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      【精選】你的同桌作文合集五篇

      時間:2024-09-19 13:30:27 同桌 我要投稿

      【精選】你的同桌作文合集五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的你的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      你的同桌作文 篇1

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你(趙旭)在這個一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵,有誰會記得在上課的時候一直欺負我、一直和我玩的那個人呢?在上課你欺負我一下,掐我一下,我掐你一下在你校服上畫東西,呵呵,一想起來那個時候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了,在小學(xué)也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事!

        在學(xué)校,在一桌,你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我,可是,我感覺那一切的一切都是幸福的,都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時,你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的,然后晚上回家讓我拼命洗校服的時候,雖然累,但是,不知道怎么回事,實在想不出來什么理由來怪你,呵呵,可能是我太心軟了吧?(其實我是怕優(yōu)哥)。時不時還想起來咱們倆上課說話的時候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時候,呵呵,那個時候老師可真是個“怨婦”,可是那又能怎么樣呢?我們還是一樣的聊天!

        我現(xiàn)在只是希望還能和那個早上和我搶作業(yè)抄的人一座,今天看見你去做到最后一座,我的心很亂,眼淚不停的往下掉,沒有理由的往下掉,停不下來……換了一個同桌和以前的感覺不同,沒有那種親和的感覺,沒有欺負我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會在上課跟我說悄悄話、再也不會有那個熟悉的聲音了:“要不要個臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”,這些聲音,我想、我念,我告訴我自己,我會忘掉的,忘掉那些個熟悉又奔喪的聲音。

        老師,求你,把我的同桌還我吧!我愿意多交班費,我愿意多考點分,我愿意免費勞動……還我同桌!還我趙旭(別往歪想)

        老師還我幸福。!

        我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌!

      你的同桌作文 篇2

        整理著書柜,無意間,不知從哪里落下一張枯黃的紙…… 我俯下身去,把那張紙撿了起來,吹彈掉上面的灰塵,打開……是一張同學(xué)錄,那簡單的色調(diào)和圖案訴說著它的古老。哦!這是張很久很久以前的同學(xué)錄了。

        這是一張再也普通不過的同學(xué)錄了,但我卻遲遲難將我的頭移開。同學(xué)錄上那稚拙的筆跡化作了一雙強勁的手,牢牢地抓住了我的視線。我便這樣呆立在那里,眼中只剩下了那張同學(xué)錄。忽地,紙張爆射出一陣強烈的光,向我襲來。是那么快,以至于我來不及做任何反應(yīng)。它呼嘯至我的面前,那是閃電,只有閃電才有如此迅疾的速度。不!那是水,是一條咆哮的大河,怒吼著向我沖來。剎那間,便狠狠地撞進我的腦海,震得我差點失去知覺。嗯?那不是水,不是。那是你的臉!一張稚氣的臉漸漸浮出了我記憶的海洋。

        哦!是你。數(shù)載的分離,時間沖淡了回憶,卻未曾料到今日又見到了你——我的好同桌。呵,這稍縱即逝的時間帶走了很多,這被名與利所玷污的時間教我忘了很多,但是我至今尚且記得,那年開學(xué)的第一天,你憨笑著坐到了我的邊上。沒有轟轟烈烈的相逢的過程,也沒有以天地為證的金蘭結(jié)義。我和你的相逢顯得平淡無奇。似乎就是這平淡,讓我見到了那巨人般的你。

        記得剛?cè)雽W(xué)那天,也就是你我相識的那天。你便主動地打掃起來,起先是自己的位子,后來整個教室都被你打掃得干干凈凈。正因如此,你便先人一步,奪得第一個班委——勞動委員。那時,我笑著夸耀你,你卻只是搔搔后腦勺,憨笑著說:“沒啥,我也就只會掃掃地!

        哈。別說,自你當(dāng)上勞動委員后,天天都是第一個到校,第一個拿起掃把。那時的我們哪會掃地?你當(dāng)然也不例外,但你卻干得特別認真。記得那時你說:“既然當(dāng)上勞動委員了,那我就應(yīng)該負責(zé)!”這句話,我至今都佩服不已。

        還記得那次班里大掃除,一個個干得熱火朝天。可是最后大家都傻了眼,教室里還有一個用來裝廢紙的垃圾桶,誰都嫌棄它臟,沒人敢去洗。正當(dāng)我們這一群小孩你望望我,我望望你的時候,你拿著掃把回來了。當(dāng)時,你一聽到?jīng)]人洗這垃圾筒,二話不說,提起垃圾桶就向廁所走去。后來,老師還特地給了你一朵大紅花,這讓我羨慕得緊。而后老師問你為什么肯去洗垃圾桶。你的回答我也還記得牢牢的,仿佛是你昨天告訴我的一般。那會兒,你說:“老師總要有人去洗的,我吃點虧,沒什么!”那時這話聽起來沒什么感覺,只知道應(yīng)該拍手,于是我們一圈小孩狠狠地鼓起掌來,直到把手拍紅,F(xiàn)在想想這句話,才發(fā)覺你原來是一個智者,在孩提年代便發(fā)覺了這至今不能為世人所理解的哲理。

