團(tuán)結(jié)·互助作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)·互助作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)·互助作文1
在我們生活的人類(lèi)社會(huì)中，個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，最終贏(yíng)得勝利。以前老師用這樣的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我們的時(shí)候，我總有點(diǎn)不以為然，現(xiàn)在，老師推薦我閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書(shū)，我對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)有了更深刻的了解。
江蘇省一名白血病患者需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但是在江蘇省造血干細(xì)胞資料庫(kù)中無(wú)法找到匹配的類(lèi)型。于是，他們求助于中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)，終于從11。3萬(wàn)名志愿捐獻(xiàn)者中找到了相匹配的類(lèi)型�！吧姆N子”以它強(qiáng)大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。
29歲的教師羅南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓與她匹配，然而冷冰冰的數(shù)字“60萬(wàn)元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進(jìn)行治療，短短的七天時(shí)間里， 2300名寧波市民，2300顆愛(ài)心交織在一起，融合在一起，團(tuán)結(jié)在一起，捐助了足夠的醫(yī)療費(fèi)用，為一位他鄉(xiāng)的母親找回了希望，使她獲得了新生。
讀著這些由普通人譜寫(xiě)的不普通事跡，我深深感動(dòng)，不能自己。思想的閘門(mén)打開(kāi)了，記憶的水流汩汩而流淌。
那一年我還小，早晨出門(mén)的時(shí)候看到院子里坐著一位大姐姐，她用衣服裹住頭，無(wú)助地坐著。調(diào)皮的我不知道她為什么在這里坐著，就去揭開(kāi)她的衣服。這時(shí)，大姐姐沖我大叫“走開(kāi)，別理我”，把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來(lái)，就上前詢(xún)問(wèn)了情況。原來(lái)這位大姐姐被爸媽丟棄了，無(wú)家可歸，只好在院子里坐著過(guò)夜。她說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的.叔叔阿姨都出來(lái)了，他們了解到這種情況，紛紛從自己的家里拿出了食品，讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她，讓她暫且住下來(lái)。
幾個(gè)月前，鄰居張奶奶生病了，她的孩子出遠(yuǎn)門(mén)不在家。王阿姨知道了這件事，趕緊跑到張奶奶家問(wèn)寒問(wèn)暖。李叔叔背起張奶奶，把她送到了醫(yī)院。張奶奶接受治療期間，鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補(bǔ)品上門(mén)詢(xún)問(wèn)情況。在大家的關(guān)心照顧下，張奶奶的病很快就康復(fù)了。
“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，只要大家樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)，互幫互助，我們的生活一定會(huì)更美好。
團(tuán)結(jié)·互助作文2
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有在里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候，才最有力量�！碑�(dāng)我經(jīng)歷了那次野炊之后，才對(duì)這句話(huà)有了更深一層的體會(huì)。
那一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，就連鳥(niǎo)兒也跟著我們歡唱�！白�-走-走，我們小手拉小手，走-走-----”。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不久就到了目的地。
農(nóng)莊里透著陣陣泥土的芳香，雨過(guò)之后，里的花草樹(shù)木更加清新。我們踩著田間小道，來(lái)到了班級(jí)圈定的位置。
我們小組十個(gè)人，大家找了個(gè)小土坑，圍著座了下來(lái)。可是，看著這個(gè)小土坑，我們卻茫然無(wú)措，都不知從何做起。這時(shí)，農(nóng)莊女主人過(guò)老指導(dǎo)我們，她叫我們?nèi)?shù)林里找些樹(shù)枝，她自己便在小土坑中搭起了方磚。
我因?yàn)榻?jīng)常一人在家里，很多事情 是自己做的，因此我總認(rèn)為自己一個(gè)人就能夠做好所有的事情。我召喚組員在這里幫助女主人生火，我便獨(dú)自去尋找樹(shù)枝�？墒钱�(dāng)我抱著樹(shù)枝回來(lái)時(shí)，女生很無(wú)奈地說(shuō)：“天��！你撿回來(lái)的怎么都是這么粗的樹(shù)枝，這樣怎么能燃燒起火來(lái)呢？”
