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      描寫外貌作文

      時(shí)間:2021-06-11 10:01:39 外貌 我要投稿

      【精品】描寫外貌作文八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫外貌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】描寫外貌作文八篇

      描寫外貌作文 篇1

        玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

        大大的眼睛,小小的嘴巴,有一雙招風(fēng)耳,經(jīng)常引來了不少笑話.鼻涕時(shí)不時(shí)就從鼻子里流出來.臉是臟的,鼻子是塌的,外貌總是被人取笑,可他不在乎.他是單純的,善良的,傻傻的,臉上總是掛著笑容.

      描寫外貌作文 篇2

        我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋,一個(gè)大大的嘴巴,還有一雙機(jī)靈的眼睛,他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準(zhǔn)他贏!

        在夏天的一個(gè)夜晚,我奶奶買了一個(gè)香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說:“天太晚了,吃了會(huì)生病,還是明天中午再切著吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這么熱,萬一餿了怎么辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對(duì)表哥說:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么壞主意,咱們走著瞧,哼!

        半夜,我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲,一會(huì)兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃著,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個(gè)十足的饞貓!一會(huì)兒就吃完了,便上床睡覺了。

        第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來,仿佛還不知足呢?哎,沒見過這么貪吃的表哥呀!

        有了這個(gè)貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢?

      描寫外貌作文 篇3

        我愛家鄉(xiāng)一望無際的草原,也愛家鄉(xiāng)的藍(lán)寶石般的小河,但我卻更愛那鳥語花香的竹林。

        幾場(chǎng)春雨過后,你會(huì)看見許多春筍成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來。那時(shí),請(qǐng)你到竹林里走走,鳥兒為你歌唱,云兒為你伴奏,那一陣陣風(fēng)吹過,竹筍搖頭晃腦,真像一個(gè)剛出生而站不穩(wěn)的小娃娃!

        初夏時(shí)節(jié),竹林綠樹成陰,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。請(qǐng)夜晚到那里走走。那一聲聲蟲鳴,配上一只只夜鶯的歌聲,真是一曲美妙的音樂。即使你有不高興的事情,你也會(huì)忘得一干二凈!這時(shí),你張開雙手,一股清涼的風(fēng)從你手中躍過,使你心情愉快。

        盛秋時(shí)節(jié),竹林一片金黃,猶如一大片的黃金。微風(fēng)一吹,竹葉翩翩起舞,猶如一只只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時(shí),請(qǐng)你到那里走走,一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂,你會(huì)感到欣慰。這時(shí),你常常會(huì)想:這里真是一片黃金天堂!

        隆冬來臨,銀白色的雪花大片大片的往下跳,跳進(jìn)了黃金竹林里,頓時(shí)改天換地。竹葉不再穿著它那黃金襯衫,而披上了一件雪白的大衣,那時(shí)候請(qǐng)你到竹林里走走。雪白的竹葉正在對(duì)你微笑。雪花落在你的身上、頭上,把你打扮的像個(gè)小雪人!

        我愛家鄉(xiāng)的竹林,因?yàn)樗利悺5腋鼝垡荒晁募镜闹窳郑?/p>

      描寫外貌作文 篇4

        在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話,這些笑話常常在我念錯(cuò)字時(shí),在我做錯(cuò)事時(shí),在我膽小時(shí)誕生。最“著名”的一句“名言”是:“葉公好龍,喬晨玥好狗”,來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化,我要把它畫得大點(diǎn),畫得圓點(diǎn)。

        強(qiáng)壯粗糙的手指

        爸爸的手指很強(qiáng)壯,但也十分粗糙,因?yàn)樗诟阊芯俊⒆鰧?shí)驗(yàn)時(shí)由于思考問題的時(shí)間過長(zhǎng),所以接錯(cuò)了電線,在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點(diǎn),再畫幾個(gè)水泡把!

        爸爸看了我畫的像,笑了,說:“畫得挺生動(dòng)的嘛!”,我想爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧!

