【實(shí)用】你的同桌作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的你的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
大家好,想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我!我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒(méi)注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯(cuò)了,只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號(hào),而他卻得了一個(gè)大寫(xiě)的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個(gè),為什么呢?我翻了翻書(shū),哦,原來(lái)這個(gè)也要算。∥覀儺(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對(duì)了,反而那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了。
他的畫(huà)畫(huà)非常好,不管哪個(gè)老師有畫(huà)畫(huà)作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫(huà)畫(huà)最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。
可他總說(shuō):“別看我個(gè)子小,但我力氣大!”我每次都會(huì)擺出一副無(wú)可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會(huì)幫我,我需要什么東西他都會(huì)借給我,甚至,我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫(xiě)作很好,栩栩如生。總是讓我覺(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會(huì)聽(tīng)到他講一些游戲故事,所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。
現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
你的同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)又胖又高的女生,她上課從不講話,也不做小動(dòng)作,可是有一次她居然在晚托吃東西。
那天,“吃貨”的她在眾目睽睽之下帶著一大包海苔,邊吃邊走,回頭率暴表。到了教室便立刻被一大群女生圍住了,被討要吃的,但她似乎沒(méi)看見(jiàn)這群人一樣徑直走回了位置。
中午,吃午餐的時(shí)分,她拿出了海苔,又被團(tuán)團(tuán)圍住,這一次可不一樣是直接去搶顯然是被早上她不論不故的行為搞憤恨了,在慌張而又猛烈地爭(zhēng)奪中,不知道是有意,還是無(wú)心,同桌的盒飯倒在了地上,翻了。
就這樣沒(méi)了午飯的同桌,忍耐著饑餓和憤恨,渡過(guò)了這個(gè)令她難忘的下午,到了晚托饑腸轆轆的她,終于能夠吃點(diǎn)東西,這個(gè)時(shí)分沒(méi)有上去和她爭(zhēng)搶,由于她們懼怕我這個(gè)憤恨到極點(diǎn)同桌
上課了,教員平淡無(wú)味地講課中,她又忍不住了,手在抽屜里摸啊摸——忽然如獲至寶普通的,顯露了喜悅的笑臉。她埋頭,鉆進(jìn)了我的抽屜,開(kāi)端了奏樂(lè),“咯吱,咯吱”的聲音像曼妙的歌曲竄進(jìn)了教員的耳朵里,她呵責(zé)道:朱書(shū)浩你是“發(fā)起機(jī)”啊,“咯吱咯吱”的,下課來(lái)我辦公室。這時(shí)她伸出腦袋,展示出在她看來(lái)天使般的笑容,而在我看來(lái)魔鬼般的笑容。
在教員喝了一頓“心靈雞湯”后,保管了這個(gè)天知地知,同桌知,我知的秘密。
你的同桌作文 篇3
我的同桌是史浩成,人送外號(hào)“小豆豆”!靶《苟埂庇兄浑p黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?傮w來(lái)說(shuō)長(zhǎng)的十分呆萌,就因?yàn)樗挠执裘扔钟哪,所以我們班的人都叫他“小豆豆”?/p>
記得有一次在數(shù)學(xué)課上,我正聽(tīng)的聚集會(huì)神,忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊,只見(jiàn)“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣,仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說(shuō):“這么臭!你想干什么?不能下課。 彼呅呎f(shuō):“我忍不住了嗎!在說(shuō)離下課還那么遙遠(yuǎn)!彼室獍堰b字拖的很長(zhǎng),這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人,放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說(shuō)了一句:“討厭!”。他一副居高臨下的樣子,仿佛自己“戰(zhàn)神了我”,于是又說(shuō):“此乃人生之氣,哪有不放之道!”我被逗的哭笑不得,只好先甘拜下風(fēng)。
這就是我的同桌,一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了,但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光,和我們之間發(fā)生過(guò)的那些有趣的事兒。
你的'同桌作文 篇4
同桌的你,長(zhǎng)著一張圓溜溜、黑黝黝的臉,一雙濃眉大眼,一張自己也管不住的嘴巴。經(jīng)常穿著一條不大不小、正合你身的褲子,和一件白襯衫,看上去精神百倍,神氣十足。
