關(guān)于我與同桌作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我與同桌作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我與同桌作文 篇1
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎?呵呵,大錯(cuò)特錯(cuò),其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友,更是你最好,又是你最需要的一個(gè)伙伴。
我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生,身高比我高半個(gè)頭帶著一個(gè)精美的小眼鏡,臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸樣樣都有,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑,她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑!
我曾經(jīng)偷偷地觀察過(guò)她的微笑,她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的,她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,眼睛盯著數(shù)學(xué)題,一直盯,一直盯,直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂(lè)觀。
這笑在體育課上是辣的,在自由活動(dòng)時(shí)間中,同學(xué)們是最快樂(lè)的,你追我趕,就像在度過(guò)什么狂歡節(jié)一樣,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的隊(duì)伍里狂聊,她的眼睛睜的大大的,嘴巴不停上下張開、合攏,讓人覺(jué)得是激動(dòng)痛快的,就好似吃了一根辣椒一樣,準(zhǔn)備吃時(shí)十分激動(dòng),吃了后被辣地淚花四濺,讓人覺(jué)得痛快,也讓看到了她的可愛(ài)······
她的笑容,難以形容,她雖然在班上十分默默無(wú)聞,但不代表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只是你們未去尋找,去發(fā)現(xiàn)。
她就是我的同桌,可愛(ài)、樂(lè)觀,等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個(gè)默默無(wú)聞的女生,她就是我的同桌——陳飛飛。
我與同桌作文 篇2
時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子,我與同桌作文。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容,。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌。可是,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘,一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!
隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!
我與同桌作文 篇3
同桌,多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌,我便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是一個(gè)中午,我正捧著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》看得津津有味!捌鹆!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的喊聲,我還沒(méi)弄明白,出于習(xí)慣的力量,就“騰”地一下子站了起來(lái)?僧(dāng)我茫茫然站起來(lái)后,他——我的同桌卻正捧腹大笑,一霎那間,教室里一陣哄堂大笑,我知道被捉弄了,只覺(jué)得臉上火辣辣的。我白了他一眼,連忙坐下。
他看見(jiàn)后,馬上跑過(guò)來(lái),嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),好班長(zhǎng),我只是在練習(xí)高音,你知道的,我的音樂(lè)成績(jī)很差嘛!沒(méi)想到,把您‘老’給嚇到了。唉,實(shí)在抱歉!”我坐在原位看書,沒(méi)有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn),“喏,在看《三國(guó)演義》!我看過(guò),是不是那個(gè)什么雞國(guó)、鴨國(guó)、鵝國(guó)的人在吵架呀?真是幼兒園小朋友看的小兒科,去!”我一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們,你們說(shuō),我能不笑嗎?你別看他下課時(shí)這般調(diào)皮,他呀,可是我們班的作文大王呢!在上作文課時(shí),他一拿到作文題目,略一思忖,提筆就寫,這時(shí),看看別的同學(xué),還在對(duì)著題目冥思苦想、不知所措呢!只見(jiàn)他的筆尖像神了似的,優(yōu)美的詞句,暴笑的片段,統(tǒng)統(tǒng)流到紙上,真讓人刮目相看!
