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      同桌作文

      時(shí)間:2022-01-25 13:43:52 同桌 我要投稿

      有關(guān)同桌作文匯總7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同桌作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)同桌作文匯總7篇

      同桌作文 篇1

        同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧!

        我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛,喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。

        何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

      同桌作文 篇2

        嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么的生動(dòng)。

        你還記得么?剛來學(xué)校時(shí),大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整,你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進(jìn)行對(duì)話時(shí),我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的人?粗麄(gè)班你一言我一語,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查,這總是我最困窘的時(shí)候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了,“4號(hào)”。我一臉不情愿地站了起來,“你搭檔呢?”我尷尬的看著周圍的人,余光瞄到你的時(shí)候,你毅然站了起來,和我臨時(shí)組成了搭檔。你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。

        嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。

        你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是“金萬年”的藍(lán)色中性筆。我接過手,皺了皺眉頭,我很奇怪,從不用藍(lán)色中性筆!澳莻(gè)。。。沒別的?”“我的筆全是這種的啊!蹦阌行o奈!澳撬懔,沒關(guān)系!蔽覄傄,你便笑著說:“真是個(gè)怪胎,走,我們問問別人去!蹦隳敲摧p松的說出那句話時(shí),你不知道吧?當(dāng)時(shí)我有多詫異,帶著溫暖。

        沒有什么多重大的事件,我們就這樣溫溫地增進(jìn)我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。

        我的胃老是愛出毛病,每次拖著胃病去上學(xué),你知道了,總會(huì)罵我?guī)拙,然后每?jié)下課都會(huì)對(duì)我噓寒問暖。嘿,我說,你就是我生病時(shí)的仆人吧?

        我有時(shí)多愁善感,我傷心時(shí),你會(huì)一句話不說的陪著我,因?yàn)槟阒,這是安慰我最好的辦法;你傷心時(shí),我總像個(gè)大媽一樣嘮叨,和你話癆。因?yàn)槲揖拖肽汩_心點(diǎn)。嘿,我說,我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了,你懂不懂?

        即使我們的愛好大相徑庭,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的初中三年——真好。

      同桌作文 篇3

        早自習(xí)下課,我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,沒好氣的家伙。

        午自習(xí)時(shí),黃老師宣布:“今天我們把座位稍微調(diào)整一下!

        “太好啦!”我輕聲細(xì)語地說,生怕被黃老師聽見了。

        “切,有病!彼爸S道。

        “哼。”

        “黎雅婷和謝可馨換一下。”

        我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白,一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說過,她非常兇,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了,完蛋了。你是誰?要害死我嗎?難道我犯下了滔天罪行嗎?我上輩子欠你錢了嗎?我跟你有仇嗎?我一肚子壞話,恨透了黃老師。

        我打心底兒不高興。

        第六節(jié)課時(shí),她杯子里的熱水灑了出來,她什么事都沒有。我用學(xué)者般的語氣說:“俗話說得好,‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下,疼嗎?”“不疼!彼椒驳幕卮鹚坪鯖]有覺得不對(duì)勁。

        “唉!”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,她抓住了我:“你竟敢罵皇后的女兒,前線的英雄,醫(yī)院的院長,共產(chǎn)主義的接班人……”

        我討厭這個(gè)同桌。老師,下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。

      同桌作文 篇4

        在每天布置完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我那個(gè)同桌就盯著我看,當(dāng)我拿出本子寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他便從懷里拿出本子,我寫一道題時(shí),他會(huì)強(qiáng)行扒開我的手抄答案,他“騙”人的招數(shù)很多,可每次我都能識(shí)破,但他已經(jīng)知道知道答案了,又有什么辦法能讓這個(gè)答案從他腦海里消失呢?

        有一次,我不讓他抄作業(yè),他就從文具盒里拿出一支筆,應(yīng)該算是誘惑吧!

