同桌的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌是梁欣，今年八歲半了。她長得高高的，瘦瘦的。一頭長長的頭發(fā)披在肩膀上，眼睛水靈靈的，好像一顆黑珍珠呢！
她最喜歡畫畫，每次上美術(shù)課她都超級興奮，比喝了興奮茶還要興奮，簡直無法表示。她畫過很多畫，其中我最喜歡的那一幅叫我的老師，她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課，拿著語文書有感情地教學(xué)生們朗讀，老師念一句，同學(xué)們也跟著念一句，老師臉上露出了溫柔的笑容。
她非常守信用，有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚，所以我想這么晚了她該不等我了，所以我先走了。
第二天，我來到學(xué)校，她就問我：＂你昨天為什么不等我？我很守時等你等到六點(diǎn)半。＂我驚訝地說：＂你昨天有等我？我因為昨天掃地掃地太晚，還以為你不等我了，所以先走了，對不起。＂她就說：＂沒關(guān)系，下次記得等我，就好了。＂我說：＂謝謝你沒有責(zé)怪我。＂
她真是個守信用的人��！
同桌的作文 篇2
剛開學(xué)時，我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開個玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍，喜歡游戲，活像一個猢猻。瞧，他又動了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見我饒有興趣的樣子，便開口說道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。
我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒好氣的說：“看吧！看吧！反正寫得就是你！”
“真的？”他搶過我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來。
我連忙奪過作文本，我怕在他的怒火下，本子會化為灰燼。
“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”
我知道他是被猢猻二字給氣的，沒辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時，他準(zhǔn)會端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時，他會脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌，我需要隨時準(zhǔn)備吹響沖鋒號角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會“一笑泯恩仇”。
同桌的作文 篇3
我有一個暴力的同桌，我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年，我可少不了他的一頓頓暴揍，讓我痛苦不已。
記得有一次，我們進(jìn)行了一個班級小測。他有一道題不會做，便迅速地?fù)屵^我的卷子，把答案抄了上去。我怕生事，就讓他把答案抄了上去�？蓻]想到卷子發(fā)下來，我的答案是錯誤的，這可讓他怒發(fā)沖冠，挽起袖子，朝我瞪著眼，然后在我的胳膊上掐了上去�！鞍 鬯牢伊�，你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊，叫道�！罢l叫你寫錯了題，害得我抄錯了啊�！薄鞍グィ惚緛砭筒粦�(yīng)該朝我的題，再說，我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來�？蓻]想到他卻是毫不講理的人，話還沒說完，我的胳膊又開始火辣辣的，之后變成了劇烈的疼痛。他那強(qiáng)筋有力的手又掐在了我的胳膊上，我疼的大叫起來，連忙向她道歉。他給了我一腳，大搖大擺的走了，算是默認(rèn)了我的道歉。
打這以后，我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個愿打，一個愿挨”的地步了，只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天，每當(dāng)我穿的非常薄的時候，他便會打的越使勁，我的疼痛就會越深。非常熱的天氣，我還要為我是不是應(yīng)該穿涼鞋而糾結(jié)。因為我每每穿涼鞋去學(xué)校，他還會用他的'鞋跟重重的踩我的大腳趾，疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋，他就會在我的運(yùn)動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎，我現(xiàn)在還得穿著涼鞋，忍受著他踩我腳的痛苦。
這樣的日子什么時候才能結(jié)束啊。
同桌的作文 篇4
美金是我從美金三年級開始同桌，我們一起嬉戲，學(xué)習(xí)了兩年。
美金的個子不高，中等身材。她留著一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常梳著一個馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像櫻桃。雖然她長得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可愛，黑得有特色。
美金有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。先說優(yōu)點(diǎn)吧，他樂于助人，對朋友重情重義。
有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩色筆，美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見了問我說；“你沒帶嗎？”“恩‘”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的說。美金，她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說：“我的拿去用吧！于是我用起了他的彩色筆。終于畫好了，等我把彩色筆還給她時她時才發(fā)現(xiàn)她還沒畫好呢！這時，老師走過來看見了，就狠狠的批評了她一頓，可她一點(diǎn)也不怪我，當(dāng)時我心里十分難受。唉！多好的同桌呀，我以前真不應(yīng)該和她吵嘴！
