【熱】團結就是力量小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的團結就是力量小學作文，歡迎大家分享。
團結就是力量小學作文1
一天的天氣格外的晴朗。
我和王世豪他們一起去買飯吃，像一群快樂的小鳥飛了出去，飛到了一個拉面館里�！袄习澹瑏硗肜��！蔽覀凖R聲喊道。“�。 �，我們聽到了一聲尖叫，原來尖叫是我們班的王世豪發(fā)出的。我們一齊把目光轉移到了王世豪的身上，王世豪驚慌地說：“完了，我的錢丟了�！薄安粫桑俊�
王世豪落魄地走開了。這時，我們早已顧不上吃飯了，而是先想想怎么讓王世豪吃上飯。“團結就是力量�！彼晕覀冊谝黄鹕塘恐Ｎ艺f：“我還剩五角錢。”丁濤說：“我也是�！薄拔矣形迕�。”陶金清和陶申奧同時喊道。正權說：“我有一塊�！边@樣算下來一共是三塊錢，我們想買一碗拉面，然后給打包后送到學校里給他吃。
我們匆匆地跑到了拉面館，“快點！”“快點！”可我們越想要快，就是等不到。我們詳細地給老板娘講述了這件事情，“好！我馬上給弄，你們跟他說別讓他哭了，我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包，把包遞給了我。我提著包狂奔著，使盡平生的力氣。
終于，我們到了學校。一眼望去，王世豪躲在一個角落里哭泣著，別哭了�？斐悦姘�！王世豪百般拒絕，我早就料到了。我們班的幾個男生架著他。我拿著筷子要去喂王世豪，“你是自己吃呢？還是我們來喂你呢？”“我還是自己吃吧。”王世豪轉涕為笑。
“哈哈哈……”我們一起笑起來。
團結就是力量！眾人拾柴火焰高！這件事令我們十分感動！所以我把這件事寫成了一篇作文。
團結就是力量小學作文2
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強烈的好奇心驅使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉來轉去，大約轉了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉了一圈兒就急急忙忙地進洞去了�？刹灰粫䞍�，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進攻了，他們分成了幾個小隊，分批向毛毛蟲進行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團結就是力量”�。�
正是由于有了螞蟻們的團結和堅韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團結。比如：在集體做課間操的時候，我們大家都要仔細做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時候，我們也要聽清口令，步調一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團結都是必不可少的。只有團結一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團結就是力量小學作文3
中午，在四川省XX發(fā)生了一場８．０級的大地震．這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達３３萬人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心．讓我們看到了中國人是那麼團結．也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的．下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧！
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私��！讓我們記住她一位年輕偉大的女教師！
畫面二：為災區(qū)人民募捐．在３０日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災區(qū)．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的！
團結就是力量小學作文4
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長，各有所短。但是如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠第一”的口號。因此，我希望六（一）班50位同學在學了這篇《手指》的課文后，會忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠沒有矛盾，大家團結一起，團結就是力量。在團結這股強大的力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷，我們就會永遠第一。為了成功，大家要嚴格遵守校規(guī)，團結協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團結起來，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個道理，像筷子一樣團結起來，因為團結就是力量！
團結就是力量小學作文5
嘿！你們見過螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲嗎？我就見過。
那天下午，我正在撥毛豆。突然，我發(fā)現(xiàn)了一根扭來扭去的樹枝，再仔細一看，呀，那哪兒是樹枝，是一條青綠色的毛毛蟲！它在地上舒適地扭動著，好像在說：“��！真舒服！比悶在豆殼里好多了！”
正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時候，三只小螞蟻從它身邊經(jīng)過。當它們看清是“龐然大物”時，頓時笑逐顏開：“哈哈！今天真是天上掉餡餅了，這么大一只毛毛蟲，今晚有大餐吃啦！”
兩只比較結實的小螞蟻守住毛毛蟲，一只小螞蟻飛奔進螞蟻洞傳播好消息。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。
十幾只身強力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲，把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著，身體笨重地扭來扭去，好像在說：“痛啊，痛�。∥也灰怀缘粞�！”
螞蟻們齊心協(xié)力，凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的奮力掙扎下，一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去，彌補那個空缺的位子，以免毛毛蟲逃掉……
經(jīng)過六七分鐘的斗爭，螞蟻終于把毛毛蟲抬進了洞里。
看了這場戰(zhàn)爭，我終于知道了什么叫“人心齊，泰山移。”！
團結就是力量小學作文6