同桌的你,記得有一次上課的時(shí)候,老師正在講課,我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說(shuō)話,你抵擋不住她們說(shuō)話的“誘惑”,于是也就加入了她們的“說(shuō)話隊(duì)伍”,和我的后桌一起聊天兒了。可是“說(shuō)話”的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了你們正在講廢話,影響了大家上課。于是老師讓你來(lái)講一講剛才在說(shuō)些什么,你低著頭,漲紅了臉,支支吾吾地不知道該怎么說(shuō),反而把同學(xué)們逗得哈哈大笑。你向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后上課會(huì)好好聽(tīng)講,老師原諒了你。
同桌的你,其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)的。每到同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻————下課,你總會(huì)第一個(gè)沖出教室,跑向操場(chǎng),在操場(chǎng)上帶領(lǐng)同學(xué)們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康;同學(xué)們都喜歡你,樂(lè)意和你一起活動(dòng)、玩耍。
同桌的你,雖然有缺點(diǎn),但是也有優(yōu)點(diǎn)。希望下個(gè)學(xué)期,你能把缺點(diǎn)改正,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,讓你變得越來(lái)越好。
有同學(xué)很好奇的問(wèn)我:“你的同桌是誰(shuí)呀?”,哈哈,噓……,我先不告訴你,猜猜看吧!
你的同桌作文 篇5
因?yàn)槔蠋熣{(diào)整座位,我很偶然的和你做了同桌。我很高興,因?yàn),我很早就想跟你做同桌了?/p>
你很高,全班女生里面應(yīng)該是最高的,但你特別瘦,肯定平時(shí)不好好吃飯。記得上次你來(lái)我家玩,順便在我家吃中午飯。我爸爸做飯的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō)你姥爺做的飯很難吃!開(kāi)始吃飯了,我覺(jué)得爸爸做的菜已經(jīng)很好吃了,可是你吃得很少,幾乎只吃了二三口米,挾了一筷子菜!我猜你肯定在心里想:這還沒(méi)有姥爺做的飯好吃呢!
你喜歡把長(zhǎng)頭發(fā)扎成馬尾辮,眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛大大的,中等鼻梁,嘴巴小小的。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,最喜歡數(shù)學(xué)。這次期末考試,我的考試成績(jī)慘不忍睹,而你還是正常發(fā)揮,排在班里的前幾名,這讓發(fā)揮失常的我情何以堪。
我知道你喜歡薩克斯、巴烏、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,你是個(gè)多才多藝的女生。你和我的興趣這么相似,我們倆想不成為好朋友都難!
現(xiàn)在,我和你是最好的朋友!
你的同桌作文 篇6
“您會(huì)記得明天,您昨天寫(xiě)的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個(gè)最愛(ài)您的人,老師沒(méi)有記得,您無(wú)法猜到的問(wèn)題,我還不小心把照片翻了個(gè)面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),給您結(jié)婚禮服的人!
這是《同桌的你》的歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數(shù)千個(gè)人。
眨眼間,您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和您坐在同一張桌子上,從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什么。回顧過(guò)去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意,因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽(tīng)他們說(shuō),你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運(yùn),我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡;談笑的記憶;吵架的不滿;太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是說(shuō)我必須測(cè)試您,但是我并沒(méi)有每次都測(cè)試。
我仍然記得八年級(jí)上初中的時(shí)候(當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上),您威脅我說(shuō)如果這次我不能測(cè)試您,我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好,即使您表現(xiàn)不好,也不會(huì)與我分手。我沒(méi)想到我真的測(cè)試過(guò)你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了,下降很快,很快!
在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我?guī)?lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂(lè),你必須提高自己的成績(jī),然后來(lái)嘲諷我!我記得我在路上。
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