我站在原地，立馬傻了眼，難道我白辛苦了嗎？這時(shí)，組員們有的在扇風(fēng)、有的在點(diǎn)火，小土坑中很勉強(qiáng)地竄出一點(diǎn)火星來(lái)。我仍然不甘心，立刻拉住了要去打水的兩個(gè)，對(duì)他們說(shuō)：“你們留在這，我一人下山提水就可以了。”還沒(méi)等他們答應(yīng)，我就搶過(guò)了鍋?zhàn)尤パb水。沒(méi)想到的是，我應(yīng)驗(yàn)了那句“下山容易、上山難”的俗語(yǔ)。我拿著鍋沖下山、打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋水，我雙手顫抖著、小心翼翼端著，眼睛死死盯著鍋里的水，生怕它溢出來(lái)，當(dāng)我蹭到山上時(shí)，心里暗自高興：終于到山上了，還完整地做好了一件事�？删驮谖腋吲d之際，沒(méi)注意到腳下的石子，雖然是輕輕一跤，可手中的水還是溢出來(lái)，而且全濺到了剛升起火星的樹(shù)枝上，一瞬間，前功盡棄。
看著面前不堪入目的一團(tuán)糟，我整個(gè)人都嚇蒙了，女主人走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)“算了，我們重來(lái)吧！”停著她透著無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)，我羞愧極了，那一刻我才明白了，單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法做好所有的事情的。
最后，我們各自明確分工，撿樹(shù)枝的撿樹(shù)枝、生火的生火、掌勺的掌勺。很快，一道道香噴噴的菜出爐啦！我看著那一道道大家的勞動(dòng)成果，也看到自己的愚昧無(wú)知、也明白了即使一個(gè)人擁有超常能力，也不能包攬?zhí)煜率隆?/p>
“單者易折，眾則難摧�！币桓鶚�(shù)枝容易折斷，可是十根樹(shù)枝捆在一起呢？一個(gè)人即使擁有再大的本領(lǐng)，也抵不上兩個(gè)人的智慧。
團(tuán)結(jié)·互助作文3
來(lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)十來(lái)天了，和大家雖然不能說(shuō)打成一片，但也差不多認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，漸漸混熟了。
班主任黃老師是一個(gè)很特別的人，因?yàn)樗麖膱?bào)道第一天到現(xiàn)在，一直在強(qiáng)調(diào)我們的集體榮譽(yù)感，我們一定要團(tuán)結(jié)(基本每次說(shuō)三遍)。我比較驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)老師，這么重視班級(jí)團(tuán)結(jié)，但也從黃老師的話(huà)中體會(huì)到了一些重要性。我開(kāi)始去相信，如果一個(gè)集體每個(gè)人都有團(tuán)結(jié)意識(shí)，那么這個(gè)集體就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
黃老師鼓勵(lì)我們勇于去嘗試新事物，比如班干部，學(xué)生會(huì)選拔等等這些，其實(shí)是我一直都沒(méi)有接觸過(guò)的。我也試探著當(dāng)了一個(gè)平時(shí)不怎么忙但是一到工作特別忙的板報(bào)組成員(畢竟我只會(huì)這個(gè))。似乎成效不錯(cuò)，有幾個(gè)老師夸獎(jiǎng)板報(bào)很好(但本人并不覺(jué)得)，我心中也莫名升起一種前所未有的自豪感。朦朧之中，也許我已經(jīng)明白了老師的良苦用心。因?yàn)槔蠋熆隙�，我的學(xué)習(xí)勁頭足了一些，也比較輕松了。
團(tuán)結(jié)·互助作文4
星期六下午，烈日炎炎，爸爸媽媽帶著我去湘湖參加小記者活動(dòng)。
這次小記者活動(dòng)很有趣，我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士，還可以互相合作參加闖關(guān)游戲呢。
這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自寧圍小學(xué)的兩個(gè)讀三年級(jí)的小姐姐，她們?cè)诨顒?dòng)中給予了我很多暖心的幫助。
我最喜歡玩過(guò)獨(dú)木橋的游戲。我先捏著鼻子左轉(zhuǎn)五圈，再倒轉(zhuǎn)5圈。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)完圈的我，明顯感覺(jué)有些暈頭轉(zhuǎn)向了。我開(kāi)始跌跌撞撞地往前走，等著媽媽幫我鋪路搭橋。可是，媽媽一手拎著尋寶的垃圾袋，一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來(lái)幫忙的時(shí)候，兩個(gè)姐姐主動(dòng)走過(guò)來(lái)來(lái)助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前，讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了獨(dú)木橋。
我們不僅一起尋寶，搶做環(huán)保小達(dá)人，還互相等待，互相幫助，一起闖關(guān)。
小記者活動(dòng)真的很有趣，讓我感受到了成功的快樂(lè)，還讓我收獲了友誼，更讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才是真的道理。
團(tuán)結(jié)·互助作文5
記得童年時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在藍(lán)色的星球上，有一個(gè)響亮的名字，叫做‘中國(guó)’。她是我們偉大的母親。她有著5000年輝煌的文明史，有博大精深的文化，有美麗富饒的山河，有勤勞勇敢的人們，有社會(huì)主義的康莊大道┉┉”在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中，我在心里埋下了一顆種子，這是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心呀！