一天清晨，小黃牛和小花牛結伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天，一邊向前走。突然，小黃牛和小花�？吹讲贿h處有一片綠油油的青草，它們同時跑過去，想先吃。小黃牛說：“你憑什么跟我爭，這是我先發(fā)現(xiàn)的�！薄安唬俏蚁劝l(fā)現(xiàn)的。”“這又不是你家的東西。”“那也不是你家的東西�！薄胺凑褪俏业��！薄拔业��！薄拔业摹薄Ｋ鼈兓ハ嗟芍郏阋谎晕乙徽Z的吵個沒完沒了。
這時，遠處走來一只大灰狼，它看著兩頭又肥又壯的小牛，垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來，小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定會接著對付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛，就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他們把大灰狼弄得筋疲力盡，只好灰溜溜地跑了。
一起經(jīng)歷了這次危險后，小黃牛和小花牛更加形影不離了，因為它們懂得了：團結就是力量！
團結就是力量小學作文7
同學們你們聽過這樣一個故事嗎？在森林里，有四頭強壯的公牛，他們是形影不離的好朋友。
在附近不遠的地方，有一只可怕的獅子，他早就看上了四頭公牛，想把他們給吃了，但是四頭公牛，從不分開。如果，獅子想以自己的力氣跟他們較量的話，一定會連生命也賠了進去。因此，獅子只有謹慎地，狡猾地思考計策。他開始秘密行動，分別對四頭公牛說：“另外三只公牛在出賣你呢�！辈痪茫念^公牛開始互相猜疑，獅子仍在中間挑撥。后來，公牛們便生氣了，不再互相信任，這些原來非常忠實的伙伴們，如今相互之間十分冷淡，并且避免說話。
沒過多久，他們便吵嘴，打起架來。這時獅子很輕易地撲向他們，一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國的約翰.赫爾德寫的寓言后，我懂了，不要受別人的挑撥，而對你朋友有什么意見。朋友之間的友誼是最真摯，既使出現(xiàn)了什么變動，也要和朋友心平氣和地談，不然后果是不堪設想的，就像這四頭公牛一樣，開始為什么不靜靜的思考，和氣地談，結果到了最后，不但友誼沒有了，連生命也白送了。
團結就是力量小學作文8
周末的一天，我欣賞了一場精彩絕倫的籃球比賽。 那天，我正在散步。突然，傳來一陣陣“嘭嘭嘭”的聲音，我扭頭一看，原來是附近的籃球場上正有一場籃球賽要舉行。各隊的隊員都穿著有編號的隊服，他們的皮膚呈古銅色，個個留的都是短發(fā)。雙方隊員注視著對方，一股濃濃的火藥味漸漸散開。
“噓”哨聲一響，球就飛到空中，一只大手向球抓去，紅隊的1號隊員搶到了球！支持紅隊的觀眾們歡呼起來，眼中異彩連連。1號繼續(xù)向對方半場跑去，藍隊也已經(jīng)做好了防備工作。而1號隊員來了個聲東擊西，他向在籃下的4號使了個眼色，接著，他正要投，卻把球傳給了4號，“撲通”一聲球進了。觀眾們都有些目瞪口呆。我心想：這也太默契了吧！
到了第二場，藍隊不甘心，拿到球就往對方半場沖去，藍隊的2號隊員把球傳給了13號，13號又把球傳給了6號，這樣精準的傳球打紅隊個措手不及，藍隊就趁勢而為，獲得了兩分。
經(jīng)過一番“龍爭虎斗”，比分是：紅35；藍33。藍隊拿到球后，沖到了對方半場，他們看紅隊松懈于左側的防守，就將球傳給了在左側的6號隊員，6號趁機投了個漂亮的三分球，而伴隨它的則是一聲響亮的終場哨。通過這場籃球比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。團結，往往會在危急時刻迸發(fā)出不可思議的力量。
團結就是力量小學作文9
9月16日上午，媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家，一路上，媽媽開著像飛一般速度的電瓶車，風馳電掣，沒幾分鐘，我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏，玩著玩著，突然，大哥哥說：“我家旁邊的一個草堆里前幾天生了兩只小貓，長得可愛極了，我現(xiàn)在要去看他們了，你們自己玩吧!”我馬上接著說道：“大哥哥，我們跟你一起去吧!”弟弟們也說：“好啊好啊!我們也要去看小貓�！庇谑�，我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個草堆旁，小貓一看我們這么多人，就喵喵的跑掉了�？晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀，我們決定把它們抓來好好地玩玩�？墒牵趺床拍茏サ剿鼈兡�？大哥哥說：“我想到辦法了，我們有這么多人，可以分頭行動，把它們包圍起來呀！你們說怎么樣？”我們紛紛拍手表示同意，于是我從東面過去，弟弟從南面，大哥哥從西面，還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來，沒費多少力氣就把兩只小貓都抓到了，把它們關到了一個小籠子里。
通過這件事情，使我明白了一個道理，做任何事情都要團結，團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的話，肯定就沒那么容易抓到了。
團結就是力量小學作文10
今天，我蹲在一片土地上，來看一看那渺小又微不足道的螞蟻。
很快，我發(fā)現(xiàn)了目標———一只小螞蟻。
我看著那細得可憐的東西在地面上蠕動著，你的腰微微地彎曲著，好像很疲倦似的.，如一個六十多歲的老人剛剛跑完100米的樣子。我暗笑你的無能及渺小。你不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣。如一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的，終于，那獵人找到它的“獵物”了————一小塊吃剩下來的蛋糕。你仔細地圍著那小塊在你的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩、三圈后，跟著自己又試試味，到底有沒有毒。恰似一位年老的考古學家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，你迅速離去，我想，你一定是通風報信去了吧。
過了一會兒，我再去看你時，我驚呆了：這蛋糕上面黑壓壓的一片，你們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看你們吃力的樣子，我想到纖夫們拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著；看你們吃力的樣子，我真想變成一只大過你們5倍的螞蟻，和你們一起抬走這塊小蛋糕；還想變成一陣風，把你們吹到你們的洞穴門口，讓你們減輕勞累。我還想變成一只蜥蜴，讓你們爬到我身上，讓我來護送你們回家。
我漸漸認識你們了，你們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強和團結，團結就是力量，我看著那些螞蟻離去，我又陷入了沉思。
團結就是力量小學作文11
