精選同學(xué)的外貌作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的同學(xué)的外貌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)的外貌作文 篇1
幾個(gè)女孩參差不齊地站成一排,肩搭著肩,在陽光下燦爛地笑著。望著手中的這張照片,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)難忘的場景。這幾個(gè)女孩都是我從小到大的同學(xué)兼好友。我們在一起度過了許許多多的美好時(shí)刻;我們一同經(jīng)歷了一次又一次的雨雪風(fēng)霜。那些曾經(jīng)快樂或是陰郁的日子,現(xiàn)在看起來都是那么值得回味!我們曾為了對方的成功而引以自豪,也曾為了對方的委屈而抱打不平,也曾偷偷地搞一些惡作劇,弄得大人們哭笑不得……
我們的“大姐大”
鄭舒文是我們這幫姐妹淘中的“大姐大”,因?yàn)樗任覀兇笠粴q,所以我們有什么事情都會聽她的。這位“大姐大”很有大姐的風(fēng)范,每當(dāng)我們聚會時(shí),她總是把好的讓給我們;每當(dāng)我們出現(xiàn)小矛盾時(shí),總是由她幫我們化解。舒文又是個(gè)多才多藝的女孩,唱歌、跳舞都不在話下,鋼琴也通過了7級呢!曾多篇文章發(fā)表在大大小小的刊物上,主持節(jié)目是她的拿手好戲,今年還獲得了全國“金話筒杯”主持人大賽一等獎(jiǎng)。我們都為有這樣的大姐感到驕傲。她是我們的好榜樣。
可愛的“小不點(diǎn)”
這一幫姐妹淘里還有一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”,她的名字叫鄭可惠?苫菔俏覀儺(dāng)中個(gè)頭最矮的一個(gè),她從小就戴一副眼鏡,嘴巴扁扁地老是噘著,有點(diǎn)猴相看起來很滑稽?伤莻(gè)古靈精怪的女孩,在她身上總是發(fā)生一些有趣的事情。可惠酷愛讀書,又好寫作,她的文章總是特有個(gè)性,所以常?吹梦覀児笮ΑR?yàn)樗朽僮斓牧?xí)慣,當(dāng)大人提醒她時(shí),她會滿不在乎地說:“自做多情,孔雀開屏!碑(dāng)她有時(shí)惹我們生氣的時(shí)候,她又會笑嘻嘻地求饒道:“沖動(dòng)是魔鬼,不要生氣,不要生氣嘛!迸么笕撕托『⒍伎扌Σ坏!靶〔稽c(diǎn)”就是這樣一個(gè)人。
姐妹淘的“趣事兒”
一幫姐妹淘中,其他的幾個(gè)也各有特點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊哪挲g相仿,樂趣也相似,所以在一起時(shí)總是趣事連連。由于我們的媽媽都是同事,大人們經(jīng)常聚會,我們也便有機(jī)會集體行動(dòng)。我們曾經(jīng)背著大人領(lǐng)養(yǎng)過流浪狗;捅過馬蜂窩;爬到樹上摘過桑葚……最典型的`是,有一天,在我家聚會,我們玩膩了,就開始想一些新花樣。飛揚(yáng)提議說:“我們幾個(gè)來一次最新發(fā)型秀吧。”大家一致同意后紛紛行動(dòng)起來了,拿出我媽的電夾板、電燙棒、電吹風(fēng)、發(fā)蠟等用品,各自設(shè)計(jì),搞得手忙腳亂。幾十分鐘以后,大家都擺出姿態(tài),閃亮登場。一看舒文搞了個(gè)中國娃娃的發(fā)型,可惠的原本蓬蓬的短發(fā)現(xiàn)在弄成了爆炸頭了,還有敘妙的西瓜頭,雨葭的大波浪式……我們看到對方的樣子笑得前俯后仰。突然,媽媽回來了,看到我們的怪樣,發(fā)現(xiàn)一瓶C。D。的香水被我們當(dāng)成了定型水,惹得媽媽不知如何。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入了初中,各自就讀于相隔遙遠(yuǎn)的學(xué)校,可是我們一回到家中,姐妹淘的故事就會不斷地繼續(xù)著……
同學(xué)的外貌作文 篇2
我的同學(xué)都是我的好朋友,其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小,可是卻炯炯有神,瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大,像寺廟里佛像的大耳朵,也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴,顯得很有個(gè)性。
一天上午,老師說:“下課吧,”我們就沖出教室,飛快地往外跑。在走廊上,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,就打了起來。何汶聰看見了,二話不說,就把我們從中間分開了,說:“別打了,別打了,再打我就告老師了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青臉腫,我才善罷甘休!”我大聲的氣憤地說!皠e再打了,我們都是少先隊(duì)員,要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭光,不能給我們班抹黑! 聽到這里,我們才停下手來,并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時(shí)也愛樂于助人,他把幫助別人當(dāng)作自己的快樂。比如:別的同學(xué)鋼筆壞了,他就主動(dòng)把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時(shí)講臺桌上的書本亂了,他就自覺地幫老師整理。
看!這就是我的同學(xué)何汶聰,何汶聰,你真棒!
同學(xué)的外貌作文 篇3
下課后,張虹氣勢洶洶地來到我面前,責(zé)問道:“快說,我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來:“虧他干得出來!”“偷了人家的東西還家沒事似的”……她聽了我的話以后,忙對我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,請?jiān)徫野!”看看她那激?dòng)的樣子,我一句話也說不出來!皳潋v”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯(cuò)怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來。
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