      描寫外貌作文 篇5

        我是一個(gè)邋遢的人,不喜歡把學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證掛在胸前,有時(shí)直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。

        每天都要和老人見面,一天六次。我每天進(jìn)出校門的時(shí)候他就坐在那,老人是學(xué)校的門衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學(xué)生證。學(xué)生每天進(jìn)校時(shí)都得把學(xué)生證給老人看。若忘了帶,就會(huì)聽到他講,下一次把學(xué)生證帶上,記。±先瞬皇呛車(yán)格,不象以前的門衛(wèi)那樣,不帶證就不讓學(xué)生進(jìn)學(xué)校。而且老人年紀(jì)大了,進(jìn)門學(xué)生多起來時(shí)便可混大流進(jìn)去。我便是這樣的強(qiáng)者.看到人一多我就會(huì)悄悄溜門,有時(shí)老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影,只能在后面加上一句,下一次把學(xué)生證帶上,記住。我是不會(huì)回頭了,逃過的時(shí)候我心里暗喜。

        老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對(duì)我講出,回家多吃些飯,看孩子瘦的!當(dāng)時(shí)我正和幾個(gè)同學(xué)一起回家。同學(xué)說,你認(rèn)識(shí)他!我說不認(rèn)識(shí)。本想說那老人些什么,念他也是好心,沒說。心里時(shí)起尷尬。我后來才知道那尷尬不是對(duì)老人。

        四月的天氣漸漸變好,人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會(huì)有。暖和的春風(fēng)和明媚的陽光會(huì)讓一切陰郁都消失。

        “你干什么嘛!”老人抓住我手時(shí)我不覺叫出。響午,一個(gè)人走出學(xué)校時(shí),晃蕩的手突然給人抓住,回頭看到是一看門老頭。我當(dāng)時(shí)真是太覺惡惑了。

        “你是高三的吧!怎么才回家?”

        “不,我是高二的!

        我臉上再也無法掛上任何表情。

        “哦,我以為你是……”

        離去的時(shí)候老人還在說社什么。我困惑的快要崩潰。

        大人們的事真要過很久才會(huì)明白;氐郊椅野堰@事說出,媽媽只是微笑。還說,也許老人只是關(guān)心你呀!我無以言對(duì)。

        夢(mèng)還是做了。有些事,發(fā)生了就是要你做噩夢(mèng)。我夢(mèng)見在敬老院里,無數(shù)老人向我走來。我想跑,可雙腿不聽使。老人把白胡子,白頭發(fā),老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢(mèng)是在哭聲中醒了。我坐起來,淚水劃下,皮膚上有淚的余溫。失眠,我憎恨那天,那夢(mèng)。

        第一次和別人說自己長(zhǎng)大時(shí),我就再未在別人面前流過一滴淚?上н@個(gè)世界好似總得讓人流那么些。每當(dāng)我要睡未睡時(shí),眼角會(huì)劃下一些自己也不明白的淚水;蚴抢咸煲獞土P我心太硬了,我這樣想。何時(shí)又想看些<圣經(jīng)>來啟示我所犯下的不知道名字的.罪。

        老人的事已震動(dòng)了我,再想讓我走近他是不可能了。以后,每一次我進(jìn)校門時(shí)總把證遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺動(dòng),然后在離他最遠(yuǎn)的距離走進(jìn)學(xué)校。我實(shí)在不想讓那事再發(fā)生。

        那天,老人又和我講話了。

        “怎么穿怎么少?回去多穿些衣服!辈挥X中我還是走近了他。而且他又和我講話了。

        “啊!蔽艺娌荒苷f出什么。心在大步走很遠(yuǎn)時(shí)才平靜下來。我當(dāng)時(shí)真想讓他明白,不要和我說話了?上ё约旱哪_不聽使地讓我離開。事情還是繼續(xù)。

        轉(zhuǎn)眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來,忽冷忽熱的真叫人受不了。

        “你喝嗎?”看到老人手中的類似于可樂的易拉罐,我差點(diǎn)要暈掉。

        “不喝。”離去的時(shí)候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講,你這就叫騷擾。

        ……

        “你今天心情很好呀!”

