。

        一束陽光斜斜地從窗口照射進來,我轉(zhuǎn)頭看你,多么希望那臉上還是那樣太陽般的笑容。只看見你一手持著笤帚一手抹著淚花,眼圈紅紅的。

        “如果可以,我還想再念一遍小學!蓖赖哪阍陔x開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋,揮之不去。

        我坐在離開家鄉(xiāng)的車上,望著窗外飛逝的景色,不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別,不像是景色年年如初,時光總是一去不復(fù)返的。我們在操場上奔跑的身影;我們在國旗下慷慨激昂的演講;還有同桌的你那明媚的笑顏,都一去不復(fù)返了。

        一轉(zhuǎn)眼就是三年,不知故鄉(xiāng)的你是否安好,不知你是否變了樣子。但我知道,你那初生太陽般的笑臉還會繼續(xù)感染你身邊的人,傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照,同桌的你還是笑的那樣燦爛,明媚如初。

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