        說來慚愧,我記得有那么一次,我因為不想做早操便裝病躲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西摸摸。不一會兒,我聽見急促的腳步聲,我當(dāng)時以為是檢查的,立馬趴到桌子上。然后偷偷一看,哦,是你!我以為你也不想做早操了,就笑著說:“你也不做早操啊!闭l知,你搖了搖頭,喘著氣說:“不是的,我聽見老師說做早操時教室不關(guān)燈要扣分的,我記得我們班的電燈還開著,我就來關(guān)了!闭f著便把點燈關(guān)掉了!芭!蔽覒(yīng)了一聲便不動了。我記得我說這“哦”的時候你已經(jīng)轉(zhuǎn)身,準備下去做早操了吧。但你立馬又轉(zhuǎn)過身來,問:“你沒事吧,要不要我扶你到校醫(yī)處去?我有力氣的。”……

        現(xiàn)在想來,當(dāng)時的我和你比起來有地與天的差距啊。以前不懂,但是現(xiàn)在懂了。我的好同桌,你過得還好吧。想不到自以為聰明的我卻遲遲看不懂你,現(xiàn)在,我懂了。你不僅僅只是我的同桌,我還應(yīng)叫你一聲“老師!”

        我呆立了片刻,小心翼翼地將那張同學(xué)錄折起來,輕輕地藏進錢包中……

      你的同桌作文 篇3

        一直以為同桌的你是一個不近人情,懶散而蠻橫的男孩。

        你長得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點綴在臉上的小痣星星點點,尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽,硬以為是強塞進去的,為什么呢?因為呀,每回你斜趴在桌上睡覺時,我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。

        以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛大聲講話,從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語會讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來,那是種無聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)!皳p”對方,“損‘的時候難免會有一方最終無言以對而落寞地倒下,而我呢,永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。

        于是在更換座位的時候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負有心人,可愛的班主任硬要你是我同桌,令我更無言的是老師說,“韜子是個蠻可愛、認真的男孩子,他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對,現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi),你們可以互相照顧,互相磨合,你會發(fā)現(xiàn)他真的很不錯!”聽著班主任溫柔的一番話,望著他說這話時堅定而鼓勵的眼神,我覺得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因為你而流的眼淚,是從心底涌出的淚花。

        我決定,就算同桌也不和你說一言半語。

        可事實證明,兩個人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的,除非一個是啞巴,抑或另一個語言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會讓我及周邊的人嘴角微微上揚,這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了:原來,你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。

      你的同桌作文 篇4

        上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。

        她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長得文靜,其時她是個十足的“假小子”。上體育課時,她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時,她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

        學(xué)習(xí)時,她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認真努力,有時遇到難題,她會請教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上,每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績,一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

        學(xué)習(xí)中,我們會互相幫助。我遇到難題時,她會詳細為我解答。她遇到不理解的題目,我也會耐心為她講解。當(dāng)然,有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭,最后錯的一方會虛心接受。

        她對班級工作認真負責(zé),還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意,還?渌兀

        這就是我的同桌。

      你的同桌作文 篇5

        我有一個同桌,名叫安璽璽,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻梁加上高高的個子,是一個人見人愛的漂亮女孩,最重要的是她有一顆善良的心!

        有一次,我和她分到一起去打掃衛(wèi)生,我打掃完后就去找她了,正巧她也掃完了,我們就在那等其他的同學(xué),其實就是在那里玩耍!我說:“要不我們先玩兒一會兒吧,嗯,我們玩點什么呢?”她說:“玩倒立掃把吧!”我們玩了好大一會兒,同學(xué)們也打掃完了。突然,我一不小心把掃把打在了她的臉上,我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!”還沒等我說完她就跑掉了,等我回過神來,同學(xué)們都已經(jīng)到了教室。當(dāng)我跑到教室門口的時候,老師已經(jīng)開始上課了,可惜,我被罰站到了教室外面。

        這時,安璽璽站了起來,說:“老師,王銘萱是看我們沒有打掃干凈又去打掃了一小會兒,所以來晚了!”老師聽完后,不僅讓我回到了座位上,還表揚了我。她也原諒了我,雖然這是一件小事,但我深深感受到了我們之間的友情。我們倆說好要做一輩子的好朋友!在生活上也可以相互幫忙,學(xué)習(xí)上相互學(xué)習(xí)。

        我的同桌安璽璽,她不只是一個可愛的女孩兒,還是一個天真聰明的好孩子,我喜歡和她坐同桌!

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