        “是么!痹僖部刂撇涣俗约旱那榫w,我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。

        “那就上學(xué)去吧!彼谛Γ∥铱吹暮芮。多少次我不看老人的臉只因?yàn)槲也幌肟此f話時(shí)的神情。我斷定他臉上沒有什么值得我看的,他比我大幾十歲,怎么也不會(huì)有我認(rèn)真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的,我曾不敢看他的臉。他在笑,我看到了他的笑容,腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對(duì)老人說些什么,終是沒有回頭。同學(xué)又在旁邊講,那老人老和你說話。于是尷尬又起。

        故事卻結(jié)束了,或者說告于段落。何時(shí)那老人便消失了。

        有時(shí)真不知道自己是這樣一個(gè)人。在看到老人的笑臉后,居然有種想讓他再和我說話的想法,可每天進(jìn)校門時(shí)腳又總讓我快快離開,甚至還有過溜門。我總是想老人又問我,穿怎么少冷嗎?然后我向老人說聲謝謝?衫先耸请x開了;蚴前蚕硗砟炅耍蚴莿e的原因?傊抢先撕臀业墓适率菦]有了;蛘呤歉嬗诙温洌疫@么想。

        曾在老人離開幾天后想起他,我那時(shí)不笑了。后來還做了個(gè)夢(mèng)。

        我夢(mèng)見小時(shí)候爺爺抱著我。和我說笑。爺爺教我童謠,小朋友,愛敬老。見老人,說您好……我夢(mèng)見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。

      描寫外貌作文 篇6

        我的爺爺是個(gè)熱心腸的人,今年60多歲,身體很健壯,爺爺每天早起都要去鍛煉身體,平時(shí)干事手腳很麻利,他平時(shí)說話聲音很洪亮,而且還特愛幫助別人。總之,我的爺爺是個(gè)受人夸獎(jiǎng)的好人。

        我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的人。每天天剛蒙蒙亮,爺爺就拿著掃帚掃院子,無論春夏秋冬從不間斷,而且他還義務(wù)當(dāng)起了小區(qū)的執(zhí)勤員,看見不文明行為就會(huì)上前制止。小區(qū)綠地的花草樹木爺爺經(jīng)常會(huì)給它們澆水施肥,連花兒都要對(duì)著爺爺笑。爺爺還有最拿手的就是飯做得特別香,只要是爺爺做的飯,我肯定愛吃。真是家有一老,如獲一寶。

        我的爺爺也是熱心腸、樂于助人的人。記得一天下午,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)花園玩,我一進(jìn)大門就看見一個(gè)大泡沫箱子,拿腳一提就分成了兩半,我一邊踢一邊喊,不一會(huì)兒來了許多小伙伴,我們把泡沫箱當(dāng)成了足球,不一會(huì)兒雪花覆蓋了整個(gè)小區(qū)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),爺爺掃地來了,只聽她大喊一聲“你們這些小兔崽子,誰讓你們踢的?”爺爺?shù)拇笊らT把小朋友都嚇跑了,只有我留了下來,爺爺把掃帚給了我,說:“好了,開始掃吧!庇谑,我們就掃了起來。掃完后,爺爺對(duì)我說:“小區(qū)是我家,清潔靠大家!蔽衣犃撕螅秒娔X打印了出來,貼在了墻上。

        我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了,就找我爺爺修,因?yàn)闋敔斀?jīng)驗(yàn)豐富,比如鬧鐘,電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì)修的東西,那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。

        總之,我爺爺是一個(gè)既勤快又樂于助人的人,我真喜歡。

      描寫外貌作文 篇7

        “嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細(xì)一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。

        光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,顯得特別的陽光帥氣。一頭粟色的齊耳碎發(fā),把他襯托得更加完美,再加上他那一襲黑色的上衣和緊身牛仔褲,把他那絕美的身材透露在眾人眼前,我們都顯得十分驚訝,世上居然有如此之帥氣完美的男生。

      描寫外貌作文 篇8

        我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的語文老師:吳老師。

        她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的,特好看,在陽光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺得心里暖暖的。

        她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時(shí),她保持著嚴(yán)厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學(xué)們說說笑笑。

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