就在上個星期，我們小區(qū)刮大風，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這里十幾年了，怎么能說不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然后賣了，一是小區(qū)路窄，大車進不來，而且損壞地面。二是小區(qū)確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬�！毙^(qū)里年紀稍大的陳爺爺慢步走來說道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結實的繩子，拴在樹的主干上，然后大家伙一起向后拉，說不定就給拉直了�！毙^(qū)里一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，于是說干就干，不一會兒就找來一根結實的繩子，栓好了樹后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號。
大樹不住地顫抖著，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經(jīng)過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結就是力量小學作文12
拔河比賽，大家團結起來。
同學們一蜂窩地來到操場上。頓時，這里就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子，身體斜著，腳夾住前面一個人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上，拽住繩子，以免會掉。大家畜勢待發(fā)。
"噓”哨聲一響，松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。；向明志咬著牙，閉著眼睛，使勁往后扯。嘿嘿！我們班是不會輸給你們的，就等著乖乖認輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個"手有勁”，把中間的旗子過了一點點。對方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事，一拉一扯，就只剩一點點了。一不留神，紅旗又移過去了一點。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢？怎么還沒有贏呀，我都急死了。田太國使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對方十幾個人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎？你們不是我們班的對手！我們班天下無敵！
團結就是力量。
團結就是力量小學作文13
哈哈，哈哈你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進行壓氣球比賽��！
我們被分成兩組，每個組都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人�？�，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上講臺，左手和右手拿起一個紅色的氣球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可經(jīng)不起這小小折磨剛塞進去就吐了出來，左手和右手大聲吼道：快吹！，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經(jīng)壓破一個了，真是急死人了。我們的嘴用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他說：好了，快打結。我和右手一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的一個結咋這么難呢！我們組的其他同學早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，澎，澎另一組的氣球一個接著一個在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時，不知誰說了一句：不打了，直接拿過去捏著坐。這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓屁股坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著
后來我們組2：3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收獲真不少！
我明白了：團結就是力量！
團結就是力量小學作文14
假期，我去參加軍訓。最令我記憶深刻的是那兒的真人CS比賽。
到了真人CS的場地，我們戴上帽子，拿起槍，神色凝重，好像真的成了一個個即將馳騁沙場的小戰(zhàn)士們，我們不禁相視一笑。
戰(zhàn)斗很快開始了。首先是我們進攻，大部分人在“汽油桶”后掃射敵人，使敵人抬不起頭來。而這進攻并不有效，敵人如不抬起頭來，也就不扣血，他們還能乘虛而入打幾槍。這樣一來，時間就會拖延，我們的進攻也就失去了意義。于是，我們就挑了幾個人，組成小分隊去干掉他們。我和隊友們一起出發(fā)了。
我們小分隊靠著直升機匍匐前進，不一會兒，我們接近了敵人，神不知鬼不覺地“殺”了好幾個。有一個直接“陣亡”，甚至以為是自已人誤殺了他。敵方有秩序的團體忽然變得像混亂的散沙，這都是我們小分隊的杰作。接著，我們乘勝追擊，很快贏得了第一輪的勝利。
第二輪開始了，我們防守。我們十五人，五個遮護體下躲三人，組織整理有序，防守固若金湯。敵方履次想沖過來，都被我們打倒了。第二輪又是我們勝出。
這次真人CS讓我悟出一個道理，團結就是力量。
團結就是力量小學作文15
有句話說得好“團結就是力量”，大家團結在一起，齊心協(xié)力，克服苦難，這就是團結的力量。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，開始，我看這句諺語很不理解，三個小小的皮匠怎么頂?shù)蒙洗竺ΧΦ闹T葛亮？后來我想了想有了一些膚淺的意識，三個臭皮匠很團結互幫互助，發(fā)揮自己的長處就能和諸葛亮相比了。
團結的力量是無限的，是不可估量的。秋日的一天，一群螞蟻經(jīng)過山丘，準備要送一封信。走到半路，周圍發(fā)生了大火，當時火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上，那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時它們并沒有慌張，堅決的向內部爬去，裹成一團，向丘下滾去，螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著。滾下的時候，有些螞蟻死掉了，但它們的種族生存了下來。
螞蟻重不足毫克，要算起來，比汗毛還要輕，卻在那場噩夢里活了下來，它們那種不畏犧牲各自的性命，來求得種族生存的精神，值得贊揚，值得學習。一種敬佩感油然而生。
事實用鐵一樣的證據(jù)證實了團結就是力量！
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