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      你的同桌作文

      時間:2021-03-22 10:52:30 同桌 我要投稿

      【精選】你的同桌作文8篇

        在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的你的同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】你的同桌作文8篇

      你的同桌作文 篇1

        我的同桌叫張昊,他是一個活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個男孩,高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個子不怎么高,大約在1米4左右。

        張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說:“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了!闭f完后本以為他會嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說:“你先拿去用吧,明天再還我!薄爸x謝!”我不好意思地說著,便埋頭苦干著。

        還有一次,老師讓我讀書,結果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過了書本,讀起了書。下課后,我對他說:“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說呢!”他毫不在乎地說:“不用謝!同學之間不都是要互相幫助嘛!”

        經(jīng)過這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個啟示:無論在生活中還是在學習中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個和諧、溫暖的大家庭。

      你的同桌作文 篇2

        每次上英語課,總有許多人在看我抖動的筆,他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

        說起他,我不得不佩服他的偷看功,為此考試或做作業(yè),他都趁我不注意見偷看我的答案,有時不管我怎么遮住我的答案,到后來他便告訴我,他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動筆頭,他就可以知道我在些什么

        又一次,為了捉弄他,我先寫了一個錯誤的答案,然后用玻璃膠粘掉,他發(fā)現(xiàn)我有了變動,便也把答案粘掉。接著我寫上了一個正確的答案,再粘去,仍然寫上這個答案。我這樣反反復復地該,最后我去看他的答案時,驚人的發(fā)現(xiàn):他的答案依然與我相同。從此以后,我不敢再小瞧他了。

        當然,給他偷看也有好處,每次當我有什么的事求他,我便故意拖著聲音說:“對了,等會兒好像有英語聽寫吧,你……”我還沒說完,他就對我點頭哈腰:“行行行,我一定照辦不誤!“哈哈,這滋味兒真爽!

        他是一個十分忠厚老實的人。但很有自己的主見,每次,他都會要排好自己的時間。一旦作業(yè)沒完成,他寧可放棄一些好差事,也會先完成作業(yè),這一點令人佩服!

        他,是一個成績平平的男生;他,是一個幽默的男生;他,是一個有主見的`男生。他,就是我的同桌——朱奇亮。

      你的同桌作文 篇3

        我在班里,有一個可愛的同桌,她就是——明子焱。

        她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個字:甜。

        她的甜來自于她愛笑,她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時,像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時,老師講到有趣時,她會發(fā)自內(nèi)心的笑;寫時,邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

        她還有很多愛好,是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛,時而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過,這次寫,她寫得是我,說了我那么多優(yōu)點,我心里也是美滋滋的。

        這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會友,志同道合,相互學習。

      你的同桌作文 篇4

        我有一個同桌,他叫蒲俊鵬。他的頭發(fā)黑黑的,眉毛彎彎的,眼睛有一點小,皮膚有一點黑。

        他的性格很大方,有一次,我忘帶黑筆了,他剛好有兩支,他借給了我一支,并告訴我下次不要忘帶了,記得收拾書包!

        他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想,應該是因為暑假的時候他報了班吧。

        他的學習一般,因為他上課的時候不是被老師罰,就是被沒收東西?墒撬恼Z文家庭作業(yè)完成的都非常好。可能是因為他怕語文老師吧。

        下課的時候我總是喜歡戳他,因為他的皮膚很嫩,感覺很舒服。他下課也會畫畫。有一次,他畫的畫是一張去海灘的畫,海里有很多生物,然后我問他:“你在海里畫這么多生物他們敢有嗎?”我告訴他后他才反應過來,立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。

        他愛吃葡萄,不愛吃西紅柿。我想可能是因為葡萄很甜,西紅柿很酸的原因吧。

        這就是我的同桌蒲俊鵬。

        同桌的你

        在我上三年級的時候,有一個朋友也是同桌他叫陳健慧,她非;顫婇_朗,愛交朋友,還很愛笑,她的學習也非常地好。她的眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)也很長,一頭烏黑的長發(fā)。

        有一天,我和她一塊出去玩,我們兩個在一個小山坡上土,我們還把土弄了一些水,她又拿著他弟弟的玩具一起玩。過了一會兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使勁的說我,后來我們兩個就吵了起來。我們兩個吵了好久才停下來。接著,我們兩個又怒氣沖沖地回了各自的家。我過了好久才恢復了平靜。過了好幾天我注意到了自己的不對。后來我又去了她家,向她親自的道歉 。我說:“對不起,那天是我的不對!彼终f:“沒關系,我也有錯!焙髞砦覀儍蓚和好了。又在一起玩。我高興極了。