他除了學(xué)習(xí)好之外,他的體育成績(jī)也是本班的“頂呱呱”。首先要說(shuō)說(shuō)他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學(xué);@球隊(duì)的絕對(duì)主力!凹佑!加油!”又一次別開生面的鎮(zhèn)級(jí)籃球賽又開始了。 開始,我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球,對(duì)方的一個(gè)男同學(xué)向蘭方斌撲去,蘭方斌將球一撥,他得到了球,他沉著的運(yùn)著球,一個(gè)人撲來(lái),他向左動(dòng)了一下,那人也向左邊動(dòng)了一下,他乘此機(jī)會(huì),向右邊跑去,輕松的突圍。
在三分線外時(shí),兩個(gè)對(duì)方的選手堵了上來(lái),他向上騰了一下,做出投籃的樣子,兩名對(duì)手也隨之跳起來(lái),但是,沒(méi)想到的是,他并不要投籃,而是將球傳給了我方選手,他則迅速向球籃下跑去,當(dāng)他站好位置,我方控球隊(duì)員把球又傳給了他,他一拿到球后,縱身一躍,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐。這時(shí),他以落地,頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),一張臉上洋溢著微笑,那進(jìn)球和落地的瞬間濃縮成一個(gè)字:“酷!”他籃球能打好,一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上,老師要我們1000米長(zhǎng)跑,他已經(jīng)跑了一圈,可有些同學(xué)才跑了半圈。跑到后來(lái),洋洋同學(xué) 趴在地上呼呼地喘著大氣,不想再跑了,老師著急地叫著:“洋洋,快起來(lái)!”他見(jiàn)狀,跑過(guò)去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學(xué)們都贊嘆不已。這就是他,一個(gè)調(diào)皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人,他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
我與同桌作文 篇4
我的同桌,個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的,因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西,她就借了。可是那個(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話,我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病,生病需要吃一種藥,吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月。回到家以后同村的同學(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了,我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖?走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑,議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外,除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑?墒撬齻冇袝r(shí)也問(wèn)我是怎么了?在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后我們要補(bǔ)課,本以為不可是可以見(jiàn)到我那善良的同桌,可誰(shuí)知當(dāng)我高高興興的去補(bǔ)
課,跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。可是我們并沒(méi)有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書信往來(lái)。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
我與同桌作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩(我老爸老媽說(shuō)的),但在學(xué)校卻是個(gè)假小子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和同桌發(fā)生“舌戰(zhàn)”。下面就是我的“戰(zhàn)績(jī)”——
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)1:學(xué)校
戰(zhàn)績(jī):我勝
某天清晨,我興致勃勃地穿著剛買的新衣服去學(xué)校。到了班里,其他人都用羨慕的眼光看著我,就是我的同桌在那對(duì)我冷嘲熱諷:“喲,這是你的新衣服吧,我瞅著咋不像衣服?瞧瞧我的,紫紅色的,比你的好10000倍!”
“你以為你很好?沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句俗話吧!你這叫“紅配紫,賽狗屎”!
“你……”
就這樣,第一戰(zhàn)我勝啦!
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)2:商場(chǎng)里
戰(zhàn)績(jī):還是我勝
剛放暑假的頭一天,我和老媽去“瘋狂購(gòu)物”。不幸的事發(fā)生了,我有碰上了我的“掃把星”同桌。她一見(jiàn)我就假惺惺地和我打招呼:“你好。∧阋瞾(lái)購(gòu)物!”看著她假惺惺的樣子,肯定又想報(bào)復(fù)我。哼!我才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢!于是,我也裝著熱情的對(duì)她說(shuō):“哦,是。“,你怎么不把你那件紫紅色的衣服穿來(lái)。俊蓖缽臐M臉堆笑又變成了咬牙切齒,我心里樂(lè)開了花。嘿嘿,她肯定是提到這件衣服就氣不打一處來(lái)。我實(shí)行了我的絕招:“哎喲,怎么啦,杜雨佳?子曾經(jīng)曰過(guò)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,同桌又換上一副笑容。哈哈,這一戰(zhàn)又是我勝!
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)3:同桌家
戰(zhàn)績(jī):就是我勝
過(guò)了年后,我去同桌家玩,開門的是同桌。她一見(jiàn)了我,臉又陰了下來(lái)。幸好她媽媽及時(shí)趕到,還當(dāng)著我的面說(shuō)同桌小氣。我進(jìn)了家門,我就對(duì)同桌說(shuō)我想玩她的芭比娃娃。同桌說(shuō):“呃……那個(gè)……那個(gè),娃娃丟了!”我說(shuō):“哎呀,杜雨佳,別那么小氣嘛!我一看就知道你不想給我玩。”這時(shí),她媽媽忙說(shuō):“杜雨佳,快拿你的那個(gè)芭比娃娃給同學(xué)玩!”同桌慢吞吞地回答:“哦……知道了……”說(shuō)完,同桌愣愣地走進(jìn)她的房間。
沒(méi)想到勝利這么容易,我徹底吧同桌給打敗啦!
