團(tuán)結(jié)的力量初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的力量初一作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的力量初一作文1
天，冷得隨時都有可能把水凍成冰。這么惡劣的天氣里，我們四個守著一張桌子，守著六張A4紙，守著兩卷雙面膠。我們在做紙橋�！跋胂肟矗绻涯惴旁诒涞睦洳毓窭锎粢粋�小時，并且手一直在揭雙面膠，你就會體會到我們的感受了�！�
我們的手已經(jīng)被凍僵了，失去了知覺，雙面膠好像比以前都難揭了十倍。我還在不停的卷橋墩。卷到一半，我覺得手已經(jīng)不是我的手了，橋墩再也卷不到那么細(xì)，開始變得參差不齊。我堅持卷完最后一個橋墩的時候，把它們桌子上一扔，把手插進(jìn)兜里，啊，真暖和。
最漫長的就是揭雙面膠了。帥涵、言言和彤彤，她們?nèi)齻�人一直在揭。我能感受到她們揭時所遇到的困難。手僵得不好使，要不控制不了膠面，要不控制不了膠背。我親眼看見，帥涵在對付一條雙面膠時費(fèi)了好大好大的力氣，也沒有把它完整撕下。她的腦門上滲出了汗，然后馬上被凍成了霜。
當(dāng)我們用已經(jīng)凍僵的手做完紙橋，當(dāng)我們的紙橋承載了三十三塊磚，當(dāng)我們班取得了第二名的好成績時，我們幾個冰涼的手緊緊握在一起。瞬間，仿佛一團(tuán)火升起似的，溫暖了我們，也溫暖了所有人�；叵肫鹞覀儙讉�這么多天來，間操和中午一直在教室里練習(xí)做紙橋，沒有一天中斷�；叵肫鹞覀冏鰳蛩某晒r，我們的手也曾這樣被緊緊的握在一起。如今，橋七出世了，我們的手再一次被緊緊的握在一起。而這一次，我們握得更緊了。團(tuán)結(jié)的力量幫我們戰(zhàn)勝了寒冷，使我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
團(tuán)結(jié)的力量初一作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天—拔河比賽！
叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說：“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態(tài)來對待對這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”，體育老師說。
我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動了，做完準(zhǔn)備運(yùn)動后，要開始比賽了！我們個個屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個個都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發(fā)出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉?biāo)』穑济櫟孟褚粭l毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個個雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學(xué)往前傾，后面的同學(xué)奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個個都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒啊！老師宣布：第二局，229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說：“在戰(zhàn)場上你輸了沒有人會同情你！你哭難道就會改變事實嗎？我們就會羸嗎？只有五十六個同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來。選好人后，老師說：第三局，三二一開始！我們一個個都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！
雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個道理：齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人！
團(tuán)結(jié)的力量初一作文3
“人心一齊，泰山就移”，這是一句千古流傳的好話！
令人激動的運(yùn)動會來了，你剛剛踏進(jìn)校門，就會看見操場上人山人海，聽見人聲鼎沸，有體育老師、文化老師、藝術(shù)老師、學(xué)生，還有馬上比賽的運(yùn)動員們。
小李同學(xué)比賽前總是要做一做俯臥撐，好使出全身的力氣。
小馬同學(xué)比賽前要做一做高抬腿運(yùn)動，好讓手和腿協(xié)調(diào)發(fā)揮強(qiáng)大的作用。
第一個項目——拔河比賽。我們先集合站好，小李同學(xué)在前面說道：“兄弟姐妹們，今天就是展現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時候了，等會兒我們拔河的時候就說‘一二！一二！兄弟們，加油！姐妹們，加油！’你們聽清楚了嗎？”
我們班異口同聲地說道：“聽清楚了！”
在操場上的人群當(dāng)中，我們五·四的同學(xué)們閃耀登場，五·四VS五·三，比賽開始！“一二！一二！一二！”只聽我們這響亮的口號在震撼全場，這個聲音顯示出了我們班團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，口號是多么響亮，聲音是多么的震耳欲聾。比賽結(jié)束，“恭喜五·四班同學(xué)，拔河比賽勝利了！”
最后一個項目，地面接力，是我們五年級四個班的終極大挑戰(zhàn)！
我們班走到了自己的點(diǎn)位，周圍都靜得可怕，仿佛暴風(fēng)雨前的寧靜，我們每個人的眼神中沒有快樂、沒有歡喜、沒有激動、沒有緊張，只有殺氣！
頓時，天空電閃雷鳴，雷嗔電怒，下起了暴風(fēng)雨，比賽現(xiàn)在開始！
只聽信號槍一響，嘣，我們每一個人都進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)：跑的那一個人發(fā)起了沖鋒，等待接棒的在不斷地調(diào)整、換位。
最后一個人了，小李同學(xué)發(fā)瘋似的往前沖，YES！我們贏了！
暴風(fēng)雨平靜了，留下了歡呼聲，果然，沒有一個人的王者，只有全隊的榮耀！
團(tuán)結(jié)的力量初一作文4
每一個的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的`，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個人的力量，就必須花費(fèi)很多的時間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會事倍功半，甚至。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個中國人和一個外國人來做事，中國人會是比較好的選擇，因為中國人非常勤勞，不畏艱難。”
若許大家都能拋開個人利益，以團(tuán)隊的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的力量初一作文5
我是一個小螞蟻。冬天快要來了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語所說的，我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不說了，我得趕緊找食了。
出門不久，就看到一個山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量，忽然聽到一聲兇巴巴的聲音：“別碰它，它是我的！”我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個巨大的甲蟲。
這個甲蟲比我大了好幾倍，長得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點(diǎn)地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中，用盡吃奶的力氣去推，可是米團(tuán)太重太大了，他推了好久，米團(tuán)依然紋絲不動。
等它停在草坪上休息的時候，我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說：“甲蟲先生，我看您也搬累了。要不簽個對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴，米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑�！�
甲蟲爽快的答應(yīng)了。
我很快把伙伴們都召集過來，一起想了一個好辦法，一半的螞蟻推米團(tuán)，一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計劃一定好，我們立刻就開始了行動，推米團(tuán)的螞蟻們一個個精神抖擻，后腳著地用力推，還喊著振奮蟻心的號子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。
我們就這樣一路推過小河、草地、田野，在規(guī)定時間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜R走時還一直在說：“團(tuán)結(jié)真是力量大呀！”
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