網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字
上網(wǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一件非常普通的事了，但是網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)些利弊，下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字1
隨著科技的騰飛，電腦幾乎是家家不可缺少的物件兒。有些人認(rèn)為，孩子經(jīng)常上網(wǎng)查資料，給好朋友聊聊天，可以給生活和學(xué)習(xí)增添許多樂(lè)趣。也有人認(rèn)為，孩子經(jīng)常上網(wǎng)不好，上網(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮，會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想把這個(gè)問(wèn)題分析一下，說(shuō)明我的觀點(diǎn)。
上網(wǎng)有利
在我的生活中，電腦是不可缺少的一“本”百科全書(shū)，也是一“位”良師益友，遇到我不懂得問(wèn)題，我就向它請(qǐng)教。學(xué)習(xí)之余，我可以和老師、同學(xué)們聊聊天，看看動(dòng)漫，玩玩游戲。有了電腦，足不出戶(hù)，只要用手指在鼠標(biāo)上輕輕一點(diǎn)，就可以了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞。我把電腦網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了生活和學(xué)習(xí)中取之不盡、用之不絕的加油站。
上網(wǎng)有弊
有些自制力差的同學(xué)，不能合理安排時(shí)間，毫無(wú)克制、廢寢忘食、忘乎所以地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重地影響了身心健康和學(xué)習(xí)生活。有些同學(xué)受一些不良網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，模仿游戲中的暴力行為，導(dǎo)致走上犯罪的道路。
利大于弊
老師讓我們建立自己的“資料袋”，每當(dāng)我需要充實(shí)“資料袋”時(shí)，電腦就發(fā)揮了和大的作用。例如有一次，老師讓我們查找有關(guān)“西部大開(kāi)發(fā)”的資料，我打開(kāi)電腦很快就搞定了。我不僅高速度、高質(zhì)量地完成了老師布置的作業(yè)，還懂得了什么是“西部大開(kāi)發(fā)”，了解了西部發(fā)展的過(guò)程，一舉兩得。
我認(rèn)為，雖然我們小學(xué)生分辨能力差也缺乏自制力，但是我們有老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，只要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、有上進(jìn)心的好孩子，那些“弊”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。
所以，我的結(jié)論是上網(wǎng)有利也有弊，只要有正確的理解，合理的安排，最終的'結(jié)果會(huì)是“利大于弊”。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字2
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺(jué)，并把電話(huà)號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話(huà)，接電話(huà)的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō)：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L(zhǎng)馬上趕了過(guò)去，看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)操心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書(shū)館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書(shū)籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)，她爸爸在韓國(guó)，她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話(huà)又費(fèi)錢(qián)又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話(huà)，又快捷又方便�？吹竭@些，我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢?
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開(kāi)擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。
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從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)被創(chuàng)造出來(lái)以后，世界的信息技術(shù)就開(kāi)始不斷改進(jìn)，不斷推廣。如今，可以說(shuō)家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)了，而它的用處不是為了計(jì)算，是用來(lái)上網(wǎng)的。
這個(gè)星期三，我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)課，劉老師帶著我們一起探討了上出國(guó)留學(xué)網(wǎng)網(wǎng)到底是利大于弊，還是弊大于利，所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。
在上課時(shí)，老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示，有許多人因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)顯示器，過(guò)度疲勞而導(dǎo)致了猝死的現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬(wàn)的中國(guó)網(wǎng)民中，青少年網(wǎng)民就達(dá)600萬(wàn)。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對(duì)全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷，有的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴(lài)，形成了“網(wǎng)癮”。
后來(lái)，我們?yōu)榱诉M(jìn)一步探討主題，還展開(kāi)了班級(jí)精彩的“小小辯論賽”。
現(xiàn)在，我對(duì)本堂課做出總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)的利處：
1、網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞，以前我們?cè)陔娨晥?bào)紙上看新聞，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞，甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們不會(huì)這么及時(shí)地了解這些，無(wú)法在第一時(shí)間知道事情的緣由始末;假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們還在為現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角折磨著，很多心事只能放在心里。
弊處：
1、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞，好壞難辨，嚴(yán)重影響了我們的判斷力。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過(guò)便捷。很多人過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個(gè)重要因素。很多在校學(xué)生過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，從而分不清游戲和現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們盡可放心觀看電視上的新聞節(jié)目，在一個(gè)真實(shí)的前提下評(píng)論新聞中的人和事;假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多力所能及的事情我們會(huì)親自去做，增強(qiáng)我們的能動(dòng)性和主動(dòng)性; 假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多青少年可能會(huì)把時(shí)間更多的用在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，我知道了：
網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來(lái)種種積極作用的同時(shí)，其負(fù)面影響也如影隨形。
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