        我從中學會了,和好朋友不能因為一件小事而和對方就不玩了。我們應該互相寬容才對。

      你的同桌作文 篇5

        他是個“四眼”,帶著一個黑色與橙色相間的眼鏡,個子比較矮,非;顫。

        他是個樂于助人的男孩。每天班級值日,他總是和值日生留在班里,又是擰拖布,又是換水的,忙的熱后朝天。

        他拾金不昧。記得有一次,他在班里拾到一元錢,他便站在講臺上說:“誰丟了一元錢?誰丟了一元錢?”可是半天沒有反應,他便和老師說,老師也問了幾句,也沒人回,拿錢變充當班費了。

        他是學習語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準確。

        他很會和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾,都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。

        他是一個奇怪的人。在六年級時,就聽別人說他是“娘娘腔”“偽娘”。其實,下課時他真的很像女孩子,有時他就時特意裝出來“娘娘腔”來。有時他會嚴肅起來,但通常他都嚴肅不起來。他曾對我說:“你知道我為什么喜歡和你玩么?”我回答:“不知道!彼f:“因為我以前的同桌總掐我,我感到很舒服,所以你現(xiàn)在掐我,我也很舒服!边@個奇怪的人。

        這就是一個樂于助人、語文好而且奇怪的男生,這就是我的同桌。

      你的同桌作文 篇6

        明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

        “誰想和她坐在一起!”“不好意思,東西幫我撿一下。”初一的時候,我們?nèi)绱瞬缓,我對她存有偏見,她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……

        “走!咱們?nèi)ゲ賵鐾嫒!”“走!陪我上廁所!”“一起放學不?”初二的時候,同桌和我相處得又那么和睦,喜歡彼此開開玩笑,說說悄悄話,還互相取笑對方。我們喜歡什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就連上個廁所,都要約好誰一塊去。我們,似乎開始,不想畢業(yè)了……

        “初三啦,認真些吧!”“快點啦!上課啦!”“又是一周,又要考試了!”初三的時候,同桌和我都在各忙各的,雖然還像以往般說說笑笑,但是大部分是在互相探討問題。一起考試,一起受罰,一起嬉戲,一起“損友”……雖然我們還是同桌,也沒有那么快畢業(yè),但是回首一望,時間過得太快了,也許又一眨眼,初三就是我們的過去了……不久將來,還能否坐在同一個教室里,坐在彼此的旁邊,互相探討問題,彼此說說笑笑呢?

        畢業(yè)慶典上,我們開始回憶,三年來的日子,我們做了什么有意義的事。我說了一句——認識了大家,我覺得是最有意義的!

        那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。

      你的同桌作文 篇7

        Frnak從小學一年級開始就是我的英語班同學。

        在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑?墒怯袝r,過于幽默,會讓自己陷入困境當中。

        還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報復一下他。于是,在下課時,F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。

        當然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學習成績也很好,總是在考試時名列前茅,被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學習,他意味深長地說:“要合理安排時間,才能勞逸結合”。我聽完后想:“Frank真是一個好‘老師’呀!”

        現(xiàn)在回想起來,我為有一個這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學習,爭取比他更好!

        這就是我的同桌----Frank。

      你的同桌作文 篇8

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”聽到這旋律,我感到十分熟悉。我突然想起了一個人,就是一個很安靜的男孩——我的同桌。

        同桌的你是一個很溫柔的男生,高高的個子,看起來十分活潑,可是呢……剛見到他,只給我一種感覺,就是——高冷。

        你喜歡打籃球,你最喜歡數(shù)學,你的數(shù)學成績總是很高,就我也很難超過你呢!

        一下課,別的男生丟了筆桿就去玩,我看到男生們打打鬧鬧,一會兒來個你筆劃我猜,一會兒來一個疊寶塔,玩的非常開心?赡隳?你一點也不動心,你仍然面不改色心不跳的。男生們以為你的認真是裝出來的,天天來到你的座位上諷刺你,你卻不在意,可能也只有我知道,你到底有多么認真,多么努力。

        有一天,在一節(jié)語文課上,有一只很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛著。由于我天生就很害怕多腳昆蟲。上著課,我無法叫太大聲,我小聲的叫著。我的同桌聽見了,小聲的說了一句“你別動,我?guī)湍阕阶!蔽液鋈挥X得心被暖了一下,可是,我們不能露出破綻,就輕輕的換了一下位置,他一手就捉住了飛蛾,把他放走了。

        雖然點點滴滴都是小事,雖然每天都會發(fā)生。我希望長大后,再次翻起我們的照片,就能再次想起我們真摯的友誼!

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