今天，在明亮的燈光下，我又翻閱《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)故事震撼著我的心靈。我如饑似渴地讀著，心潮澎湃，久久不能平靜。
“姐姐你千萬(wàn)不能退學(xué)，有困難我來(lái)幫助你┅┉”，讀著《身患絕癥的小學(xué)生資助貧困學(xué)生》的感人故事，它催人淚下。故事講的是江漢油田周磯第二小學(xué)四年紀(jì)學(xué)生李丹幫助巴東縣水洞坪村譚瑛的事。譚瑛比李丹大7歲，家有父母弟妹，生活非常困難。李丹常惦記著譚瑛，經(jīng)常給譚瑛寫(xiě)信。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，李丹就將自己積攢的零花錢(qián)寄給譚瑛┅┉
幫助他人，李丹這個(gè)平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前，李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下，李丹所在的四（2）班，召開(kāi)了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊(duì)會(huì)。全班40多個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著與譚瑛結(jié)對(duì)子，繼續(xù)完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)┅┉”我們高聲唱著這支歌。
是呀，“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的一部分，也是熱愛(ài)祖國(guó)的真正體現(xiàn)。此時(shí)此刻，我情不自禁地涌起一個(gè)堅(jiān)定的信念：為中華之崛起而讀書(shū)。我暗暗告訴自己：要熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗，不要危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸。
讓我們?cè)谌松恼魍旧蠘?shù)立理想，振奮精神，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，讓生命之花結(jié)出更豐滿(mǎn)的果實(shí)！
團(tuán)結(jié)·互助作文6
“喂，楊青峰今天不來(lái)上學(xué)了！”
“為什么��？你怎么會(huì)知道？”
“他手脫臼了”
“好慘—”
一來(lái)到教室，大家紛紛議論起來(lái)，果然他沒(méi)來(lái)上學(xué)。上課前，老師說(shuō)他的手受傷了。很?chē)?yán)重，一會(huì)兒他來(lái)了，其中一只手包著紗布。老師說(shuō)：“他現(xiàn)在活動(dòng)不方便，大家要多幫助他。”熱心的同學(xué)們都牢記了這句話(huà)。
一下課，他便成了班上熱點(diǎn)。大家紛紛向他那角落涌去�！耙葐�？”……大家圍著他，擠的水瀉不通。
中午吃飯時(shí)，大家都給他送快餐。他為了讓大家都輪到，就實(shí)行車(chē)輪戰(zhàn)。還排了一張表還評(píng)熱心助人獎(jiǎng)。
他很頑皮，一個(gè)星期就坐不住了，一次他用一只腳艱難地跳到我身邊的位置坐下，跟我們一起聊天，這時(shí)不知道誰(shuí)動(dòng)了下他頭發(fā)，他說(shuō)：“別破壞了發(fā)型！”把大家都弄笑了。
我想這一定成為我們小學(xué)的最美好回憶。
團(tuán)結(jié)·互助作文7
團(tuán)結(jié)互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚(yáng)。
以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱，行動(dòng)不方便，每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著我們的心。我身為班長(zhǎng)更應(yīng)該讓大家團(tuán)結(jié)互助，幫助同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團(tuán)結(jié)就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，討論怎樣去幫助他。會(huì)上，大家積極發(fā)言，想出了許多的辦法，并立刻行動(dòng)。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便，同學(xué)們爭(zhēng)先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學(xué)們都搶著去幫助他，在班里，他得到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，這個(gè)班，就象他溫暖的家……
又有一次，我們班的小麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)后，我立刻跑到她家，及時(shí)幫她補(bǔ)上了一課，得到她的感謝，我開(kāi)心地笑了。當(dāng)我生病時(shí)，她第一時(shí)間給我送來(lái)了作業(yè)，我感到十分欣慰。
不錯(cuò)，在我們班這個(gè)友愛(ài)的集體里，處處開(kāi)放著團(tuán)結(jié)互助之花。
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