        我想告訴同桌:我不讓你抄作業(yè)也是為你好,若你光能記住一個(gè)答案又有什么用呢?現(xiàn)在你雖然可以混過關(guān),但是到期末考試來臨時(shí),你又抄誰的呢?反之,我要是讓你抄,考試后,你會(huì)恨我一輩子的,不是么?唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下,有朝一日,你會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來!

        同桌,請(qǐng)你不要在抄作業(yè)了!

      同桌作文 篇5

        我的同桌,雖然不昰紅遍全球的名星,但絕處是一朵奇葩。為何說他是奇葩呢,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

        我的同桌是一個(gè)吃貨,離開了零食,簡直過不成曰子。每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地拎一大包零食進(jìn)學(xué)校,這似乎已經(jīng)成了他的一項(xiàng)工作。學(xué)校每個(gè)星期,都會(huì)搜查零食。換作正常人都會(huì)提前藏起來,而他像開展覽會(huì)似的。在我的記憶里,他好像每次都中大獎(jiǎng)了。老師搜查完后,就會(huì)把“戰(zhàn)果〃拿到辦公室。你們見過光天化曰之下,敢偷偷地潛八辦公室,拿回自己零食的人嗎?我想大多數(shù)人昰不會(huì)的',還沒進(jìn)去,就被老師嚇?biāo)懒。可我的同桌天不怕地不怕,只要辦公室沒人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一聽見不對(duì)的聲音,迅速撤回,一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的,那么輕松,那么熟煉。我的同桌奇葩嗎

        我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食,而且天天睡覺,不做任何事,成績卻在中等。

        大家可能不敢相信吧!我們起初也是不相信的,但現(xiàn)在也相信了。作為學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成績的好壞,與自己的付?有著密切的關(guān)系。一份耗耘,一份收獲,想要考得好,平時(shí)肯定是要費(fèi)功夫的。伹我的同桌,可以說在學(xué)習(xí)上,付出的幾乎為零。

        他純屬那種好吃懶做的人,天天來學(xué)校,只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬,無畏嚴(yán)寒酉告暑,無論何時(shí)何地,任何聲音都是他的催眠樂,已經(jīng)不知被老師敎訓(xùn)了多少次,但仍屢教不改。都快臨近中考了,一點(diǎn)危急感都沒有,反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做,書上比臉還干凈。

        但成績卻不差,每次當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí),大家都不敢相信他考得那么高,都向他投來驚異的目光,議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍,但成績卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎?

        聽完我的介紹,大家覺得我的同桌奇葩嗎?

      同桌作文 篇6

        “瘋哥,走,去買《籃球飛人》!”“大俠,走,我請(qǐng)你吃飯!”“小瑋哥,陪我一起去逛商場吧!”

        “不去不去,要不等一會(huì)兒。哇噻――!好爽好爽,櫻木花道,好樣的!”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。

        說起這位大俠,總是那么讓人哭笑不得,可班里的同學(xué)卻巴結(jié)他巴結(jié)得不得了。瞧他那模樣,一雙豆雞眼,塌鼻子,大嘴巴,總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣,身高一米八八,卻名叫小瑋,因?yàn)樯聿木薷撸奘,所以落了一個(gè)“大俠”的稱號(hào)(其實(shí)是大蝦)。至于那“瘋大俠”的綽號(hào)――

        學(xué)校要舉行籃球賽了,酷愛《灌籃高手》的大俠當(dāng)然不能錯(cuò)過這次絕好的機(jī)會(huì)。說起他最大的心愿,就是像櫻木花道一樣來個(gè)超級(jí)空中灌籃,以此展示自己的風(fēng)采,但由于倒霉,總是吊在籃框上就下不來了,其他的技術(shù)可稱得上是一流的。開賽前,隊(duì)長阿飛拍著大俠的肩膀說:“我前鋒,你――中鋒!”可大俠就愣了整整半天,從嘴里蹦出的卻是一句:“你瘋了,我,不瘋!”讓旁邊的同學(xué)跌眼鏡。還好,在這場比賽中,大俠發(fā)揮超常,竟連進(jìn)三個(gè)球,以他那絕倫的水平,使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了,那著旗子,瘋狂地喊著:“大俠,大俠,我愛你,就像老鼠愛大米!”大俠卻搔搔頭,臉一陣發(fā)燙。

