精選同桌作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　生活是一段旅程，而在這漫長的旅途之中，會有許多意想不到卻又令人回味無窮的風景。

　　在我的身邊，就有一道亮麗的風景——我的同桌、后桌、前桌。

　　同桌是個非常有責任心的男生。他是我們班的勞動委員，這個職位可不是徒有虛名的。就拿他拖地的事來說吧，那本來臟兮兮的地面，被他打掃后，就會變得十分干凈，一塵不染，著實令人佩服。同桌學習很認真，有時候他為背書連下課都不出去玩，直到背下來為止。自然，他辛勤的付出也得到了回報——他經(jīng)常受到老師的夸獎。

　　他什么都好，就是有一點——經(jīng)常不經(jīng)別人的同意，就亂動別人的東西。上一次，我不在，同桌就把我在美術課上用的刻刀拿去玩了。結果我那苦命的刻刀就被他給“扼殺”了。更令人詫異的是：他竟然自個兒寫起了“道歉信”和“保證書”，讓你哭笑不得。

　　后桌是個公認的乖乖女——學習認真，成績不錯，斯文聽話。我和她挺投機的。因為我們都有一個“怪癖”——傳小紙條。我們討論的問題可是很正經(jīng)的，偶爾開開玩笑。比如歷史課，我們經(jīng)常討論些不太懂的問題，結合兩個人的看法，就有點懂了，然后再繼續(xù)不懂“鉆”懂。

　　后桌是個大方的人，只要一開口，她有的東西就一定會借。上次因為忍不住想要上廁所，可是自己又沒有帶紙，就向后桌借。后桌點了點頭，以迅雷不及掩耳盜鈴之速，從抽屜里拿了幾張紙給我，我還沒來得及跟她說謝謝，她已經(jīng)對我說：“不用這么客氣，好朋友嘛！”

　　前桌是個漂亮的女生。別以為漂亮女生就是“花瓶”，她可是我們班的班長兼團支書。學習成績優(yōu)秀，德智體美勞樣樣都行，深受老師的喜愛。她對自己的要求很高，做事盡善盡美。記得上回，我們“文藝匯演”排練，她有一句歌詞音唱不上去，她就默默的在操場上練了二十多分鐘。風吹著，站在旁邊的人都忍不住哆嗦，更何況她還在唱歌呢。

　　前桌有一個非常大的“毛病”——患有“健忘癥”。好幾次，我和她聊著天，正盡興，她突然就問：“我們剛才講到哪兒來著？”接著是一陣沉默�！皳溥辍�，我和她又笑了，又繼續(xù)聊天，但她始終想不起前面的話題。我估計有一天，她會問我：“你是哪位��？”

　　………

　　我的身邊，還有許多風景，曾經(jīng)錯過的，現(xiàn)在擁有的，又或是還沒有到來的，都是生活對我的眷顧。

同桌作文 篇2

　　“同桌？”一聽到這一個詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。

　　羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長”。所有科任老師，不表揚她一句是不成的。這不，新來的趙老師，每次上課，都會清清嗓子，說：“你們看，向那些好的同學學習嘛！比如咱們班的羅娜。”說完，還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表揚同學時，都把“羅娜”說在前頭。對羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學霸”的.稱號。

　　學霸，肯定是在學習上反應極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問我們懂了嗎？只有她一個人舉手。我恰好有一道題不會做，我連忙問她，幸好沒碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說：“首先，我們看，雖然數(shù)字變大了，但是公式其實都是一樣的�！闭f著，她還一邊把公式畫出來，一邊細細講解，她溫聲細語的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著頭，點了點頭，說：“哦！原來是這樣啊，謝謝了”。

　　學霸不僅學習好，而且作文也寫得很棒。

　　有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話響了，我一接聽，就聽到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買報紙！我作文上報了，我作文上報了！”“真的嗎？”我也歡呼起來，我趕緊叫媽媽買報紙。媽媽買回來報紙，我立刻翻開她的作文《“愛變臉”的小不點》，寫的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來。看完后，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報。因此，我就加入了“安星作文”團隊啦！

　　同桌是學霸，在我心中，她無所不能，哈哈！

同桌作文 篇3

　　今天是開學的第一天，我和同桌（吳掙）還有好多同學又見面了好開心呀！徐老師說要調(diào)整一下位置有些同學要換同桌，我的心里有點緊張我的同桌會換嗎，會是誰呢？老師一個一個名字報下來誰和誰坐，果然也有我，我和陳思羽坐。

　　我的心情又開心又難過，難過和吳掙不能做同桌了，開心的是我和陳思羽以前是好朋友現(xiàn)在又是同桌了。

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