再說說她的缺點(diǎn)吧。她上課老愛開小差，上課還常走神。有時還會打擾我，真是讓我無法忍受。
有一次，數(shù)學(xué)課上老師在講一道較難的題，我正全神貫注地聽講，突然感覺有人在捅我，我一看，原來是美金在卷一根長棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起來，這一吵，就把老師講的內(nèi)容給落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上課開小差的毛病并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，好嗎？
同桌的作文 篇5
我的同桌是一位男生，他剃著一個偏短的頭發(fā)。笑起來嘴巴咧開很大。
我們剛坐在一起的時候，足足有一天沒有說話，后來，熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他很健談。我曾問他：“當(dāng)初你一句話都不說，現(xiàn)在怎么像‘小喇叭’似的呢？”他只是抿著嘴笑，不會答我的問話。
回憶起來，實(shí)在可笑。那時，他坐外面，一下課，溜得比兔子還快，剛想叫他讓座，就不見了人影。他愛好大乒乓球，上課鈴響了，他都忘了。
他的缺點(diǎn)就是喜歡畫亂七八糟的畫，畫里甚至還帶著粗話，幾乎在編故事似的，而且他 喜歡講粗話，有的時候，我說他作業(yè)沒有寫，他便氣得滿臉通紅，便說：“我剛才不是給你看過啦。”說著，又從書包里拿了出來，交給了我。
有的時候我們?yōu)榱艘粡埿⌒〉募埻苼硗迫�，我把紙撕成兩半，說：“各人揀一半�！彼湍侨チ�，大家說我們是不是很傻，何必要為了一張小小的紙屑，而推來推去呢？看到紙屑應(yīng)該搶著把他丟到垃圾箱里去。
他的優(yōu)點(diǎn)也有，有得時候，我比他遲來班級了，他便站起來讓我走進(jìn)去，有時候，我沒有聽清楚什么作業(yè)，他就不會告訴我。有一次，我叫他猜謎語，問的是：“你知道打乒乓球像什么嗎？”“知道，像乒乓打。他的嘴，我是服了。
這就是我的同桌，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但是我警告同學(xué)們，同學(xué)們之間要互相幫助，互相謙讓，這樣才不會傷了同學(xué)之間的感情。
同桌的作文 篇6
我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時候就覺得他足球踢得很好。
他的眉毛、頭發(fā)黑黑的。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說他踢足球是很厲害的。
上課的時候，他的坐姿很端正，聽課很認(rèn)真。他笑起來很可愛。他做每一件事情都很好。先說他踢足球吧。
他踢足球的時候很用心，他給別人傳球的時候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。
他還很熱心，當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會做的時候，他很樂意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。
有一次下課的時候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒有生氣，還提醒我以后要注意點(diǎn)。
這就是我的好同桌——吳文軍。
同桌的作文 篇7
新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來，再看看余洋，只見他雙眉緊鎖，正在思考。這時，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出，請求我給他將解思路，我看著他說：“這么簡單的題你也不會，真笨！我沒時間給你講�！庇嘌蟮拖骂^，繼續(xù)苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語言又那么親切，誠懇。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！
同桌的作文 篇8
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”翻看著小學(xué)的畢業(yè)照，看著一張張熟悉的笑臉。偶然看到了你——我的同桌。
總是扎一束馬尾辮，猶如黑寶石般的眼睛，寫滿了天真。說話時喜歡臉紅。
善良、樸實(shí)、調(diào)皮、可愛……在我心中你就是這樣的人，可是這些的這些我從沒對你說過，總嘻嘻哈哈的開玩笑說你討厭，給你亂起外號。你卻不在意。吶，你還記得那把傘嗎？
記得有一次，我們吵架了，雖說原因已經(jīng)忘了，卻也總忘不了那次我們吵的很兇。那次你的臉紅的想蘋果，不知道是因為你的內(nèi)向還是因為生氣。隨后很簡單，我們冷戰(zhàn)了。整整3天，我們彼此之間沒有說過一句話。
第4天，中午來時，天灰蒙蒙的，心情呢說不上是好還是壞。下午最后一節(jié)課時，窗外竟下起了雨，越下越大，我煩躁的望向窗外。放學(xué)時，雨還沒有停，看著同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)的向外走，我卻坐在桌前，一動不動。到最后，教室里只剩下我們兩人�！澳銣�(zhǔn)備在教室過夜嗎？走吧！”你好似什么也沒發(fā)生過一樣對我說，我一聲不吭。你撐開傘，小小傘下，你把傘向我這邊傾斜，把我送回家時，你的衣服卻濕了一大半。我又好氣又好笑的說：“你的傘是斜的嗎？”你說：“對啊�！蹦慊丶視r還故意把傘傾斜著。我笑了，傻瓜。
忘不了傘下擠在一起的我們，也忘不了傘下你的微笑。
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