        第二天,大俠旁邊圍滿了向他學(xué)習(xí)球藝的“瘋哥迷”,前桌好不容易擠了進(jìn)來,趕走他們,對(duì)大俠說“悄悄話”:

        “我說,老兄,你的腦子也太陳舊了吧,現(xiàn)在人家都在追帥哥謝霆鋒了,你還捧著你的《籃球飛人》,不如我們來做個(gè)交易,你教我怎么打好籃球,我給你介紹介紹他吧!”

        “我知道,我知道他,也不怎么樣,比起櫻木花道,差遠(yuǎn)了。等我成了世界上第二個(gè)櫻木花道,他就得來追我啦!”這不,他那出一張紙,認(rèn)真地寫著“謝挺瘋”三個(gè)字。弄得前桌,一邊笑一邊拍桌子。

        前桌見拜師不成,從書包里拿出一張謝霆鋒架著一副超級(jí)太陽鏡的cooi照給他看。不料,大俠眉頭一皺,又瞪大眼睛,再仔細(xì)瞧瞧,驚訝又可惜地說:“他怎么變盲人了?”真是氣煞人也。

        好不容易,前桌從哪兒搞到了一張?zhí)卮筇?hào)的“霆菲合影”,卻見大俠嘆惜道:“王菲的兒子怎么這么大了?”

        “人家是情侶!”

        “可他們不配嘛!第一……第二……第三……”講得頭頭是道。

        “緣在天定,分在人為!”

        “糞當(dāng)然是人為,不然廁所有什么用!”就因?yàn)檫@句話,把周圍同學(xué)整整笑了三節(jié)課。

        大俠除了籃球和幽默,他的知識(shí)也十分淵博,屬于上知天文,下知地里的那種,雖然有些夸張,但預(yù)測天氣比央視還準(zhǔn)。他還能大侃特侃,就是有時(shí)扯得太遠(yuǎn),從“庫爾斯克號(hào)”到拿破倫,又到法西斯,實(shí)在令人敬佩。

        “大俠,別看了,走啦,打籃球去啦!”

        “go!”

      同桌作文 篇7

        色彩繽紛的小學(xué)生活即將過去,在這五年中,我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她,我倆是“水火不相容”,經(jīng)常鬧矛盾,有時(shí)還進(jìn)行“地下戰(zhàn)斗”。

        有一次,我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣,猛得一回頭,用惡狼般的眼神看著我,“你動(dòng)我干什么?你知不知道我在寫作業(yè),萬一我寫錯(cuò)了怎么辦?”李宣璇又再“河?xùn)|獅吼”了,這聲音驚天動(dòng)地,整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著,猶如地震一般。我趕緊向她道歉?墒撬活I(lǐng)情,反而更加生氣了,惡狠狠地對(duì)我說:“一個(gè)對(duì)不起就完事了?過來,讓我打你一巴掌!蔽衣犃,頓時(shí)火冒三丈,感覺頭上燃起了熊熊大火,生氣地說:“我已經(jīng)向你道歉了,你還想打我,我從來沒見過像你這樣的人!”就這樣,她一句我一句,我倆吵了起來。直到上課鈴響了,我們兩個(gè)才罷休。

        還有一次,上英語課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì),就問我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞,我就跟她說:“這個(gè)的單詞,我也不會(huì)讀!睕]想到,她認(rèn)為我故意不告訴她。于是,她使用獨(dú)門絕技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,嚇得我連連敗退,大聲地喊:“救命!”她這才放過我。

        看,這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦,但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味,充滿了樂趣。

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