我與同桌作文 篇6
我們已經(jīng)坐了兩個(gè)學(xué)期的同桌了,雖然我們之間有一段時(shí)間經(jīng)常打打鬧鬧的,我們倆把那段時(shí)期稱作為“互懟日常”,之后我們倆覺(jué)得一直吵架沒(méi)什么意義,于是我們開啟了“和平交往”,我們并沒(méi)有什么和平交往五項(xiàng)原則,我們的原則就是,吵歸吵,鬧歸鬧,但我們是友軍,關(guān)鍵時(shí)刻不可以賣隊(duì)友。
上課時(shí),老師抽人回答問(wèn)題的時(shí)候,大多數(shù)都是我不會(huì),往往那個(gè)時(shí)候,我的學(xué)霸同桌就會(huì)小聲的告訴我正確答案,讓我成功逃離苦海。有時(shí)候,他上課也會(huì)走神,會(huì)開小差,那時(shí),我就會(huì)歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道,“醒醒,別睡了!”,實(shí)際上我知道,他根本就沒(méi)有睡。冬天天氣越來(lái)越寒冷了,每天早上我因?yàn)槭俏夷赣H騎車送我上學(xué),所以我的手總是會(huì)冰涼。所以每天早上,我總是會(huì)偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上,趁我同桌沒(méi)注意到我的到來(lái)的時(shí)候,將手伸進(jìn)他的脖子,然后看他夸張的表情,我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說(shuō)我些什么,只好無(wú)奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座,那是個(gè)很好說(shuō)話的男孩子,性格很好欺負(fù),所以盡管我們懟他,他也只會(huì)笑著,不會(huì)怎么反駁。那天他發(fā)燒,他開玩笑地跟我們說(shuō)我們都不知道關(guān)愛(ài)下病員的,我接了句我們是得關(guān)愛(ài)你,因?yàn)椤以掃未說(shuō)完,我同桌接了句,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)智障兒童,我笑,我前桌笑,我同桌自己也笑。
最近流行“本體”,我因?yàn)楹芟矚g魚,所以我常常稱呼自己為咸魚,我的本體便是魚。某天,我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”,我也不知道我是怎么想的,我似乎從來(lái)都不怕他生氣,他也似乎從來(lái)沒(méi)有真的對(duì)我發(fā)過(guò)火,所以我完全不慌。果然,他的內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng),甚至有點(diǎn)想笑,不,他還真的笑出了聲。從此之后,我可愛(ài)的小同桌便又多了稱號(hào),當(dāng)然,并沒(méi)有什么侮辱性的意思,只是叫著好玩罷了。
希望接下來(lái)的日子,我們可以繼續(xù)這樣相處下去,我們可以繼續(xù)做同桌,不關(guān)乎其他,我們之間,有著濃厚的友誼,也有著許許多多美好的回憶,盡管今年已經(jīng)是初三了。我們,來(lái)日方長(zhǎng)。
我與同桌作文 篇7
今天,我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學(xué)——丁若瑾。一開始,我有點(diǎn)討厭她成為我同桌,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)因此孤立我。
記得我剛到暨陽(yáng)學(xué)校的時(shí)候,大家都很討厭她,常常欺負(fù)她,對(duì)她拳腳相加,還常常說(shuō)她神經(jīng)病。丁若瑾常常很傷心,有時(shí)還手,有時(shí)一個(gè)人躲在角落里偷偷哭一場(chǎng)。有一次,丁若瑾被一群同學(xué)關(guān)在門后,就像一個(gè)可憐的動(dòng)物,看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學(xué)們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭,有的人還快速打開門,踹一腳后迅速關(guān)上門。我看了覺(jué)得這些人的人品實(shí)在是太差了,很同情丁若瑾,就跟她玩得非常好,同學(xué)們也因此孤立了我,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)被孤立的滋味不好受,所以軍心動(dòng)搖,再也不敢跟她玩了。
下課了,正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,男同學(xué)黃思龍突然踢了丁若瑾一腳,然后趕緊跑開了。我看到丁若瑾心里很難受,安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一定是你哪方面做得不好,他們才討厭你的!鄙险n時(shí),丁若瑾在抽屜里玩小東西,我立刻糾正她說(shuō):“上課該做什么就做什么。”
第三節(jié)課,班主任李老師在講紀(jì)律時(shí),對(duì)胡文麗說(shuō):“以后嘴巴放干凈點(diǎn),別總是對(duì)丁若瑾說(shuō)死開點(diǎn)死開點(diǎn)的。”我很高興,本以為丁若瑾馬上就可以和同學(xué)處理好關(guān)系,可是一下課,胡文麗就把老師說(shuō)的話忘到九霄云外,和別人一起來(lái)欺負(fù)丁若瑾。
本來(lái)作為同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),可他們偏偏喜歡欺負(fù)弱小。哎!我真希望老師看到我這篇習(xí)作,能讓同學(xué)們有所改變。
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